بیانیه ی جمعی از پرسش گران و کنش گران آموزش و پرورش ( 13 )
گروه رسانه/ سخنان وزیر آموزش و پرورش در برابر فرمانده نیروی انتظامی کشور، موجی از انتقاد و اعتراض را در میان فرهنگیان و جامعه برانگیخته است. از نظر ما، و فارغ از محتوای آنچه بیان شده و نیز تفاهم‌نامه‌ای که میان این دو نهاد به امضای بالاترین مقام آنها رسیده است؛ این حجم از نارضایتی به عملکرد ناقص، مبهم و…
پیشنهاد مدیرمسئول
-
صدای معلم گزارش می کند ؛
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
صدای معلم گزارش می کند ؛
طهماسب کاوسی
صدای معلم گزارش می کند ؛
هنری ژیرو / ترجمه: ف. دشتیتبلیغات
تازه‌ترین عناوین ویژه
-
علی پورسلیمان مدیرصدای معلم : شما استقلال وزارت آموزش و پرورش را زیر سوال بردید. شما آموزش و پرورش را به عنوان یک دستگاه طفیلی و یک دستگاه بی عرضه و بی کفایت فرض کردید و آن را به جامعه معرفی کردید !رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش : اگر لازم باشد " سرباز " هم جلوی مدرسه می آید !
گروه گزارش/ همان گونه که پیش نیز آمد ( این جا ) ؛ یکشنبه 28 اردیبهشت نشست خبری « محسن زارعی » رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در یکی از حوزه‌های برگزاری آزمون واقع در دبیرستان نمونه ی دولتی آرمیتا مصلی‌نژاد ناحیه ۲ شهر ری برگزار گردید . وزارت آموزش و پرورش اخیرا اعلام کرد که ساعت کار مدارس اعم از نوبت اول و دوم…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
« سرایت ناترازی عقل به همه سطوح ! »
مصاحبه تمسخر آمیز یکی از ورزشکاران صاحب نام در رشته فوتبال مبنی ادعای تحصیل در مقطع دکترا در دانشگاه یاسوج و تکذیب سریع روابط عمومی دانشگاه و بازتاب گسترده این ادعا و تکذیبیه متعاقب آن در فضای رسانه ای و مجازی یک بار دیگر افکار عمومی را به کیفیت تحصیل و نحوه گرفتن مدارج دانشگاهی توسط بعضی از خواص را برجسته کرد . این که صحبت های کدام طرف…سیدکاظم موسوی جراحی -
« و خیلی‌ها که در مدرسه ماندند، فقط یاد گرفتند که باید بمانند. نه چرا باید ماند، نه چگونه باید رفت »
روزی روزگاری، پشت وانت‌بارهای دودزده و پیکان‌های خسته، جمله‌ای بود که می‌خواست به ما درس زندگی بدهد: «عاقبت فرار از مدرسه » جمله‌ای کوتاه، اما سنگین. پر از هشدار. پر از قضاوت. پر از ترس. انگار با هر تکان ماشین، این جمله فریاد می‌زد: اگر نروی مدرسه، اگر «آدم» نشوی، این می‌شود سهمت از دنیا؛ آفتاب‌سوخته‌ی جاده‌ها، دست‌های پینه‌بسته، بی‌سهم از احترام و رفاه. اما امروز، پشت یک اوپتیما…محمد راعی/ معلم -
« مخالفت با دیگران با توسل به زور و خشونت و فحاشی نامش اعتراض و اعتصاب نیست ؛ توحش است ! »
« من نمی دانم مردمی که هنوز روی خط کشی کفِ خیابان نمی توانند حریم و حرمت همدیگر را نگاه دارند، دموکراسی را برای چه می خواهند ...؟! حسن نراقی از کتاب "جامعه شناسی خودمانی" » *** چند روزی است که کامیون داران کشور به دلیل برخی مسائل و چالش های صنفی اعتصاب کرده و دست از کار کشیده اند . اعتراض و انتقاد نسبت به عملکرد حکومت حق هر…علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
« حلقه ای که بتواند بین اجزای نظری ، حقوقی و اجرایی عدالت آموزشی ارتباط برقرار کند غایب است »
مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در گزارشی با عنوان : « تحلیل عوامل بازماندگی از تحصیل وارائه راهکارهای سیاستی » به یکی ازمهم ترین شاخص‌های عدالت آموزشی یعنی سطح پوشش تحصیلی کودکان و میزان دسترسی به آموزش عمومی پرداخته است . این گزارش در تاریخ 15 اردیبهشت 1404 به صورت عمومی منتشر شده است . از منظر راهکارهای اجرایی ، مسئله بازماندگی از تحصیل را مورد توجه قرار می‌دهد و…سید هادی عظیمی/ عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی معلمان ایران -
« وهم کور تصویر ندارد »
یک لطیفه اردغان رئیس جمهور ترکیه با جمله ای موهوم و تفرقه انگیز، تبریز را جغرافیای معنوی ترکیه (!) خواند. او گفت : « از سوریه تا غزه، از حلب تا تبریز، از موصل تا قدس در سرتاسر جغرافیای معنوی ما، شهدا در کنار یکدیگر در چناق قلعه آرمیده اند. » منظور وی از شهدای آرامیده در چناق قلعه اینست که آنها در راه مبارزه با ارتش متفقین به ویژه…علیرضا کاشفی -
« نگاه وزارت آموزش و پرورش و آن هیئت‌وزیران به مدرسه نباید صرفاً به مثابه یک ساختمان مصرف‌کننده انرژی باشد، بلکه باید آن را بستر پرورش نسل تحول‌آفرین بداند؛ نسلی که فردای کشور را از همین امروز می‌سازد »
وزارت آموزش و پرورش در روزهای پایانی اردیبهشت طی اطلاعیه‌ای ساعت کار مدارس را از 6 صبح تا 13 اعلام کرد. به گزارش ایسنا، طبق مصوبه هیئت‌وزیران علت این تصمیم مدیریت بهینه مصرف انرژی و کاهش ناترازی موجود است. مثل همان سند تحول بنیادین که از سال ۱۳۹۲ تاکنون هر وزیری برای برنامه‌هایش به آن استناد می‌کند و هیچ خروجی قابل‌توجهی نداشته است این تصمیم عجیب وزارت آموزش و پرورش…علی زینلی/ معلم - شهرستان خمیر -
علی پورسلیمان مدیر صدای معلم در نشست خبری رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش : آیا مرکز سنجش و پایش می تواند گزارشی جامع از همه بخش های این وزارتخانه به افکار عمومی ارائه کند ؟ آیا این پاسخ گویی می تواند بلاواسطه باشد ؟
گروه گزارش/ همان گونه که پیش نیز آمد ( این جا ) ؛ یکشنبه 28 اردیبهشت نشست خبری « محسن زارعی » رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در یکی از حوزه‌های برگزاری آزمون واقع در دبیرستان نمونه ی دولتی آرمیتا مصلی‌نژاد ناحیه ۲ شهر ری برگزار گردید . آن چه در زیر می آید ؛ بخش دوم از گزارش « صدای معلم » از این…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
« حکایت گرفتن پول توسط مدارس به شدت موجب بی اعتمادی جامعه نسبت به دستگاه تعلیم و تربیت شده و وجهه مدرسه و ارکان آن را در افکار عمومی متزلزل کرده است »
گروه گزارش/ مدیر کل ارزیابی عملکرد و پاسخ گویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش درباره تخلفات دریافت وجه در مدارس هشدار داده است . ( این جا ) محمد سلیمی با اشاره به تخلفات برخی مدارس در دریافت وجه برای ارائه کارنامه‌های دانش‌آموزان، تأکید می کند : این اقدام خلاف قوانین و مقررات آموزشی است و هیچ‌گونه مجوزی برای دریافت هزینه‌های اضافی وجود ندارد. به استناد ماده ۱۳۳ آیین‌نامه…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
« این اعتماد از دست رفته و این تنفری که از قِبَل آن سیاست ها و اقدامات در اجزای سیستم و فرهنگ سازمانی آن نهادینه شده چگونه قابل بازسازی و احیاء هستند ؟ »
چهارشنبه 31 اردیبهشت به دعوت حسین صادقی رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به اتفاق دو نفر دیگر یعنی آقایان حیدری و لیثی در این مرکز حضور پیدا کردیم . افراد دیگری هم دعوت شده بودند که نیامده بودند . حداقل در یک دهه ی گذشته بنا بر دعوت مسئولان وقت در حوزه های مختلف سعی کرده ام با حضور و هم اندیشی و بیان…علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
« به ندرت مربیان سؤالاتی در این باره می‌کنند که چگونه مدارس می‌توانند دانش آموزان را آماده کنند تا تبدیل به شهروندانی آگاه شوند، یا چگونه می‌توانند تخیل مدنی را در آنان پرورش دهند یا به آنان یاد دهند که در مورد مسائل عمومی و جهانی که در آن زندگی می‌کنند، تعمق کنند » ( 2 )
« فریره به جای ارزش قائل شدن برای بی طرفی کاذب، بر این باور بود که تعلیم و تربیت انتقادی شامل شناخت این است که زندگی انسان شرطی است، تعیین نشده است، و همچنین ضرورت مهم، نه تنها قرائت انتقادی جهان، بل مداخله در نظم اجتماعی به منزله بخشی از مسئولیت یک شهروند آگاه است. فریره کاملاً آگاه بود که آنچه تعلیم و تربیت انتقادی را برای بنیادگرایان ایدئولوژیک، نخبگان…علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
« اگر جمعی چنان دیوانه شوند که عناصرِ دیوانگیِ خود را مقدّس بِدانند ، هر عاقلی را دیوانه خواهند شمرد »
محمّدحسین بَدر دانشجوی سال آخر دکترای جامعه شناسی بود . استاد راهنمایش موضوع پایان نامه یِ او را « دیوانگی و آسیب های آن » تعیین کرده بود . قبل از شروع به نوشتن پایان نامه دوستانش به آقای بَدر پیش نهاد کردند برایِ کوه نوردیِ دو سه روزه به قلّه یِ سبلان بِروند . مقدمات فراهم شد و با چند نفر از دوستانش صبحِ یک روز که هنوز هوا…ودود فتحعلی زاده/ دبیر زبان و ادبیات پارسی -
علی پورسلیمان مدیر صدای معلم در نشست خبری رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش :
گروه گزارش/ امروز یکشنبه 28 اردیبهشت نشست خبری « محسن زارعی » رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در یکی از حوزه‌های برگزاری آزمون واقع در دبیرستان نمونه ی دولتی آرمیتا مصلی‌نژاد ناحیه ۲ شهر ری برگزار گردید . به خبرنگاران گفته شده بود که قرار است از نزدیک در جریان روند اجرایی آزمون‌ها قرار بگیرند . زمان برگزاری این نشست خبری ساعت 7 صبح اعلام…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
« شما حق پرواز و اوج گیری معلمان را با تدریس فعال و پویا، از آنان سلب نموده اید و آنان را به مردگانی متحرک تبدیل ساخته اید که بی انگیزه فقط منتظر پایان خدمت خود هستند »
وزیر محترم تعلیم و تربیت با سلام و احترام به قول یک همکاری ؛ متن را با عینک یا برچسب سیاسی نخوانید و به درد دل یک دبیر بازنشسته که نمی تواند منفعل و بی تفاوت بماند، توجه نمائید. هر چند در سرزمین من همه چیز حتی توان خرید و فروش ساده کالایی نیز سیاسی است. جناب کاظمی؛ کاش به جای دوستی و ارادت خالصانه با وزیر کشور و دستگاه…مینو امامی -
یوسف نوری وزیر پیشین آموزش و پرورش 3 خرداد 1401 : رسانه ملی قدرت ارتباطش در نظام آموزش و پرورش جز علیه حکمرانی آموزش و پرورش چیز دیگری نیست ! به این رسانه بگویید دست از سر ما بردارند !
گروه گزارش/ « وی با بیان اینکه ظرفیت‌های بسیار خوبی داریم که باید فعال شوند اظهار کرد: یکی از اقداماتی که رسانه ملی در دوران کرونا برای ما انجام داد مدرسه تلویزیونی بود که جای قدردانی دارد اما به طور کلی رسانه ملی قدرت ارتباطش در نظام آموزش و پرورش جز علیه حکمرانی آموزش و پرورش چیز دیگری نیست . البته یادداشتی به آقای جبلی، رئیس صدا و سیما دادم…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
پست غیرسیاسی برای " معلمان و والدین ایرانی " ؛
این یک پست سیاسی نیست! شگفت‌زده‌ام! می‌خواهم توجه شما را به یک نوجوان نسل جدید جلب کنم؛ به نمونه‌ای از دانش‌آموزانی که در کلاس درس ما نشسته‌اند؛ به آن کسی که این روزها مخاطب محتوای کتب درسی ما، مخاطب سیاست‌های فرهنگی ما و مخاطب برنامه‌سازی‌های ماست… لطفاً ویدئو را تا انتها ببینید. به مبانی استدلال سیاسی این نوجوان و تمام رفتار و لحن کلامش توجه کنید: مغالطه منشا و…محمدصادق حدادان / دکترای روان شناسی تربیتی -
« به جای این کارهای خلق الساعه و غیرکارشناسی همان قانون ملغی شده ی تغییر ساعت رسمی ایران را احیا و قانونی کنید »
گروه گزارش/ وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه ای اعلام کرده است : « ساعت کار مدارس اعم از نوبت اول و دوم از ساعت۶ صبح الی۱۳ خواهد بود » . پرتال وزارت آموزش و پرورش در این رابطه نوشت : ( این جا ) « به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، طبق مصوبه هیات محترم وزیران موضوع اصلاح تغییر ساعت رسمی کشور و…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
« تمرکز گرایی وزارت آموزش و پرورش در شکلی دیگر ؟! »
گروه گزارش/ « سامانه سیدا به نشانی sida.medu.ir مخفف «سامانه‌ی یکپارچه‌سازی دانش آموزان»، ساما‌نه‌ای برای ثبت نمرات دانش‌آموزان است که از سوی آموزش و پرورش در اختیار مدیران، معلمان و کارکنان مدرسه قرار می‌گیرد. تا قبل از شیوع کرونا، مدارس از سامانه‌ی سناد برای ثبت اطلاعات و از سامانه‌ی دانا برای نمره‌دهی به دانش‌آموز استفاده می‌کردند اما پس از همه‌گیری این ویروس، آموزش و پرورش سامانه سیدا و پادا را…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
علی پورسلیمان مدیر صدای معلم در نشست خبری :خشت اول چون نهد معمار کج / تا ثریا می رود دیوار کج ... خشت اول را اشتباه گذاشتید !
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ نشست خبری « علی فرهادی ، سخنگو و معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش امروز سه شنبه 9 اردیبهشت در دبیرستان دخترانه متوسطه دوره اول شاهد حضرت معصومه واقع در منطقه 6 تهران برگزار گردید . تاخیر 20 دقیقه ای آقای سخنگو در ابتدای پرسش و پاسخ خبرنگاران مورد اعتراض « علی پورسلیمان مدیر…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
« هویت جمعی معلمان به عنوان قشری که میان دو عرصه سیاست و فرهنگ ایستاده است بر مبنای حذف شدگی بنا شده است »
دکتر مسعود پزشکیان رئیس جمهور ، روز یکشنبه 14 اردیبهشت در جمع معلمان نمونه از سیستم اداری کشور انتقاد کرد و با بیان اینکه در برخی از ادارات افراد و کارکنان در یک قالب خاص فرو رفته اند، گفت: « متاسفانه تلاش و پویایی و اینکه تا آخر عمر و بدون وقفه و خستگی باید به دنبال یاد گرفتن و یاد دادن باشیم در ذهن ما ایجاد نشده است درحالی…سید هادی عظیمی/ عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی معلمان ایران -
پیتر گرین، مجله فوربز، ۲۷ فوریه ۲۰۲۵
سازمان امریکایی کامان سنس میدیا (CSM) یک سازمان غیرانتفاعی است که مقرش در شهر سانفرانسیسکو در ایالت کالیفرنیا واقع شده است. این سازمان با بررسی و کاوش در محتوای رسانه‌ها مانند فیلم ها، گیم ها، اپ ها و تکنولوژی به درجه بندی و رتبه بندی آنها با هدف ارائه اطلاعات درباره مناسب بودن آنها برای کودکان می پردازد. همچنین به پژوهش ها و پروژه هایی که در موضوع تاثیر و…برگردان: علیرضا طالب‌زاده -
پرسش « صدای معلم » آن است که در میان آن همه « معلم نمونه » آن هم در سطح کشوری کسی نبود که در آن نشست به سخنان وزیر آموزش و پرورش واکنش نشان دهد ؟!
گروه گزارش/ سخنان علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در نشست با « معلمان نمونه » خبر ساز شده است . برخی آن را توهین به شان معلمان و دانش آموزان دانسته اند . این عده این گونه اظهارات را دون شان معلمی و مقام معلم تلقی کرده و خواهان عذرخواهی وزیر آموزش و پرورش شده اند . کاظمی می گوید : « شان نظارت داره . شان ... داره…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
نگاهی انتقادی به یک تفاهم نامه ؛
چند روزی از این اظهار نظر معنادار وزیر آموزش‌و‌پرورش که گفته‌اند: «در هر حوزه‌ای که سردار رادان … من سرباز سردار رادان هستم… هر مأموریتی که ما در این حوزه مشترکاً می‌توانیم انجام دهیم، در خدمتتان هستیم…» گذشته است. حقیقتاً منتظر تکذیب، تحریف یا توضیح ماندم، اما اکنون هفته گرامی داشت مقام معلم است و چه چیزی مهم‌تر از پرداختن به این گفتمان از زوایای مختلف؛ من از زاویه…محمدصادق حدادان / دکترای روان شناسی تربیتی -
« من که در این نظام آموزشی باقی مانده ام آیا می توانم خودم را معلم بنامم ؟ »
این روزها که روز معلم را تبریک می گویند خنده ام می گیرد. می گویند خندیدن اقسام دارد: بازار مکاره ای شده است این سیستم کمیت محور. لبخند، زهرخند، نیشخند، ریشخند، تلخند، قهقهه، ... . گاهی برای تمسخر هست، گاهی ابراز شادی، گاهی طعنه آمیز هست و گاهی برای تشکر. یک خنده هست که نمی دانم در کدام تقسیم بندی می گنجد. خنده ای که از سر حیرت و تعجب…فرزانه دشتی -
« وقتی امید از دل معلم رخت ببندد، چگونه می‌توان آینده‌ای روشن را انتظار داشت؟ »
اردیبهشت که می‌رسد، مناسبت‌های زیاد و پراهمیتی در تقویم رسمی کشور خودنمایی می‌کنند . از بزرگداشت سعدی، خیام و فردوسی گرفته تا پاسداشت معلم، کارگر، پرستار، خلیج‌فارس، روابط عمومی، دختر، میراث فرهنگی، ریاضیات و... مدرسه با تعطیلی‌ها، نمره‌های غیرواقعی، کتب درسی ضعیف و نبود انگیزه کافی از معنا تهی شده است. اما واقعیت آن است که بسیاری از این مناسبت‌ها بیش از آن‌که تجلی احترام و بزرگداشت واقعی باشند، صرفاً…علی زینلی/ معلم - شهرستان خمیر -
« تغيير ماهيت صندوق به خصوصی در اساسنامه 1403، پذيرش اساسنامه در اداره ثبت شرکت ها و درج تغييرات در روزنامه رسمی کشور يک دست آورد برای اين بخش از مطالبه گران مي باشد. از نظر اين مطالبه گران، مديريت ناکارآمد دولتی وصله ناچسب اساسنامه 1403می باشد »
پنجمين تغييرات اساسنامه صندوق ذخيره فرهنگيان ( سند حمايت از اموال يک ميليون و هشتصد هزار عضو اين موسسه کاملأ خصوصي ) در تاريخ 15 / 12 / 1403 در اداره ثبت شرکت ها ثبت و در روزنامه رسمي کشور درج شد. به عبارت ساده تر ؛ ششمين اساسنامه اين موسسه کاملا خصوصي مراحل قانوني بند ث ماده 88 قانون برنامه هفتم توسعه را طي کرد. اين اساسنامه نواقص…سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم -
مدیر صدای معلم در نشست خبری به مناسبت هفته معلم 1404 :
گروه گزارش/ نشست خبری « علی فرهادی ، سخنگو و معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش امروز سه شنبه 9 اردیبهشت در دبیرستان دخترانه متوسطه دوره اول شاهد حضرت معصومه واقع در منطقه 6 تهران برگزار گردید . تاخیر 20 دقیقه ای آقای سخنگو در ابتدای پرسش و پاسخ خبرنگاران مورد اعتراض « علی پورسلیمان مدیر صدای معلم » قرار گرفت . ( 1 ) پورسلیمان گفت…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
« اگر پلیس کارکرد اصلی خود را در جامعه درست و به موقع انجام دهد، باور کنید همه ما در داخل مدارس اثرات آن را لمس و تحسین خواهیم کرد »
وزیر محترم ! نظر سازمان یونسکو از این تفاهم نامه تعریف و تمجید خواهد بود یا بازدارنده و اعتراضی؟ جهانیان در مورد ضعف وزارت آموزش و پرورش چگونه خواهند اندیشید؟ اگر سردار رادان شخصیتی محبوب و دوست داشتنی هستند، لطفا در ملاقات های شخصی خود با ایشان و هنگام صرف چای و شیرینی، حظ وافر را ببرید اما مدارس را آلوده به فرهنگ امنیتی ننمائید. دقیقا به خاطر دارم دهه…مینو امامی -
« شاید درد ما همین باشد: ایستادن در زمانی که همه چیز در حال فروپاشی است، با این امید که در دل این خرابی‌ها، هنوز جایی برای ساختن هست »
این روزها هر جا که قدم می‌زنم، حرف و حدیث‌های زیادی درباره معلم‌ها به گوش می‌رسد. گویی ما، که زمانی پرچم‌داران تربیت و آموزش بودیم، حالا به معضلی اجتماعی تبدیل شده‌ایم. اخبار وحشتناک از آزار و اذیت کودکان در مدارس، تنبیه‌های وحشیانه به‌خاطر مسائلی مانند شارژ گوشی، و حتی اتفاقات تکان‌دهنده‌ای همچون مسموم کردن معلم‌ها توسط دانش‌آموزان، همه‌جا پیچیده‌اند. ما معلم‌ها، آن‌هایی که هنوز باور داریم تدریس، تربیت و…محمد راعی/ معلم -
« مدرسه آیینه یِ بزرگی از نوع آیینه یِ کوچک خانواده است و روان ساز و جریان انداز »
در محفل اُنسی با تعدادی از دبیران بازنشسته گرمِ صحبت بودیم . مجلس بسیار گرم و دوستانه ای بود با یک رنگیِ مثال زدنی . درست ده نفر بودیم که هر یک پس از سی سال خدمت باز نشسته شده بودند و مدتی نیز که نمی خواستند از محیط تعلیم و تربیت کنار بروند ، بدون آن که نیاز مادّی داشته باشند و یا حرصِ مال دنیا را بِخورند ،…ودود فتحعلی زاده/ دبیر زبان و ادبیات پارسی -
بیانیه ی جمعی از پرسش گران و کنش گران آموزش و پرورش ( 13 )
گروه رسانه/ سخنان وزیر آموزش و پرورش در برابر فرمانده نیروی انتظامی کشور، موجی از انتقاد و اعتراض را در میان فرهنگیان و جامعه برانگیخته است. از نظر ما، و فارغ از محتوای آنچه بیان شده و نیز تفاهم‌نامه‌ای که میان این دو نهاد به امضای بالاترین مقام آنها رسیده است؛ این حجم از نارضایتی به عملکرد ناقص، مبهم و پراشکال نیروی انتظامی برمی‌گردد؛ اینکه جامعه از عملکرد نیروی انتظامی…صدای معلم منتشر می کند ؛ -
« من هر جا دوست داشته باشم پارک می کنم . به هیچ کس مربوط نیست ! »
« انسانی که توان اندیشیدن و عمل کردن ندارد قادر به تولید محصول نیست؛ محصولی نباشد دارایی و ثروتی هم متصور نخواهد بود. این چنین انسانِ مفلوکی چشم به بیرون از خود دارد تا برایش دارایی و ثروتی فراهم شود. جوامع هم همین‌گونه اند؛ جامعه ای که از اندیشه و عمل بی بهره است در فقر دست و پا خواهد زد. در چنین جامعه ی مفلوکی است که مردمش نگاه…علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
« بیانیه‌ای است درباره‌ی ضرورتِ زیستنِ متن توسط خالقش پیش از آن که به دست مخاطب برسد »
نقل است از رابرت فراست، شاعر سترگ آمریکایی که گفت: « اگر نویسنده اشک نریزد، خواننده نیز اشک نخواهد ریخت. اگر نویسنده شگفت‌زده نشود، خواننده نیز شگفت‌زده نخواهد شد » . این جمله‌ی کوتاه، چکیده‌ای عمیق از ماهیت پر رمز و راز آفرینش ادبی و ارتباط حیاتی میان نویسنده و خواننده را در خود نهفته دارد. این نه تنها یک توصیه، بلکه بیانیه‌ای است درباره‌ی ضرورتِ زیستنِ متن توسط…طهماسب کاوسی -
آیا این مسئولان پشت میز نشین می دانند که انباشت و تراکم این وضعیت و فرهنگ سازمانی مدرسه ؛ « معلمان اندیشه گر ، حساس و مسئولیت پذیر » را به « نقطه صفر ناامیدی » رسانده و بزرگ ترین مطالبه و آرزویشان ، کنده شدن از این لوپ معیوب و ویرانگر است ؟
گروه گزارش/ حامد علامتی مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در مراسم آغاز دوازدهمین دوره مسابقات بین‌المللی رباتیک و هوش مصنوعی فیراکاپ ۲۰۲۵ می گوید : ( این جا ) هوش مصنوعی باید از کودکی آموزش داده شود . کودکان و نوجوانان امروز نه تنها مصرف‌کننده تکنولوژی، بلکه باید سازنده آن باشند. به همین دلیل، کانون به سمت علوم نوپدید رفته است.ما پنج قطب علمی در کشور ایجاد کرده‌ایم…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
« پیشگیری از جرم با پذیرش جامعه بدون حضور فیزیکی پلیس، به فعل فرهنگی مستمر و عظیمی در سطح کشور نیاز دارد که نقش مدرسه، معلم، کتب درسی و رسانه های جمعی خصوصا تلویزیون و فضای مجازی، بیش از سایرین است »
پیش گفتار دوركيم جامعه شناس فرانسوی در نظریه جرم شناسی خود معتقد است: « هر عملی كه در خور مجازات باشد، یا هر فعل يا ترك فعلی كه نظم، صلح و آرامش اجتماعی را مختل سازد و قانون نيز برای آن مجازاتی تعيين كرده باشد، جرم است. جرم عملی است كه حالت نيرومند و روشن وجدان جمعی را جريحه دار می كند و خصلت مشترك همه جرم ها اعمالی هستند…مینو امامی -
« کارنامه هیات های ممیزی نیازی به تعریف ندارد ! رتبه های اعطا شده به فرهنگیان علمی ، واقعی و قابل استناد نیستند »
گروه گزارش/ دوشنبه 25 فروردین وزیر آموزش و پرورش با هیأت ممیزه رتبه بندی نشستی برگزار کرده است . هیچ گونه خبر و یا گزارشی از محتوای این نشست و گفت و گوهای صورت پذیرفته درپرتال وزارت آموزش و پرورش منتشر نشده و فقط به انتشار تعدادی عکس محدود شده است . نخستین پرسش « صدای معلم » آن است که آیا این افراد که نام « هیات ممیزه »…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
« شاید هوش مصنوعی بتواند پاسخ‌ها را بدهد، اما تنها یک معلم انسان است که می‌تواند به یک نوجوان کمک کند تا پرسش‌هایش را کشف کند »
چندی پیش، بیل گیتس در گفت‌وگویی هشدار داد که در ده سال آینده، هوش مصنوعی می‌تواند جای معلمان را بگیرد. این جمله شاید در نگاه اول جذاب و نویدبخش پیشرفت باشد، اما اگر با دقت بیشتری به آن نگاه کنیم، بیش از آن‌که نوید باشد، زنگ خطری است برای چیزی عمیق‌تر از تکنولوژی: مسئله فراموشی انسان است. در دنیایی که ماشین‌ها می‌توانند مسئله حل کنند، زبان جدید بیاموزند و…محمد راعی/ معلم -
یکشنبه 26 تیر 1395 ؛ عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس شورای اسلامی : اگر جمعیت کشور را 75 میلیون نفر بدانیم، با این وضعیت گویا 70 میلیون نفر تامین کننده مخارج زندگی برای 5 میلیون نفر هستند !
گروه گزارش/ احکام حقوقی کارمندان صادر شده است . پیش تر ، علاءالدین رفیع‌زاده رییس سازمان اداری و استخدامی کشور از ابلاغ مصوبه افزایش ضریب حقوق کارمندان دولت در سال ۱۴۰۴ خبر داده و اعلام کرده بود حق عائله‌مندی و اولاد مهم‌ترین عامل افزایش حقوق کارکنان دولت است . متاسفانه بیشترین بیکاری در دستگاه‌های اجرایی وجود دارد، در برخی نهادها کارمندان تنها نیم ساعت کار مفید انجام می‌دهند . براساس این مصوبه،…صدای معلم گزارش می کند ؛ -
« تبعيض مضاعف بين فرهنگيان و ديگر کارکنان دولت نه تنها برطرف نشده است بلکه به تبعيض سه گانه نسبت به ديگر کارکنان هم جهش يافته است ! »
پنجمين تغييرات اساسنامه صندوق ذخيره فرهنگيان ( سند حمايت از اموال يک ميليون و هشتصد هزار عضو اين موسسه کاملأ خصوصي ) در اداره ثبت شرکت ها ثبت و در روزنامه رسمي کشور درج می شود و بدین ترتیب می توان گفت : ششمين اساسنامه اين موسسه کاملا خصوصي مراحل قانوني بند ث ماده 88 قانون برنامه هفتم توسعه را طي کرد. اين اساسنامه نواقص بسيار دارد از جمله…سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
آخرین مطالب
- خط ویژه، مالِ زرنگهاست!
- رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش : اگر لازم باشد " سرباز " هم جلوی مدرسه می آید !
- سیگار کشیدن در فرانسه در هر جایی که کودکان حضور دارند ممنوع می شود
- آقای دکتر ! خانم دکتر ! ( بخوانیدش نهایت ابتذال و بی مایگی )
- هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر می‌دهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
- بیانیه ای برای زیستن : " عاقبت مدرسه رفتن بدون پرسش " ؟
- انواع " مطهرات " در ایران !
- تناسب بین شخصیت ، فهم و شعور اجتماعی
- تنها حوزه بیپدر در ایران "توالت عمومی" است !
- استبداد در اعتصاب ؟!
- عدالت آموزشی در ایران فاقد یک نگاه نظری و حقوقی منسجم است
- لطیفه ای برای اردوغان رئیس جمهور متوهم ترکیه و بیان یک درد !
- وقتی مدیریت بحران به تغییر ساعت مدارس خلاصه می‌شود ؟!
- زارعی : در مورد "سال نامه سنجش ( گزارش ملی آموزش و پرورش ) " و " تقویت فرهنگ پاسخ گویی " از آن مسئولان قبلی سوال کنید !
- هشدارهای از باب " رفع تکلیف " و حکایت "دریافت وجه در مدارس " وزارت آموزش و پرورش ؟!
- گزارشی از نشست با مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در دولت مسعود پزشکیان
- ره آورد مکتب پائولو فریره برای آموزش : دموکراسی، تفکر انتقادی و به چالش گرفتن قدرت
- پل ارتباطی وزیر آموزش و پرورش ... کدام مدیران و کدام معلمان ؟!
- هوش مصنوعی ، آموزش و مسئولیت های والدین
- داستان پایان نامه یِ دکترایِ جامعه شناسی : دیوانگی و آسیب های آن
- " رسانه " رکن چهارم " دموکراسی " است ؛ بزرگ ترین چالش مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش عدم توجه به " کیفیت بخشی " است !
- نقشههایی که در مدارس، رسانه‌ها و کتابها استفاده میشوند، می‌توانند ذهنیت مردم را درباره اهمیت کشورها و قارهها تغییر دهند
- استیضاح وزیر آموزش و پرورش توسط معلمی که نمی تواند منفعل و بی تفاوت بماند !
- از " پرویز ناتل خانلری " تا " علیرضا کاظمی " ؟!
- نمایشگاه بین المللی کتاب ، قلم چی و صف ساندویچی و پیتزا !
- تمرکزگرایی در نظام آموزشی به بهانه مدیریت مصرف انرژی ؟
- نامه دریافتی : آسیب شناسی وضعیت اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران : یوسف بهارلو در برابر 5+ 1 ؟!
- آیا وزیر آموزش و پرورش ما توانایی و مهارت گفتن " نه " را دارد ؟!
- جنابان صدا و سیما . نیازی به انعقاد تفاهم نامه و... نیست ! لطفا دست از سر آموزش و پرورش بردارید ! همین !
- " من از عقلم برای فکر کردن استفاده می‌کنم! "
- تغییر ساعت کار مدارس به این شکل با کدام منطق کارشناسی و آموزشی مطابقت دارد ؟!
- مصیبتی که دولت معجزه هزاره سوم بر اقتصاد ایران تحمیل کرد و تاکنون استمرار داشته است !
- نیازمند نقد از درون، مطالبهگری و به حاشیه بردن چاپلوسان و دورقابچینانیم ؛ میدانِ بازی را به کوتولهها نسپاریم !
- سامانه سیدا و آفتابه دار مسجد شاه ؟!
- فرهادی : در نظام رتبه بندی معلمان سعی شده هم از تجربه استفاده شود و همین که مدرک محور نباشد ؛ رتبه بندی باید در مسیر بهبود قرار بگیرد
- مسئله معلمان یا مسئله معلمی ؟
- کوچک ترین شهروندان دیجیتالی
- قصه ی معلمی که نیاز به عاریت گرفتن از هر چیز ناخالصی ندارد !
- معلم و بازسازی ساختارهای گفتمانی جامعه
- اظهارات علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در باب " چوپان معلمان " و در جمع " معلمان نمونه " کاملا صحیح و منطبق بر واقعیات است !
- سربازِ رادان : در جست و جوی یک جواب صادقانه !
- مکثی برای معلمی و معلمان گم شده
- " روز معلم " و خنده ای از سر حیرت و تعجب شدید
- روز معلم بر این معلم ها مبارک باد !
- معلمان از وزیری که جایگاه خود را به سربازی تقلیل دهد، نه دلگرم میشوند و نه دلخوش !
- " روز معلم " و " بحران معلمی "
- در دولت پزشکیان همچنان رایحه تحول به مدرسه نرسیده است !
- در حاشیه ثبت رسمی ششمين اساسنامه موسسه کاملا خصوصی صندوق ذحیره فرهنگیان ( 2 ) : مطالبه گران ظرفيت تشکيل مجمع عمومي استانی را از دست ندهند !
- " روز معلم " و مقام شامخ معلم !
- پورسلیمان : یکی از این معلمان ناراضی من هستم !
- آقای پزشکیان ! ته مانده آن همه شعار و وعده برای حضور و بروز " نگاه کارشناسی " همین تصویب تفاهم نامه میان وزارت آموزش و پرورش و نیروی انتظامی بود ؟!
- مداخله پلیس در مدارس ؛ چرا و به چه قیمتی ؟
- وزیر آموزش و پرورش سرباز جبهه مبارزه با جهل و نادانی باشد و نه فرمانده نیروی انتظامی !
- معلمی در میان طوفان: وقتی اعتماد شکست
- تدریسِ اندیشمندانه در خدمتِ مقدّسِ سربازی
- ایران جامعهای دچار " جنون سیگار " !
- نیازی به دخالت نیروی انتظامی در آموزش و پرورش نداریم... لطفا آموزش و بهسازی را از خودتان آغاز کنید!
- توافق نامه وزارت آموزش و پرورش و فرماندهی انتظامی به خطر انداختن استقلال نهاد مدرسه است
- فرمانده کل نیروی انتظامی کشور .... تعارف بس است ! به جای انداختن توپ در زمین دیگران در مورد عملکرد خود و مجموعه تان پاسخ گو باشید
- ای کاش از ظرفیت پلیس برای حفظ " حجاب کوه ها " هم استفاده کنند !
پربحث‌ترین‌ها
- مصیبتی که دولت معجزه هزاره سوم بر اقتصاد ایران تحمیل کرد و تاکنون استمرار داشته است ! (57نظر)
- استیضاح وزیر آموزش و پرورش توسط معلمی که نمی تواند منفعل و بی تفاوت بماند ! (38نظر)
- اظهارات علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در باب " چوپان معلمان " و در جمع " معلمان نمونه " کاملا صحیح و منطبق بر واقعیات است ! (32نظر)
- آیا وزیر آموزش و پرورش ما توانایی و مهارت گفتن " نه " را دارد ؟! (27نظر)
- تغییر ساعت کار مدارس به این شکل با کدام منطق کارشناسی و آموزشی مطابقت دارد ؟! (22نظر)
- نیازی به دخالت نیروی انتظامی در آموزش و پرورش نداریم... لطفا آموزش و بهسازی را از خودتان آغاز کنید! (19نظر)
- قصه ی معلمی که نیاز به عاریت گرفتن از هر چیز ناخالصی ندارد ! (16نظر)
- تناسب بین شخصیت ، فهم و شعور اجتماعی (15نظر)
- حقوق انباردار مدرسه و میزان اضافه کاری و حقوق اضافه کارکنان ادارات آموزش و پرورش چقدر است ؟ (14نظر)
- از " پرویز ناتل خانلری " تا " علیرضا کاظمی " ؟! (13نظر)
- انتقاد از عملکرد فاطمه طوسی مدیر آموزش و پرورش منطقه ۱۰ (12نظر)
- رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش : اگر لازم باشد " سرباز " هم جلوی مدرسه می آید ! (11نظر)
- پل ارتباطی وزیر آموزش و پرورش ... کدام مدیران و کدام معلمان ؟! (10نظر)
- ثبت پیشنهاد در سامانه وزارت آموزش و پرورش (10نظر)
- استبداد در اعتصاب ؟! (8نظر)
- " رسانه " رکن چهارم " دموکراسی " است ؛ بزرگ ترین چالش مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش عدم توجه به " کیفیت بخشی " است ! (8نظر)
- نامه ای به مدیر کل آموزش و پرورش تهران در مورد منطقه 4 تهران (8نظر)
- فرهادی : در نظام رتبه بندی معلمان سعی شده هم از تجربه استفاده شود و همین که مدرک محور نباشد ؛ رتبه بندی باید در مسیر بهبود قرار بگیرد (8نظر)
- نامه دریافتی : انتقاد از عملکرد اداره آموزش و پرورش ناحیه یک تبریز و اداره ی کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی ؟ (8نظر)
- پلیس هوشمند یا نامحسوسی که دیگر نه هوشمند است و نه کسی او را جدی می گیرد ؟! (8نظر)
- سربازِ رادان : در جست و جوی یک جواب صادقانه ! (8نظر)
- " روز معلم " و خنده ای از سر حیرت و تعجب شدید (8نظر)
- درخواست مسکن و کمک مالی از ریاست محترم سازمان بهزیستی (8نظر)
- هشدارهای از باب " رفع تکلیف " و حکایت "دریافت وجه در مدارس " وزارت آموزش و پرورش ؟! (7نظر)
- آیا مدیر مدرسه یا معاون اجرایی می تواند نمرات مستمر و پایانی ترم اول را تغییر دهد و آن را دستکاری کند؟ (7نظر)
نظرسنجی
اجرای رتبه بندی پس از دو سال چه تاثیری در کیفیت آموزش داشته است ؟
پربازدیدها
- اظهارات علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در باب " چوپان معلمان " و در جمع " معلمان نمونه " کاملا صحیح و منطبق بر واقعیات است !
- قصه ی معلمی که نیاز به عاریت گرفتن از هر چیز ناخالصی ندارد !
- مصیبتی که دولت معجزه هزاره سوم بر اقتصاد ایران تحمیل کرد و تاکنون استمرار داشته است !
- استیضاح وزیر آموزش و پرورش توسط معلمی که نمی تواند منفعل و بی تفاوت بماند !
- آیا وزیر آموزش و پرورش ما توانایی و مهارت گفتن " نه " را دارد ؟!
- ره آورد مکتب پائولو فریره برای آموزش : دموکراسی، تفکر انتقادی و به چالش گرفتن قدرت
- تناسب بین شخصیت ، فهم و شعور اجتماعی
- تغییر ساعت کار مدارس به این شکل با کدام منطق کارشناسی و آموزشی مطابقت دارد ؟!
- سربازِ رادان : در جست و جوی یک جواب صادقانه !
- نیازمند نقد از درون، مطالبهگری و به حاشیه بردن چاپلوسان و دورقابچینانیم ؛ میدانِ بازی را به کوتولهها نسپاریم !
- فرهادی : در نظام رتبه بندی معلمان سعی شده هم از تجربه استفاده شود و همین که مدرک محور نباشد ؛ رتبه بندی باید در مسیر بهبود قرار بگیرد
- مسئله معلمان یا مسئله معلمی ؟
- سامانه سیدا و آفتابه دار مسجد شاه ؟!
- کوچک ترین شهروندان دیجیتالی
- پل ارتباطی وزیر آموزش و پرورش ... کدام مدیران و کدام معلمان ؟!
- جنابان صدا و سیما . نیازی به انعقاد تفاهم نامه و... نیست ! لطفا دست از سر آموزش و پرورش بردارید ! همین !
- از " پرویز ناتل خانلری " تا " علیرضا کاظمی " ؟!
- " رسانه " رکن چهارم " دموکراسی " است ؛ بزرگ ترین چالش مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش عدم توجه به " کیفیت بخشی " است !
- معلم و بازسازی ساختارهای گفتمانی جامعه
- نامه دریافتی : آسیب شناسی وضعیت اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران : یوسف بهارلو در برابر 5+ 1 ؟!
- داستان پایان نامه یِ دکترایِ جامعه شناسی : دیوانگی و آسیب های آن
- هشدارهای از باب " رفع تکلیف " و حکایت "دریافت وجه در مدارس " وزارت آموزش و پرورش ؟!
- نمایشگاه بین المللی کتاب ، قلم چی و صف ساندویچی و پیتزا !
- وقتی مدیریت بحران به تغییر ساعت مدارس خلاصه می‌شود ؟!
- چرا مدیر اداره آموزش و پرورش منطقه 8 تهران عوض نمی شود ؟
بخشنامه‌ها
- آقای سخنگو ... یک ماه پاداش معلمانی که استمرار خدمت دادند چه شد ؟!
- اطلاع رسانی به سبک اداره آموزش و پرورش منطقه 9 تهران ؟!
- ممنوعیت حمل موبایل در مدارس ؛ مرغ عزا و عروسی !
- آقای رضا مراد صحرایی ! بخشنامه وزارتی ممنوعیت شکایت از رسانه ها قبلا صادر شده است ... مشکل این است که کسی به " قانون " توجهی نمی کند !
- دنبال نخود سیاه فرستادن معلمان برای رتبه بندی ؟!
دیدگــاه
-
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر می‌دهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون -
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران -
مباحثه چیست؟ اصول آن کدام است؟
دکتر رضا مقدسی -
معمای " کار گروهی " و " فرهنگ زرنگی و تقدیرگرایی در ایران "
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
دموکراسی ؛ روشنفکران و فرهنگ عمومی
رضا بابایی -
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعهپذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعهشناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكردهايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری -
آیا نظام تعلیم و تربیت ایران در پی آموزش مشارکت سیاسی است؟
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی -
تفکر سقراطی و جامعه مدرن
دکتر محمدرضا سرگلزایی/ معلم و روان پزشک
نامههای دریافتی
فرستنده: س.گ
استان: لرستان***
فرستنده: فرهنگی
استان: اصفهان***
فرستنده: محمد ملکی
استان: سیستان و بلوچستان***
فرستنده: محمد
استان: اصفهان***
فرستنده: زهرا فرهادی
استان: گیلان***
فرستنده: همکار
استان: تهران***
فرستنده: حمید
استان: هرمزگان***
فرستنده: احتشام
استان: خراسان رضوی***
فرستنده: فرهنگی
استان: آذربایجان شرقی***
فرستنده: ملیک
استان: تهران***
فرستنده: نسرین
استان: کرمان***
فرستنده: alireza alvand
استان: آذربایجان شرقی***
فرستنده: سید میلاد داودپور
استان: تهران***
فرستنده: یاسر
استان: تهران***
فرستنده: شریفی
استان: تهران***
فرستنده: راضیه رشیدی
استان: لرستان***
فرستنده: داود
استان: خراسان رضوی***
فرستنده: محمدرضا گرانمایه
استان: کرمان***
فرستنده: نقی حسنی
استان: آذربایجان غربی***
فرستنده: علی خوشه چین
استان: گیلان***
مشاهده کل نامهها
