یادداشت
- علی پورسلیمان/ مدیر گروه صدای معلم
" شورای عالی انقلاب فرهنگی" در مورد عدم تایید صلاحیت سرپرست دانشگاه فرهنگیان در این 4 سال پاسخ گو باشد . شورای عالی انقلاب فرهنگی در مورد عملکرد خود نیز پاسخ گو باشد ! مطلب ویژه
تاکنون و به صورت جسته و گریخته مطالبی را در مورد عدم تایید آقای مهرمحمدی از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی شنیده بودم اما خود ایشان تاکنون و به صورت رسمی و صریح در این مورد توضیحاتی نداده بود ؛ شاید هم آقای مهرمحمدی تصور می کرد که با سکوت در این موارد نظر شورای عالی انقلاب فرهنگی در این مدت نسبتا به ایشان تغییر کند و آن ها مهر تایید را…
- امیر/ معلم
فراموش شدگان ...فراموش شدگان هیچ گاه فراموش کنندگان را فراموش نخواهند کرد ؛ نگران نباشید !
دولت پرداخت بدهی استقلال و پرسپولیس را متقبل می‌شود. نمی‌گذاریم این دو باشگاه دچار مشکل شوند. نگران نباشید/ تعلیم و تربیت و معضلات و مشکلات مربوط به آن یکی از بحث انگیزترین مسایل در جوامع مختلف بوده و هست . دلایل این اهمیت را نیز می توان به نکاتی چون لزوم تعلیم وتربیت صحیح نسل آتی ، حساسیت و شکنندگی کودکان ، نوجوانان وجوانان در تعامل مسائل مختلف دانست/ بسیاری از بزهکاران در طول سالهای…
- سعید شهسوار زاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
نگاهي به برنامه راهبردي دانشگاه فرهنگيان و عملکرد سرپرست آن : به جاي نقد ِ افراد با نگاه کارشناسي و پرهيز از جناح بندي هاي سياسي ، برنامه راهبردي دانشگاه فرهنگيان را نقد کارشناسانه نماييد ! مطلب ویژه
برای آنکه سازمان بداند به کجا خواهد رفت باید بداند اکنون دقیقاً کجا قرار گرفته است. پس از آن باید آنچه می‌خواهد باشد را به درستی تعریف کرده و چگونگی رسیدن به آن جایگاه را مشخص کند. مستندات حاصل از این فرایند را برنامه ي راهبردی سازمان می‌نامند/ برنامه‌ریزی راهبردی به نوعی تصویر رسمی آینده ي سازمان است/ فرهنگ ، زیستگاه استراتژی است که در آن استراتژی ِ مجموعه ي شما یا…
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
به گفته بطحایی بهره وری منابع دولتی در آموزش و پرورش 30 درصد است؛ اغلب ما طرفدار جامعه ای هستیم که رفاه و خدمات اجتماعی در حد فنلاند و کار در حد بورکینافاسو باشد ؛ وزارت بطحایی ادامه وزارت فانی با عملگرایی بیشتر است مطلب ویژه
اتلاف منابع دولتی در جایی اتفاق می افتد که بیشترین منابع دولتی در آنجا هزینه می شود/ 98 درصد منابع دولتی آموزش و پرورش صرف پرداخت حقوق و مزایای کارکنان می شود/ بطحایی در اولین پیام خود بعد از رای اعتماد وعده داد که دنبال ارتقای معیشت معلمان و بازنشستگان برود این یک شعار احساسی بود/ بطحایی در شرایطی این وعده را می دهد که از جذب اعتبار مصوب سرانه مدارس عاجز…
- مینو امامی/ بازنشسته - آذربایجان شرقی
انعطاف روش تدریس معلمان و دبیران آموزش و پرورش نسبت به تفاوت های فردی و شرایط زندگی اجتماعی
تفاوت های فردی ، پدیده ای نیست که فقط به شخصیت و توانایی های او مربوط باشد. همه چیز انسانها از همدیگر متفاوت است. زمان ، مکان و منطقه جغرافیایی ، وراثت و ژن ، تعلیم و تربیت ، سیاست ها و مدیریت ها ، برنامه ها و طرح ها و....همه بر این تفاوتها اثرمی گذارند. یکسری تفاوتهاست که بیولوژیک است مثل : رنگ چهره ، سفید یا تیره بودن دندانها…
سرطان تقلب و تنبلی و سودجویی در حال گسترش است .این عرضه قطعا تقاضایی داشته که بروی آن شیشه چسبیده و باقی مانده است/ هر جوابی که دارید به این فکر کنید که جوابتان نحوه نگرش شما به تربیت فرزندتان در آینده را شکل داده است/ پدران و مادران امروز دچار یک بیماری و مشکل اساسی در تربیت فرزندان امروز، و نقش آفرینان آینده هستند/ اولین آگهی ها را جدی نگرفتیم. باز…
- دکتر احد نویدی/ دانشیار و پژوهشگر تعلیم و تربیت
در روز اول خلقت مراقب آفریدة خود باشیم : اگر اتوریته و نفوذ معلم و مدرسه تضعیف شود و معلمان به عنوان گروه مرجع، مشروعیت خود را از دست بدهند، دیگر نه تو مانی و نه من!( نقدی بر یادداشت محسن رنانی) مطلب ویژه
خطاب قرار دادن معلمان و تحقیر تلویحی آنها در رسانه عمومی، آن هم در زمانی که همه گوش ها برای شنیدن زنگ مدرسه و آغاز سال تحصیلی تیز شده است، حداقل نشانه بد سلیقگی است/ سخنان و مواضع رنانی دور از واقعیت های موجود نیست ولی هر راستی را نشاید گفت/ مواضع رادیکال دکتر رنانی و امثال ایشان می تواند سرمایه اجتماعی را تضعیف کند ؛ به تعبیر تولمن روانشناس آمریکایی، نباید…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی
ارباب هنر را ما تلمیذ دلا دانی؛ زانوی ادب کن حفظ ای ساکن دانایی ( به مناسبت زنده یاد قیصر امین پور هشتم آبان )
خاکی به کجا ناظر هر جا که نگاهی هان صحرایی و دریایی کوهی به سما هر آن هر جلوه تجلی حق رویت ز خدا جانا با مرگ شویم احیا احیای ممات هر جا هر جایی از این هستی ای عاشق دانایی علمی طلبد هر آن هر چند که خود فانی بر خلق خدا خدمت فارغ ز سرا فانی حاجت گه هستی او ما فانی و او باقی سلطان جهان هستی آن خالق…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی - آذربایجان شرقی
به مناسبت هشتم آبان : روز بسیج دانش آموزی ، روز نوجوان ( شهادت بسیجی 13 ساله محمد حسین فهمیده )
از نهانم یک نفر آواز داد رو به سوی جبهه را پرواز داد گفت یارا میهمان من تو باش در مسیر رزم پیمانم تو باش جبهه با تو معنی غم می زند در دل ما عشق را دم می زند پشت آن سنگر که مأوای تن است جسم را یاور دل آرای من است یار هم رزم و به دستش پوکه توپ می زند آوای الحق سینه کوب یار از دل ساحت…
- سعید شهسوار زاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
هشدار به نمایندگان مجلس دهم در مورد استخدام حق التدریسی ها، پیش دبستانی ها و نهضتی ها : فقط بگویید چه زماني از تلاش جهت افزودن نيروهاي غيرمتخصص و تحمیل طرح های بدون پشتوانه کارشناسی به ساختار نظام آموزشي کشور دست بر مي دارید ؟! مطلب ویژه
اکثريت بهارستان نشينان، شرح وظايف مجلس و نمايندگان محترم آن ، مصوبات مجلس و ديگر نهاد هاي قانون گذار و تخصصي ، از جمله گزارش کميسيون تخصصي آموزش و تحقيقات را فراموش نموده اند/ در مجلس ديواري کوتاه تر از آموزش و پرورش وجود ندارد/ اگر به گفته مدیرکل دفتر برنامه و بودجه وزارت آموزش و پرورش میانگین حقوق معلمان را درسال 95 دومیلیون و 400 هزار تومان فرض کنیم؛ حاصل ضرب…
- علی افشارسمیرمی/ همکار گروه صدای معلم
آینه ای ناگهان در شعر نوجوان (به بهانه ی سالگرد کوچ قیصر امین پور) مطلب ویژه
امین پور، به شکلی کاملا محسوس در میان شاعران بعد از انقلاب ، سرآمد است. به ویژه جایگاه او در میان شعر بزرگسال، رشک برانگیز است.این سرآمدی حتی در طرز نام بردن و یاد کردن از او به نام کوچکش ، هویداست/ تنها پست اداری او ، سردبیری ماهنامه سروش نوجوان بود که قریب بیست سال به دراز کشید/ امین پور ابتدا با معلمی و آن هم کار در مدرسه راهنمایی شروع…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی - آذربایجان شرقی
به مناسبت هفتم آبان روز کوروش کبیر : منم کوروش دادگستر که ایران ؛کند افتخاری به من ای عزیزان ( سوره کهف آیه 83 الی 99 ) اشاره به نام ذوالقرن همان کوروش کبیر
دلاور جهانی کوروش نام را که نام آوری بود تحسین سرا جهان آفرین را به یاد آوری که نیکان میان خلق ها داوری به تاریخ باید گذر کرد هان که تاریخ سازی حقیقت بیان بیان فهم شد دیده باید گشاد که مردان دنیا حقلیق به یاد که نامش به قرآن اشارت همان که تاریخ قرآن از او یاد هان ز ذوالقرن یادی کنی ای نبی به تبلیغ هادی میان خلق همی جهان…
- سعید شهسوار زاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
پاسخ به نامه معلمان حق التدریس : تعيين صلاحيت حرفه اي معلمان توسط دانش آموزان و خانواده آنان چه معني دارد؟ شما هم مطابق قانون در آزمون و مانند دیگران شرکت کنید...مجلس از پيگيري طرح استخدام معلمان ( حتي يک معلم ) بدون سنجش صلاحيت به شدت پرهيز کند ! مطلب ویژه
بحث کارشناسان اين است که حتي يک معلم که صلاحيت شغل معلمي را احراز نکرده باشد ، نبايد به استخدام آموزش و پرورش در آيد حتي اگر مدرک دکتري داشته باشند/ نهاد تخصصي " سازمان نظام معلمی " مرجع شناسايي و تشخيص صلاحيت معلمان مي باشد که اميد است نمايندگان محترم مجلس به جاي ورود به امور اجرايي (حتي يک معلم بدون سنجش صلاحيت وي ) به وظيفه ريل گذاري و برنامه…
- مینو امامی/ بازنشسته - آذربایجان شرقی
ادغام معاونت آموزش ابتدائی و متوسطه : برای هر طرح نو در آموزش و پرورش 10000 بار بیندیشید و بعد تخریب نمائید! چگونه و با کدامین طرح و برنامه پیش اندیشیده ای سعی در ادغام دو دنیای کاملا متفاوت از هم دارید ؟ مطلب ویژه
ظاهرا همانند کودتاهای آن چنانی در خفا و پنهانی چنین رخداد تلخی در تاریخ آموزش و پرورش قرار است اتفاق بیفتد/ اگر از کارشناسان امر یعنی فرهنگیان هم نظر بپرسید بد نمی شود . اصلا ما دیده نمی شویم و برایتان محلی از اعراب نداریم/ در کشورهای پیشرفته برای گوش راست و چپ نیز متخصصین جداگانه ای تربیت می شوند/ این ترکیب نامیمون همانند بسیاری از طرح های ضربتی دیگر ، پیکر…
- حسین میرزانیا/ همکار گروه صدای معلم
به مناسبت هفتم آبان روز کوروش : تکلیف ایرانیان با کوروش چه خواهد شد ؟ مطلب ویژه
ما مهارت عجیبی داریم در دو چیز . یکم تبدیل ساده ترین مسائل پیش و پاافتاده به پیچیده ترین مسائل هستی و دوم تبدیل محاسن به معایب و مبادله هنگفت زیان به جای سود/ ما را با جماعتی که به هر دلیل و نیتی تاریخ باستانی ایران را برنمی تابند یا آن را مجعول و برساخته ی استعمار و بیگانه و این و آن می دانند کاری نیست که آنان را نه…
- سید محمدامین طباطبایی
گزارش مهم بانک جهانی : نظام آموزشی ضعیف چگونه می‌تواند شکاف‌های اجتماعی را عمیق‌تر کند؟ مطلب ویژه
تحصیل بی حاصل بانک جهانی اخیراً گزارش مهمی را منتشر کرده است که دیدگاه‌ها را نسبت به مساله آموزش دگرگون می‌کند. برای سالهای طولانی مساله اصلی در زمینه آموزش، فراهم کردن فرصت‌های آموزشی برای تمامی کودکان در سن تحصیل بوده است. اما اکنون پس از گذشت دهه‌ها از ترویج این مساله و با وجود پیشرفت‌های قابل توجهی که در این زمینه به دست آمده ، به نظر می‌رسد یک دستاورد اصلی هنوز…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی - آذربایجان شرقی
چه رازی گو ! شنو جانا .... پس اندازم ... به خرمایی !( در قالب غزل )
سلیمان با چنان حشمت ز جایی گذر می کرد با لشکر کماهی که زیر شاخه سنبل بلبلی را بدید آواز می کردش چه نایی که با خوانندگی صد صوت شیرین چنان رقصان ز شاخی شاخساری چنان چون نو عروسی تازه دوران چه نازی غمزه ای می کرد باری چه رازی گو تو بلبل پرده بردار چو بینم این چنین بس شادمانی سلیمان گوش کن بلبل چه گوید به خرما نصف آن قانع…
- نوشته مشترک وحید شامخی و مجتبی لشکربلوکی
سندروم دگماتسیم اکتسابی : پنجره ذهن فروبسته خود را بگشاییم و بگذاریم نسیم «دیگری» در ذهن ما جاری شود
محققان می‌گویند وقتی انسان فکر می‌کند که در حوزه‌ای تخصص زیادی دارد، فکرش بسته می‌شود و منجر به اثری می‌شود که نامش را «دگماتیسم اکتسابی یا به‌تعبیری «خشک‌اندیشی کسب شده» گذاشته اند/ ایده‌ها ممکن است از هر جایی برخیزند/ اتفاقاً هرچقدر باهوش تر باشیم یا میزان سطح تحصیلات، میزان آموزش‌های تخصصی، تجربه کاری، و سن مان بیشتر باشد، خطر ابتلا به این بیماری بیشتر می‌شود/ نخبگان و برگزیدگان قدرت و منزلت و…
- محمدرضا حیدری/ آموزگار - قم
علی‌اشرف درویشیان درگذشت ... چهره‌های شاخص معلمی در غربت؟! مطلب ویژه
”کیفیت زندگی شما را دو چیز تعیین می‌کند: کتاب‌هایی که می‌خوانید و انسان‌هایی که ملاقات می‌کنید.“/ تعجب نمی‌کنم. نزدیک‌تر می‌شود و می‌پرسد:”چیش براتون جالبه؟“ بند کیفم را روی شانه‌ی راستم جابه‌جا می‌کنم و می‌گویم:”من معلمم. بهمن‌بیگی هم یه معلم بود/ تعجب نمی‌کنم که آموزگاری، بهمن‌بیگی را نمی‌شناسد. خیلی از همکارانم، صمد بهرنگی را نمی‌شناسند/ خیلی‌ها حتی نام بزرگانی چون غلامحسین شکوهی و توران میرهادی را هم نشنیده‌‌اند. آنها که شنیده‌اند نیز، آنها…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی - آذربایجان شرقی
گر عدالتی باشد من نیز خدمت کنم
فرصتی شد برهه ای از دوره را خدمت کنم خدمتی بر خلق عالم هر زمان فرصت کنم کارها پر پیچ و خم گشته است تبعیضی دلا با الهی مرد همراهی که خوش خدمت کنم غیبتی لا که نظر اصلاح باشد مردمان معترف احوال گردم گاه من غیبت کنم عزم جزمی شد که قطعی فکر گردد حکم هان همچو یک مصلح شما را من نصیحت می کنم زحمتی لا گر چه زحمت بیش…
- دکتر قربان کیانی/ همکار گروه صدای معلم - اردبیل
چرا جرائم جنسی نسب به کودکان افزایش یافته است؟ مطلب ویژه
در بیشتر موارد متجاوزان، از آشناهای خود کودک می باشند و در اغلب موارد قربانی یک دختر بچه است/ باید موقعیت هایی را که در آنها امکان سوء استفاده از کودکان وجود دارد، کنترل کرد و به کودکان آگاهی های لازم را جهت پیشگیری از سوء استفاده های جنسی آموزش داد/ اگر کودکی از آنها به خاطر کنجکاوی در مورد مسائل جنسی سوالی بپرسد، گمان می کنند که گرایش به اعمال جنسی…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی - آذربایجان شرقی
رازهای سر به مُهر معلم و شاگرد
من گرفتار مکتب و درس ام چه کنم از چه چیز من پرسم وقت کی می شود ببارانم ابر علمم به ذهن یارانم خنده در گریه گریه در شادی که چه گویم من از خودم هادی نیست در خاطرم ره تعلیم تربیت چون کنم ضمیر سلیم در ره علم مشتعل چو شمع ام چون میان دار مرکز جمع ام سمبل پهلوان خسته گرم نیستم قهرمان و دوره گرم ورد در ذکر یار…
- مینو امامی/ بازنشسته - آذربایجان شرقی
نقدی بر گفته های محمدرضا ولی زاده رئیس توسعه انجمن اولیا و مربیان
1- " از کلیشه و قالب های ذهنی که نسبت به انجمن اولیا وجود دارد دور شویم. تلاش کنیم عملکرد های سنتی را فراموش و عملکردهای جدید را بیان کنیم. " ما فرهنگیان و حتی اولیای دانش آموزان ، قالب ها و کلیشه ها ی موجود را به وجود نیاورده ایم. سالیان متمادی خود آموزش و پرورش به دلیل نیاز مالی که داشته ، همیشه تلقی دعوت اولیا را دریافت وجه…
- احسان محمدی
عیسی مسیح در ارومیه!
" بسیار خوب چنین کنید ولی اولین سنگ را کسی بزند که گناهی نکرده باشد "/ به دنبال پخش این خبر جمعیتی به سوی مدرسه حمله کردند و خانه اش را به آتش کشیدند/ این نخستین بار نیست که در ایران این اتفاق می افتد. چندی پیش در مغان عده ای از مردم با سنگ و چوب به خانه قاتل «آتنا» حمله کردند و شیشه ها را بر سر زن و فرزند…
- سعید شهسوار زاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
نمایندگان محترم مجلس به جای اصرار و تصویب طرح های غیرکارشناسی مانند استخدام حق‌التدریسی‌ها و آموزش‌دهندگان نهضت سوادآموزی که معیشت و جایگاه معلمان را خراب تر از آن چه هست می کند به فکر تصویب سازمان نظام معلمی باشند که سال هاست مسکوت مانده است ! مطلب ویژه
اکثريت بهارستان نشينان، شرح وظايف مجلس و نمايندگان محترم آن ، مصوبات مجلس و ديگر نهاد هاي قانون گذار و تخصصي ، از جمله گزارش کميسيون تخصصي آموزش و تحقيقات را فراموش نموده اند/ آموزش و پرورش برخلاف آنچه عده‌ای می‌پندارند بنگاه کاریابی نیست و فقط براساس “نیاز” استخدام می‌کند/ کمبود نیرو در یک سری مدارس و شهرها و مازاد آن در یک سری دیگر نشان از نقص در سیستم توزیع نیروها…
- مجید شاهی/ دبیر ادبیات - ناحیه دو یزد
نامه ی یک معلم به رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 یزد : عملکرد خود را برای اطلاع فرهنگیان گزارش دهید ؛ چرا پاسخگوی مطالبات ما نیستید؟ مطلب ویژه
ریاست محترم اداره آموزش و پرورش ناحیه دو یزد جناب آقای ارجمندیبا سلام و عرض ادببنا دارم برحسب وظیفه در شنبه اول هرهفته نامه ایی سرگشاده به شما بنویسم و کمی با شما دردل کنم . من دبیر و زیر مجموعه مدیریت شما هستم . سوالاتی ذهنم را مشغول کرده که قصد داشتم این سوالات را ازمدیرکل محترم استان بپرسم اما دیدم شرط انصاف نیست که در مجموعه تحت مدیریت شما…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی
یادی از دوران اول خدمت در منطقه خدآفرین ، رود ارس ( روستای مَردانَقُم ) سال تحصیلی 1367- 1368
( در قالب غزل ) یادی از ایام دیرین می کنم دیرین زمان بیست و هشت سالی که پیشین بود در کنجی نهان خدمتی ایام بودش در دیار دوستی دوستان در محفلی جمع مکتبی هر یک بدان پای مکتب بود تدریسی محافل گرم بود فضل دانش بود در کُنجی صمیمی حال هان یادی از رودی کنی رودی ارس مردانقم یادی از جانان کنی جانانلوی در آن زمان بگذری از آن دیاری از…
- پرویز فدایی/ معلم بازنشسته
درس معلم : به دانش آموزان انسانیت را بیاموزید ؛ ای کاش فقط به ما انسان بودن را می آموختند....
همکاران عزیز به دانش آموزان انسانیت را بیاموزید که آموزه های دین واقعی جز این نیست ؛ وقتی بگویید انسان هیچ بنی آدمی را از لطف خطاب خود محروم نکرده اید و چه جمعیت انبوهی را لحاظ کرده اید یک جهان را با هر ( رنگ و نژاد و دین و فرهنگ و زبان وایده وپیشه و.... ) ایکاش اعتقادات و دین و مذهب ما در قلب هایمان بیشتر ازظاهر و تزویر…
- حسین شاملی یام/ دبیر آموزش و پرورش شهرستان مرند
طنزانه « احوالات نظام آموزشی » مطلب ویژه
راویان شیرین گفتار و طوطیان شکرشکن پارسی آورده اند در ازمنه قدیم، یکی از بزرگان و ریش سفیدان قوم که از قضای روزگار عضو مجلس ریش سفیدان و معتمدان قبیله نیز بود و در اکثر سخنرانی ها در مجلس شیوخ و امرا ، نطق های آتشینش بر علیه رئیس کل مکتب داران و به نفع مکتب داران و نوگلان مکتب خانه زبانزد عام و خاص بود از سوی شیوخ و رئیس…
- مینو امامی/ دبیر بازنشسته - آذربایجان شرقی
معلمی شغل ناچاری و مستأصلی جوانان کشور نیست ؛ تربیت معلم ضرورتی اجتناب ناپذیراست ؛مشکلات آموزش و پرورش و راه حل های کوتاه مدت و بلند مدت اصلاح ساختار آموزشی کشور
مقدمه تاریخچه ای برای تربیت معلم یا روند تغییرات تربیت معلم در ایران ضرورت تربیت معلم تفاوت شغل معلمی با سایر مشاغل عوامل مؤثر بر عنصر توسعه ویژگی های آموزش و پرورش در کشورهای توسعه نیافته مشکلات امروز آموزش و پرورش کشورمان چیست؟ راه حل های بلند مدت اصلاح ساختار آموزش و پرورش راه حل های کوتاه مدت اصلاح ساختار آموزش و پرورش سه جمله آخر منابع مقدمه شهیدان رجائی و…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی
ده سال از وعده ات گذشت ... به کس نرسیدی ای سهام عدالت!
کم درآمدها شما سرمایه داران جهان با سهامی برگه دولت بی نیاز از این کسان یک دهک بگذشت یک پنجم دهک هم بگذرد برگه ها آزاد لا این چه سهامی ای احد با گذر اثنا عشر سالی سهامی برگه ها لا رها از دست دولت تا رسد دستان ما ما که خود طالب نبودیم از شما این برگه را خود شما طراح بودید ای شما عادل گرا بین اقشاری درآمد کم سهامی…
- علی حاجی/ فعال صنفی - شهرستان جلفا
خودشیفتگی مدیران در آموزش و پرورش و نقش معلمان در بازآفرینی و استمرار وضعیت ! مطلب ویژه
این افراد اشتهای سیری ناپذیری برای تعریف و تمجید دارند. در مقابل انتقاد و بازخورد منفی عصبانی شده و موضع گیری می کنند/ چنین مدیرانی پیامدهای مطلوب را به خود نسبت داده و پیامدهای نامطلوب را به عوامل بیرونی نسبت می دهند/ عقده های روانی و شخصیتی خود را با نگهداشتن ارباب رجوع پشت در اتاقشان به مدت طولانی نمایان می سازند/ به جای اینکه سعی کنند افراد منتقد خود را متقاعد…
- حسین میرزانیا/ همکار گروه صدای معلم
رویکرد وزارت آموزش و پرورش در مخالفت با طرح استخدام حق‌التدریسی‌ها و آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی قابل دفاع و کارشناسی شده است ؛ نمایندگان مجلس باید بدانند که آموزش و پرورش بنگاه کاریابی نیست ! مطلب ویژه
طبق این مصوبه وزارت آموزش و پرورش مکلف می شود 42000 مربی پیش دبستانی ، 60000 مدرس نهضت سوادآموزی و 18000 نیروی خرید خدمات آموزشی را استخدام کند . این در حالیست که مرجع صلاحیت دار برای این استخدام ها یعنی وزارت آموزش و پرورش رسما با این طرح مخالفت کرده است / علی رغم این مخالفت های متعدد این طرح با 160 رای نمایندگان مجلس به تصویب رسیده است/ قبلا نظام…
- ش.م.ی/ همدان
سخنی با اداره کل ارزیابی عملکرد و رسیدگی به شکایات وزارت آموزش و پرورش : چرا به معلمان پاسخ گو نیستید ؟
نبود شایسته سالاری در انتصاب ها، تایید عملکرد معلمین و مدیرانی که با نحوه آموزش خود عملکرد سایر معلمین عزیز را زیر سوال می برند، برخوردهای ناشایست از طرف تعداد معدودی از همکاران شما با اولیا دانش آموزان، عدم توجه به مسائل معیشتی معلمین و به کارگیری افرادی که تخصصی ندارند در پست های مهم آموزش و پرورش، جابه جایی های نسنجیده کارکنان واحدهای مختلف بدون در نظر گرفتن و توانمندی و…
- کرامت رنجبر دستنایی/ دبیر و دانشجوی دکتری جغرافیای سیاسی دانشگاه تهران
معلمی که قلم در دست نگیرد و ننویسد معلم نیست ؛ بیایید تغییر را از کلاسمان شروع کنیم ؛امروز بیش از هرگونه آموزشی به آموزش انسان زیستن و انسان بودن نیاز داریم مطلب ویژه
سؤالی که در ذهنم نقش بسته این است چرا معلمان نمی‌نویسند/ چرا در مقابل وضعیت، آموزشی، تربیتی، رفاهی و معیشتی حال حاضر نظام آموزشی سکوت کرده‌اند و دست به قلم نمی‌شوند/ "قانون باید در کشور حکم‌فرما باشد و حکومت قانون بر کشور حکم‌فرما باشد، نوشت اگر گروهبان نصب می‌کنید بر اساس قانون باشد و اگر عزل می‌کنید بر اساس قانون باشد اگر زندان می‌کنید بر اساس قانون باشد و اگر آزاد می‌کنید…
- مینو امامی/ دبیر بازنشسته - آذربایجان شرقی
تقدیر و سپاس از تعهد و رسالت همه مسئولین دخیل خصوصا کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در ممانعت از استخدام نیروهای غیر تخصصی در آموزش و پرورش :برای داشتن نیروهای حرفه ای و شایسته ، باید قوانین سخت و بنیادی جدیدی جهت جذب معلمین داشته باشیم
"رئيس مركز برنامه ريزي منابع انساني و فناوري اطلاعات: طرح استخدام مربيان پيش دبستاني و نهضت سواد آموزي در مجلس شوراي اسلامي در كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس شوراي اسلامي، دبيرخانه شوراي عالي آموزش و پرورش، اداره كل تدوين قوانين مجلس، مركز پژوهش‌های مجلس، سازمان امور اداري و استخدامي كشور و وزارت آموزش و پرورش بررسي و به دليل مغايرت با اسناد بالادستي، افزايش هزينه‌هاي دولت و كاهش كيفيت آموزشي، تضاد…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی - آذربایجان شرقی
بر چنین نو کیسه ها باید سلام ؛ جیب شان را پر ز محصولات عام
بین خلقی باکلاسی اختلاس این چه ظلمی این چه ظلمی بین ناس دست درازی علتی لا ای دلا بر امانت مردمانی لا روا بر چنین افراد خاطی افتخار با درایت رأی مردم اعتبار اعتباری لا به دنیا ای نگار با بواطن ظاهر آدم آشکار در لباسی میش گرگانی ببین نرم خویانی خشن باطن همین نرم خویانی زبانزد اجتماع از ثمر افراد دیگر انتفاع آری آری این چنین افراد هان ادعایی مدعی نو…
- ولی اله بایبوردی/ دبیر بازنشسته زبان و ادبیات فارسی
ای ناظم مهربانم ،کاش به جای سیلی و کری گوشم ،خاطره شیرینِ دست نوازشت بر سرم ، در ذهنم باقی می ماند !
خسته از روزگار تنهایی در محیطی شلوغ و غوغایی همچو یک باغبان درون باغی به طبیعت نگاه گه گاهی صف به صف گونه چیدمان گل ها در صفوفی به نظم سرو آسا در محیطی ادب ادب پرور باغبان خسته گاه گل پرپر چه کند وضع حال باشد این وضع حالی نه امنیت تسکین همچو یک باغبان علم آموز علم آموز حال خسته روز علتی هست خسته علم آموز علم را پشتوانه لا…
- دکتر مجتبی لشکربلوکی/ مدرس دانشگاه صنعتی شریف
تراژدی میان مایگی و یافتن منطقه طلایی مطلب ویژه
ای کاش به جای بسیاری از مطالب بی فایده و بی مصرفی که در مدرسه و دانشگاه به ما منتقل کردند کسی پیدا می شد تا این مفهوم را زودتر به ما منتقل می کرد/ سعی نکن از دیگران بهتر باشی یا شبیه به دیگران باشی، تلاش کن تا بهترین خویشتن خویش باشی/ ما انسانها در زندگی وقتی کلیشه‌ای رفتار می‌کنیم، آرام آرام همین گونه می‌شویم، با اینکه روز اول که هرکدام…
- عبدالله افراسیابی/ همکار گروه صدای معلم
هدف یابی، محور اساسی موفقیت مطلب ویژه
آنچه به یک فکر و عمل جهت می دهد و موفقیت را فراچنگ می آورد، تعیین هدف می باشد. بدون هدف انرژی ها را به هدر داده و ضمن برباد رفتن سرمایه و جوهره اصلی حیات آدمی، حاصل کار سردرگمی و ناامیدی و شکست خواهد بود. خداوند غرض و هدف از خلقت هستی و انسان را مشخص فرموده که قرب الهی، خدایی گشتن و ره یابی از فنا به بقا، کمال و…
نظرسنجی
اجرای رتبه بندی پس از دو سال چه تاثیری در کیفیت آموزش داشته است ؟
دیدگــاه
-
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران -
مباحثه چیست؟ اصول آن کدام است؟
دکتر رضا مقدسی -
معمای " کار گروهی " و " فرهنگ زرنگی و تقدیرگرایی در ایران "
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
دموکراسی ؛ روشنفکران و فرهنگ عمومی
رضا بابایی -
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعهپذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعهشناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكردهايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری -
آیا نظام تعلیم و تربیت ایران در پی آموزش مشارکت سیاسی است؟
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی -
تفکر سقراطی و جامعه مدرن
دکتر محمدرضا سرگلزایی/ معلم و روان پزشک -
فقدان آموزش و پرورشِ معطوف به هنرِ زندگی و دغدغه معکوس روشنفکری در ایران ؟!
مصطفی ملکیان
