صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

  • به روز شده در: چهارشنبه, 30 آبان 1403 22:28 
رئیس مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش ‌و پرورش دقیقا از کدامین « تعامل » و « صداقت » می گوید ؟
گروه گزارش/ نشست خبری علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش و پرورش چهارشنبه ۱۶ آبان برگزار شد . با وجود آن که « حسین صادقی » رئیس جدید الانتصاب مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش  پیش تر به « صدای معلم » اعلام کرده بود که این رسانه در نشست های خبری وزارتخانه حضور پیدا خواهد کرد…

تبلیغات

کالای ورزشی معلمصدای معلمتبلیغات صدای معلمدرخواست همیاری صدای معلم

تازه‌ترین عناوین ویژه

  • « مافیا و روابط غیر شفاف و آینده سوز در این کشور از پایین ترین سطح تا بالاترین نقطه ریشه دوانده و و این وضعیت دائما بدتر و پیچیده تر می شود »
    گوستاو لوبون پزشک، روان‌شناس و نویسنده‌ی در کتاب معروف و کمتر شناخته شده خود « روان شناسی توده ها »  به بررسی این موضوع می‌پردازد که افراد وقتی در جمع یا توده قرار می گیرند؛ عقلانیت، تفکر انتقادی و حس مسئولیت خود را از دست می‌دهند و رفتارهایشان تحت تأثیر هیجانات و انگیزه‌ها و شعارهای جمعی به صورت بی مهابا، مضر و گاه خطرناک بروز می کند . *** در…
    علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
  • وقتی تکنولوژی به یاری معلمان می‌رسد؛
    هوش مصنوعی (AI) در سال‌های اخیر تحولی بزرگ در بسیاری از عرصه‌ها به وجود آورده است و آموزش یکی از حوزه‌هایی است که به شدت از این فن آوری بهره‌برداری می‌کند. این روزها معلمان دیگر تنها از طریق روش‌های سنتی تدریس به دانش‌آموزان نمی‌پردازند، بلکه با استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی می‌توانند روند یادگیری را شخصی‌سازی کرده و تجربه‌های آموزشی مؤثرتری برای دانش‌آموزان خود فراهم کنند. از تحلیل…
    فریبا کیائی / آموزگار ابتدایی
  • این گونه ملاقات ها واقعا چه درس و یا درس هایی برای نظام آموزشی دچار « گسست و بحران اعتماد » داشته و آیا جایگاه لرزان آقای وزیر با این گونه نشست ها تقویت و یا پر رنگ می شود ؟
    گروه گزارش/ پرتال وزارت آموزش و پرورش در بخش « گزارش تصویری » به تاریخ یکشنبه 27 / 8 / 1403 عکس هایی از دیدار وزیر آموزش و پرورش با امام جمعه تهران کاظم صدیقی منتشر کرده است . ( این جا )  خبر و یا محتوایی از این ملاقات در پرتال نیامده است . نخستین پرسش « صدای معلم » از وزیر آموزش و پرورش دولت پزشکیان آن است…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • اگر واقعا « گروه های آموزشی » در نظام آموزشی « جدی » گرفته می شدند ضمن آن که « رشد حرفه ای معلمان » و « نظارت بر عملکرد حرفه‌ای معلمان » به صورت شفاف و مستند پی گیری می شد ؛ دیگر هر فرد کم سواد و یا بی سوادی چه در داخل مدرسه و یا بیرون از آن به خود اجازه نمی داد که در مورد حرفه معلمی و نقش های آن اظهار نظر کند
    گروه گزارش/ پس از گذشت 45 سال هنوز هم مسئولان و مقامات به جای ارائه گزارش کار  و بیلان در مورد وضعیت و یا عملکرد سیستم و یا زیر سیستم ها از « جایگاه و یا اهمیت » آن ها سخن به میان می آورند . ادامه این وضعیت موجب هیچ گونه تغییر مثبت و یا تحول در مجموعه و برون داد آن نخواهد شد . علیرضا کاظمی، وزیر آموزش…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • « آموزش و پرورش كاركنان و معلمانی در اختيار دارد كه از استقلال فكری و بضاعت علمی و حرفه‌ای كافی برخوردار نيستند »
    با توجه به اصول تفاوت هاي فردي و عدالت آموزشی ؛ انطباق برنامه‌ها، راهبردها و روش هاي تربيتي با استعداد آحاد جامعه ضرورت مي‌يابد. اين اصول ، پذيرش عام يافته است اما نظام هاي آموزشي در اتخاذ راهبردها و تدوين و اجراي برنامه­ ها يكسان عمل نمي‌كنند. مطالعه ادبيات موجود در زمينه پرورش نخبگان  نشان مي‌دهد كه فلسفه، انگيزه‌ها و روش هاي آن در همه‌جا يكسان نبوده است. با وجود…
    دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
  • احمد عابدینی معاون پیشین شورای عالی آموزش و پرورش در گفت و شنود با صدای معلم :
    گروه گزارش/ رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در گردهمایی رؤسای نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان اصفهان گفته است : « برای اولین‌بار، تأمین امنیت آزمون‌ها به عهده وزارت کشور سپرده شده است و این موضوع در شورای تأمین استان‌ها و شهرستان‌ها نیز پیگیری می‌شود » . آن چه در زیر می آید گفت و شنود « صدای معلم » با « احمد عابدینی…
    صدای معلم منتشر می کند ؛
  • « این برنامه الان کجاست و چه سرنوشتی پیدا کرده است ؟ »
    گروه گزارش/ علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش چهارشنبه ۲۳آبان ماه در نشست با همکاران مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و امور اداری که درسالن اجتماعات این وزارتخانه برگزار شد گفته است : ( این جا ) « از این بخش دو انتظار مهم داریم: یک . تدوین سند جامع منابع  انسانی وزارت آموزش و پرورش و تدوین نقشه راه چهارساله مرکز برنامه ریزی منابع انسانی که همه مسایل را…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • علی پورسلیمان مدیر صدای معلم در گفت و شنود با روزنامه قدس :
    گروه رسانه/ کمبود معلم در نظام آموزشی کشور همواره یکی از چالش‌های بزرگ در نظام تعلیم و تربیت بوده و در سال‌های اخیر شدت بیشتری پیدا کرده است. همین موضوع مسئولان را بر آن داشته برای پر کردن کلاس‌های درس به جای استخدام معلمان متخصص در رشته‌های مربوط به خود، از نیروهایی استفاده کنند که تخصص و تحصیلاتشان هم‌راستا با موضوع تدریس نیست؛ این روش، هرچند از لحاظ ظاهری مشکل…
    گزارشگر : مهدی توحیدی
  • « آموزش و پرورش این سرزمین به آدم هایی با نگاه باز و بی طرف نیاز دارد تا از بستر احتضار و مرگ خاموش برخیزند»
    مجلس ختم بود ، به همین نمک! دورترین نقطه به ناحیه آموزشی ، در حالی که بیشترین شرکت کنندگان از جنوبی ترین نقطه شهر می آمدند . در ترافیک بامدادی بزرگراه های شرق و غرب اصفهان، باید به محل نشست می رسیدی ؛ ‌از گوشی همراه کمک گرفتی تا جانمای نشست را نشانت بدهد. پس از نیم ساعت رانندگی در ترافیک، می رسی. پارکبان/ نگهبان مجموعه  به خودش زحمت چاق…
    غلامحسین فارسی / بازنشسته فرهنگی مهر۱۴۰۳
  • نگاهی به واقعه دانشجوی دختر در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات ؛
    « بی تفاوتی وزن مرده‌ تاریخ است. گلوله‌ای سربی است برای فرد مبدع و مبتکر ، و ماده‌ راکدی که در آن غالب هیجان‌های درخشان غرق می‌شوند. باتلاقی است که شهری کهنه را در بر می‌گیرد و بهتر از دیوارهای محکم و نیکوتر از سینه‌ جنگجویان از آن شهر محافظت می‌کند. زیرا در مرداب های غلیظ گل آلود خویش حمله کنندگان را می‌بلعد و از میان می‌برد و دلسرد می‌کند…
    علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
  • « پرسش های صدای معلم در مورد " شهرک آموزش ترافیک " همچنان بی پاسخ مانده است ! »
    گروه گزارش/ سه شنبه 21 فروردین 1403 ؛ « صدای معلم » در گزارش خود با عنوان : « " شهرک آموزش ترافیک " و شوخی احترام به قوانین راهنمایی و رانندگی ؟! نوشت : ( این جا ) « تصویر زیر « شهرک آموزش ترافیک » را نشان می دهد که در تاریخ سه شنبه 21 فروردین 1403 گرفته شده است : تصویر مرتبط گویای همه چیز به ویژه…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • « خواهان بررسی مجدد و شفاف سازی کارنامه ها از کانون ارزیابی در سه حیطه عمومی، تخصصی و اختصاصی هستیم »
    گروه استان ها و شهرستان ها/ جمعی از  داوطلبان آزمون مشاغل کیفیت بخشی آموزش و پرورش با ارسال پیام های متعدد به « صدای معلم » خواهان توجه جدی مسئولان به مطالبات خود و پاسخ آنان شده اند . این رسانه آمادگی خود را برای تنویر و شفاف سازی از سوی مسئولان اعلام می کند .
    صدای معلم منتشر می کند ؛
  • منظور دقیق و شفاف رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش از « ایجاد شرایط برای بررسی مجدد معلمان » چیست ؟
    گروه گزارش/ « علی باقرزاده » که از مدیران جدید الانتصاب وزیر آموزش و پرورش است در اظهاراتی در مورد « رتبه بندی » چنین گفته است : رئیس مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به اجرای ماده 8 قانون رتبه‌بندی معلمان، یادآور شد: این ماده تأکید دارد که "معلمانی که امتیاز لازم را کسب کرده‌اند باید هر سه سال یک بار ارزیابی…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • گفت و شنود صدای معلم با غزل‌ عطاری دارنده جایزه نوبل ایرانی :
    گروه اخبار/ اواخر هفته اول آبان آقای عطاری پدر دانش‌آموز خلاق و فرهیخته (غزل خانم عطاری) با پیامکی خود را معرفی کرده و عنوان می‌کند که از دوستان دکتر میراسماعیل صدیق (استاد محتشم دانشگاه آزاد و عضو اسبق شورای شهر کرج) است. در تماس‌های بعدی با عطاری ملاقات حضوری تنظیم می‌کنیم. در موعد مقرر ، برق دفترمان در چهارراه طالقانی قطع بوده لذا به ناچار در گرگ و میش پاییزی…
    گزارشگر : رضا قاسم پور / خبرنگار صدای معلم
  • « در بودجه سال ۱۴۰۲ اعتبار آموزش و پرورش ۱۸۰ هزار میلیارد تومان بود و عملکرد بیش از ۲۰۰ هزار میلیارد تومان بود بنابراین ۱۰ درصد کسری و فاصله میان بودجه مصوب و عملکرد وجود دارد »
    بخشنامه تهيه و تنظيم لايحه قانون بودجه سال 1404 کل کشور در تاريخ اول شهريور 1403 با شماره 83710 با امضاي مسعود پزشکيان ابلاغ  گرديد .( 1 ) برنامه دولت چهاردهم از ابتداي تحقق اهداف مندرج در سند چشم انداز و اجرايي کردن سياست هاي کلي نظام  ، ابلاغي مقام معظم رهبري به ويژه سياست هاي کلي اقتصاد مقاومتي و احکام و اصلاحات ساختاري مندرج در قانون برنامه هفتم پيشرفت…
    سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
  • توصیه‌ای به همکاران آموزش ابتدایی : بررسی تأثیر هنرهای نمایشی بر توسعه مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان
    هنرهای نمایشی، از جمله تئاتر و نمایش، ابزارهای مؤثری در آموزش و پرورش هستند که می‌توانند به شکل چشم‌گیری به توسعه مهارت‌های اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان کمک کنند. این فعالیت‌ها محیطی خلاقانه و تعاملی فراهم می‌آورند که در آن دانش‌آموزان می‌توانند احساسات خود را بیان کنند، با دیگران ارتباط برقرار کنند و اعتماد به نفس خود را تقویت نمایند.  مشارکت در تئاتر به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که با…
    فریبا کیائی / آموزگار ابتدایی
  • « در این میان وزارت آموزش و پرورش که متولی اصلی فرهنگ سازی و اصلاح نگرش در جامعه است مشخص نیست که در این میان چه کاره هست ؟ و در کجای داستان قرار دارد ؟ »
    عقل و هوشیاری، زمانی آغاز می‌شود که دریابیم با این علم زاده نشده‌ایم که بدانیم چگونه باید زندگی کنیم، بلکه زندگی یک مهارت است که باید کسب شود، مثل دوچرخه‌سواری یا نواختن یک پیانو. آلن دوباتناز کتاب "جستارهایی در باب عشق" ***  وقتی جامعه ای سالم و شاد است و افق پیشرفت را در برابر خود می بیند دلیل دارد .  « شبکه خبررسانی سلام تورنتو » 16 اکتبر (…
    علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
  • چگونه است که وزیر آموزش و پرورش برخی موضوعات کم اهمیت و یا دارای اولویت کم تر در « حوزه عمومی » را سریع و کامل می بیند و نامه و پیام و... صادر می کند اما متوجه چنین موضوعات و مسائلی که از تعهدات مهم رئیس جمهور به معلمان بوده نمی شود ؟
    گروه گزارش/ در روزهای گذشته ؛ اخراج تعدادی از دانشجویان دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی خبر ساز شد . کانال « صدای فرهنگیان ایران »  در این باره نوشت : « در اقدامی جنجالی و در تضاد با رویکردهای اعلام‌شده دولت، دانشگاه شهید رجایی با هماهنگی با وزارت آموزش و پرورش احکام اخراج تعدادی از دانشجویان دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی را نهایی کرد. به گزارش «صدای فرهنگیان ایران»، در…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • « جان دیویی صد سال پیش باور داشت اگر کودکانمان در مدرسه دموکراسی را تمرین کنند، در آینده جامعه ای بر مبنای دموکراسی خواهیم داشت »
    گروه گزارش/ ایده ی تشکیل « شورای دانش آموزی » در آموزش و پرورش پس از انتخابات دوم خرداد و در سال 1376 شکل گرفت . طراحان این شورا از برپایی این « نهاد دانش آموزی » اهدافی چون « «زمینه‌سازی رشد مهارت فردی - اجتماعی»، «توسعهٔ هم‌یاری در امور آموزشی و پرورشی» و «تعامل میان آنان و مسئولان » را مد نظر داشتند . حال و پس از گذشت نزدیک به سه دهه از…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • « امّا هیچ یک از آنها تک تک یا همه یِ شان در مجموع دلیل بر این نمی شوند که من مسئولیّتِ خود در برابرِ آنچه را که باور دارم ندانم »
    آقای نوبهار از دانشگاه ملّی ( شهید بهشتی ) لیسانس تاریخ و فوق لیسانس جامعه شناسی گرفته بود . فامیلی اَش نو بهار بود برای شناسایی ، هر چند که در مدت تقریباً طولانیِ عمرش بهاران نویی را که بیآیند بروند دیده بود امّا بهاری را در گذران زندگی خویش تجربه نکرده بود ، معلم بود و قانع به در آمد اندکی که دارد ، مثل همه یِ آنهایی که…
    ودود فتحعلی زاده/ دبیر زبان و ادبیات پارسی
  • سید حسین موسوی یکتا مدیر موزه تمبر یکتا :
    گروه گزارش/ در حالی که تشکل های فرهنگیان برنامه مشخصی برای گرامی داشت « روز جهانی معلم » نداشته و وزارت آموزش و پرورش دولت مسعود پزشکیان حتی از صدور یک پیام برای این روز جهانی استنکاف ورزید اما « رضا قاسم پور کنش گر آموزشی و خبرنگار صدای معلم » در استان البرز با هماهنگی « حسین موسوی یکتا » مدیر موزه  ی خصوصی تمبر یکتای کرج نشستی را…
    صدای معلم منتشر می کند ؛
  • «نویسندگان طرح تقویت نظام آموزش و پرورش نگرشی بوروکراتیک به آموزش و پرورش دارند و نقش نهاد مدرسه را فراموش کرده اند »
     طرحی به نام « طرح تقویت نظام آموزش و پرورش » با امضای 34 نفر از نمایندگان مجلس شورای اسلامی تهیه و تدوین شده است که در حال بررسی در کمیسیون ها می باشد . نویسندگان این طرح هدف خود را دست‌گذاشتن بر اصلی‌ترین گلوگاه‌های مشکل‌آفرین در آموزش و پرورش عنوان نموده‌اند. در مقدمه توجیهی طرح مزبور به هشت حوزه از جمله لزوم « تغییرات ساختاری در ستاد آموزش و…
    سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی
  • پزشکیان : من تعهد کردم در مسیر وفاق حرکت کنم. هر گونه اصلاح اقتصادی صرفا با وفاق محقق می‌شود. سعی کردیم تمام گروه‌ها و اقشار را در لایحه ببینیم و اعداد را واقعی بنویسیم
    بخشنامه تهيه و تنظيم لايحه قانون بودجه سال 1404 کل کشور در تاريخ اول شهريور 1403 با شماره 83710 با امضاي مسعود پزشکيان ابلاغ  گرديد .( 1 ) برنامه دولت چهاردهم از ابتداي تحقق اهداف مندرج در سند چشم انداز و اجرايي کردن سياست هاي کلي نظام  ، ابلاغي مقام معظم رهبري به ويژه سياست هاي کلي اقتصاد مقاومتي و احکام و اصلاحات ساختاري مندرج در قانون برنامه هفتم پيشرفت…
    سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
  • « و اما برنامه و اراده ای برای تحول و عمل دیده نمی شود ! »
    گروه گزارش/ علیرضا کاظمی، در چهل و نهمین نشست سراسری نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها در  شهر مشهد « بی ‌ثباتی مدیریتی » را از دیگر آسیب‌های بزرگ «  نهاد آموزش و پرورش » برشمرده و می گوید: ( این جا)  « آموزش و پرورش در دو گذار؛ تغییر دولت‌ها و مجلس آسیب می بیند زیرا در این گذارها؛ چرخه بی ثباتی مدیریت به اوج می‌رسد و این اقدام حرکت آموزش پرورش…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • مشخص نیست خانم رئیس تیزهوشان بر اساس کدام سند و دلیل « استعدادهای برتر » را فقط به داشتن ضریب هوشی بالا تعبیر و تفسیر نموده است ؟
    گروه گزارش/ در گزارش پیشین « صدای معلم » بخشی از سخنان و رویکرد الهام یاوری رئیس سمپاد یا رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان مورد بررسی و نقد قرار گرفت . ( این جا ) پاسخ ندادن و یا سکوت در برابر نقدهای کارشناسانه می تواند دلیلی محکم برای این موضوع باشد که دستگاه مربوطه پاسخی برای ارائه و اقناع مخاطبان ندارد . آیا مقامات بالاتر در ارزیابی عملکرد…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • « شرایط فعلی اقتصاد کشور، شیوه‌های مدیریت و وقوف و طرز فکر نظام حکمرانی اقتصادی در حال حاضر تفاوت اساسی و زیربنایی با سال‌های تصویب قانون محاسبات دارد. یکی از اقدامات مفید و ماندنی دولت چهاردهم می‌تواند تدوین لایحه جدید برای اصلاح قانون محاسبات باشد »
    بخشنامه تهيه و تنظيم لايحه قانون بودجه سال 1404 کل کشور در تاريخ اول شهريور 1403 با شماره 83710 با امضاي مسعود پزشکيان ابلاغ  گرديد .( 1 ) برنامه دولت چهاردهم از ابتداي تحقق اهداف مندرج در سند چشم انداز و اجرايي کردن سياست هاي کلي نظام  ، ابلاغي مقام معظم رهبري به ويژه سياست هاي کلي اقتصاد مقاومتي و احکام و اصلاحات ساختاري مندرج در قانون برنامه هفتم پيشرفت…
    سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
  • « با وجود سخنان و اظهارنظرهای وزیر آموزش و پرورش و همکاران وی در ستاد مبنی بر این که این وزارتخانه در « ریل تحول » قرار گرفته اما شواهدی که چنین ادعاهایی را اثبات و یا تضمین کند در حال حاضر مشاهده نمی شود»
    گروه گزارش/ دو ماه تمام از رای اعتماد مجلس شورای اسلامی به گزینه ی پیشنهادی مسعود پزشکیان در وزارت آموزش و پرورش گذشته اما رصد اوضاع و شرایط نشان می دهد که وزیر آموزش و پرورش مسعود پزشکیان علاقه و یا رغبتی برای برگزاری نشست های خبری و پاسخ گویی به افکار عمومی ندارد . این وضعیت در مورد سایر بخش ها هم صادق است و به نظر می رسد…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • مرتضی حاجی وزیر آموزش و پرورش دوران اصلاحات در نشست « شاخص‌های عملکرد اصلاح‌طلبانه در آموزش و پرورش » :
    گروه تشکل ها/ سه شنبه 17 مهر 1403 ؛ نشست « شاخص‌های عملکرد اصلاح‌طلبانه در آموزش و پرورش » با سخنرانی « مرتضی حاجی » در محل دفتر انجمن اسلامی معلمان ایران برگزار گردید . در پایان حاجی به پرسش های حاضران پاسخ داد . حاجی در این نشست ضمن دفاع از اقدامات خود در زمینه هایی مانند انتخابی شدن مدیران مدارس توسط معلمان و نیز تلفیق امور تربیتی در…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • « بدون وفاق و احساس مشترک ميهن دوستی هيج دست آوردي حاصل نمی شود . وفاق هم زماني حاصل می شودکه ايران برای همه ايرانيان باشد و حق و عدالت سرلوحه برنامه های نمادهای ملی يکی از اولويت های دولت باشد »
    بخشنامه تهيه و تنظيم لايحه قانون بودجه سال 1404 کل کشور در تاريخ اول شهريور 1403 با شماره 83710 با امضاي مسعود پزشکيان ابلاغ  گرديد .( 1 ) برنامه دولت چهاردهم از ابتداي تحقق اهداف مندرج در سند چشم انداز و اجرايي کردن سياست هاي کلي نظام  ، ابلاغي مقام معظم رهبري به ويژه سياست هاي کلي اقتصاد مقاومتي و احکام و اصلاحات ساختاري مندرج در قانون برنامه هفتم پيشرفت…
    سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
  • « آموزش رایگان حق فراموش شده ای است که در حال حاضر از سوی هیچ یک از ذی نفعان تعلیم و تربیت به صورت جدی پیگیری نمی شود »
      هفته پیش خبری منتشر شد که در یک مدرسه واقع در شهرستان قدس استان تهران مادری برای ثبت نام فرزندش و به دلیل فقدان توانایی مالی پرداخت کمک به مدرسه مجبور به نظافت مدرسه شده است.   خبر فوق مانند هر خبری دیگری که در فضای مجازی می چرخد و مورد توجه قرار می گیرد، بازخورد فراوانی داشت . دولت و وزارت آموزش و پرورش نیز خبر از عزل…
    سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی
  • « برای انجام اين پژوهش، اسناد بالادستی در نظام آموزشی ايران نظير برنامه درسی ملی جمهوری اسلامي ايران (1389) و سند تحول بنيادين آموزش و پـرورش (1390) مـورد مطالعه قـرار گرفت. به جز موارد معدودی كه در آن ها به طور جسته و گريخته به آموزش تفكر نقادانه اشاره ای شده است اين اسناد نيز فاقد برنامه ای مدون براي آموزش تفكر نقادانه ديده شدند »
    گروه رسانه/ پژوهشی با عنوان : « جايگاه تفكر نقادانه در نظام آموزشي ايران » در مجله « پژوهش های زبان شناختی در زبان های خارجی » دوره هفتم - شماره 2 در بهمن 1396 منتشر گردیده است . این پژوهش توسط محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون انجام شده است . ( این جا ) در مقدمه چنین آمده است : « در نظام هاي آموزشي سراسر…
    محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون
  • رئیس سمپاد ؛ شهریور 1401 : بچه های سمپاد در این کشور دارند چرخ این کشور را می چرخانند
    گروه گزارش/  به تازگی ؛ « الهام یاوری » رئیس سمپاد یا رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان چنین گفته است : ( این جا ) « تنها درصد کوچکی از این بچه‌ها که بنابر عرف بین المللی ۲ درصد کل جمعیت حساب می‌شوند واجد استعداد با ضریب هوشی شناخته می‌شوند.  سمپاد ادعای شناسایی و حمایت از این ۲ درصد را دارد البته طبیعتاً بیش از این ۲ درصد استعداد برتر در کشور وجود دارد اما…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • « حس می‌کنم که فرهنگ پاسخ گویی و مسئولیت‌پذیری کم رنگ شده و جای خود را به بی‌ تفاوتی داده است »
    دیروز برای تهیه گاز خانگی ، سیلندر بر دوش گرفتم و به تنها نمایندگی فروش کپسول گاز مراجعه کردم. در این مکان هزینه هر عدد کپسول 75 هزار تومان است و در محل‌های آزاد 150 هزار تومان به فروش می‌رسد. در ازدحام جمعیت به صفی که تشکیل شده است پناه می‌برم و بعد از حدود بیست دقیقه موفق می‌شوم کپسولی انتخاب کنم و خارج شوم و با بالا کشیدن از…
    علی زینلی/ معلم - شهرستان خمیر
  • « این وقایع نشان داد که در ایران متاسفانه " رسانه " رکن چهارم دموکراسی نیست ! »
    گروه گزارش/ خبر برکناری مدیر یک مدرسه در شهر قدس در چند روز اخیر در صدر اخبار رسانه قرار گرفته و توجه بخش زیادی از جامعه را به خود جلب کرد . ماجرای نقل شده توسط غالب « رسانه ها » به شرح زیر بود : « روز  دوشنبه ۲۴ مهر در فضای مجازی خبری منتشر شد مبنی بر اینکه یکی از مدارس دولتی در شهر قدس، شرط ثبت‌نام دانش‌آموز…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • « اینکه بعد از ۶ برنامه ۵ ساله توسعه کماکان ناچار به ترویج گفتمان توسعه یافتگی از مسیر آموزش و پرورش هستیم نشان از عدم وجود اراده جدی در راس دولت ها در تحقق این مهم می باشد ! »
    با مداقه در نقطه نظرات اعضای وابسته و پیوسته شورای عالی آموزش و پرورش در اولین نشست به ریاست دولت چهاردهم ، مخرج مشترک حاصل شده ،  محوریت آموزش مدرسه ای در توسعه یافتگی و لزوم توجه به این حوزه به عنوان مولد سرمایه های اجتماعی و مهمترین رکن از ارکان سه گانه توسعه یعنی نیروی انسانی کارآمد است . با نگاهی به جایگاه حقوقی  اعضای شورای عالی آموزش و…
    محمودرضا اسفندیار
  • آذر ماه 1398 ؛ علیرضا کاظمی معاون وقت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش : ۳۰ درصد دانش‌آموزان تمامی مقاطع تحصیلی در حوزه سلامت روان از استانداردهای لازم برخوردار نیستند !
    گروه گزارش/ « روز جهانی سلامت روان که هر ساله در تاریخ ۱۰ اکتبر (برابر با ۱۸ مهر) برگزار می‌شود، به منظور افزایش آگاهی درباره مسائل مربوط به سلامت روان و کاهش انگ‌های اجتماعی مرتبط با آن نام‌گذاری شده است. این روز نخستین بار در سال ۱۹۹۲ توسط فدراسیون جهانی بهداشت روان (WFMH) سازماندهی شد و اکنون در بیش از ۱۵۰ کشور جشن گرفته می‌شود. هدف اصلی روز جهانی بهداشت…
    صدای معلم گزارش می کند ؛
  • « نام ها تغییر یافته اند و اختیارات افزایش یافته اند اما تغییری در محتوای کنکور و علمی شدن و عادلانه تر شدن سنجش مشاهده نمی شود »
    کنکور یکی از مهم ترین مسائل اجتماعی و فرهنگی جامعه ایران است . دانش آموزان و خانواده ها  همواره با مساله کنکور رو به رو هستند . نحوه برگزاری کنکور نیز از جمله مباحثی است که تصمیم گیران ، سیاست گذاران ، مدیران و صاحب نظران به آن می پردازند . اضافه شدن امتحانات نهایی پایه های دهم و یازدهم و مشکلات اجرایی آن بر وخامت شرایط موجود افزوده است…
    سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی

آخرین مطالب

پربحث‌ترین‌ها

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

پربازدیدها

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

نامه‌های دریافتی

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور