یادداشت
- مجید غلامی/ تهران
تغییر تقویم آموزشی : طرحی خام از « کارشناسانِ خامِ پرتجربه » ؟!
امروز حرف های خام و خنده داری از « کارشناسانِ خامِ پرتجربه » به گوش می رسد/ این کارشناسان که خود در دفترها و اتاق های مجلل و مجهز به فن کوئل و چیلر نشسته و خبر از حال معلمان ندارند/ معلمان و دانش آموزان نقش موش های آزمایشگاهی را دارند/ کارشناسان خام پرتجربه خیلی افکار زیبا و بدیعی دارند و همیشه ما را متحیر می کنند/ امروز روی پانل مدرسه 7…
- رضا مرادی/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
وزارت آموزش و پرورش و ناکامی در نهضت سوادآموزی : سوادآموزی را مردمی کنید ! مطلب ویژه
به جای حرکت و کنشی به معنی حقیقی و واقعی انقلابی به منظور کاستن چشم گیر از تعداد بی سوادان کشور و نیل به معیارها و نرم بین المللی جنبه ی قهقرایی به خود گرفته و به اهداف خود دست پیدا نکرده است ؛ چرا این گونه شده است/ از جمله می توان به دو کشور کوبا و نیکاراگوئه در امریکای لاتین اشاره نمود که علاوه بر موضوع و بحث مسکن و…
- دکتر فردین علیخواه/جامعه شناس
"در اینترنت کسی نمی داند که تو سگ هستی"* مطلب ویژه
منظورم آن است که به جای مدیران که بی تردید محصول همین جامعه اند درباره خودمان حرف بزنیم/ بیایید کمی درباره خودمان بیشتر حرف بزنیم/ آیا در بین اقوام مان کسی هست که مدیر یا حتی کارمند سادۀ یک بانک باشد و ما از او خواسته باشیم که برایمان وامی جور کند. او هم قسم خورده است که نمی تواند و بعد ما هر جا نشسته ایم نگفته ایم که " فلانی…
- عبدالله افراسیابی/ همکار گروه صدای معلم
هاشمی ؛ سیاست مداری که از نقد هرگز نمی هراسید مطلب ویژه
بازخوانی و تیپ شناسی افراد به ویژه نخبگان و رجال موثر و لیدرهای اجتماعی، سیاسی و فرهنگی به ویژه به لحاظ تجارب ارزنده و ذخائر گران سنگی که در وجود آنان نهفته و یا بر جای مانده، اهمیتی خاص و تعیین در سرنوشت و کیان و مسائل استراتژیک و راهبردی جامعه و کشور دارد. مرحوم آیت الله هاشمی رفسنجانی در زمره چنین شخصیت های بزرگ و مطرح و الگو قرار دارد. دکترین…
- داود محمدي/ پژوهشگر و مدرس دانشگاه فرهنگيان تبريز
تاملي بر طرح استيضاح احتمالي وزير آموزش و پرورش مطلب ویژه
انتظار بر اين است كه يك مدير با توجه به داشتن اختيارات مختلف نسبت به مسئوليت هاي قانوني خود پاسخ گو باشد/ هر انتقاد در اين زمينه بايد در راستاي پاسخ گويي به مقوله كارايي و اثربخشي مورد توجه قرار بگيرد/ اكثريت غالب مديران اين نهاد از طريق نمايندگان مجلس برگزيده شده و نيز ضمانت استمرار مديريتي آن ها نيز بر نمايندگان مجلس وابسته است/ در هر زماني كه آموزش و پرورش…
- مهندس حسین میرکی قرائی/ مدیر هنرستان فنی شبانه روزی شهید مهدیزاده تربت جام
مشکل نبود رتبه بندی مدارس و بی عدالتی بزرگ در احکام حقوقی مدیران هنرستان های بزرگ شبانه روزی
در احکام حقوقی مدیران و دیگر عوامل اجرایی هنرستان های بزرگ فنی شبانه روزی هیچ گونه رابطه و تعریفی با تراکم بالای کاری آنها ندارد/ در حال حاضر حقوق یک مدیر هنرستان شبانه روزی با 400 نفر هنرجو و 80 نفر پرسنل و 7000 مترمربع ساختمان قدیمی با 6 موتورخانه و 6 ساختمان کارگاه و خوابگاه و سلف ، با حقوق مدیر یک دبستان عادی روزانه کوچک برابر و چه بسا تا…
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
مختارالسطنه، بقال ماست فروش را سرو ته از درخت آویزان کرد ! این چرخه بازتولید خشونت و نسق کشی... ؟! مطلب ویژه
مختارالسطنه، بقال ماست فروش را سرو ته از درخت آویزان کرد / یک معلم در تلگرام نوشت حیف که دیگر مختارالسلطنه ای نیست/ معنای "ماست ها را کیسه کردن" ترسیدن و جاخوردن و تسلیم شدن در برابر زور است/ سرپاس مختاری رییس نظمیه دوره رضاشاه پسر مختارالسلطنه بود/ می گویند رضا شاه، نانوای بیچاره را در تنور انداخت و بعد از آن نان ارزان و با کیفیت شد/ آویزان کردن ماست فروش…
- فریبا ایازی روزبهانی/ همکار گروه صدای معلم
حس مسئولیت پذیری در جامعه و نظام آموزشی ما ؟! مطلب ویژه
از این رهگذر بهانه ای دست داد تا با نگاهی دیگر « دیدگاه های مخالف » با « سیاست های پولی در آموزش و پرورش » واکاوی گردد / آنچه مورد نظر است؛ نبود سازوکاری صریح و شفاف است تا با مشارکت خانواده ها ، مشکلات مالی آموزش و پرورش حل شود/ اگر تلاش شود هر دانش آموز به میزان قدرت مالی والدین خود مشارکت مالی داشته باشد عقلانی تر و عملی…
- دبیر آموزش و پرورش/ سمنان
نگاهی به عملكرد وزارت آموزش و پرورش در سال های اخیر
در عصر كنونی، تحولات شگرف دانش مدیریت وجود نظام ارزیابی را اجتناب ناپذیر كرده است/ بود نظام ارزیابی و كنترل در یك سیستم به مبنای عدم برقراری ارتباط با محیط درون و برون سازمانی تلقی می‌شود كه پیامد آن كهولت و در نهایت مرگ سازمان است/ قوام و دوام یك سیستم منوط به وجود نظام ارزیابی و كنترل است/ ارزیابی و اندازه‌گیری عملكرد موجب هوشمندی سیستم و برانگیختن افراد در جهت رفتار…
- بهمن ویسی/ معلم نمونه کشوری - کرمانشاه
"قلب جوانان ایرانی را نجات دهید!" مطلب ویژه
گاهی اندیشه وداع با قلم و سکوت و بی تفاوتی در برابر مشکلات و نابه سامانی های جامعه وجودم را فرا می گیرد اما در این گرداب تردید و دودلی،ندایی درونی ؛ رسالت معلمی و احساس مسئولیت در برابر مصائب جامعه را در گوش جانم یادآوری می کند/ بیماری قلبی و بروز سکته دومین عامل مرگ و میر در ایران پس از تصادفات جاده ای است و کارشناسان کشور،الگوی غلط تغذیه،کم تحرکی، آلودگی…
- حمید طولابی
آن مرد، با قافله آمد ... سرپرست جدید اداره کل آموزش و پرورش لرستان " تغییر " را چگونه بخش خواهد کرد ؟ مطلب ویژه
به یکباره خبر انتصاب « گودرز کریمی فر » برای این سمت، معلمین و کارکنان این سازمان را به سکوت معناداری واداشت ؛ چرا که کریمی فر آن مقبولیت بایسته را نداشت و همگان منتظر ماندند تا ببینند که وی در عرصه عمل چه می کند/ عملکرد ایشان در سه سال گذشته به گونه ای بود که جای هیچ دفاعی را از ایشان باقی نمی گذاشت/ اشرافی گری ناخجسته و نگاه از…
- عثمان عباسی/ فرهنگی و فعال مدنی
همیشه حق با مسوول است! مطلب ویژه
پس از طی شدن چهار ماه تحصیلی به صورت قانونی حق انجام وظیفه محوله را پیدا نمودیم/ طاقت نیاوردم که از گوشه ای هر چند اندک از تعامل و عملکرد مهروزانه مسؤولان بالا دستی خود تلنگری رونمایانه نداشته باشم/ آخر تو چقدر شاکر،ساکت سر به زیر و روبه راه هستید/ واقعاً اگر یکی از مزایایی قانونی تو می بایست حذف می شد مثلاً تغییر محل خدمت از روستا به شهر، فوت یکی…
- حسین میرزانیا/ همکار گروه صدای معلم
" نسل بدون غلامرضا تختی " مطلب ویژه
چرا تختی همچنان است و چرا همچون تختی ها دیگر نیست/ تختی یک ایرانی بود با آداب و رسوم سنتی و اعتقاداتی مذهبی بدون آنکه گرفتار فرمالیسم مذهبی یا دگماتیزم سنتی شود/ او چنان زیست که آن گونه بود، نه نقش هنرپیشه ها را بازی کرد و نه ردای تزویر به دوش کشید/ چهره ای که گرچه درکشتی به تنهایی به مصاف حریفان می رفت ولی در کارزار زندگی و مسئولیت اجتماعی…
- حمزه علی نصیری/ همکار گروه صدای معلم
درنگی در زنگ "تفکّر" مطلب ویژه
همچنان که «درس پرورشی» به عنوان پرچمدار «تربیت» در مدرسه، در مدت بیش از سی سال مأموریت خود نتوانست کاری برای تربیت بکند، «درس تفکر و سبک زندگی» نیز نخواهد توانست فضای آموزشی را با نوای تفکّر درآمیزد و طرحی نو برای زندگی ریزد/ درس تفکّر و سبک زندگی نیز همچون همتای پرورشی خود درصدد است مأموریت خود را از طریق نشاندن دانش آموزان در فضاهای بسته و ایزوله ای که اتیکت…
- ابوالفضل رحیمی شاد
آزمون های ضمن خدمت معلمان علاوه بر پولی نبودن باید مرتبط و کارآمد باشند! مساله این است ! مطلب ویژه
اگرچه این حرکت سریع و نسبتا گسترده به عنوان عملکردی صنفی – گروهی پسندیده است اما اصل موضوع چندان اهمیت نداشت و یا دست کم موضوعات بسیار مهمتر، اصولی تر و اثربخش تری وجود دارد/ در ارتباط با همین کلاس های ضمن خدمت واکنش در برابر کلاس هایی که به جای فایده شغلی و بهبود عملکرد تخصصی و توان مند سازی شناختی و مهارتی برای معلمان بیشتر جنبه اثرگذاری ایدئولوژیک بر آنها…
- مصاحبه کننده : حمید علامه
معرفی یک معلّم که انسان تربیت می کند به ویژه انسان کتاب خوان ... مطلب ویژه
از سابقه ی کارش و کارهای خلّاقانه و متفاوتی که در آموزش و پرورش داشت پرسیدم و از شیوه هایی که دانش آموزان را به کتاب خوانی تشویق می کرد/ آن چه را که آورده ایم و در پی می خوانید، چهل نکته ی مهمّی است که از گفت و گویی که با این معلّمِ نمونه و متفاوت داشتیم/ برای پرورش انسان ها و دانش آموزانش برنامه های اجرایی و کاربردی دارد.…
- علی پورسلیمان/ مدیر گروه صدای معلم
ابراز ارادت خالصانه یک معلم از شرقی ترین نقطه صفر مرزی ،مرز افغانستان؛ به نماینده شهری در غرب کشور ؟! مطلب ویژه
یکی از دوستانم که حق التدریس بود رو می دیدم که تسبیح به دست گرفته و هر دفعه که منو می دید، می گفت :دعا کن استخدام بشم/ هدف من از نوشتن این نامه فقط و فقط ابراز ارادت خالصانه بود و آرزو دارم بار دیگر در منصب وزارت ببینمتون و من در جایی نزدیک تر به شما باشم، تا با عشق و علاقه بیشتری به شما و فرهنگیان این مرز و…
- محمدرضا شعبانعلی
آموزش و پرورش نوجوانان: فرصت‌ها و تهدیدها (تقدیم به آنها که هیچ کاری نمی کنند و از اینکه دیگران هم کاری می‌کنند آزرده می‌شوند!) مطلب ویژه
کم نیستند پدر و مادرهایی که خودشان سال ها قبل، برای اینکه فلان لباس را کمی ارزان‌تر بخرند کیلومترها تا بازار اصلی شهر راه می‌رفته‌اند و برای چند درصد تخفیف، چند دقیقه و گاه چند ساعت، به اصرار و چانه‌زنی می‌پرداخته‌اند. اما امروز، ساده و بی دغدغه، هزینه‌های میلیونی برای مهدکودک و مدرسه و دبیرستان و کلاسهای فوق‌برنامه می‌کنند/ نظام آموزشی رسمی که در همه‌جای جهان، ناکارآمدی و کم‌کارآمدی آن پذیرفته شده…
- مهدی خلیلی/ سردبیر صدای معلم
صدای معلم ؛ فقط صدای معلمان ایران است مطلب ویژه
رسانه ها؛ هم مساله و هم راه حل مساله ی زمانه ی ما می باشند/ واقعیت این است که معلمان و آموزگاران نه معیشتی دارند و نه منزلتی/ معلمان نه قدرتی دارند و نه ثروتی و جامعه نیز قدردان معلمان نیست و البته چون قدرتی ندارند نه تنها مورد حمایت رسانه ها و دولتی ها قرار نمی گیرند بلکه مورد طعنه و تحقیر واقع می شوند/ رسانه ملی که میلیاردها تومان اموال…
- دبیر آموزش و پرورش/ سمنان
نگاهی تطبیقی به آموزش های ضمن خدمت و آزمون های پولی در وزارت آموزش و پرورش! مطلب ویژه
رمز موفقيت اين سازمان ها، توجه ويژه به تحصيلات، بازآموزي و آموزش هاي تخصصي دومين اولویت بوده است/ آموزش ضمن خدمت نيروي انساني به شيوه نوين و به صورت مؤسسه اي تا اواسط دهه ۱۳۱۰ مطرح نبوده است/ وظیفه ی هردستگاه دولتی آموزش رایگان نیروهای خود در جهت ارتقاء سطح علمی و مهارتی است/ در طی سه سال اخیر، بعضا خود وزارتخانه و یا ادارات کل و یا موسسات دیگر از جمعیت…
- سیدمحمد پاکزادیان/ روان شناس بالینی
ما چه هستیم ؟ مطلب ویژه
به نظرم : احساسی هستیم : احساس در اکثریت مواقع بر عقل و عقل گرایی ما غلبه دارد ، زود به هیجان می آییم و به قول معروف جوگیر می شویم. ناسیونالیستیم : با تهدید یا تهدید فرضی زود مسائل داخلی را فراموش می کنیم . لجباز هستیم : حتی در لجاجت بر خلاف منافع خود عمل می کنیم. گرایش به طرفداری از ضعیف تر داریم : بالعکس بیشتر مردم جهان که برای…
- " معلمی که حق اظهار نظر و نقد و حق پایه گذاری تشکل و کانون های صنفی نداشته باشد چگونه به دانش آموزان از مزایای نقد و اظهار نظر حرفی بزند و با چه انگیزه ای فنون نقادی و اظهار نظرها و سایر فرهنگ ها آموزش دهند؟ "
- علی جدی
"تامل و نقدی بر ماده ۱۰۶ منشور حقوق شهروندی" مطلب ویژه
چرا اسمی از جامعه میلیونی معلمان به صراحت نامی برده نشده است/ الفبای فرهنگ نقد و فنون نقادی و اظهار نظرها و آموزش اهداف متعالی و مزایای تشکل های علمی و صنفی و سیاسی و اجتماعی را باید همین اساتید فرهیخته و دانشجویان گرامی توسط همین معلمان و در همین مدارس آموزش ببینند زیرا از دبستان تا پایان دوره متوسطه شکل گیری شخصیت ها تقریبا تکمیل و خلاقیت ها و استعدادها تقریبا…
- مجید غلامی/ تهران
عدم نظریه پردازی علمی و نگاه غلط به مسئله آموزش و پرورش؟!
تا نگاه مسئولین برنامه ریزی کلان نسبت به آموزش و پرورش تغییر نکند، اوضاع آموزش و پرورش در همه زمینه ها بهتر نمی شود و در حد کج دار و مریز فقط آن را سرپا نگه می دارند/ امسال در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شش صد هزارتن شرکت کرده اند/ تا کنون ندیده یا نشنیده ایم که برای سایر ارگان ها آزمون استخدامی برگزار شود/ کسی نمی پرسد که این معلم…
- حنیف میائی/ مدیر دبیرستان دوره اول خوارزمی کمب و فعال فرهنگی و اجتماعی شهر چابهار
گزارشی از مدارس کمب ؛ بزرگترین روستای کشور !
بزرگ ترین روستای کشور ؛ کمب که در حاشیه دو کیلومتری شهر چابهار - دروازه ی اقتصادی و سرمایه گذاری و اتصال به آب های آزاد- واقع شده ؛جمعیت آن 30 هزار نفر می باشد. این روستا 11 مدرسه در مقاطع محتلف دارد که آمار تخمینی 2500 نفر دانش آموز دارد و در هر کلاسی 35 تا 40 نفر دانش آموز در کلاس های استیجاری غیرقابل استاندارد و فاقد امکانات آموزشی…
- رجبعلی باقری/ بازنشسته و پژوهشگر فرهنگی خراسان شمالی- شهرستان گرمه
به داد این کودکان برسید! متولی مراکز پیش دبستانی ها وزارت آموزش و پرورش است یا سازمان بهزیستی؟! مطلب ویژه
کودکان به چه قیمتی باید وقت خود را در این مراکز سپری کنند / وزارت آموزش و پرورش که مدعی است باید این مراکز به نظام آموزشی متصل هستند و اصول یازده گانه ای را هم برای اینها برشمرده است در عمل چه میزان بر محتوا و کار مربیان و اوضاع فیزیکی این مراکز نظارت می کند/ به جای اینکه مدعی متولی این امر باشید اگر دل تان به حال کودکان می…
- علی پورسلیمان/ مدیر گروه صدای معلم
بازخوانی وقایع آموزش و پرورش استان لرستان در دو سال گذشته : آدم ها مثل هم نیستند/ شفافیت ، نقادی و پرهیز از پوپولیسم اساس کار صدای معلم است مطلب ویژه
نخستین نامه اعتراضی در 27 اردیبهشت ماه 1393 از سوی فرهنگیان بروجرد برای صدای معلم ( سخن معلم سابق ) و خطاب به فانی وزیر وقت آموزش و پرورش ارسال گردید/ نامه ی دوم فرهنگیان بروجرد در 30 اردیبهشت ماه 1393 با زهم به همان روال در صدای معلم ( سخن معلم سابق ) منتشر گردید/ فرهنگیان بروجرد در 21 خرداد 1393 پس از آن که از نگارش دو نامه قبلی خود…
- داود محمدي/ پژوهشگر و مدرس دانشگاه فرهنگيان تبريز
تناقض های پر تناقض در آموزش و پرورش ( آمارهاي عملكردي اغوا كننده مسئولان در كنار استمرار افت عملكرد تحصيلي كيفي و کاهش انگيزش شعلی معلمان و انگیزش تحصیلی دانش آموزان) مطلب ویژه
سایت ها و سردرب های ادارات کل، نواحی و مناطق آموزش و پرورش سرشار از تعاریف و تمجیدهای گسترده اغراق گونه از عملکرد ادارات متبوع می باشد که گویا مشکلات آموزش و پرورش در مرحله اتمام قرار گرفته و خبر از اتفاقاتی زیبا و خوشایند برای سیستم تعلیم و تربیت کشور می باشد/ هر رهگذری که از مقابل ادارات آموزش و پرورش عبور می کند؛ فکر می کند که تغییرات عظیم مثبت…
- عبدالله افراسیابی/ همکار گروه صدای معلم
دکترین نظری ویتگنشتاین مطلب ویژه
چنین پارادایم و فرآیندی به ویژه وقتی پای ترقی و تکامل و تعالی و رشد به میان بیاید و منیت و خودخواهی و ارتجاع و واپس گرایی و جمود و ایستایی رخت بربندد و چارچوب و مانفیست انسان، علم، اندیشه و وجدان و معنویت و معرفت لحاظ گردد، امری پسندیده و متعارف می باشد/ زبان ماست که نظر ما را درباره واقعیت تعیین می کند/ بسیاری از مشکلات، انحرافات، جدل ها و…
- حسين طاهري‌فرد/ کارشناس ارشد جامعه‌شناسي
دولت یازدهم و وزیر آموزش و پرورش از شعار و حرف های پوپولیستی عبور کنند ! برای احیاء اعتماد در جامعه بزرگ فرهنگیان طرحی نو درافکنید ! مطلب ویژه
انتظار مي‌رفت تغييرات مثبتي را در بودجه سال 1396 آموزش و پرورش شاهد باشيم/ همواره رشد بودجه آموزش و پرورش نسبت به رشد بودجه عمومي کشور بيشتر بوده است و براي اولين بار در لايحه سال 1396 از اين رويه تبعيت نشده است/ رقم کل بودجه سال 1396 نسبت به سال قبل11 درصد رشد داشته است، سهم آموزش و پرورش نسبت به رشد بودجه عمومي کشور چيزي در حدود 6 درصد است…
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
خدانظر دریکوند، جانشین گودرز کریمی فر مدیرکل آموزش و پرورش استان لرستان شد/ حالا کریمی فر رفت و دریکوند جایش نشست. چه سودی برای آموزش و پرورش دارد ؟ مطلب ویژه
صدای معلم بابت عزل کریمی فر از آقای دانش آشتیانی وزیر آموزش و پرورش تشکر کرد/ در دعواهای اداری طرفین سعی می کنند از بین رسانه ها و فعالان معلمی و گروه های صنفی برای خود یارگیری کنند/ چطور می توان بابت برکناری یک مدیرکل " غیرپاسخ گو " از وزیری قدردانی کرد که خودش به رسانه های مستقل پاسخ گو نیست / برکناری مدیرکل آموزش و پرورش لرستان،ربطی به پاسخ گو…
- معصومه بیات/ کارشناس برنامه ریزی پژوهشی- دانشجوی دکترای فیزیک
وزارت آموزش و پرورش؛ اندامی بزرگ و مغزی کوچک ! چه باید کرد؟ مطلب ویژه
وزارت آموزش و پرورش فقط در این اعداد و ارقام کلیشه ای مذکور خلاصه نمی شود/ این وزارتخانه علاوه بر بخش های مذکور دارای شش معاونت می باشد/ علاوه بر این ها دارای هشت مرکز و دفتر ستادی هست/ زمانی مساله برای آموزش و پرورش بغرنج می شود که به این ساختار مشابه با سایر وزارتخانه ها، سازمان های اقماری اختصاصی وزارت آموزش و پرورش را به این بخش ها اضافه نماییم/…
- مهندس حسین میرکی قرائی/ مدیر هنرستان فنی شبانه روزی شهید مهدیزاده تربت جام
مدارس شبانه روزی ؛ اهمیت و ضرورت آن ، چالش ها و راهکارها مطلب ویژه
اهمیت و ضرورت وجود مدارس شبانه روزی : طبق ماده 2 اساسنامه مدارس شبانه روزی اهمیت و ضرورت تشکیل این گونه مدارس به ویژه در مناطق محروم بسیار مبرهن و پر واضح است . افزايش درصد پوشش تحصيلي دانش آموزان روستايي،عشايري و مناطق محروم و جلوگيري از هدر رفتن استعدادها و توانائي هاي نوجوانان مناطق مذكور و ارتقاء سطح كيفي آموزش و كاهش افت تحصيلي ، فراهم كردن زمينه‌هاي مناسب براي…
- سجاد رحیمی مدیسه/ دانش آموخته مدیریت بازرگانی - پژوهشگر اقتصاد و توسعه ایرانی - اسلامی
مدیریت ایرانی و غیرمتخصص ها
مدیریت کردن به منم منم کردن نیست/ مدیر بودن به سابقه دینی و حتی انقلابی بودن هم الزاما نیست/ ممکن است یک فرد انقلابی باشد اما متخصص نباشد؛ بلد نباشد کار کند؛ چه اصراری است او را بر صندلی مدیریت و وزارت و.. بنشانیم/ ایران ما از سوءمدیریت رنج می‌برد/ اقتصاد ما در همه سطوح از مدیران غیرمتخصص رنج می‌برد/ مدیریت صحیح به تجربه، نگاه تخصصی و خلاقیت‌های فردی است/ افرادی که…
- صفائیان / مدیر دبیرستان های تهران
سخنی با رئیس جمهور .... دلواپسان نخوانند ! مطلب ویژه
تا نیاز ما مردم یک چیز است و دغدغه مسئولین اجرایی کشور چیز دیگر، همچنان ایران عزیزمان با وجود سرمایه های انسانی - اجتماعی و ملی زیاد « عقب مانده » یا به عبارتی «عقب نگه داشته شده» خواهد ماند/ مگر نه این است که برای حفظ محیط زیست، برای درست مصرف کردن آب و... باید فرهنگ سازی کرد/ پرورش و تربیت نسلی که مسئولیت پذیر باشد و دغدغه ی کشور و…
- مهدی خلیلی/ سردبیر صدای معلم
شوهر شوفر؛ راز خوشبختی دختران طهران قدیم مطلب ویژه
از افتخارات هر دختردار این بود كه دختر به شوفر بدهد و از خوشبختي هاي هر زن كه شوهر شوفر نصيبش شده باشد/ در ذهن اين دختران « مرد روياها » ديگر يك مرد اسب سوار نبود/ این بانوان ایرانی جزو اولین بانوان اسلامی و آسیایی بودند که رانندگی را تجربه کردند و ماشین سواری کردند و حس شیرین رانندگی را تجربه کردند و ماشین را از مبدا به مقصد راندند/ جالب…
- بهمن ویسی/معلم نمونه کشوری
"از فشار قبر تا فشار فقر" مطلب ویژه
ریا، دغل، چاپلوسی، فریب،روزمرگی رفتاری و بسیاری دیگر از ناهنجاری های اخلاقی هنوز در جامعه جای پایی پیدا نکرده بود/ هر کس نان خشکی در توشه داشت بی مزد و منت با یار ندارش قسمت می کرد/ از پدر پرسیدم این مردان در این سحرگاه در لابه لای قبور دیار خاموشان به چه کاری مشغول اند/ در ذهن رویا پرداز خود شبی را مجسم کردم که به همراه این گروه ساعاتی از…
- غلامرضا شمسی/ دبیر فلسفه و منطق دبیرستان حافظی بروجرد (دانش‌آموختة دکتری زبان و ادبیات فارسی)
پاشنة آشیل آقای مدیرکل: روابط خصوصی به جای روابط عمومی! مطلب ویژه
به نام آنکه جان را فکرت آموخت/ شاید بتوان عوامل آغازین ناکامی کریمی‌فر را در انتصابات او جست‌و جو نمود/ در شهرستان بروجرد قرار بر آن گرفت که مدیر اداره از جانب نماینده بانفوذ شهرستان تعیین شود و معاونین از طرف حامیان دولت باشد/ قراین و شواهد حاکی از توجّه و علاقة بسیار آقای مدیرکل به همین نمایندة محترم داشت/ ظاهرا اداره کل آموزش و پرورش را زیرمجموعة کمیسیون سیاست خارجی…
- نورمحمد سلطانی/ راهبر آموزشی - لرستان
دوره های ضمن خدمت متناسب با نیاز روز معلمان مطلب ویژه
شرط لازم برای بقا در بازار رقابتی برای خیلی از سازمان ها، آموزش با کیفیت هست یعنی آموزشی که مرتبط با نیاز مشتریان آن سازمان باشد/ آیا شناسایی این نیازها باید با توجه به محیط داخلی و بیرونی آموزش و پروش باشد/ این دوره های مجازی چه نیازهای آموزشی (با توجه به هدفی) را در جهان آموزش و پرورش نظام آموزشی امروز ما پر می کنند/ متاسفانه عده ای فقط دید مکانیکی…
- امیر اسماعیلی/ فرهنگی و سردبیر پایگاه تحلیلی لک خبر ( لکنا سابق)
سخنی با سرپرست منصوب اداره کل آموزش و پرورش لرستان ؛ اولین نکته تعامل با رسانه ها به عنوان رکن چهارم دموکراسی است مطلب ویژه
اولین توصیه به مدیرکل محترم منصوب شده تعامل با رسانه ها به عنوان رکن چهارم دموکراسی است/ فرهنگیان فرهیخته به خوبی تفاوت تبلیغ و عمل را به خوبی تشخیص می دهند/ آموزش حلقه ی گمشده ی آموزش و پرورش لرستان طی سالیان اخیر است/ آموزش و پرورش استثنائی فضائی برای سیاسی کاری ندارد/ برکناری یک مدیر قطعا به دلیل مجموعه شرایطی ناشی از سیاسی کاری مفرط، ضعف عملکرد، نارضایتی مجموعه و...رقم می…
- محمدتقی سبزواری
جهت رفاه حال نمایندگان محترم ... به وزیر آموزش و پرورش پیشنهاد می شود تا معاونتی به نام " معاون در امور استیضاح" با اختیار تام معرفی کند! مطلب ویژه
این درخواست در قالب ۱۶ محور و پس از ۴۷ روز از رأی اعتماد مجلس به وزیر به دبیرخانه مجلس و با ۶۱ امضاء داده شده بود/ تغییر نگرش نمایندگان در این مدت ، نشان‌دهنده دمل چرکین و زخم کهنه سیاست زدگی مجلس می باشد/ نمایندگان هر از گاهی به سراغ وزیر آموزش و پرورش می روند تا با نشان دادن توانایی ،سهم خود از قدرت را یادآوری کنند/ موارد استیضاح همچون…
نظرسنجی
اجرای رتبه بندی پس از دو سال چه تاثیری در کیفیت آموزش داشته است ؟
عالی - 6.3%
خوب - 6.5%
تاثیر چندانی نداشته است - 29%
رتبه بندی فقط به ایجاد نارضایتی بیشتر معلمان و تبعیض درون سازمانی انجامیده است - 58.2%
مجموع آرا: 414
دیدگــاه
-
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی -
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر می‌دهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون -
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران -
مباحثه چیست؟ اصول آن کدام است؟
دکتر رضا مقدسی -
معمای " کار گروهی " و " فرهنگ زرنگی و تقدیرگرایی در ایران "
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
دموکراسی ؛ روشنفکران و فرهنگ عمومی
رضا بابایی -
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعه‌پذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعه‌شناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكرده‌ايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری -
آیا نظام تعلیم و تربیت ایران در پی آموزش مشارکت سیاسی است؟
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی
