نامه های دریافتی
نامه های دریافتی بخش مهم و تاثیر گذاری از سایت صدای معلم می باشد. در این قسمت شما میتوانید نامه هایی را که کاربران و مخاطبین سایت، اعم از فرهنگیان، معلمان، اساتید دانشگاه، کادر اداری آموزش و پرورش و هر قشر دیگری از جامعه ایران که حرفی برای گفتن دارد و با ما تماس گرفته است را مشاهده نمایید. شما نیز می توانید برای ارسال نامه خود و قرارگرفتن آن در سایت از منوی بالای سایت و عنوان «ارسال نامه» استفاده نمایید.
بخشنامه نیروی خدمات آموزشی سال ۹۳ تا ۹۶ و درخواست تعیین تکلیف یک هنرآموز در هنرستان شهر داراب بخش رستاق
فرستنده: بهنام کوه آرا
استان: فارس
پیگیری اعتراض به تخلفات صورت گرفته در آزمون کیفیت بخشی آموزش و پرورش
فرستنده: سیده الهام حکامیان
استان: همدان
چرا دبیرستان دوره اول متوسطه ماموستا برهان عالی در مریوان دبیر ندارد ؟
فرستنده: حامد تبنا
استان: کردستان
چرا اداره آموزش و پرورش شهرستان هریس به بازنشستگان توجهی نمی کند ؟
فرستنده: یک بازنسشته از هریس آذربایجان شرقی
استان: آذربایجان شرقی
بازرسی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی می لنگد !
فرستنده: طاهر. اداره کل
استان: آذربایجان غربی
درخواست اعاده حقوق تضییع شده داوطلبین آزمون مشاغل کیفیت بخشی ( پرورشی ) معلمان در ارزیابی تکمیلی و مصاحبه
فرستنده: امین
استان: کهگیلویه و بویراحمد
جذب و به کارگیری معلم دلسوزی که با عشق سه سال در مناطق محروم در سال 1387 تدریس کرد و الان بیکار است !
فرستنده: جعفر رحمانی
استان: زنجان
چرا کارگزینی اداره آموزش و پرورش سلماس مدرک تحصیلی معلمان را اعمال نمی کند ؟
فرستنده: فاطمه حسین زاده اصل
استان: آذربایجان غربی
نظرسنجی
میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟
دیدگــاه
-
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعه‌پذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعه‌شناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكرده‌ايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری -
آیا نظام تعلیم و تربیت ایران در پی آموزش مشارکت سیاسی است؟
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی -
تفکر سقراطی و جامعه مدرن
دکتر محمدرضا سرگلزایی/ معلم و روان پزشک -
فقدان آموزش و پرورشِ معطوف به هنرِ زندگی و دغدغه معکوس روشنفکری در ایران ؟!
مصطفی ملکیان -
تعطیل کردن مدارس با هر بهانه و توجیهی مهم ترین نشانه برای انحطاط یک جامعه است
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مولانا ؛ جامعه دچار قحطی معنا و گله از فقر شایستگی
ناصر مهدوی -
انقلاب سبز در میدان جمهوری پاریس و شهردار طبیعت گرا و دوچرخه سوار ؟!
حسین آخانی/ استاد دانشگاه تهران -
اهمیت امروزینِ مطالعه و نوشتن، با شرحی بر جمله قصار فرانسیس بِیکن
منوچهر ذاکر / استاد دانشگاه و نویسنده حوزه اندیشه و دانشگاه
