یادداشت
- « متاسفانه شاهد نارضایتی فزآینده ذی‌نفعان آموزش و پرورش در سه سال و اندی از مدیریت قهوه خانه‌ای هستیم »
- رضا قاسم پور / خبرنگار صدای معلم
بحران " بی پاسخ گو " در آموزش و پرورش البرز ؟!
در آستانه بازگشایی مدارس، شاهد اعتراضات گسترده اهالی مظلوم محمدشهر کرج در قالب تحصن، راهپیمایی،نامه‌نگاری و سایر روش‌های مسالمت آمیز به خاطر پلمب شدن مدارس میثم تمار و پرورش محمدشهر کرج و بلاتکلیفی ۲۴۰۰ دانش آموز بی‌پناه در کوچه پس کوچه‌های ناتوانی و بی‌تفاوتی مدیرکل آموزش و پرورش البرز هستیم. به قول یکی از زعمای دستگاه تعلیم و تربیت استان، اسبی که علی آقا حجرگشت برای مدیرکل آتی زین کرده همه…
- « اولویت آموزش و پرورش باید تحول خواهی و به کارگیری مدیران تحول خواه در جهت وفاق ملّی باشد »
- سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی
اولویت آموزش و پرورش باید وفاق ملّی باشد مطلب ویژه
وزیر آموزش و پرورش دولت جدید با رای اعتماد کار خود را آغاز کرد . وزیر جدید در نخستین اظهار نظرهای خود از عدم تغییر و تحول مدیران تا مدت سه ماه سخن گفت . این تصمیم وزیر آموزش و پرورش با واکنش افرادی مواجه شد که خواهان تغییر مدیران دولت سابق هستند و عده ای نیز دراین مورد هشدار دادند که عدم تغییر مدیران فعلی مشکلاتی به همراه دارد . پیروزی…
- « با توجه به اهمیت نقش معلمان در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش، اصلاح و بهبود روند استخدام معلمان یکی از ضروریات نظام آموزشی کشور است »
- علي نیک خواه/ دکتری زبان شناسی - استاد دانشگاه فرهنگیان باهنر و شهید رجایی اصفهان
آسیب‌های موجود در روند استخدام معلمان بر اساس ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان
روند استخدام معلمان در نظام آموزشی کشور با وجود اهمیت فراوانی که در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش دارد، با چالش‌ها و آسیب‌های جدی رو به رو است. این آسیب‌ها نه تنها بر کیفیت آموزش تأثیر می‌گذارند، بلکه بر انگیزه و روحیه معلمان نیز تأثیرگذار هستند. در ادامه به برخی از مهمترین آسیب‌های موجود…
- « قطار آموزش و پرورش با وزیری مانده در راه گذشته ؟ »
- محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم و فعال فرهنگی
نقدی بر حکم کاظمی وزیر آموزش و پرورش برای ابقای مسوولان سازمانی به مدت سه ماه طلایی آینده ! مطلب ویژه
در سال های گذشته که قطار و خط آهن سراسری از جنوب تا شمال بنا شد ، در حاشیه شهر تهران معضل سنگ پرانی به قطار و شکستن شیشه ها و حتی زخمی شدن مسافران توسط بچه های محلات جوار خط آهن برای نظام اجتماعی و پلیس و دادگاه و وزارت راه مساله ای پیچیده شده بود . پلیس و حتی ژاندارمری با بسیج نیرو و امکانات با کمین و کار…
- « چه کسی مسئول این بی مهری ها و ناسپاسی هاست؟ صفر تا صد این کج سلیقگی ها از درون آموزش و پرورش نشأت می گیرد نه جای دیگر! »
- امیرحسین محمودوند/ معلم
بگذارید علی پورسلیمان در مدرسه بماند! مطلب ویژه
نزدیک به یک دهه است که همکار عزیزمان « علی پورسلیمان مدیر پایگاه خبری - تحلیلی صدای معلم » را می شناسم و با او کار کرده ام. به جرأت می گویم که او یکی از قوی ترین و صادق ترین افرادی است که عمرش را برای ترقی و تعالی آموزش و پرورش این مرز و بوم گذاشته است. نام صدای معلم و علی پورسلیمان برای فرهنگیان خصوصا آنانی که رسانه ها…
- اشتباه محاسباتی و راهبردی وزیر آموزش و پرورش دولت پزشکیان !
- محمود صفدری/ سازمان معلمان خراسان شمالی
استعفا، عزل، جابه‌جایی و بازنشستگی تا پایان آبان در تمام مناطق آموزش و پرورش کشور ممنوع .... چرا ؟! مطلب ویژه
جناب آقای کاظمی، وزیر محترم آموزش و پرورش دولت چهاردهمبا سلام و تبریکِ انتخاب و انتصاب حضرتعالی شنیدیم که فرموده اید تا سه ماه (پایان آبان ماه) ؛ عزل، جابه جایی و استعفا و بازنشستگی تعطیل! در ادبیات معلمی و بر اساس تقویم سال تحصیلی، معنای این جمله شما این است: ۱- یک چهارم از طلایی ترین زمان یک سال تحصیلی وزارت تان را -با ضمانت- در اختیار مدیرانی می گذارید که…
- « اینکه میانگین نمرات امتحانات نهایی سه رشته تجربی و ریاضی و انسانی حدود ۱۰ باشد برای هیچ یک از دلسوزان آموزش کشور پذیرفته نیست »
- کیان ارثی / فعال حوزه آموزش و پرورش
کیفیت آموزش را دریابیم
امتحانات خرداد پایه های دهم تا دوازدهم دوره دوم متوسطه نظری در حالی برگزار شد که یک بار به دلیل آماده نشدن کارت ورود به جلسه و بار دیگر به علت حادثه سقوط هلکوپتر رییس جمهور و همراهان با تغییر در برنامه امتحانات همراه شد. اعلام نتایج امتحانات نهایی نیز با تاخیر و چالش های متعددی انجام شد. بررسی علت به وجود آمدن این مشکلات حتما در دستور کار کارشناسان محترم…
- « این جا همین است ؛ دوست ندارید ؛ نیایید »
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
گزارشی از شلختگی نهادینه شده در مجموعه ی فرهنگی استخر سونای باشگاه فرهنگیان تهران ؟! مطلب ویژه
زبان در دهان ای خردمند چیست؟ کلید در گنج صاحب هنر چو در بسته باشد چه داند کسی که جوهر فروش است یا پیله ور؟ اگرچه پیش خردمند خامُشی ادب است به وقت مصلحت آن به که در سخن کوشی دو چیز طَیرهٔ عقل است؛ دم فرو بستن به وقت گفتن و گفتن به وقت خاموشی ( سعدی ) تاکنون چندین گزارش از وضعیت استخر سونای باشگاه فرهنگیان تهران تهیه کرده…
- «مشکل اصلی در فقرِ فرهنگی ست که ممکن است در بعضی از لایه های طبقات کم برخوردار یک جامعه نهفته باشد »
- سیدکاظم موسوی جراحی
آیا " بنیتا " 18 ماهه و " آینور" 3 ساله فقط قربانی فقر و فلاکت مالی هستند ؟
در بین اخبار گوناگونِ مثبت و منفیِ این روزها؛ خبرمتاثر کننده ربودن و کشتن آینور سه ساله ( 1 ) در یکی از روستاهای الیگودرز به خاطر دوسه قطعه طلاهای کوچک و کم ارزش (گوشواره و النگوی بچه گانه) توسط زن میان سالِ همسایه افکارعمومی را جریحه دار کرد و خاطره تلخ جنایت هولناک مشابهی که در سال 96 در پاکدشت اتفاق افتاد را دوباره زنده کرد. به گزارش رسانه ها…
- « برای بهبود این وضعیت، باید به صورت جدی به بازنگری برنامه‌های درسی، تغییر روش‌های تدریس و افزایش اختیارات معلمان پرداخت »
- طهماسب کاوسی/ معلم، دکترای برنامه ریزی درسی
چالش حجم زیاد مطالب و غفلت از یادگیری عمیق در نظام آموزشی ایران
مقدمه نظام آموزشی ایران، علیرغم تلاش‌های فراوان، با چالش‌های جدی رو به رو است. یکی از برجسته‌ترین این چالش‌ها، حجم بیش از حد مطالب درسی و در نتیجه، غفلت از یادگیری عمیق و پایدار است. این مسئله نه تنها کیفیت آموزش را به شدت تحت تأثیر قرار می‌دهد بلکه موجب کاهش انگیزه دانش‌آموزان و معلمان، افزایش ترک تحصیل و در نهایت، کاهش توان رقابت ایران در عرصه بین‌المللی می‌شود. در این…
- « برخورداری از از هوش عاطفی قوی و کافی و کنترل احساسات و عواطف، تقویت خودآگاهی، خودکنترلی، همدردی با دیگران، انگیزه‌‌‌های درونی و مهارت‌‌‌های اجتماعی و مهارت‌‌‌های نرم مانند مهارت‌‌‌های ارتباطی و مهارت در متقاعدسازی دیگران برای افرادی که در جایگاه های مدیریت ستادی آموزش و پرورش قرار می گیرند یک ضرورت اجتناب ناپذیر می باشد »
- محمدرضا شهریاری/ دانشجوی دکتری عرفان و رئیس شورای مرکزی سازمان معلمان استان تهران
دروغ پردازی رسانه ای در دولت پزشکیان در جهت فضا سازی برای تصاحب پست های ستادی آموزش و پرورش ؟! مطلب ویژه
اخیرا با معرفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش به مجلس، برخی فرصت طلبان اقدام به طراحی و انتشار لیست هایی جعلی به نام کارگروه انتصابات وزیری نموده اند که هنوز دوران وزارت خود را شروع نکرده است و بارها تاکید کرده که اولویت من ساماندهی نیروی انسانی و بازگشایی مدارس است . البته وزیر محترم ضرورت تغییر و تحول در حوزه مدیران ستادی و استان ها و مناطق را جهت تحقق…
- «نگاه به وزیر آموزش و پرورش به عنوان یک سرباز، نگاهی سنتی و مبتنی بر یک ساختار سلسله مراتبی است »
- طهماسب کاوسی/ معلم، دکترای برنامه ریزی درسی
وزیر آموزش و پرورش: سرباز یا رهبر تحول؟ مطلب ویژه
جمله « من سرباز نظام تعلیم و تربیت هستم » ؛ جمله‌ای است که گاه از زبان وزرای آموزش و پرورش شنیده می‌شود و ظاهراً حاکی از تعهد و فداکاری آنها به نظام آموزشی است. اما آیا واقعاً این جمله، بیانگر واقعیت نقش وزیر در نظام آموزشی است؟ آیا وزیر باید صرفاً یک مجری سیاست‌های از پیش تعیین شده باشد یا می‌تواند نقش بسیار فعال‌تر و مؤثرتری در شکل‌دهی آینده آموزش…
- « مشکل ایدئولوژیزه کردن قوانین راهنمایی و رانندگی قبل از هر چیز آن است که اخلاق – در معنای رعایت حقوق دیگری – از آن رخت برمی‌بندد و تبعیض‌آمیز می‌شود »
- خالد توکلی/ معلم و جامعه شناس
" رانندگی " ایدئولوژی زده و اخلاق ستیز ؟! مطلب ویژه
- ویژگی ممتاز قوانین راهنمایی و رانندگی، علاوه بر برقراری نظم، غیر ایدئولوژیک و اخلاقی بودن آن است. این قانون که احتمالاً عام‌ترین قانون موجود در جهان است، بر خلاف بسیاری از قوانین موجود در جامعه، در تدوین آن به هیچ ایدئولوژیی استناد نشده است و رعایت آن نیز مستلزم باور به هیچ ایدئولوژیی نیست. در حقیقت آنچه مبنای اصلی تدوین و تصویب این قوانین است برقراری نظم با در نظر گرفتن…
- « معرفی علیرضا کاظمی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بیش از آن که نوید تحول بدهد ادامه سیاست های موجود را نشان می دهد »
- سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی
آقای پزشکیان ؛ به داد آموزش و پرورش برسید ! مطلب ویژه
سرانجام پس از مدت ها بحث و بررسی و رایزنی ، وزیر جدید آموزش و پرورش معرفی شد . علیرضا کاظمی معاون پیشین پرورشی به عنوان گزینه نهایی وزارت آموزش و پرورش معرفی شد که در صورت کسب رای تمایل مجلس شورای اسلامی بر کرسی صدارت آموزش و پرورش خواهد نشست . حامیان دکتر پزشکیان انتظار داشتند وزیر جدید آموزش و پرورش پیام تحول را به بدنه آموزش و پرورش منتقل…
- «سانسور در ایران، چالشی جدی است که بر همه ابعاد زندگی اجتماعی و سیاسی تأثیر می‌گذارد. برای مقابله با این چالش، نیاز به تلاش‌های جمعی و اراده سیاسی قوی است »
- عثمان عباسی/ کنش‌گر حوزه رسانه و فرهنگ
از سکوت تا گفت و گو: تحول سانسور و آینده ایران مطلب ویژه
ایران، همچون بسیاری از کشورهای دیگر، تاریخ طولانی‌ای در زمینه سانسور دارد. از سانسور مطبوعات در دوران پهلوی تا فیلترینگ گسترده در عصر دیجیتال، ایران شاهد تحولات چشمگیری در نحوه کنترل اطلاعات بوده است. در این یادداشت، به بررسی تحول سانسور در ایران، از سانسور سنتی تا دیجیتال، و نقش شبکه‌های اجتماعی در مقابله با آن خواهیم پرداخت و ضمن ارائه یک نگاه انتقادی، پیشنهادهایی برای بهبود وضعیت موجود ارائه خواهیم…
- «بی‌شک تحول در آموزش و پروش با تحول در معلم آغاز می‌شود »
- حسین معافی/ کارشناس مسائل آموزشی
نگاهی به مسیر تحول در آموزش و پرورش
تحول به معنای تغییر اساسی و بنیادین در چیزی است. این تغییر نه تنها در ظاهر و شکل، بلکه در ماهیت و هسته اصلی موضوع رخ می‌دهد. تحول یک فرآیند پویا و مداوم است که منجر به رشد، پیشرفت و نوآوری می‌شود. به زبان ساده‌تر، تحول یعنی از یک حالت یا وضعیت به حالت یا وضعیت بهتر و کامل‌تری حرکت کردن. این تغییر می‌تواند در ابعاد مختلفی مانند فردی، اجتماعی، سازمانی…
- « دعوا سر این است که چرا من در بازی نیستم »
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
وزیر آموزش و پرورش برای ایران را هم از خارج وارد کنید ... لطفا ! مطلب ویژه
« جامعه‌ی سوداگر در همه چیز و همه کس سودی می‌جوید. روشنفکران و مردمان اهل دانش نیز در صورتی مزد می‌گیرند که به منافع تجاری خدمت کنند. همه چیز کالاست، حتی اندیشه و انسان... کتاب را تقدیس می‌کنند، اما به هر حال کالایی است مقدس...! » برتولت برشتاز کتاب " زندگی گالیله " *** دبیر کل سه تشکل فرهنگیان ( انجمن اسلامی معلمان ایران ، سازمان معلمان ایران و مجمع فرهنگیان ایران اسلامی…
- « دولت چهاردهم قصد ندارد در بر همان پاشنه بچرخد و معلمین نیز بیش از آن که نگران معیشت خود باشند، نگران منزلت خود هستند که طی دهه های گذشته توسط وزرا و مدیران ناکارآمد آموزش و پرورش پایمال شده است »
- دکتر علی جودکی/ معاون سابق پژوهشی آموزش و پرورش لرستان
نامه دریافتی : از نوبخت حمایت کنیم تا ردای بلند وزارت آموزش و‌پرورش بر قامت های کوتاه و تکراری قرار نگیرد!
پس از پیروزی دکتر پزشکیان به عنوان رئیس دولت چهاردهم مطالب و نقطه نظرات فراوانی پیرامون انتخاب وزیر آموزش و پرورش در رسانه ها و فضای مجازی مطرح شده است. تقریبا تمامی گزینه های مطرح شده علیرغم وجود نقاط قوت و ضعف، از لحاظ مقایسه ای شرایط بهتری نسبت به وزیر فعلی دارند. دولت چهاردهم قصد ندارد در بر همان پاشنه بچرخد و معلمین نیز بیش از آن که نگران معیشت…
گروه استان ها و شهرستان ها/ نامه ی زیر توسط یکی از فرهنگیان استان خراسان شمالی برای « صدای معلم » ارسال گردیده است . این رسانه آمادگی خود را برای توضیح و شفاف سازی مسئولان اعلام می کند .
- « من در برابر آنچه می کنم و آنچه انتخاب می کنم که نادیده بگیرم، مسئولم »
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
آخرین " روز خبرنگار " در آموزش و پرورش رسانه ستیز دولت سیزدهم ! مطلب ویژه
« من در برابر آنچه می کنم و آنچه انتخاب می کنم که نادیده بگیرم، مسئولم » در همین لحظه که من در حال نوشتنم، در گوشه ی دیگری از جهان، انسان های زیادی گرسنه اند. اگر «ژان پل سارتر» بود می گفت من در برابر این گرسنگی مسئولم. البته من اعتراض می کردم: من نمی دانم آنجا چه خبر است و برای تغییر وضع اسفبار موجود، کار چندانی از دستم برنمی…
- « وزیری می توان انتخاب کرد که اعتماد ساز باشد چه برای کارکنان چه برای مردم. خلق اعتماد جزء کارویژه های حکومت است»
- ابراهیم مجیدی
وزیر آینده آموزش و پرورش ؛ خفقان نرم و ماموریت مهم اعتمادسازی ؟!
در روزنامه ها ، جراید ، سایت ها ، کانال ها و محفل ها از ویژگی های انتخاب وزیر آموزش و پرورش صحبت می شود. هر دسته و گروهی از معیارها و سنجه ها صحبت می کند. وزیر چه ویژگی هایی باید داشته باشد؟ هر کس از نگاه خودش به موضوع نگاه می کند. یکی می گوید وزیر باید دانشمند باشد.گویی همه وزیران بلاد خارجه دانشمند می باشند. حال بماند که…
- « روز خبرنگار وقتی خیلی مبارک است که خبرنگاران بتوانند به نقش خود در مقابله با بارون‌های دزد (در سیاست و اقتصاد) آزادانه و بدون ترس عمل کنند؛ و نهادهای سیاسی فراگیر نیز به جای بارون‌های دزد، طرف خبرنگاران وظیفه‌شناس و آزاده را بگیرند »
- محمد فاضلی
رسانه آزاد علیه بارون‌های دزد !
«بارون» یکی از القاب اشراف اروپا بوده اما مردم در آمریکای اواخر قرن نوزدهم به افرادی که از رشد اقتصادی آمریکا در آن سال‌ها ثروت‌های افسانه‌ای اندوخته بودند و «به‌طور روزافزونی از اخلاق تهی می‌شدند» و با «اعمال شقاوتمندانه‌ای که به منظور حفظ انحصار خود و مانع شدن از ورود رقبای بالقوه به بازار یا سنگ‌اندازی در شرایط برابر کسب‌وکار مرتکب می‌شدند» (ص. ۴۲۹) قدرت قانون را به سخره می‌گرفتند، لقب…
- « از هیچ کس صدایی نیامد ! »
- علی مرادی مراغه ای
صدور فرمان مشروطیت و فرهنگ سیاسی عقب مانده در ایران ؟
امروز ( 14 مرداد ) یکی از درخشان ترین روزهای تاریخ ماست روزی که مردم مشروطه گرفتند. غالبا پرسیده می شود : چرا مشروطیت ناکام ماند؟! من می گویم چون مشروطه چندین دشمن کوچک داشت اما یک دشمن بزرگ! مشروطه بر دشمنان کوچکش مانند تبعید محمدعلی شاه، اعدام شیخ فضل الله، امیر بهادر...پیروز شد اما عاقبت از آن دشمن بزرگش شکست خورد، این دشمن بزرگ همانا فرهنگ سیاسی عقب مانده بود!…
- «زمانی که معلم شدم، به همه آن استعدادهای نابی فکر می‌کردم که با پرسش‌های عجیب و غریب و بی‌ربط از آرزوی خود محروم شده بودند »
- طهماسب کاوسی/ معلم، دکترای برنامه ریزی درسی
کفن و آرزوی معلم شدن: تقابل دو دنیا در یک مصاحبه
در آن اتاق بزرگ و پرنور، سکوت سنگینی حکمفرما بود. گویی دیوارها نفس در سینه حبس کرده بودند و منتظر بودند که ببینند چه سرنوشتی در انتظار من، آن نوجوان لرزان، است. سوال در هوا معلق بود، تیز و برنده: « کفن یک مسلمان چند تکه است؟ » ذهنم درهم پیچید. مگر من برای معلم شدن نیامده بودم؟ مگر قرار نبود به کودکان علم و دانش بیاموزم؟ چرا ناگهان در این…
- « نیروهای استبداد امروزه به راه تکامل رفته اند و در برابر آنها سکوت و حتی بی طرفی درست نیست. باید تکلیف خود را معین کرد، یا با آنها بود یا در برابر آنها »
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
سکوت هم هزینه دارد ! مطلب ویژه
زبان در دهان ای خردمند چیست؟ کلید در گنج صاحب هنر چو در بسته باشد چه داند کسی که جوهر فروش است یا پیله ور؟ اگرچه پیش خردمند خامُشی ادب است به وقت مصلحت آن به که در سخن کوشی دو چیز طَیرهٔ عقل است؛ دم فرو بستن به وقت گفتن و گفتن به وقت خاموشی ( سعدی ) برخی سخنان و یا امثال به غلط ساخته شده ، به غلط استمرار…
- «می‌توانیم با ترویج مهر و محبت، و با تلاش برای صلح و آشتی، گامی در جهت تحقق آرمان‌های مادر ایران برداریم »
- طهماسب کاوسی/ معلم، دکترای برنامه ریزی درسی
زمزمه‌های مادرانه در سیاست
در این وانفسای سیاست، در این هیاهوی قدرت و جاه، زمزمه‌هایی از جنس مادرانه به گوش می‌رسد. نغمه‌ای که از دل خاک برمی‌خیزد و ریشه در مهر و عاطفه دارد. گویی مادر ایران، از فراز قله‌های بلند تاریخ، نگران فرزندان خود شده و نجوای دلسوزانه‌اش را در گوش نسلی که غرق در تار و پود قدرت شده، زمزمه می‌کند. این زمزمه‌ها، از جنس سیاستی نیست که مردان در میدان‌های قدرت به…
- « سال هاست توسط موسسین و آموزش و پرورش به بیگاری گرفته شدیم »
معلم مدارس غیرانتفاعی هستم ؟!
گروه استان ها و شهرستان ها/ یادداشت زیر توسط یکی از معلمان شاغل در مدارس غیرانتفاعی ( غیردولتی ) برای صدای معلم ارسال گردیده است . این رسانه آمادگی خود را برای انتشار پاسخ مسئولان اعلام می نماید .
- «شوربختانه ما با وجود دو انقلاب در یک قرن اخیر هنوز در ابتدای راه مانده ایم و شیپور دموکراسی و مردم سالاری را ناشیانه از طرف گشاد آن به سمت دهان می گیریم »
- سیدکاظم موسوی جراحی
درد مشترک ما " حزب و تحزب " است و بس ! مطلب ویژه
این روزها که بحث انتخاب وزرای کابینه دولت چهاردهم نَقل و نُقل محافل سیاسی شده در غیاب احزاب بزرگ و سراسری و در کنار سهم خواهان حرفه ای (مجاهدان شنبه) کنش گران دلسوز مدنی هم میدان داری می کنند و کار به جایی کشیده است که هر کسی و یا هر گروهی ولو در حد یک گروه کوچک تلگرامی شخصی را که فکر می کند شایسته پست وزارت است معرفی می…
- پزشکیان : انتخاب این مسئولین واقعا یه معضلی شده برای ما . چون شعار دادیم انتخاب برتر می کنیم . حالا به همه هم می گیم کمک بکنید . یه هو می بینی همه هم آدم های خودشونو معرفی می کنند !
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
سکوت قبرستانی ؛ چاله ی ایرانیان و رستاخیز نخبگان کوتوله مطلب ویژه
« خواب ديدم قيامت شده است. هر قومي را داخل چاله ای عظيم انداخته و بر سر هر چاله نگهبانانی گرز به دست گمارده بودند الا چاله ی ايرانيان. خود را به عبيد زاكانی رساندم و پرسيدم: « عبيد اين چه حكايت است كه بر ما اعتماد كرده نگهبان نگمارده اند؟ گفت: می دانند كه به خود چنان مشغول شويم كه ندانيم در چاهيم يا چاله. خواستم بپرسم: اگر باشد در ميان…
- « گرچه ساختار نقش تعیین کنندگی در وزارت آموزش و پرورش دارد اما یک کارگزار جامعه شناس و با تجربه و برنامه محور می تواند با دوری از خوانش هژمونیک و آنتا گونیستی در آموزش و پرورش ، نقش ماندگاری در منعطف نمودن ساختار و برجسته نمودن نیروی انسانی به عنوان سوژه ی موثر گام های ماندگاری بردارد »
- دکتر بصیر کوشکی
نامه ی دریافتی : چرا " جواد حسینی " می تواند وزیری شایسته برای آموزش و پرورش باشد ؟
آموزش و پرورش و اهمیت آن برای جامعه به منزله قلب تپنده ی پیکر جامعه است و کارآمدی آن به کارآمدی جامعه و کشور منجر می گردد . آدام اسمیت ، اقتصاد دان معروف کلاسیک در مورد نقش و اهمیت آموزش و پرورش چنین می گوید : انسانها با آموزش به سرمایه مبدل می شوند و جامعه می تواند از توان تولید آنها به صورت بهتری بهره مند شود . همگان…
- « مطمئن باشید که این سفر، سرآغازی برای دگرگونی و تعالی شما خواهد بود»
- طهماسب کاوسی/ معلم، دکترای برنامه ریزی درسی
نوشتن ؛ سفری اودیسه‌وار به ژرفای وجود
در نوشته‌ی قبلی با عنوان « نوشتن؛ مواجهه‌ای فعال با تجربه‌ی زیسته » ( این جا ) ؛ شاهد نظرات جالبی از دوستان بودیم. اما یکی از دوستان به اسم مستعار « میانه » در کامنتی پرسیده بود: « هر کس یه چیزی می نویسه و میگه نویسنده‌ام. این کارها چه فایده‌ای داره؟ این نوشته‌ها به چه درد می‌خوره؟ میشه یکی توضیح بده؟ » در پاسخ به این سوال، متن زیر…
- « روی دیگر سکه عزم و اراده ملی و فراگیر برای ارتقای سطح کمی و کیفی آموزش و پرورش است و صرفاً قدرت فکری و اجرایی وزیر کافی نیست »
- مجتبی حسینی
انتخاب وزیر آموزش و پرورش مقتدر و بادانش فقط یک روی سکه است !
این روزها بحث انتخاب وزیران در میان همه اقشار داغ است و به تبع، فرهنگیان نیز این موضوع را با دقت نظر بیشتری روی وزیر آینده آموزش و پرورش، دنبال می‌کنند . از باب احساس مسئولیت معلمی و شهروند ایرانی این چند سطر را به تحریر درآوردم امید که مورد توجه قرار گیرد. جایگاه و ارزشمندی وزارت آموزش و پرورش را چگونه تشخیص دهیم؟ بدون شک با مشخص شدن وزیری از جنس…
- «در منطق مراقبت محور ، مادرانگی‌ها و تجارب زنانه می‌تواند پیشنهاد دهنده گفتمانی باشد که با شجاعت از نزاع دائمی و جنگ‌های مستمر اعلام بیزاری می‌کند و طالب ترمیم است نه طالب عدالت محض »
- شیرین یوسفی / جمعیت زنان مسلمان نواندیش استان آذربایجان شرقی
مادرانگی برای ایران (۲)
هرچند مسعود پزشکیان نهمین رئیس جمهور ایران است ولی او اولین رئیس جمهوری بود که هیچ وعده انتخاباتی نداد .در تحلیل رفتار انتخاباتی کمپین برای ایران آنجا که نوبت به تحلیل مفاهیم و کلید واژه‌ها می‌رسد هیچ واژه‌ای به اندازه عدالت به هیچ مفهومی به اندازه حق پر تواتر نمی‌شود . به عبارت دیگر دال مرکزی گفتمانی که رئیس جمهور پزشکیان در قالب کمپین برای ایران عرضه کرد حق بود و عدالت. از آغاز حیات تاکنون در…
- « حدود 35 روز از پایان امتحانات نهایی گذشته ولی هنوز نتایج پایه دهم و یازدهم اعلام نشده است و به اضطراب و استرس دانش‌آموزان و خانواده ها افزوده است »
- حسین معافی/ کارشناس آموزش
امتحانات تابستانه پایه دهم و یازدهم در شهریور برگزار گردد
امسال برای اولین بار امتحانات پایه‌های دهم و یازدهم در متوسطه دوم نیز به صورت نهایی برگزار شد تا سوابق تحصیلی دانش‌آموزان در کنکور مؤثر باشد. همچنین تصحیح اوراق به صورت نیمه الکترونیک انجام می‌شود تا کوچکترین شبهه‌ای در سلامت و امنیت امتحانات نهایی که در کنکور تأثیر دارند، وجود نداشته باشد. متأسفانه چون سال اول برگزاری این امتحانات بود و در این زمینه تجربه قبلی وجود نداشت و حجم زیادی…
- « برنامه ها را در جایی آزمون نکردند و ژست علمی گرفتند و به زور همان برنامه غلط را اجرا کردند »
- مهدی سورگی
آموزش و تربیت در گِل مانده و دعوا سر وزیر شدن ؟! مطلب ویژه
به نظرم وزیر آموزش و پرورش باید شخصی باشد که بتواند کارهای اجرایی پر گره را انجام دهد. در حال حاضر ، مشکل آموزش و پرورش انباشت مشکلات است . ما با یک زمین صاف و یک طرح و نقشه آماده مواجه نیستیم . با یک شهر ویران بعد از حادثه (سیل، زلزله و ...) مواجه هستیم، عده ای با نیت خالصانه کمک ، وارد این آورد شده اند و چون…
- « مهم ترین دلیل پرحاشیه بودن کار گروه آموزش و پرورش را باید بر عهده مسئولین مربوط در شورای راهبری دانست که اهمیت بدنه و به ویژه حوزه فعالان سیاسی و رسانه ای معلمان را نمی دانستند و یا به آن اهمیتی ندادند »
- سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی
یک ابتکار و اما و اگرهایش ؛ تاملی در ساز و کار و روند انتخاب وزیر آموزش و پرورش مطلب ویژه
پس از انتخاب دکتر پزشکیان به ریاست جمهوری ، شورایی به نام شورای راهبری زیر نظر ایشان و به ریاست دکتر ظریف تشکیل شد تا مقدمات انتقال دولت سیزدهم به چهاردهم را فراهم سازد . این شورا نیز اقدام به تشکیل کمیته ها و کارگروه هایی نمود تا وزرای دولت جدید از طریق کارگروه های فوق معرفی گردند . این اقدام در مورد وزارت آموزش و پرورش با چالش های فراوانی رو…
- « فقدان تفکر انتقادی، روابط عمومی ناکارآمد و فشل و ۱۱ پله سقوط رتبه کشوری، تبلیغ سیستماتیک دکتر جلیلی با امکانات دولتی نیز بخشی از کارنامه مدیریتی خاکستری علی حجرگشت می‌باشد »
- رضا قاسم پور / خبرنگار صدای معلم
11 پله سقوط رتبه کشوری حاصل مدیریت حجرگشت در آموزش و پرورش استان البرز ؟!
جستارگشایی برای آن که از نگاه تنگ و تاریک شخصی خارج شده و از منظر کارشناسی کارنامه عملکردی سه ساله علی‌آقا حجرگشت را مورد مداقه و تحلیل قرار دهم از ده نفر از کارشناسان و مدیران زبده آموزش و پرورش استان البرز (که مایل به ذکر نامشان نبودند) درخواست نمودم تا نقاط قوت و ضعف کارنامه دوره مدیریت رو به غروب مدیرکل را بیان کنند. آنچه در ادامه می‌خوانیم متاثر از نظرات…
- « افزایش آمار خودکشی در بین پزشکان جوان که اتفاقا از موقعیت اجتماعی و احیانا اقتصادی خوبی هم بهره مند هستند؛ آیا سئوال برانگیز نیست و نباید زنگ هشداری برای مسئولین باشد؟ »
- سیدکاظم موسوی جراحی
در حاشیه ی افزایش خودکشی بین پزشکان و رزیدنت های پزشکی جوان و جا پای نظام آموزشی ؟
خبر خودکشی یکی دیگر از پزشکان یعنی پزشک متخصص کودکانی که دوره کارورزی اش را در یزد می گذراند بار دیگر افکار عمومی را به سمت چرایی خودکشی های غیر معمول رزیدنت ها و پزشکان جوان سوق داد به ویژه که این پزشک مادر فرزند خردسالی نیز بود اما شوربختانه نه تنها نتوانست ازعلم و تخصص خود برای رشد سالم فرزندش استفاده کند بلکه حتی فرصت مادری او را هم از…
- « این فقط با محتواهای ارزشمند ، مطالعه شده و حاصل از خرد نخبگان و مهم تر از همه رفتار جمعی نخبگان ، مدیران و طبقه مرجع ممکن است که حاکمان الگوی همیشه در مقابل چشم هستند»
- رئوف پیشدار/ استاد دانشگاه و روزنامه نگار
خروجی های نظام آموزشی ما به کدام درد می خورند ؟! مطلب ویژه
نقص بزرگی که در همه ی سطوح متوجه نظام آموزشی ایران است و در نگاه به جامعه و تعاملات در آن خود را به وضوح نشان می دهد، این درد بزرگ است که متاسفانه نظام آموزشی ایران خروجی مطلوبی برای زیست جمعی و مشارکت پذیر و قانون مدار تربیت نمی کند. تحلیل محتوای آموزشی در سطوح مختلف نشان می دهد که محتواهای آموزشی در ایران در قبل و بعد از پیروزی…
- « عقلانیت حکمرانی حکم می کند برخوردها طوری باشد که از تبدیل فرصت به تهدید جلوگیری و مسیر عکس پیموده شود »
- حمید مصطفی نژادیان/ رئیس هیأت مدیره انجمن علمی و آموزشی معلمان فیزیک فارس
نگاهی به چالش های کنونی آموزش و پرورش و برخی راه حل ها
آنچه مسلم است آموزش و پرورش رکن اصلی توسعه همه جانبه کشور است و باید از این دیدگاه به آن نگاه و توجه ویژه شود. به عنوان یک معلم بازنشسته که پس از 13 سال بازنشستگی در انجمن علمی و آموزشی معلمان برای ارتقای سطح علمی معلمان با برگزاری همایش های علمی و کنفرانس های آموزشی و چاپ نشریه فعالیت دارم نکاتی را در خصوص این نهاد مهم به عرض می…
نظرسنجی
میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟
دیدگــاه
-
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعه‌پذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعه‌شناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكرده‌ايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری -
آیا نظام تعلیم و تربیت ایران در پی آموزش مشارکت سیاسی است؟
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی -
تفکر سقراطی و جامعه مدرن
دکتر محمدرضا سرگلزایی/ معلم و روان پزشک -
فقدان آموزش و پرورشِ معطوف به هنرِ زندگی و دغدغه معکوس روشنفکری در ایران ؟!
مصطفی ملکیان -
تعطیل کردن مدارس با هر بهانه و توجیهی مهم ترین نشانه برای انحطاط یک جامعه است
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مولانا ؛ جامعه دچار قحطی معنا و گله از فقر شایستگی
ناصر مهدوی -
انقلاب سبز در میدان جمهوری پاریس و شهردار طبیعت گرا و دوچرخه سوار ؟!
حسین آخانی/ استاد دانشگاه تهران -
اهمیت امروزینِ مطالعه و نوشتن، با شرحی بر جمله قصار فرانسیس بِیکن
منوچهر ذاکر / استاد دانشگاه و نویسنده حوزه اندیشه و دانشگاه
