صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

یادداشت

  • « آنچه لازم است، بازنگری در سبک ارتباطیِ نظام آموزشی با معلمان است »
  • محمد امین چهاردولی/ دکترای جامعه شناسی، معلم و مدرس دانشگاه

از کلاهبرداران شاد چه می‌توان آموخت؟ آنها پیش‌تر از ما آموخته‌اند! مطلب ویژه

   در سال‌های اخیر، رسانه‌ی شاد به عنوان یکی از اصلی‌ ترین کانال‌های ارتباطی میان نهاد آموزش‌ و پرورش و معلمان جای گرفته است. همین بستر، به فضایی برای سوءاستفاده‌ی افرادی بدل شده که با تکرار دقیق لحن، واژگان و ساختارهای اداری حاکم بر سیستم آموزشی، از معلمان اخاذی می‌کنند. کلاهبرداران، زبان و سبک ارتباطیِ نهاد آموزش‌ و پرورش را درونی کرده و همان را علیه معلمان به کار می‌گیرند. آنچه این…
  • « صلح از همین‌جا آغاز می‌شود؛ از لحظه‌ای که آدم‌ها می‌فهمند ادامه‌ دادن، تنها زمانی ممکن است که دست‌ها نه مشت، که سایه‌ی روشن یکدیگر باشند »
  • طهماسب کاوسی

چراغی از دلِ تاریکیِ جنگ

    بعد از روزهایی که صدای انفجار حالا فقط در خاطره‌ها پژواک می‌شود و شهر، همچون بیماری که تازه تبش افتاده، آرام‌آرام نفس می‌گیرد، چیزی در هوا جریان دارد که پیش‌تر نبود: میلِ آرامِ صلح. نه صلحِ جشن‌ها و پرچم‌ها؛ صلحی از جنس پوست و استخوان آدم‌ها. صلحی که از دل خستگی می‌روید، نه از قدرت. در خیابان‌هایی که هنوز بوی سوختگی درشان مانده، آدم‌ها با قدم‌هایی آهسته راه می‌روند؛ اما…
  • « که خستگانِ راه و آنان که شب را با نگرانیِ فردا در پنجره‌های خاموش به صبح رسانده‌اند بر گردِ آتشِ دیرپایِ این خانهٔ کهن نفسِ آشتی دمیده‌اند »
  • طهماسب کاوسی

با من خیال کن

با من خیال کن که صبح از شکافِ کوه و از میانِ دودِ زمانه بر شانه‌های خستهٔ ایران نوری تازه دمیده است با من خیال کن که در رگ‌های خاکِ تشنهٔ این دشت‌های پیر از صبوریِ نسل‌ها و خونِ آرزوهای ناتمام جانی دوباره دمیده است با من خیال کن که از دهانِ زخمیِ تاریخِ این سرزمین از لابه‌لای روایت‌های ناتمام در چشم‌های مردمِ این خانهٔ کهن روشناییِ امید آهسته دمیده است با…
  • «میان جنگ و سستی، راهی هست»
  • طهماسب کاوسی

آنچه باید نگه داشت

   باد از دامنه‌های البرز می‌آمد. بوی سرو می‌داد. پیرمرد کنار سنگی نشسته بود و کتابی چرمی در دست داشت. دستش آرام روی جلد می‌لغزید. گفتم: «شاهنامه است؟» گفت: «آری.» مدتی چیزی نگفتیم. باد برگ‌های خشک را جابه‌جا می‌کرد. گفتم: «بیشتر مردم می‌گویند این کتاب پر از جنگ است.» پیرمرد شانه بالا انداخت. گفت: «مردم خیلی چیزها می‌گویند.» کتاب را باز کرد. نور غروب روی صفحه‌ها افتاد. گفت: «اگر خوب گوش بدهی،…
  • «مهم نیست چراغ‌ها برگردند. مهم این است که امید برگردد »
  • طهماسب کاوسی

چهل روز با نام ایران ؛ روایتی دیگر

   در این سرزمین، گاهی تاریخ با صدای انفجار نوشته می‌شود، اما بیشتر وقت‌ها با صدای آهسته قدم‌هایی که کسی آن‌ها را نمی‌بیند. چهل روز گذشته بود. چهل روزی که ساعت‌ها کش می‌آمدند و شب‌ها کوتاه‌تر از همیشه بودند. در شهرها، آدم‌ها یاد گرفته بودند خبرها را نه از بلندگوها، بلکه از سکوت میان جمله‌ها بفهمند. نامی بود که همه جا شنیده می‌شد؛ نه در شعارها، بلکه در زیر لب‌ها. ایران. ایران…
  • « اقتصاد، زیرساخت و امنیت مهم‌اند، اما هیچ‌کدام به تنهایی جامعه را سرپا نگه نمی‌دارند. چیزی که یک کشور را پایدار می‌کند، حس مشترک تعلق است »
  • طهماسب کاوسی

بازسازی اجتماعی و بازگشت گفت‌ و گو مطلب ویژه

            بازسازی فقط کار جرثقیل‌ها و کامیون‌ها نیست. در عکس‌های خبری معمولاً همین‌ها دیده می‌شوند؛ تیرهای فلزی که بالا می‌روند، بتون تازه‌ای که روی زمین پخش می‌شود، کارگرانی با کلاه ایمنی که روی اسکلت نیمه‌سوخته یک پل ایستاده‌اند. این‌ها نشانه‌های قابل دیدن بازسازی‌اند؛ چیزهایی که می‌شود اندازه گرفت: چند متر پل، چند مگاوات برق، چند ساختمان دوباره بالا رفته. اما هر کشوری بعد از یک بحران، با…
  • پند ابدی " ویل دورانت " برای جهانیان : « یک تمدن بزرگ تا از درون منهدم نشده از بیرون مغلوب نمی شود »
  • علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم

اسرائیل و آمریکای جنایتکار خارجی را رها کنید .... فعلا ؛ قوچعلی های وطنی را بچسبید ! مطلب ویژه

مسابقه ی فوتبال میان ایران و پرتغال . ستاره تیم ؛ رونالدو . کاپیتان به اعضای تیمش دائما گوشزد می کند که حواس تان شش دانگ به رونالدو باشد . او خیلی خطرناک و باهوش است ... بازی آغاز می شود . نخستین گل توسط بازیکن ایران که نامش « قوچعلی » بود به دروازه « خودی » نواخته می شود . به عنوان یک شهروند و روزنامه نگار از وضعیتی که در…
  • « صداي صلح طلبان اين دهکده کوچک را به گوش ديگر اهالی برسانيد تا در تاريخ ثبت شود که همه اهالی اين دهکده کوچک جنگ افروز نيستند و قبل از ويرانی ها می دانند که پايان جنگ ها با اهداف فروخته شده به شهروندان متفاوت است »
  • سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم

جنگی که بر ایران تحمیل شد ؛ فلسفه " سازمان ملل غیرمتحد " و رکن چهارم دموکراسی ؟!

درخواست يک شهروند از محله سر افرازِ دماوند در بامداد سه شنبه 18 فروردين به وقت محلي ( 24 ساعت پیش از پایان ضرب الاجل ایالات متحده آمریکا به ایران ) ، از رياست محترم سازمان ملل متحد، ضمن قدر داني از زحمات ارزشمند شما، از حضرتعالي درخواست دارم که به وظايف قانوني خود ( ماحصلِ تجربه گرانبهاي عاقلان اين دهکده، نه جنگ افروزان ) عمل نمایيد و با استفاده از همه…
  • «و من فقط می‌خواهم چراغ خانه‌ام خاموش نشود.»
  • طهماسب کاوسی

میان یک سؤال و یک جمله مطلب ویژه

    باران آرامی روی شهر می‌بارید؛ از آن باران‌هایی که نه خیابان‌ها را می‌بندد و نه کسی را کاملاً خیس می‌کند. فقط شیشه‌ها را کمی تار می‌کند و آدم‌ها را آرام‌تر راه می‌برد. مردی در کافه‌ای کوچک کنار پنجره نشسته بود. لپ‌تاپش باز بود، اما مدت‌ها بود چیزی ننوشته بود. تلویزیون بالای پیشخوان روشن بود و صدای سخنرانی از آن بیرون می‌ریخت. گزارشگر با لحنی که سعی می‌کرد آرام بماند پرسید:…
  • « ما نوروزیان معنای عملیات آمریکا و اسرائیل برای کمک به مردم ایران را دیدیم و فهمیدیم، و آنان نیز معنای تنگه‌گشایی نوروزی را خواهند دید و فهمید. نوروز همیشه آموختنی است »
  • طهماسب کاوسی

کلاس درس نوروزی ایرانیان برای دشمنان ایران ؟!

  دکتر نعمت‌الله فاضلی، استاد انسان‌شناسی و مطالعات فرهنگی، در یکی از یادداشت‌هایش می‌نویسد (۶ فروردین ۱۴۰۵): « تهران پایتخت ایران زیر بمباران های شدید دشمنانش زنده و سرزنده هوای بهاری و مقاومت نوروزی را تجربه می کند، مقاومتی که گوشه گوشه ایران اهورایی جاری و ساری است... چشم‌های نوروزیان از غم ایران و عزیزانش که با کمک های بشردوستانه آمریکا و اسراییل نابود شده اشکبار است، اما این چشم ها بیناتر…
  • « بیشتر ما شبیه هم هستیم و انسجام اجتماعی شگفت انگیزی در باور مقبولیت وضع موجود داریم »
  • مینو امامی

این جا ؛ " صندوق انتقادات و پیشنهادات " است !

   در هر اداره، سازمان، واحد خدماتی یا تجاری یک صندوق طوسی رنگ آلومینیومی بر دیوار سالن انتظار یا ورودی نصب است که بر روی آن یک نوشته چاپی خوش نستعلیق حک شده است: « صندوق انتقادات و پیشنهادات». که از یک سو نمایشی ظاهری از ظرفیت بالای مدیر آن واحد و از سوی دیگر یکی از بی اعتناترین اجزای مکان کسب شخصی یا دولتی است. بسیاری اصلا آن را نمی بینند،…
  • « امید است که در سایه ی خرد جمعی، به زودی شاهد نه به جنگ، نه به اعدام، نه به بمباران مراکز صنعتی ، نه به موشک باران مدارس، نه به بمباران بیمارستان ها و نه به آتش بس شکننده باشیم »
  • سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم

آیا روند خردورزی در اوج جنگ ویران گر و جنایت علیه بشریت، امیدوار کننده است ؟! مطلب ویژه

الناز محمدی ۲۷ اسفند در شرق گزارش کرد: در شهر ۸۰ هزار نفری میناب، خیابان رسالت، جایی نزدیک مجتمع فرهنگیان المهدی، ساعت ۱۰ و ۴۵ دقیقه نهم اسفند ۱۴۰۴، ساختمان دبستان پسرانه و دخترانه «شجره طیبه» که زیر نظر «مؤسسه فرهنگی آموزشی رهپویان شهدای خلیج فارس» است، مورد حمله موشکی قرار گرفت. قصه طولانی دبستان شجره طیبه را می توان چنین خلاصه کرد: « مدرسه شجره طیبه، یکی از ۲۰۰ مدرسه شهر…
  • « یندیشیم چگونه می توانیم با حفظ امنیت خود و کودکان، رسالت انکارناپذیر آموزش را زنده نگه داریم؟ »
  • مینو امامی

" جنگ " هم نباید موجب تعطیلی آموزش و مدارس شود ... از تجارب سایر کشورها بهره جوییم

گفتم غم آموزش دارم، گفتا غمت سر آید گفتم که ماه من شو، گفتا اگر برآید گفتم ز معلمان رسم وفا بیاموز گفتا ز مجروحان این کار کمتر آید هر چیز در حد خود و به جای خود در این شرایط جنگی، حائز اهمیت است. نمی توان ارزش و اهمیت یکی را بیشتر یا کمتر از دیگری دانست. اما با تعهد شغلی یا با توجه به ارزش ذاتی آموزش، نگرانی خود را…
  • مارگارت مید : انسان شناس مشهور : شفقت و کمک در مواقع دشواری، پایه و اساس تمدن است
  • علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم

جنگی دیگر در جاده های ایران : 163 کشته و 2543 مجروح در 7 روز از نوروز 1405 ؟! مطلب ویژه

« میان ایران در آستانه ورود به دنیای مدرن با ایران دو هزار سال قبل هیچ تفاوتی از لحاظ ماهوی وجود نداشته، تنها اگر تغییری مشاهده می‌شود، می‌توان آن را شکلی و غیرساختاری دانست. در حالی که ساختارهای سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی ایران طی سال‌های متوالی در دوران قدیم با تکانه‌های جدی همچون تغییر مذهب و سلسله‌های حکومتی مواجه گردید، اما همچنان به‌گونه‌ای متصلب که از ویژگی‌های قدیم محسوب می‌گردد، ماهیت…
  • « اگر مدارس تا حد اسکان نوروزی فرهنگیان از امنیت مناسب و کافی برخوردار است، پس چرا آموزش از خواب زمستانی برنمی خیزد؟! »
  • مینو امامی

چرا در شرایط جنگی امروز ، آموزش غیر موجه اما اسکان فرهنگیان در مدارس موجه است؟!

   شبکه خبر در دوم فروردین اعلام کرد: بیش از ۹ هزار مدرسه در سراسر کشور برای اسکان فرهنگیان در نظر گرفته شده است! از جمله کسانی هستم که در این سایت به دلیل منزلت و عزت فرهنگیان، مخالف اسکان نوروزی یا تابستانی آنان در مدارس سراسر کشور بوده و هستم. مدارسی که از اسکان ساده با کمترین و نازل ترین امکانات به رقابت با هتل ها در درجه بندی امکانات قابل…
  • نامه ای به نقش اول دبیرکل سازمان ملل متحد که فعالیت اصلی و وظیفه اش تأمین و تضمین صلح و امنیت بین‌المللی است :
  • سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم

آقای دبیرکل سازمان ملل متحد ... نمی خواهم به زور وارد بهشت شوم. به من اجازه بدهید راه باریک آزادی را خودم طی کنم ! مطلب ویژه

درود بر دبیر کل محترم سازمان ملل متحد ابتدا بر خود واجب می دانم از زحمات و تلاش های خستگی ناپذیر شما در مقام عالی دبیر کلی سازمان ملل متحد قدردانی کنم. آرزو دارم که در این مهم موفق تر باشید زیرا هر عدم موفقیت خردورزان ؛ کمیت و کیفیت آتش جهنم این دهکده کوچک را بیشتر و بیشتر می کند. میانجی گری و دیپلماسی پیشگیرانه،اقدامات پشت‌ صحنه، میانجی‌گری بین طرف‌های درگیر،…
  • « گر از نایِ قلم نغمه‌ی ماتم جاری‌ست، گر این قومِ پریشان آیینِ تو را خوش ننشستند، باز از کرمِ خویش بر این خاک ببارد »
  • طهماسب کاوسی

دعوت‌ نامه‌ی سبز

   گویید به نوروز که امسال بیاید، لختی به درِ خانه‌ی این خسته‌نهادان بپاید. گرچه زمین سفره‌ی خون است، گرچه زمان غرق جنون است، اما تو بگو: بار دگر سبز بیاید... او نه آیینِ نشاط و طرب است تنها؛ او طلوعی‌ست که در ظلمتِ ادوار، چیره بر هیبتِ دیو و شبِ تار، نوروز، دمِ روشنِ جان است. گویید بیاید، بر دشت و دمن، بر دلِ غم زده بتابد. ما به بارانِ مکرر،…
  • « دموکراسی از نان شب واجب تر است »
  • علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم

مصدومیت ۶۳۰ نفر در حوادث چهارشنبه سوری 1404 در میانه ی جنگ آمریکا و اسرائیل علیه ایران ... مضحک و چندش آور ؟! مطلب ویژه

به نام خداوند جان و خرد کز این برتر اندیشه بر نگذرد توانا بود هر که دانا بود ز دانش دل پیر برنا بود از این پرده برتر سخن‌گاه نیست ز هستی مر اندیشه را راه نیست *** « پس شاید بزرگ‌ترین مسئولیت ما در برابر تاریخ این است: سکوت کنیم، بیندیشیم، و جرأت کنیم در میان غوغا صدای خود را نگه داریم. زیرا جامعه‌ای که فرد در آن نمی‌اندیشد، محکوم است دوباره…
  • « سال های پرهیز از سنت از تعداد انگشتان دست فراتر رفته است و نگران پژمرده و پرپر شدن این امانت نیاکان خود هستم »
  • مینو امامی

جنگ و نگاه داری " خردمندانه " از سنت های اصیل و باستانی ایران ؟

  یک دهه اخیر در فراغ دو آیین و سنت ایرانی یعنی چهارشنبه سوری و نوروز سخنان تألم بار بسیاری گفته شد که چگونه قربانی شرایط سخت اقتصادی یا بی اعتنایی برخی از مسئولین مربوط به فرهنگ گردیده اند. شرایطی که توان مالی و قدرت خرید قشر عظیمی از مردم را بلعیده و آنان را از پاسداشت سنت ها بازداشته بود و هنوز نیز اوضاع مطلوب نیست. حال به این ناکامی، اضافه…
  • « شهر با همه‌ی اندوهِ مانده در دیوارها و با یادِ قدم‌ هایی که دیگر شنیده نمی‌شوند بازپنجره‌ای به نور می‌سپارد »
  • طهماسب کاوسی

شهر زخمی، در نسیم " نوروز " دوباره زنده می‌شود

   در روزگاری که خبرها سنگین‌اند و کوچه‌ها گاهی بیش از حد ساکت به نظر می‌رسند، چیزی در آستانه ایستاده است؛ حضوری آرام و صبور که دست‌هایش پر از نشانه‌های تازه‌شدن است.اما این‌بار، باد فقط بوی خاک را نمی‌آورد؛ گویی نام‌هایی ناپیدا را هم با خود می‌چرخاند، نام‌هایی که هنوز در گوش شهر زمزمه می‌شوند. زمان، با همه لرزش‌ها و خستگی‌هایش، هنوز جایی برای جوانه‌ای کوچک در دل خاک باقی گذاشته است؛…
  • « عدم مشارکت در این دوره‌ها، از منظر حرفه‌ای، نه‌تنها برای اینجانب زیان‌بار تلقی نمی‌شود، بلکه به‌دلیل فقدان اثربخشی آموزشی، اهمیتی نیز ندارد »
  • نرگس کارگری / خبرنگار صدای معلم

پیشنهاد برای اصلاح کارآمدی دوره‌های ضمن خدمت معلمان

  خطاب به: * معاون محترم برنامه ریزی و توسعه منابع و نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش * رییس محترم مرکز توسعه آموزش مجازی ، فن آوری و امنیت اطلاعات * کارشناس مسئول محترم آموزش ضمن خدمت فرهنگیان وزارت آموزش و پرورش موضوع: اعلام موضع حرفه‌ای و اعتراض مستدل نسبت به کارآمدی و نحوه برگزاری دوره‌های ضمن خدمت با سلام و احترام؛ اینجانب نرگس کارگری به‌عنوان یکی از فرهنگیان شاغل در…
  • « ما برخلاف این سیر، سعی داریم تا با آموزش و ارشاد، اخلاقیات را کنترل یا نظارت کنیم. در حالی که اخلاقیات نیز تابعی از قوانین، ارزش ها و هنجارهاست و باید از عنصر بازدارندگی در هنگام خطر تبعیت کند »
  • مینو امامی

چرا ممنوعیت استفاده از فضای مجازی برای کودکان ایرانی تصویب نمی شود ؟! مطلب ویژه

   زمان در حال گذر است و همراه آن هر چیز در حال پردازش جدید و یا تغییر، جا به جایی و جایگزینی است. اما در این بین برخی از جوامع بنا به دلایلی آشکار یا ضمنی، از طی این مسیر باز می مانند. گاه به دلیل جهل و نادانی، گاه به دلیل عناد و سرکشی و گاه به دلیل عقب ماندگی سیاسی، اجتماعی، اقتصادی و بالاخص فرهنگی. یکی از موارد بسیار…
  • « نوروز می تواند به گذر صبورانه از این ترومای ملی و جلوگیری از شکاف بیشتر اجتماعی کمک کند هر چند همه ی راه حل نیست »

" نوروز " ؛ نوش داروی فرهنگی برای التیام زخم های ملی مطلب ویژه

   این روزها در بعضی از محافل و مجالس صحبت از عدم برگزاری مراسم نوروز در میان است و حتی بعضی از ادیبان و سخنورانِ و دلسوخته گانِ به حال وطن ، در شرایط روحی و افسردگی متاثر از وقایع ناخوشایند دی ماه ؛ در محافل ادبی و فضای مجازی با چهره ای مغموم و بغض در گلو ؛ سروده مشهور خلیل الله خلیلی ادیب و سیاست مدار و شاعر پارسی گوی…
  • « نقش نظام آموزشی در فرهنگ‌ سازی و تربیت شهروند خردمند و جامعه‌ پذیر بی‌ بدیل است »
  • حمزه علی نصیری

نگاهی به سهم ملت و دولت/ حاکمیت در فرهنگ‌ سازی ؟ ( 2 ) مطلب ویژه

  تمام افکار و احساسات و اعمال ما از مغز شروع می‌شوند. مغز؛ رشد و نموّ و عملکردهای بدن را تنظیم می‌کند و بر همۀ تصمیمات و حرکات و کنش‌ها و واکنش‌های بدن نظارت دارد. وای به حال کسی که مغز تهی و عقب‌مانده و معیوب و منحرف و بیمار داشته باشد. وای به حال ملتی که حکمرانان بیسواد و نادان و بی‌تربیت و خرافی و متوهم و دزد و ریاکار و…
  • « مردم شهرک همه سگ دوست بودند ؛ این انگیزه از گذشته های دور بر آنها به ارث رسیده و با گذشت زمان تقّدس پیدا کرده بود »
  • ودود فتحعلی زاده ملاباشی( شاهین )/ دبیر زبان و ادبیات پارسی

" هاری " در سروستان

( سروستان ) ؛ تازه شهرک زیبایی شده بود ، در زمین آبرفتی قرار داشت . رودخانه یِ نسبتاً بزرگی در وسط آن از ابتدا تا انتها در جریان بود و زمین های کشاورزی روستاهای پایین دستِ آن شهرک را آبیاری می کرد ، امّا آب شُرب و شست و شویِ خود شهرک از قناتی تامین می شد که در گذشته های دور اجداد ساکنینَش از دل کوه تا شهرک در زمانی…
  • « پیش از آن که دانش‌آموز کلاس اول بفهمد حریم خصوصی چیست و احترام به دیگری چگونه معنا پیدا می‌کند، ابتدا باید تمرین عملی حریم خصوصی خبرنگار را پشت گیت بازرسی تجربه کند »
  • طهماسب کاوسی

در حاشیه بازرسی بدنی خبرنگاران در وزارت آموزش و پرورش دولت مسعود پزشکیان : مهارت " سکوت حرفه‌ای " را از خبرنگاران بیاموزید ! مطلب ویژه

   ظاهراً در سرزمین ما «مهارت‌های زندگی» از همان درِ ورودی وزارتخانه آغاز می‌شود؛ جایی که پیش از آن که دانش‌آموز کلاس اول بفهمد حریم خصوصی چیست و احترام به دیگری چگونه معنا پیدا می‌کند، ابتدا باید تمرین عملی حریم خصوصی خبرنگار را پشت گیت بازرسی تجربه کند. نه در کلاس، نه در کتاب، بلکه در میدان عمل؛ جایی که هر کیف، هر کوله و هر نگاه ممکن است مورد سنجش و…
  • مؤثران و مقصران هم‌ عرض اما ناهم‌ وزن !
  • حمزه‌ علی نصیری

نگاهی به سهم ملت و دولت/ حاکمیت در فرهنگ‌ سازی ؟ ( 1 )

   جان شار (John Schaar) فیلسوف و نظریه‌پرداز سیاسی آمریکایی، سخن زیبایی دارد با این مضمون: « آینده مکانی نیست که به آن جا می‌رویم بلکه جایی‌ست که آن را می سازیم. راه هایی که به آینده ختم می‌شوند، یافتنی نیستند بلکه ساختنی‌اند به گونه‌ای که ساختن این راه‌ها، هم آینده و هم سازنده را به کلی دگرگون می کند.» این سخن، نقش تدبیر و اراده و کار و تلاش برای ساختن…
  • نقد و نهیبی بر بخشنامه نظارت حراست اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران ؛
  • ویریا عینی

معلم ؛ مامور حراست نیست ....مدرسه را از اخلاق تهی نکنید ! مطلب ویژه

 گروه استان ها و شهرستان ها/ یادداشتی که در ادامه مطالعه می فرمایید توسط یکی از فرهنگیان در نقد عملکرد حراست اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران و در ارتباط با یک بخشنامه ، نگارش گردیده است . « صدای معلم » آمادگی خود را برای انتشار پاسخ مسئولان و شفاف سازی موضوع اعلام می کند .
  • « آیا ماموریت های محوله سند تحول بنیادین، سنجه های قانون هفتم پیشرفت و عملکرد دکتر محمد جعفری به عنوان چهارمین معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش می تواند ضامن بقای معاونت در چارت سازمانی باشد؟ »
  • ابراهیم قاسمیان

تأملی بر عملکرد معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در "حوزه تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی"

  امام على ( ع ) : لا تُعاتِبِ الجاهِلَ فَيَمقُتَكَ ، وعاتِبِ العاقِلَ يُحبِبكَ ( از جاهل انتقاد مكن ، كه دشمنت مى دارد و از عاقل انتقاد كن ، كه دوستت مى دارد ) مقدمه در ماده 91 قانون هفتم پیشرفت آمده است، دولت مکلف به اصلاح ساختار است. با این حال، بر اساس ماده 87 همان قانون، سنجه های تعیین شده در حوزه آموزش و پرورش نشان می دهد…
  • « هر یک از ما قادریم با بی نصیبی و بی بهرگی یا با بی تفاوتی و بی اعتنایی به حقیقت یا نعمتی، زندان بان فقر و نادانی گردیم. همان نتیجه ناخوشایندی که علت العلل آن را در بیرون از خود و در دیگران جست و جو می کنیم »
  • مینو امامی

ترس ، آزمندی و نادانی در برابر مدنیّت

  مقدمه انسان از همان آغاز که بارقه هایی از امید به زندگی اجتماعی ولو در حد بسیار محدود و بدوی را دریافت ؛ نیاز به داشتن رهبری پیشرو که از مابقی قوی تر، شجاع تر و خلاق تر باشد را احساس کرد. هر جمعی از افراد دارای یک لیدر بود که تصمیم گیرنده بود. فردی که منافع و امنیت جمع را در نظر می گرفت و از به خطر انداختن زنان و…
  • « در عمر 180 ساله روزنامه نگاری، روزنامه ها کودک ماندند چون مجالی برای بلوغ شان پیش نیامد »
  • علی مرادی مراغه ای

نگاهی به تاریخ اسف انگیز " روزنامه نگاری " در ایران

از زمانی که روزنامه در ایران متولد شده همیشه بچه مانده چرا که کمتر برهه ای بوده که شمشیرِ داموکلسِ توقیف، بالای سرشان نبوده باشد و تاریخ روزنامه نگاری در این کهن دیار، همواره مصداق « یاد آر ز شمع مرده، یاد آر» بوده... ده ها روزنامه می توان برشمرد که عمرشان به اندازه کوتاه ترین عمر موجود در کره زمین یعنی «حشره ی یک روزه» داشته اند چرا که تنها یک…
  • « مدلی برای زیستن به عنوان شهروند آینده نیاز مبرم ماست »
  • معصومه شعبان زاده گلسفیدی

" تفکر انتقادی و آموزش انتقادی " نیازمند طراحی دقیق یک سناریوی آموزشی با مداخله " سازمان نظام معلمی " است

   به جرات می‌توان گفت حتی در جامعه ی آماری معلمان فعلی آموزش و پرورش در کلیه ی مقاطع، تعداد اندکی معلم هستند که خودشان به درستی بدانند تفکر انتقادی و آموزش انتقادی (critical thinking/critical pedagogy) چیست، چه اجزا و پیش نیازهایی دارد، برنامه ی عملیاتی برای اجرای یک پروژه ی آموزش انتقادی در یک محیط یاد گیری خاص، چگونه باید پیش بینی و طراحی و مدیریت و اجرا شود، و چگونه…
  • « نوع تربیت تفکر انتقادی برای همین منظور است که فرد قادر به آزادی بیان و معرفی خود باشد »
  • مینو امامی

ناآرامی های دی ماه 1404 و چند پرسش ؟

   تربیت حیطه ای بسیار گسترده است که باید به هر فرد از جامعه تقدیم گردد. فروید گفته بود : به من نوزادی بدهید تا از او جانی بالفطره بسازم. او به عنوان یک اندیشمند علم روانکاوی، قصد پرورش جانی نداشت. بلکه بر این باور بود که اهمیت ابعاد و جهات گوناگون تربیت یک کودک را از نخستین دوران زندگی او یعنی نوزادی نشان دهد. علیرغم بالا رفتن میزان و سطح سواد…
  • « می‌دانند قدرت بیش از آن‌ که از فریاد بترسد، از توضیح می‌هراسد »
  • طهماسب کاوسی / دکترای برنامه‌ریزی درسی

صدای معلم مطلب ویژه

صدای معلم از حاشیه‌های خاموشِ شهر برمی‌خیزد. در زمانه‌ای که احتیاط لباسِ عقل پوشیده و ترس به نامِ مصلحت تدریس می‌شود، این صدا نه می‌شورد نه می‌گریزد؛ در متنِ قانون مکث می‌کند و سؤال می‌گذارد. واژه‌هایش بی‌پرچم، بی‌هیاهو، اما آگاه‌اند؛ می‌دانند قدرت بیش از آن‌که از فریاد بترسد، از توضیح می‌هراسد. صدای معلم تمرینِ گفتن است توضیح می‌هراسد. صدای معلم تمرینِ گفتن است در جامعه‌ای که عادت کرده یا اطاعت کند یا…
  • برگی از روزنوشت های من ؛
  • شیرین یوسفی

شهر قبرستان ؛ محل " تولید معنا " برای جهان زندگان مطلب ویژه

   ۱۳ بهمن ۱۴۰۴و ساعت ۱۳:۲۹ است. ندا در آشپزخانه نظافت می‌کند.مرد مخابراتی کارهای فنی اتصال مودم به فیبر نوری را انجام می‌دهد. ناگهان نوای تصنیف لری « دایه دایه وقت جنگه » که از تلویزیون پخش می شود، در فضای خانه می پیچد. دلم آشوب بود، آشوب‌تر می‌شود.نمی دانم چرا این روزها همه جا رد و نشان مرگ و جنگ برجسته است. دیشب دولت دکتر پزشکیان نام و کد ملی ۳۱۱۷…
  • « ایرانی تا زمانی که به رفتارهای متناقض خود پایانی قائل نباشد ؛ امید داشتن به بهبود و توسعه یک آرزوی عبث و توخالی است »
  • علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم

دیکتاتور کیست ؟ بی شرف کیست ؟ مطلب ویژه

از ننگ چه گویی که مرا نام ز ننگ است؟ وز نام چه پرسی که مرا ننگ ز نام است؟ مِی‌خواره و سرگشته و رندیم و نظرباز وآن کس که چو ما نیست در این شهر، کدام است؟ با محتسبم، عیب مگویید که او نیز پیوسته، چو ما در طلبِ عیشِ مدام است ( حافظ ) *** در اعتراضات دی ماه و همچنین پیش تر از آن دو شعار به نظر می…
  • « آنچه در آموزش و پرورش می گذرد لایق یک کشور در حال پیشرفت و توسعه یافتگی نیست »
  • مینو امامی

آموزش و پروش ما ... در مدار " راستی " یا « ناراستی " ؟!

  سخن اول مردم ، اخبار گوناگون یا نقل و قول های وزرا را فقط نمی شنوند ؛ آنان به تجزیه و تحلیل خبر نیز می پردازند تا موفق به راستی آزمایی گردند. یک خبر باید با عقل و منطق منطبق باشد تا مورد تأیید مشمولین آن گردد. وزیر آموزش و پرورش در ششم بهمن، چندین خبر خوش داده اند که در این متن تلاش کردم تا به کالبدشکافی آن ها بپردازم. شاید…
  • « ما مدت‌هاست از انسان بودن خارج شده‌ایم.... »
  • طهماسب کاوسی

" دهقان فداکار " ... و چه فاصله‌ی کوتاهی‌ست میان قهرمانی و بی‌تفاوتی مطلب ویژه

روزی مردی پیراهنش را به آتش کشید تا قطاری از مرگ عبور نکند. آن‌روز کوه فرو ریخته بود اما انسان سرِ جای خود ایستاده بود. سال‌ها بعد کوه بی‌حرکت ماند و این انسان بود که لغزید. پیچ‌ها را یکی‌یکی از ریل باز کردند؛ نه با خشم، نه با فریاد، بلکه با عادت. با دست‌هایی که دیگر نمی‌پرسند این آهن به کجا می‌رسد و چه جان‌هایی بر آن تکیه داده‌اند. آن‌جا دهقان فداکار…
  • « چرا این اعتراضات در یک دگردیسی عجیب ناگهان تغییر ماهیت داد و تبدیل به اغتشاش شد ؟ »
  • سیدکاظم موسوی جراحی

وقایع تلخ دی 1404 ؛ مدرسه و حس تعلق به وطن ؟ مطلب ویژه

   وقایع تاسف بار و مخرب و عجیب چند روز اخیر در کشور ، روح و روان دلسوزان وطن را عمیقا خراشید و وطن پرستان را گرفتار بغضی پنهان کرد که یارای گفتنش را ندارند و گویی همه در یک حالت سرخوردگی و غم و عصبانیت با خود کلنجار می روند . در واقع شرایط به طور ناخواسته به گونه ای رقم خورد که به قول عارف قزوینی : دل زدست غم مَفَر…
  • « انتظار ایجاد تغییر در خارج از خود و در دیگران، فرضی محال و بیهوده است »
  • مینو امامی

نقدی بر یک مطلب در صدای معلم در مورد " درس بزرگ افلاطون برای قرن 21 "

گروه رسانه/ آن چه در زیر می آید ؛ نقدی است بر یک مطلب در « صدای معلم » ( این جا ) که توسط یک فرهنگی نگارش گردیده است .
صفحه1 از172

نظرسنجی

" صلح و فرهنگ گفت و شنود " را در کتاب های درسی و در فضای غالب مدارس چگونه ارزیابی می کنید ؟

دیدگــاه

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور