وزارت آموزش و پرورش به عنوان پهن پیکرترین وزارتخانه دولت که بخش عمده ای از ابواب جمعی و پرسنل شاغل در بخش دولتی در این نهاد مقدس مشغول به کار هستند همواره نقش ویژه ،موثر و تعیین کننده ای در شاخص های توسعه ، اشتغال و عدالت جنسیتی داشته است .
آمار و اطلاعات نیروى انسانى وزارت آموزش و پرورش در سال 94 بانوان شاغل در این وزارتخانه را بیش از 53 درصد کل مستخدمین این وزارتخانه برآورد کرده است . بی شک بدون آموزش بی وقفه، آگاهی بخش و ایجاد زمینه براى مشارکت زنان تحقق توسعه انسانى و مادى امری محال به نظر می رسد . از سویی دیگر زنان به عنوان ارکان اصلى خانواده و جامعه، ضامن رشد و پیشرفت هستند.
جامعه اى که روح تعالى، استقلال و اعتماد به نفس از دوران کودکى به افراد آن القا می شود، خودباورى و احیاى اندیشه هاى درونى جزو مشخصه هاى بارز آن خواهد شد . در اینجا بحث توانمندسازى زنان تنها برداشتى از یک مفهوم کلی نیست، بلکه فرآیندى ژرف و درخور توجه است که می تواند زیرساخت بسیارى از طرح ها و برنامه هاى درازمدت براى رسیدن به چنین جامعه اى باشد . زنان توانمند و مستقل اصلى ترین سرمایه هاى جامعه اند که ستون هاى ترقى خواهى، پیشرفت و رشد وضعیت اجتماعى، فرهنگى، سیاسى و اقتصادى بر عمل و اندیشه آنان بنا خواهد شد.
اگر زنان به عنوان نیروهاى منفعل و مصرف کننده اندیشه مطرح باشند، نه تنها روند توسعه و اجراى پروژه هاى تکمیلى آن، امرى دور از واقعیت به نظر مى رسد، بلکه خود مى تواند به عنوان سدى در این جهت قرار گیرد .
گسترش اندیشه و سنت هاى همدلى و تفاهم و درک دو سویه، احیاى خودباورى در ذهنیت افراد جامعه از جهت توانایى انجام کارهاى مهم، افزایش سطح آموزش عمومى و بالا رفتن درک و فهم عمومى و ایجاد بینش روشن گرایانه، همه تنها در گرو رشد و ارتقاى زنان جامعه است.
جامعه ایران نیز مستثنا از این قاعده عمیق و کلى نیست، چرا که عبارت « آموزش امرى بس حیاتى است » در گستره جامعه شناختى امروز ایران، به سان محور و قطب اصلى حرکت براى دستیابى به آرمان هاست...
« زنان » و « آموزش » رابطه اى کاملا دو سویه و وابسته به یکدیگر در مسیر تحقق آرمان ها در نظام و جامعه اسلامى دارند. به عبارتى دقیق تر امروز « توانمندسازى حوزه آموزش با وجود زنان » و « توانمندسازى زنان با آموزش » دو روى سکه شانس ایران اسلامی است .
اوایل سال تحصیلی جاری مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اتخاذ سیاست های اصولی و علمی و مبتنی بر راهبردهای کلان دولت تدبیر و امید سکان هدایت بزرگترین ناحیه آموزش و پرورش شهر مقدس مشهد پایتخت معنوی ایران اسلامی و پایتخت فرهنگی جهان اسلام را به مدیره ای توانا ، فکور و اندیشمند سپرد. این تصمیم شجاعانه مدیر ارشد آموزش و پرورش استان به صورت طبیعی از سوی جامعه مردسالار فرهنگی حتی با اما و اگرهای روبه رو بود اما دیری نگذشت که سرکار خانم صفیه رکنی که از طرفی وابسته به خانواده معزز شاهد و از طرفی دیگر به عنوان فرهنگی که از دبیری و اداره آموزشگاه ها تا معاونت ناحیه تمامی مراحل ارتقاء سازمانی را با مدد شایستگی وتوانایی خود پیموده بود ، توانست با اتخاذ راهکارها و تصمیمات منطقی و اصولی عالوه بر تثبیت توان مدیریتی خویش رابطه عاطفی و انسانی قوی با پرسنلش برقرار کند .
او علاوه بر مدیریت بزرگترین ناحیه آموزش و پرورش مشهد به عنوان دبیر شورای آموزش و پرورش شهرستان مقدس مشهد و همچنین دبیر اتاق فکر قطب شهید هاشمی نژاد که شامل تمامی نواحی هفت گانه و مناطق تبادکان ، رضویه و احمد آباد می باشد نقش تعیین کننده ای در ایجاد ارتباطات برون سازمانی موفق و استفاده از پتانسیل بالقوه شوراهای آموزش وپرورش داشته باشد تا حدی که اگر بگوییم به مدد عنایت مدیرکل آموزش و پرورش استان و مدیران ارشد دولت در خراسان رضوی و تلاش های شبانه روزی دبیر این شورا در مشهد نقش پراهمیت شوراهای آموزش و پرورش در مشهد و استان خراسان رضوی احیا شده و در این شهرستان جلسات این شورا به طور موثر و کارآمدی گره گشای مشکلات پیش روی آموزش وپرورش استان و شهرستان و فرهنگیان بوده است ؛ گزافه نگفته ایم .
مدیره اخلاق مدار و شجاع ناحیه چهار که ادیبی توانا و شاعری خوش ذوق و قریحه نیز می باشد در تمام تصمیمات مدیریتی خویش علاوه بر توجه به سیاست های کلان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش توجه تام و تمامی به اولویت های پرورشی دانش آموزان و مسایل روحی و انگیزشی آنان و نیز جدیت وافر در ایجاد ارتباطات انسانی با جامعه فرهنگی شهر مقدس مشهد و پرسنل مجرب و سختکوش این ناحیه دارد . رعایت مصالح و منافع فرهنگیان و دانش آموزان خط قرمز او در تعیین راهکارها و اجرای این سیاست های کلان است.
نگارنده چندی است از نزدیک شاهد تلاش ها ، کوشش ها و صرف وقت و انرژی است که در یک حرکت جهادی از بانوی مجاهده و مسلمان و روشنفکر در جهت اعتلای نظام مقدس تعلیم و تربیت است ، بانویی که گاه معاونین سخت کوشش از همراهی او در این جهاد شبانه روزی باز می مانند و او ثابت و استوار در پی تحقق آرمان ها و اهداف غایی این نهاد مقدس است .
هدف نگارنده از این یادداشت نه مدح و ثنای شخص خاص بلکه ترویج و تبیین ارزش های بانوانی است که گاه در جامعه مردسالار ما مغفول می ماند و چشم می بندیم بر همه توانایی ها ، ارزش ها ، فداکاری ها و شایستگی هایی که جنسیت در آن نقشی ندارد.
ناحیه چهار مشهد امروز سکانداری دارد که علاوه بر اینکه مدیری قاطع و استراتژیک است و در حل بحران ها و مسایل احتمالی می تواند با بهره گیری از آخرین دستاوردهای دانش مدیریت و مدل های پژوهش عملیاتی اثربخش و تعیین کننده باشد و با همه اینها خلق انسانی و اسلامی را نیز رعایت کند و در قلب و روح پرسنلش نقش رهبری داشته باشد نه فقط رئیسی که سازمان به پرسنل تحمیل کرده ، همه تلاش ها و کوشش ها و فداکاری های این بانوی اندیشمند و ادیب و مدیر و مدبر را ارج می نهیم و به داشتن خواهرانی چنین شایسته می بالیم .
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
از چند جا سهمیه داره ؟؟؟؟
"وزارت آموزش و پرورش به عنوان پهن پیکرترین وزارتخانه دولت که بخش عمده ای از ابواب جمعی... "
از اصطلاح "پهن پیکر" به یاد هواپیمای" بوئینگ 747" و ایرباس ای-380 می افتم و...
ترکیب "ابواب جمعی" هم تعداد زیادی در که رو هم افتاده را به خاطرم می آورد!