یادداشت
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
کنگره پنجم کانون تربیت اسلامی برگزار می شود ؛ رأی بسیاری از نمایندگان مجلس به بطحایی مخصوصا نمایندگان شهرستانها، با انتظاراتی در مورد عزل و نصب مدیران همراه بوده است ؛ الان مشارکت تبدیل به یک رانت شده است مطلب ویژه
اعلام حضور و سخنرانی وزیر آموزش و پرورش در کنگره کانون تربیت اسلامی / کانون تربیت اسلامی به دبیر کلی محمود فرشیدی ادعا می کند که در 210 شهر ایران تشکیلات دارد/ فرشیدی معتقد است که وزارت آموزش و پرورش باید مثل صدا و سیما زیر نظر ولی فقیه اداره شود/ شعار پنجمین کنگره کانون تربیت اسلامی " معلم امانتدار هویت اسلامی ایرانی ؛ انقلابی " است/ محمود فرشیدی، علی ذوعلم، باقر…
- علی پورسلیمان/ مدیر گروه صدای معلم
سخنی با حیدر زندیه ؛ یادآوری یک قضیه در مورد سیدمحمد بطحایی و البته سخنی با فراکسیون امید مجلس شورای اسلامی مطلب ویژه
سخن گفتن حیدر زندیه پس از دوره سکوت طولانی و نیز تاثیر احتمالی موضع گیری های وی در ریخته شدن آراء اصول گرایان در مجلس دهم به نفع سید محمد بطحایی وزیر فعلی آموزش و پرورش است/ چرا آقای زندیه پس از آن که گزینه بطحایی به میان آمد چنین موضع گیری را انجام داد/ آیا تفاوت خاصی میان « علی زرافشان » که با فشار رسانه ای مجبور به انصراف شد…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی
خاک ره شو که نیست ملک جهان جایگاه قرار و بستر نان (شعر در قالب ترجیع بند)
در شگفتم که هاتف یزدان داد این نغمه پند راز گران از سماوات عرش داد رسید بر دل صاحب عقل ملک سران چیست حکمت که خلق می نالند در مسیری که هست دادگران یک طرف گریه کودکی دیدم که همی ناله کرد با دگران صاحب حی لامکان و مکان دادگستر دوا و مرهم جان این همه کشت و کشتگان تا کی در زمینی که هست ملک جهان ناگه از غیب ذره زد…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی
نامه 3 از نهج البلاغه (در قالب مثنوی ) بی اعتباری دنیای حرام
این چنین پیغام ما را داده اند متهم با لفظ مردم کرده اند پول این ملک از کجا آورده ای در ازایش بیست کم صد داده ای خانه را کردی سند زیرش گواه دست خطی از گواهان رد گناه گفت آری ای امیرالمؤمنان با شنیدن خشمگین شد آن چنان می رسد روزی سراغت آن کسی لا نگاهی بر نوشته ات خط همی تا تو را بیرون کند از خانه ای خانه قبری…
- شیرزاد عبداللهی/ همکار گروه صدای معلم
سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش سه قول به مردم و همکاران عزیز داد ؛ در سیستمی که بهره وری آن 30 درصد است دولت با چه منطق اقتصادی، منابع جدیدی را در اختیار آموزش و پرورش بگذارد ؟ برخی از مدیران معلوم نیست چه تصوری از فهم مردم و مخصوصا معلمان دارند! مطلب ویژه
پیام بطحایی در داخل یک خودرو، فیلم برداری و ضبط شده بود / قول دوم و سوم یعنی تربیت نسل متدین و خلاق و کار آفرین و ارتقای معیشت و منزلت معلمان و بازنشستگان هم ذیل قول اول یعنی اجرای سند تحول می گنجند/ قول بطحایی در یک جمله اجرای کامل سند تحول است /به گفته رئیس جمهور در سال 96 هزینه های دولت دوبرابر درآمدهای دولت است/ دولت 40 هزار میلیارد…
- حجت الاسلام محمد ادریسی
دنيا فريباست رو دست نخوریم و رو دست نزنیم مطلب ویژه
انا لله و انا اليه ذاهبون دنيا فريباست پس رو دست نخوریم و رو دست نزنیم. سؤال های عجیب و بی پاسخ در ذهن بشر کم نیست ازجمله اینکه مثلا : ما از کجا آمده ایم ؟ کجا هستیم ؟ کیستیم و چه می کنیم؟ و آیا نظریه ای برای جواب دادن و توضیح همه چیز موجود است یا نه و ما بقی این جهان کجاست و کجا رفت؟ عوامل تکامل ما چیست؟…
- علیرضا هاشمی سنجانی/ دبیر کل سازمان معلمان ایران
من نمی فهمم ولی قلم می زنم! مطلب ویژه
ماراتن انتخاب وزیر و حواشی آن به نحو چندش آوری تفرقه انگیز بود/ در دو ماه گذشته وضعیت اسفناکی را تجربه نمودیم/ احترام ؛ غایب اصلی این صحنه ها بود و شاید بتوان گفت سیاست ورزی ما دست کمی از جنگ نداشت/ شاید ریشه این شکاف در یک اختلاف عمیق و ناپیداتر بین دو جهان شخصیتی و خود پنداری توهمی- تخاصمی نهفته است/ بعضی از ما به نفهمیدنمان می نازیم/ من نمی…
- داود/ هنرآموز از همدان
موازی کاری میان سازمان فنی و حرفه ای و آموزش و پرورش ؛ انتقاد یک هنرآموز از اداره کل آموزش و پرورش همدان
سالهای سال در بخش فنی و حرفه ای آموزش و پرورش کار کرده ایم . می دانیم در امر آموزش فنی و حرفه ای چه چیزهایی به درد دانش آموز می خورد و چه چیزهایی وقت تلف کردن است. کدامین مسئول در بخش فنی و کار و دانش وزارت آموزش و پرورش با دانش آموز در ارتباط بوده است که تصمیماتی غیر کار شناسی می گیرند و در قالب بخشنامه معلم را…
- فاطمه سادات اشرفی زاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
شایسته سالاری ، زمینه ساز توسعه اجتماعی مطلب ویژه
اصل بیستم قانون اساسی ، که برابری افراد را مطرح می کند به برابری بر اساس جنسیت اشاره نکرده است اما همچنان ورود زنان به این حوزه ها با موانعی رو به روست . حذف زنان از حوزه مدیریت ، نادیده گرفتن نیمی از جمعیت کارآمد و فعال جامعه است/ در تبلیغات انتخاباتی ، کاندیداها از نقش مؤثر زنان در مدیریت های اجتماعی سخن می گویند و حضور زنان را در جایگاه…
- بهمن ویسی/معلم نمونه کشوری
بی اعتنایی مجلس به مطالبات فرهنگیان با رای اعتماد به بطحایی ... وزیر آموزش و پرورش مانند گذشته قادر نخواهد بود توپ ناکارآمدی را به زمین دیگر مسئولان ستادی انداخته و از خود سلب مسئولیت نماید! مطلب ویژه
فریاد کسانی که خود در متن و بطن رویدادها و بحران های آموزش و پرورش قرار دارند گوش شنوایی پیدا نکرد/ رای اعتماد به بطحایی محصول بحث های کارشناسی کمیسیون های مجلس، دفاع حسن روحانی و توضیحات وزیر پیشنهادی در صحن علنی مجلس شورای اسلامی نیست ؛ بلکه این مهر اعتماد،خروجی جلسات پشت پرده اصولگرایان و لیست امید است/ ما ایرانی ها به محافظه کاری، پنهان کاری و رویکرد غیرشفاف در برابر پدیده های…
- علی غیاث آبادی فراهانی/ هنر آموز هنرستان های ساوه
چند پیشنهاد به وزیر جدید آموزش و پرورش
بالاخره بحث و جدل های رسانه ای بر سر تعیین وزیر جدید آموزش و پرورش ظهر یک شنبه به پایان رسید و همان طور که پیش بینی می شد جناب بطحایی که خود سال ها در سطح معاونت وزارتخانه سابقه مدیریتی دارند با رای بالای مجلسیان این بار بر کرسی وزارت نشانده شدند. ضمن تبریک به ایشان امیدواریم بتوانند تحولی را که در امور آموزش و پرورش وعده داده بودند هرچه زودتر عملی…
- مینو امامی/ بازنشسته - پژوهشگر علوم اجتماعی
فرهنگ من و منیّت از کجا برای ما فرهنگ سازی شد؟
هر انسانی خوبی ها و بدی هایی دارد،اما در قبال خوبی ها نه دانش آموزان ،نه اولیای آنها و نه همکاران و نه مسئولین اداره و....لب به سخن نمی گشودند/ وقتی حجم آن (تجربه) افزونتر می شود،اما حبّ و بغض ماها، مفید و ارزنده بودن آن را نمی بیند،به طوراتومات "فرهنگ منیّت" جاری و ساری می شود./ چه اشکالی دارد خوبی ها و توانایی های اطرافیان خود را دیده و تحسین کنیم/…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی
مانده در انتظار
تنها نشسته کنج خرابی ولی ما نظاره می کند از دست تیغ و تیر تنها نه این زمان او ناله می کند در تنگنای وحشت گل بوته های رنج عاری ز گوش خلق مستانه در برابر عالم نظر کند من نیستم جز آب من نیستم خراب من نیستم کبوتر ننگی در این میان آزرده از جهان او را خبر کنم ای مهربان نگاه یاد آور پگاه مانده در انتظار او وایه می…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی
صد سوال یهودی از حضرت "امیرالمؤمنین "
لازم به ذکراست که این شعر تقدیمی در قالب مثنوی سروده شده است،اما به لحاظ نبود امکانات جدول و....مجبوربه تایپ عمودی گردیده ام. خوانندگان عزیز ؛ لطفا به صورت بیت بیت مطالعه نمایند. روایت بخوان از خصال صدوق تو را رهنمایی کند بر حقوق حقایق بدانی تمرکز در آن تو را توشه ای بهترین ارمغان که صد پند باشد سوال از علی جوابی چه روشن به منطق جلی حکایت کند ابن عباس…
- کرامت رنجبر دستنایی/ فرهنگی، دانشجوی دکتری جغرافیای سیاسی دانشگاه تهران
حق‌التدریسی‌ها کلاف سردرگم در برزخ آموزش و پرورش مطلب ویژه
اگر شایستگی و صلاحیت حرفه معلمی ندارند یا احراز نشده چطور آموزش و پرورش به آنها اعتماد کرده و آینده سازان این کشور را دست آنان سپرده‌اند/ اگر نیاز به آزمون بود چرا در زمان ورودشان این مسئله مطرح نبوده/ اگر پای درد دل این همکاران بنشنی با حداقل حقوق اداره کار بین هفت صدتا نه‌صد هزار تومان حقوق می‌گیرند و چنانچه هزینه ایاب و ذهاب و بیمه را هم از حکم…
- شیرزاد عبداللهی/ همکار گروه صدای معلم
رای اعتماد به وزرای دولت دوازدهم حاصل ائتلاف سیاسی اصولگرایان طرفدار لاریجانی و لیست امید بود؛ آموزش و پرورش در اولویت دولت و نظام نیست و احتمال تحولی مانند جهش در بودجه یا افزایش چشمگیر حقوق و مزایای و یا افزایش کیفیت مدارس دولتی نزدیک صفر است مطلب ویژه
آرای نمایندگان مجلس ربطی به کارآمدی و توانایی و سوابق فردی گزینه های وزارت نداشت/ یک هفته پیش در صدای معلم نوشتم که بطحایی رای می آورد/ تقسیم منتقدان بطحایی به مخالف و موافق شخص او شیطنت کمپین اداری حمایت از بطحایی بود/ فراکسیون امید و طیف اصولگرایان برسر وزارت ربیعی ، آخوندی ، بیطرف ، حجتی و جهرمی توافق کامل نداشتند/ جهرمی از هر دوسو دچار ریزش آرا شد اما نیفتاد/…
- محمدرضا خورشیدی پاجی/ فعال فرهنگی
با سکت و سکون در آموزش و پرورش مشکلی حل نخواهد شد ؛ مطالبه گری قانونی معلمان ادامه خواهد یافت مطلب ویژه
با وجود برنامه های بالادستی و اسناد مهم برای رونق و پیشبرد اهدافش و تعویض وزیر و ارائه برنامه ی دقیق و کارا و به روز از طرف آشتیانی هم کارساز نبوده و الذین والذین روز به روز بدتر از این گیجی و منگی و اوج لابی گری و معامله بر سر معلمان و دستگاه تعلیم و تربیت روزبه روز عیان و شعله ورتر می شده است/ در زمان وزارت فانی به…
- حسین رمضان پور/ فعال صنفی و سیاسی فرهنگی خراسان شمالی - بجنورد
امروز تکلیف کشتی به گل نشسته آموزش و پرورش مشخص می شود ! نمایندگان مجلس بدون توجه به ملاحظات و براساس منافع مردم تصمیم بگیرید !
در تقابل با این فضای پرنشاط و پویا که دولت مردان و مسئولان ستادی آموزش و پرورش باید بدان افتخار نموده و بر خود ببالند ، برخی از به ظاهر حامیان گزینه پیشنهادی با استفاده از تعابیر و الفاظ نادرست سعی در وابسته بودن این کنشگران فرهنگی به برخی جریان ها و باندهای قدرت و یا بی اعتبار بودن نظرات این کمپین های صنفی در مورد موضوع مهم تعیین وزیر دارند که…
- علی پورسلیمان/ مدیر گروه صدای معلم
مناظره ی مهندس بازرگان و شهید بهشتی و آزمون فرضیه ای بزرگ ! مطلب ویژه
در این مدت سراغ ندارم که جو آموزش و پرورش این قدر نسبت به انتخاب وزیر آموزش و پرورش حساس شده باشد و معلمان نسبت به آن واکنش نشان دهند/ چه پرونده هایی که فقط برای پی گیری مطالبات قانونی برای معلمان منتقد و فعالان صنفی در هیات های تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش تشکیل نشد/ هر کسی که نسبت به وضعیت منتقد بود از طریق حراست ها او را تحت…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی
حکمت 77 ( شناسایی دنیا )
آن چنان دیدم علی را وصف حال در میان محراب با خالق مقال همچو آن فردی گزیده مار هان پیچ می خورد دور خود محزون همان آن چنان گریان و غمگین دل حزین با خدایش گفتمان می کرد همین این چنین می گفت با خود بر خدا گر مخاطب بود دنیایی دلا دور شو از من تو ای دنیا حرام ناز کم کن بهر من کمتر خرام خود نمایی می کنی هر…
- کرامت رنجبر دستنایی/ فرهنگی و دانشجوی دکتری جغرافیای سیاسی دانشگاه تهران
نقد افراد و برنامه‌های وزیر و به چالش کشیدن و سوال کردن وظیفه ذاتی ما معلمین است؛ انتخاب وزیر باید بر اساس سیاست باشد نه سیاسی‌کاری؛ وزیر آموزش و پرورش ناکارآمد موجب له شدن معلم و دانش‌آموز در کف هرم خواهد شد مطلب ویژه
در مطالبی که بنده ملاحظه کردم از طرف مخالفان هیچ مطلبی ندیدم که موافقان را به یک جانبه نگری و جانبداری محکوم کنند اما در طرف مخالف مطالبی دیده می شد/ جنگ اول به از صلح آخر است چرا که همه دست‌اندرکاران نظام تعلیم و تربیت داشتن وزیرموفق و کارآمد را از آرزوهای خود می دانند و از هیچ تلاشی در جهت اجرای برنامه ای پیش رونده، بکر و خلاقانه فرو گذار…
- مینو امامی/ بازنشسته - پژوهشگر علوم اجتماعی
مبصر برای کلاس انتخاب می کنیم یا وزیر برای آموزش و پرورش ... کسی که می خواهد وزیر شود اول باید تست هوش بدهد !
ماجرای انتخاب وزیر آموزش و پرورش در جامعه ما دقیقا همانند انتخاب مبصر کلاس است. کسی باشد که تخته پاک کن در لای در بگذارد یا آن رابشوید یا تخته را خیس کند یا داد بزند یا وسط درس مدام چپ و راست خوانده شود.(نقش مسؤل را بازی می کند).کسی را می خواهندکه فرهنگیان را مثل مبصر کنترل کند. ما وزیری می خواهیم خردمند، ارزشمند، اهل فن ،خلاق و مبتکر ، مسلط…
- رضا تقوی/ آذربایجان شرقی
هزار و یک دلیل برای نخواستن جناب بطحایی !
چرا این سابقه طویل را حسن وی باید تلقی کرد/ ایشان در این مدت خدمتشان چه گلی بر سر معلمان زدند که این چنین داعیه دار مدیریت درخشان شده اند/ همان قانون مدیریت خدمات کشوری را با کلی سانسور و بی شمار منت بر سر ماها اجرایی کردند/ می گوید همه سوراخ ها و کوچه پس کوچه ها را می شناسم/ در کدام پس کوچه رفتید و دیدید که باید جلوی ارتقای…
- محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم
از نفی اندیشه خودخواهانه تا نقد مدیرپذیری کاسبکارانه (نقدی بر مطلب خانم افسانه معصوم دبیر آموزش و پرورش با عنوان از نفی بطحایی تا نقد خویشتن!) مطلب ویژه
دیروز مطلبی از خانم افسانه معصوم مطلبی با عنوان "از نفی بطحایی تا نقد خویشتن " در صدای معلم ( این جا ) منتشر گردید . آقای « محمدرضا خورشیدی پاجی » معلم نقدی بر این یادداشت ارسال کرده است .
- یعقوب رمضان زاده/ هنرآموز در آموزش و پرورش منطقه 9 تهران
آقای بطحایی! با شما در این گزاره کاملا هم عقیده ایم : " آینده را می توان در گذشته جست و جو کرد " ؛ اما فقط به این پرسش پاسخ دهید : سهم شما از این گذشته چقدر بوده است ؟ مطلب ویژه
شاید کلیدی ترین جمله آقای بطحایی در نطقی که در مجلس داشت، بیان این بود که" اگر به استقبال آینده نرویم غافلگیر می شویم."/ یکی از بهترین راه های رسیدن به پاسخ سرک کشیدن به گذشته است/ حال که آقای بطحایی به درستی می خواهند به استقبال آینده بروند کمی به گذشته برمی گردیم به حدود 10 تا پانزده سال اخیر که ایشان پست های مهمی در آموزش و پرورش داشته اند…
- حسین رمضان پور/ فعال صنفی و سیاسی فرهنگی خراسان شمالی - بجنورد
آیا کسی که " نگاه جدید " نسبت به آموزش و پرورش ندارد صلاحیت وزیر شدن دارد؟ نمایندگان مجلس مانع از ورود گزینه ناکارآمد به وزارتخانه گردند !
آیا واقعا در عمل این ارگان ها سهم خود را در قبال این خدمت بزرگ نیروسازی و یا همان انسان سازی پرداخت می نمایند/ این که وقتی از معلمین در جایی صحبت می شود ، فورا به تعطیلات تابستانی آن ها که باید صرف دوره های ضمن خدمت و تجدید مهارت و تحقیق و تالیف در زمینه تخصصی و تدریس گردد، اشاره دارند ، نشان دهنده ی عدم فهم درست جامعه از…
- شیرزاد عبداللهی/ همکار گروه صدای معلم
سیدمحمد بطحایی گزینه وزارت آموزش و پرورش تشکیل سازمان نظام معلمی را از برنامه اش حذف کرد ؛ برنامه ای که مشروط به شرایط مبهم و یا غیر قابل تحقق و یا منابع خارج از دسترسی اجراکننده نوشته شود برنامه نیست مطلب ویژه
سازمان نظام معلمی در سخنان بطحایی جایگاه ویژه ای داشت اما در برنامه نیامد/ در برنامه، مشارکت معلمان فقط در قالب شوراهای مدرسه و انجمن های صنفی و علمی دیده شده است/ بطحایی تیرماه امسال گفت سازمان نظام معلمی تشکلی با حضور معلمان برای دخالت در حوزه های تصمیم گیری تخصصی است / بطحایی گفت اکنون سازمان نظام معلمی مورد تایید همگان است / به گفته بطحایی عده ای نگرانند مبادا سازمان…
- افسانه معصوم/ دبیر آموزش و پرورش
"از نفی بطحایی تا نقد خویشتن " مطلب ویژه
این روزها در جامعه فرهنگیان بحث های مختلفی به صورت موافق و مخالف در مورد وزارت " سید محمد بطحایی " وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در جریان است . « صدای معلم » بر اساس دکترین خود یعنی تاسیس و تثبیت « فرهنگ گفت و گو » و « تفکر نقادی » اقدام به انتشار مطالب و نظرات مخاطبان محترم می کند . بدیهی است انتشار این مطالب به معنای تایید…
- بیاتی فرد/ معلم استان البرز
چند پرسش یک معلم از " سید محمد بطحایی "؛ داوطلب وزیری آموزش و پرورش ؟
من مخالف شخصیت آقای بطحایی نیستم . من مخالف برنامه های ایشان برای سکان بزرکترین و حساس ترین (البته فقط در کلام) وزارتخانه کشور هستم/ آیا شما اطلاع دارید که همکاران شما به خاطر دریافتی ناچیز مجبور (تاکید می کنم مجبور ) به پذیرفتن ساعات اضافه تدریس می شوند و با گذشت ۷ ماه موفق به دریافت آن نشده اند/ چه برنامه ای برای پرکردن فاصله حقوق و مزایای فرهنگیان با سایر…
- حسين طاهري‌فرد/ فعال فرهنگي و رسانه‌اي
سابقه طولانی دلیلی برای صلاحیت در مورد وزارت آموزش و پرورش نیست ! با بطحایی امیدی به " تغییر " نیست ... نمایندگان ملت صدای اعتراض معلمان را بشنوند! مطلب ویژه
حسن روحاني در دفاع از سوابق و برنامه‌هاي « سيد‌محمد بطحايي» گزينه پيشنهادي وزارت آموزش و پرورش، « او را به دليل سابقه بسيار طولاني‌اش در زمينه آموزش و پرورش، بهترين گزينه براي « مديريت و تحول » در مهم‌ترين و بزرگترين وزارتخانه کشور دانست/ متاسفانه با معرفي سيد‌محمد بطحايي به عنوان وزير پيشنهادي وزارت آموزش و پرورش خيلي زود صداي نسيم تغييرات در آموزش و پرورش به خاموشي گرائيد/ فرهنگیان حالا…
- حمید صفایی/ فرهنگی، مسئول کمیته اطلاع رسانی حزب مجمع فرهنگیان ایران اسلامی خراسان شمالی
نامه ی دریافتی : حال این روزهای رستم ؛ پارادوکس هر که می خواهد باشد فقط بطحایی نباشد !
حال این روزهای وزارت آموزش و پرورش و گزینه پیشنهادی آن چندان دور از حال و روز رستم بعد از مرگ سهراب نیست، یا حداقل این طور می شود پیش بینی کرد. برخی از تشکل ها در هفته گذشته فضای مجازی را مملو از یادداشت ها و تحلیل های مخالف علیه بطحایی کرده اند و تا حدودی تمام فرهنگیان از آن مطالب مستفیض شده اند. سوالی که ممکن است در ذهن…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی
ذهنم خموش نیست
در خلوت سکوت تیک تاک ساعتی چون نبض یک رگی آهسته گام را طی می کند دمی ذهنم خموش نیست در گیر لحظه هاست چشمم که بسته نیست دنبال هر صداست با ضربه صدا دنبال ماجراست کی می توان رهید تاک تیک ساعتی در کار خود صفاست از لحظه بگذرم اندیشه ها کنم یادی به پشت سر می افکنم ز دور عمری که بگذرد دعوت کند بیا جایی که دوست هست نتوان…
- علی پورسلیمان/ مدیر گروه صدای معلم
نه سخنان روحانی و نه موافقان در مجلس در مورد بطحایی قانع کننده بود و نه مخالفان در سطح کارشناسی صحبت کردند ؛ انتظار جامعه فرهنگیان بیش از این ها بود ؛ نمایندگان روی" تعامل های نظام مند " در آینده حساب باز نکنند ! مطلب ویژه
پرسش از رئیس جمهور این است که آیا وزرای سابق ایشان چنین ویژگی نداشتند/ چه مسائلی اتفاق افتاد که فانی مجبور شد تحت فشار استعفا دهد/ رئیس جمهور می توانست فانی را پس از پایان سال تحصیلی ( اوایل تابستان ) تغییر دهد و این تاخیر حدود 4 ماهه به هیچ وجه قابل توجیه نیست/ بسیاری از معلمان پس از گذشت چند ماه به این باور و یقین نرسیده اند که واقعا…
- مینو امامی/ بازنشسته - پژوهشگر علوم اجتماعی
نامه ی دریافتی : من روح آزادی را در لابه لای سایت صدای معلم تجربه کردم
از این که برای نوشته های همکاران خودتان عکس هایی متناسب می گذارید و روحی دیگر به نوشته ها می بخشید از دست اندرکاران صدای معلم سپاسگزارم. (عکس اسکان تابستانی فوق العاده بود). همکاری صمیمانه شما مسؤلین صدای معلم ، ما را برای همکاری بیشتر دلگرم می سازد. من روح آزادی را در لا به لای سایت شما تجربه کردم. سپاس ارسال مطلب برای صدای معلم این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
عبدالله مومنی فعال سیاسی و سخنگوی سابق ادوار تحکیم وحدت از بطحایی حمایت کرد ؛ نوستالژی معلمان در مورد دوره نجفی حاصل یک توهم است؛ حیف است که آقای مومنی اعتبار سیاسی خود را هزینه مدیری کند که امتحان خود را پس داده و پیش بینی آینده او دشوار نیست مطلب ویژه
عبدالله مومنی به عنوان یک اصلاح طلب میانه رو و خوشنام شاخته می شود/ عبدالله مومنی هیچ گاه در حوزه آموزش و پرورش فعالیت صنفی و یا سیاسی نداشته است/ فعالیت سیاسی مومنی متمرکز در حوزه دانشجویی بود و دبیری آموزش و پرورش برای او صرفا یک شغل بود/ مومنی بعد از تحمل 5 سال محکومیت زندان برای بازگشت به کار در سال 92 به دفتر وزیر مراجعه می کند/ بطحایی در…
- مینو امامی/ بازنشسته - پژوهشگر علوم اجتماعی
آقای وزیر! مگر معلمان میوه هستندکه درجه 1 تا 5 شان رتبه بندی می کنید؟
معلم، معلم است ؛ فقط سال اول و بیستم و سی ام آن فرق می کندمثل همه مشاغل. چه اصراری است که حتما آنان را رتبه بندی کنید؟ می خواهید به چه هدفی برسید؟ برای چندرغاز افزایش حقوق معلم که به ابزار اعمالی نیاز نیست. اگر حق است به عدالت بدهید و اگر نیست خموش. ما همان طرح قبلی دادن گروه را در هر چهارسال یک بارمی خواهیم که همه در…
- عباس فرجی/ کارشناس آموزش و پرورش
افرادی که توانایی لازم برای وزارت دارند تمایلی به تصدی مدیریت در آموزش و پرورش ندارند و کسانی که شایستگی مدیریتی ندارند تشنه نشستن بر روی صندلی این وزارتخانه هستند!نمایندگان مجلس بدانند نادیده گرفتن معلمان می تواند عواقب زیادی به همراه داشته باشد مطلب ویژه
عمده کسانی که موافق حضور وزیر پیشنهادی در کابینه دولت هستند عموما از اعضای ستادی آموزش و پرورش هستند و در مقابل آنها مخالفان گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش اکثرا از میان معلمان هستند/ روسای مناطق آموزش و پرورش شهر تهران توماری را امضا کرده اند و حمایت قاطع خود را از معرفی وزیر پیشنهادی داشته اند در حالی که بدنه مجموعه تحت امرشان کمپین مخالفتی بر علیه وزیر پیشنهادی راه…
- شیرزاد عبداللهی/ همکار گروه صدای معلم
سفارش رئیس جمهور به نمایندگان نشانه نگرانی از افتادن بطحایی در جریان رای اعتماد است؛ دغدغه آموزش و پرورشیِ اکثر نمایندگان در حد عزل و نصب مدیران و استخدام نیروی جدید در حوزه انتخابیه شان است؛ بطحایی جزیی از این مناسبات و وامدار دایره بسته مدیران است مطلب ویژه
سفارش رییس جمهور به نمایندگان برای دادن رأی اعتماد به سیدمحمد بطحایی / این سفارش نشانه نگرانی رییس جمهور از افتادن بطحایی درجریان رای اعتماد است/ کشور با شش اَبَر چالش شامل بحران منابع آب، مسائل زیست محیطی، صندوق های بازنشستگی،بودجه دولت، نظام بانکی و بیکاری مواجه است/ بعد از شش ابرچالش، دولت با ده ها چالشِ سیاسی ، اقتصادی و فرهنگی روبه رو است/ آموزش و پرورش در نگاه دولت و…
- محمد رضا خورشیدی پاجی/ فعال فرهنگی
رئیس جمهور و نمایندگان مجلس در وادی پوپولیسم ؟! بطحایی مدیری از " جنس معلمان " نیست ! مطلب ویژه
، نمایندگان مخالف و موافق و حتی خود وزیر پیشنهادی چند نکته را برجسته می کردند اما متاسفانه به اصل و شاکله شایسته سالاری و سرآمدی و توانمندی جایگاه مدیریت آن دستگاه توجهی نداشته اند/ آقای بطحایی از تحولی حرف می زند که خود بیشتر از بیست سال در مجموعه تاثیر گذار ارکان مختلف آموزش و پرورش دخالت داشته و می توانست تحول ایجاد کند که نکرده یا نتوانست و نتیجه ایده…
- ولی اله بایبوردی/ آذربایجان شرقی
مدرسه از سکوت پیر شکست (سال 72 اوایل خدمت در مناطق محروم ) مطلب ویژه
با کدامین نگاه خسته و درد چاره ساز دو دوست من باشم خسته از راه و مانده در مجلس رهنمای دو دوست من باشم در نگاهم هزار مسئله بود درس دل بود و کیمیای سکوت مدرسه از سکوت پیر شکست درد یاران چو دید خنجر شد پیر تنها به فکر بود و سکوت مدت اند ماه در مبهوت کلبه بود و دو دوست پا بر جا نزد مکتب کنار جاده خموش ماجرای…
نظرسنجی
میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟
دیدگــاه
-
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعه‌پذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعه‌شناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكرده‌ايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری -
آیا نظام تعلیم و تربیت ایران در پی آموزش مشارکت سیاسی است؟
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی -
تفکر سقراطی و جامعه مدرن
دکتر محمدرضا سرگلزایی/ معلم و روان پزشک -
فقدان آموزش و پرورشِ معطوف به هنرِ زندگی و دغدغه معکوس روشنفکری در ایران ؟!
مصطفی ملکیان -
تعطیل کردن مدارس با هر بهانه و توجیهی مهم ترین نشانه برای انحطاط یک جامعه است
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مولانا ؛ جامعه دچار قحطی معنا و گله از فقر شایستگی
ناصر مهدوی -
انقلاب سبز در میدان جمهوری پاریس و شهردار طبیعت گرا و دوچرخه سوار ؟!
حسین آخانی/ استاد دانشگاه تهران -
اهمیت امروزینِ مطالعه و نوشتن، با شرحی بر جمله قصار فرانسیس بِیکن
منوچهر ذاکر / استاد دانشگاه و نویسنده حوزه اندیشه و دانشگاه
