یادداشت
- مجید غلامی/ تهران
مهم ترین مشخصه وزیر آموزش و پرورش چه باید باشد؟
به نظر من وزیر آموزش و پرورش قبل از اینکه بخواهد به مسایل مالی معلمان و بیمه معلمان و مدارس کپری و وضعیت مدیریت مدارس و سرانه مدارس و مدارس فرسوده و کیفیت آموزشی و .....بپردازد ، باید بتواند وزارتخانه ای همسو داشته باشد! برای اینکار باید بتواند تمام کارمندان وزارتخانه را از بالا تا پایین تغییر دهد! مگر ما که تدریس می کنیم شاخ داریم؟ آنها نیز بیایند یک چندی تدریس کنند!تا…
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
کناره گیری زرافشان نشانه تاثیرگذاری رسانه ها،تشکل ها ،کارشناسان مستقل و تعدادی از نمایندگان مجلس بر تصمیم رئیس جمهور بود/در دوره کوتاه وزارت دانش آشتیانی اقتدار وزیر به پایین ترین حد خود رسید/در ستاد فضایی مثل دربار شاهان قاجار حاکم است مطلب ویژه
فعالان اصلاح طلب باید به جایگاه واقعی خود در جامعه برگردند و دیدبان قدرت باشند/ دبیرکل یک تشکل گفت از گزینه رئیس جمهور هرکس که باشد باید تبعیت و حمایت کنیم/ این نوع نگاه کمک به رئیس جمهور نیست، ذوب در رئیس جمهور است/ بدون اقتدار مدیریتی آموزش و پرورش را نمی توان اداره کرد/ دانش حتی در دفتر وزارتی هم اقتدار و اتوریته ای نداشت/ (R P) از کارکنان دفتر وزیر…
- مزبان حبيبي/ دانشجوی دکترای آنالیز ریاضی
کسانی نامزد تصدی وزرات آموزش و پرورش معرفی می شوند که که خود " مشکل " و " ترمز " بوده اند ! چرا اولویت ها را تغییر نمی دهیم؟ مطلب ویژه
چرا یک وزارتخانه این همه نامزد دارد/ تا امروز صحبت از دریافت برنامه از سه نفر دیگر شده است/ اگر توانمندی خاصی در این افراد بود، حتما باید فرهنگیان باید اثرات آن را می دیدند که ندیدند/ اين معاونين و مشاورين ؛ اگر خود بخشي از مشکلات آموزس و پرورش نباشند (که هستند) حداقل مي توان آنها را ترمز حل اين مشکلات دانست/ فقط کساني حاضرند بپذيرند تا به عتوان نامزد وزارت…
- مهدی بهلولی/ آموزگار
درسی از چینش کابینه دوازدهم و شفاف شدن عملکرد و ماهیت تشکل های پُستی در آموزش و پرورش ! مطلب ویژه
گمانه‌زنی‌ها درباره کابینه دوازدهم و اینکه چه کسانی به‌عنوان وزیر به مجلس معرفی خواهند شد در هیچ د‌‌‌وره‌ای تا به این اند‌‌‌ازه پر سر و صدا و پرخبر نبود‌‌‌ه است/ در گستره آموزش و پرورش، هم‌اکنون با گروه‌هایی از فرهنگیان روبه‌رو هستیم که خود را تشکل‌های سیاسی یا مدنی معرفی می‌کنند و اد‌‌‌عا دارند که با رویکرد‌‌‌ی سیاسی، مد‌‌‌افع حقوق فرهنگیان هستند و بهبود وضع آموزش و پرورش را دنبال می‌کنند/ هنگامی…
- مینو امامی/ بازنشسته - پژوهشگر علوم اجتماعی
تخته پاک کن لای در ؛ مطالبه گری معلمان و معمای انتخاب وزیر! مطلب ویژه
سال 89 به خاطردارم اول مهرماه بود و طبق روال خیلی از کلاس های درسی ،درکلاس بسته نمی شد و یکی ازدانش آموزان از ردیف اول خم شد تا تخته پاک کن را لای در بگذارد تا بسته شود، مودبانه دعوایش کردم متعجب شد/ اگر از روز اول مشکل را به مسئولین دبیرستان گزارش ندهی باید 9 ماه دقایق ارزنده ای فقط برای باز و بسته کردن در کلاس بگذرانیم با تمامی…
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
انتخاب یک فرد بی چهره و کم فروغ مثل علی زرافشان برای وزارت از نظر توازن قوای سیاسی،شاید انتخاب خوبی باشد اما از نظر آموزش و پرورش فاجعه است ؛ به جای آگهی تبلیغاتی از عملکرد 4 ساله و 20 ساله زرافشان دفاع کنید ! مطلب ویژه
با نگاه آموزشی و پرورشی انتخاب زرافشان یک انتخاب بَد است/ زرافشان در 38 سال خدمت، حرف تازه و طرح تازه و اقدام ابتکاری و خلاقانه ای از خود بروز نداده است/ زرافشان جزئی از همین سیستم مدیریتی محافظه کار ، متظاهر و فاقد اصولیت آموزش و پرورش است/ تبلیغ اینکه زرافشان نماد تغییر و تحول در آموزش و پرورش است شبیه شوخی است/ طرفداران زرافشان می گویند که او درجایگاه معاونت…
- محمدداوری/ فعال مدنی و رسانه ای
امید به تاخیر مدبرانه ارایه لیست وزرای پیشنهادی : آیا صدای منتقدان و معترضان شنیده شده است ؟ آقای روحانی ! واکنش معلمان به وزرات و عملکرد زرافشان منفی است ؛ به دنبال وزیر زن باشید مطلب ویژه
سه حوزه سیاست داخلی ٬اقتصاد و فرهنگ و آموزش بیش از سایر حوزه ها مورد توجه منتقدان حامی روحانی بوده است و نسبت به گزینه های مطرح برای وزارتخانه های مربوطه نقدها و اعتراضاتی صورت گرفت/ حال که روحانی به خود و مشاورانش فرصت تامل بیشتر داده است وظیفه فعالان سیاسی و صنفی و مدنی و رسانه ای است تا با ارایه تحلیل های کارشناسانه آنها را در این راستا یاری رسانند/…
- سید منصور موسوی/تحلیل گر مسائل آموزشی
فعالان تشکل ها و سوداگران بی هویت مطلب ویژه
لب کلام این دسته از منتقدان بر این مبنی استوار است که تشکل ها به محلی برای اعمال نفوذ و سهم خواهی برخی افراد از نهاد آموزش و دسترسی به جایگاه های مدیریتی مبدل شده است/ در قضاوت تشکل ها، همه چیز از فردای انتخابات و مشخص شدن نتایج آن آغاز می شود/ در این میان افراد و گروه هایی با اطلاع از نگرش منفی غالب به فعالیت های تشکل های فرهنگیان،…
- کامران رحیمی/کنشگر فرهنگی و سیاسی
بحران هویت در احزاب و تشکل ها و زایش مدیران بی هویت
در کشور ما گر چه حدود 250 تشکل، گروه و حزب سیاسی در وزارت کشور به ثبت رسیده است ولی به علت اینکه تقریبا هیچ کدام از آنها متناسب با معیارهای استاندارد جهانی، دارای تعداد عضو و فراگیری و پایگاه اجتماعی نیستند، می توان گفت که تقریباً حزب نداریم/ در وضعیت فعلی روز به روز از تعداد افراد سیاسی وفادار به اصول و پرنسیپ های مورد نظر جناح های سیاسی کم می‌شود و…
- حسين طاهري‌فرد/ فعال فرهنگی و رسانه‌ای
آقای رئیس جمهور ! فرهنگيان به‌عنوان يکي از مهم‌ترين سازندگان حماسه 29 ارديبهشت، با دقت عملکرد و انتخاب شما را رصد مي‌کنند : معرفي زرافشان با انتظارات، توقعات و اميدهاي فرهنگيان فاصله بسيار دارد! مطلب ویژه
علي زرافشان 62 ساله، محافظه‌کار و معاون فعلي آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش است/ ماراتن نفس‌گير انتخابات رياست‌جمهوري با راي قاطع اکثريت مردم به تداوم مسير عقلانيت و تدبير به پايان رسيد و روحاني کليدار پاستور باقي ماند/ اولين گام براي تحقق شعارهاي انتخاباتي روحاني مي‌تواند انتخاب وزيري مقتدر، توانمند، تأثيرگذار و آشنا با مسائل و مشکلات آموزش و پرورش باشد/ بي‌گمان معرفي علي زرافشان که جزء حلقه بسته‌ي مديران آموزش…
- محمدرضا حیدری/ آموزگار - قم
آموزگار جهانی مطلب ویژه
”من هیچ‌وقت یه دانش‌آموز افغان رو به‌عنوان نفر برگزیده‌ی درسی یا اخلاقی معرّفی نمی‌کنم. هیچ‌وقت!“/ او را تا همین چند ساعت قبل، معلّم خوبی می‌دانستم؛ امّا در عرض چند دقیقه در نگاهم سقوط کرده بود/ میلش به تقرّبی که شکل وسواس به خود گرفته بود هم نتوانسته بود او را از این انحراف برهاند/ با تعجّب پرسیدم:”جنگِ چی؟“ گفت:”جنگ ایران و افغان.“/ سرود که تمام شد، بچّه‌ها با تشویق جانانه‌ای آنها را…
- حسین رمضان پور/ فعال صنفی و سیاسی فرهنگی خراسان شمالی - بجنورد
آقای روحانی ! بازگشت به عقب ممنوع ! در مجموعه های ناموفقی چون آموزش و پرورش ، معاونین بخشی از معضل اند و نه راهکار.... مطلب ویژه
احتمالا تصمیم گیران در پس پرده مانند مسابقه ی استیج به بازخوردهای حاصل از معرفی هر فرد امتیاز می دهند و هر یک از نیروها در جایگاه مکتسبه در جدول امتیازات قرار گرفته و برخی نیز حذف می گردند/ گویا رییس جمهور منتخب وعده های انتخاباتی خود را از یاد برده اند و بدان توجهی ندارند/ حال اینکه از گفتمان و مطالباتی که جناب دانش آشتیانی در حوزه آموزش و پرورش مطرح…
- امیرحسین محمودوند/ فعال سیاسی و دانشجوی دانشگاه فرهنگیان تهران
نقدی بر عملکرد انفعالی مسئولین دانشگاه فرهنگیان در زمینه تقویت تشکل های دانشجویی : دانشگاه منزلگاه آزادی و آزادگی است مطلب ویژه
با روی کار آمدن دولت یازدهم بارقه های امید در دانشگاه ها ظهور کرد و دولت تاحدودی فضای سیاسی دانشگاه ها را به نقطه مطلوب نزدیک تر کرد/ بخشی از این قضیه به تازه تأسیس بودن این دانشگاه برمی گردد و البته بخش اعظم دیگر آن ناشی از عملکرد ضعیف و محتاطانه مدیران این دانشگاه است/ برخی مسئولین دانشگاه فرهنگیان اسباب ناخرسندی دانشجویان گردیده‌اند/ برخی دخالت‌های غیرمتعارف در شیوه برگزاری برنامه‌ها صورت…
- محمدرضا خورشیدی پاجی/ فعال فرهنگی
اتمام حجت با رئیس جمهور و نمایندگان مجلس : معلمان آزرده اند ! چرا صدای ما را نمی شنوید ؟ اگر ما به این نتیجه رسیده ایم که آموزش و پرورش به پرتگاه رسیده است آیا جسارت پایان این رویه و تغییر آن را نداریم؟ مطلب ویژه
اگر ما نمی توانیم مردم را خوشبخت کنیم اما می توانیم رنج ها و آسیب های قابل اجتناب را برطرف بسازیم ، معلمان هم همین مردمند/ آموزش و پرورش اولویت اول قبل انتخابات چه رتبه ای در دولت دوم تدبیر و امید دارد/ چرا به آزمودن آزموده از طریق آدم های خنثی و بی فروغ از خلاقیت و لابی گر اصراردارید/ اگر ما به این نتیجه رسیده ایم که آموزش و پرورش…
- حسین میرزانیا/ همکار گروه صدای معلم
وزرای آموزش و پرورش کاملا خجول ، آرام ، به شدت محافظه کار و سازگار یافته با محیط و انتظاراتی غیرمنطقی ؟! مطلب ویژه
نهاد مهم و تاثیر گذار و حتی تعیین کننده آموزش و پرورش به یک دور باطل و بن بست و درماندگی فرو غلطیده و کشتی که قرار بوده نجات بخش جامعه باشد خود به نجات دهنده محتاج گشته است/ نهادی که خود عاجز از زایش و پرورش مدیرانی متفکر و خلاق و جسور و خودباور باشد و یا بورورکراسی و روابط تو در تو و تنیده در زد و بندها و مصلحت…
- بهمن ویسی/معلم نمونه کشوری
"مشروطیت؛ ثمره جانفشانی ملت"
توفیقی بزرگ در مسیر محدود ساختن و پاسخگو کردن قدرت مطلقه و تمکین ارباب قدرت به رای و خواست منبعث از عقل و خرد جمعی/ پیش از انقلاب مشروطیت، شاه،حاکم بر کلیه امور و ملت رعیت او به شمار می آمد و فاقد شعور برای تشخیص خیر و صلاح خویش و به تبع آن بی صلاحیت در فرآیند انتخاب مسئولان و امر قانونگذاری/ در چرخه قدرت و تصمیم گیری،هیچ جایگاهی برای مردم،…
- سعاد موسوی شرقی/ آموزگار
حکومت افغانستان تعهد کرده که مشارکت زنان در تصمیم گیری را تا سه سال دیگر به 30 درصد برساند...آیا زنان در دولت دوازدهم شایسته وزارت نیستند؟ مطلب ویژه
خود را شایسته و زنان را ناشایست می دانند که اگر شایستگی بر لزوم مرد بودن اثبات شده بود اکنون باید توسعه یافته ترین کشور در جهان می شدیم زیرا فقط مردان در این سرزمین وزیر بودند/ آیا درحقوق شهروندی شما، زنان فقط می توانند فقط در حد دستیار باشند و بس/ اگر این گونه نیست با انتخاب بانویی مدیر و مدبر و شایسته و فرهیخته و آگاه به مسائل تعلیم و…
- امیر اسماعیلی/ فعال فرهنگی و رسانه ای
آقای روحانی ! نگرانی های معلمان را دریابید ! فرهنگیان نمی خواهند با چهره هایی مانند زرافشان " یک فانی دیگر " را تجریه و یا تحمل کنند ! شاید دیگر فرصت جبران نباشد... مطلب ویژه
انتخاب وزیری از بین نیروهای سنتی آموزش و پرورش حقیقتا جای تامل داشته و دکتر روحانی باید بابت این انتخاب ، ورای سهم خواهی های مرسوم و معمول ،به جهت وعده های داده شده خود را ملزم به پاسخ گوئی در مقابل مطالبات معلمان و دانش آموزان بداند/ وزرای قبلی که عموما از بین حلقه مدیران بسته وزارتخانه انتخاب می گردیدند نتوانستند راه حلی برای آن بیابند/ آقای زرافشان گزینه پیشنهادی فعلی…
- سید عبدالرزاق موسوی /عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی معلمان ایران
رئیس جمهور توضیح بدهد چه شد که از فانی به دانش و بعد به زرافشان رسیده است؟
تعویض جناب دانش آشتیانی حکایت از یک معضل بزرگ و حل ناشدنی درآموزش و پرورش دارد. تصمیم گیری در حوزه آموزش و پرورش مبتنی برهیچ قاعده و اصل علمی و مدیریتی قابل دفاعی نیست.اینکه چرا آقای دانش وزیر شد و چرا امروز تعویض می شود و به جای آن آقای زرافشان می آید ؛ این باید به جامعه فرهنگیان توضیح داده شود . این حداقل انتظار از رئیس جمهور محترم است.آنچه…
- محمود حدادي /كارشناس آموزش و رسانه
نگاهی به وضعیت حوزه های صف و ستاد در ایران و فنلاند و یک پیشنهاد مطلب ویژه
شكاف بين حوزه‌هاي صف و ستاد در ايران بيش از پيش برايم ملموس بود/ طي يادداشتي خطاب به وزير محترم بر ضرورت بازنگري در امر ارتباطات آموزش و پرورش و لزوم تشكيل معاونت يا مركز توسعه همكاري‌ها و ارتباطات، متشكل از شش مجموعه (با عناويني چون: دفتر همكاري‌ها و ارتباط با حوزه‌هاي علميه، دفتر همكاري‌هاي علمي و ارتباط با دانشگاه، دفتر توسعه فرهنگ كارآفريني و ارتباط با حوزه كسب و كار و…
در این قسمت من فقط به مسائل آموزشی می‌پردازم و به مسائل صنفی وارد نخواهم شد : 1- سازمان چاپ و توزیع کتاب‌های درسی را تعطیل می‌کردم و جای آن به معلم اختیار استفاده از منابع مختلف را می‌دادم.2- کار گروهی تشکیل داده و از آنها می‌خواستم که فقط سرفصل‌های مدنظر را تعیین و به مدارس ابلاغ کنند.3- مدت تحصیل در ابتدایی را به سه روز کاهش داده و تعطیلات تابستان و…
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
روحانی وعده داده بود که به عقب برنمی گردیم ، انتخاب زرافشان بازگشت به عقب است/ اگر مبنا کارشناسی باشد زرافشان از مجلس رأی اعتماد نمی گیرد/ واکنش بسیاری از معلمان متعلق به پایگاه رأی روحانی در فضای مجازی ابراز نومیدی از این انتخاب بود مطلب ویژه
وزارت زرافشان ادامه وزارت فانی و نوعی بازگشت به عقب است/ معرفی زرافشان، حاصل توافق دایره بسته مدیران آموزش و پرورش برای تثبیت و ادامه وضع موجود است/ دعوای بین دسته بندی های اداری شبیه جنگ زرگری و فاقد معنا است/ حسین صادقی و آذرکیش با راه اندازی کمپین تلگرامی حمایت از زرافشان، شأن کارشناسی خود را وانهادند/صادقی و آذرکیش فضایی برای افراد فرصت طلب فراهم کرده اند که برای گرفتن پُست…
- رویا سلطانی/ همکار گروه صدای معلم
در انتصاب مديران تامل کنید : آدم های كوچك، برای كارهای كوچك اند و آدم های بزرگ برای كارهای بزرگ! مطلب ویژه
هر روزه بسياری از ما انگشت اشاره مان را به سمت ديگران می گيريم و گاه با آهنگ و لحنی طلبكار آنان را سرزنش می كنيم. حال آنكه بسياری از مشكلات ما ناشی از «بی تدبيري» خود ماست/ اگر دچار بی معياري شديم و روزگار را باری به هر جهت طی كرديم؛ نبايد كسی غير از خودمان را مستحق و لايق سرزنش بدانيم. چراكه از قديم گفته اند : «خود كرده را…
- رضا نیک اندیش/ کارشناس ارشد برنامه ریزی شهری
ضرورت تالیف و تدریس کتاب درسی جدید :مراقبت های اجتماعی کودکان و نوجوانان
متاسفانه امروز در مدارس اغلب با کتاب های درسی روبه رو هستیم که در مقاطع متفاوت آن گاه یک مطلب به صورت چندین بار تکرار شده (مثلا یک حادثه تاریخی یا یک پدیده جغرافیایی) اما کوچک ترین اشاره ی به حوادث و تهدیدات اجتماعی روز جامعه که در کمین شهروندان به خصوص کودکان جامعه نشسته است، نشده است/ رسانه های جمعی به خصوص رسانه ملی نیز با عدم پوشش مناسب و به…
- علی پورسلیمان/ مدیر گروه صدای معلم
علی زرافشان و چند پرسش ...سخنی با اتاق فکر روحانی : زرافشان و افرادی مانند ایشان در صورت معرفی و البته رای اعتماد سرنوشت و عاقبتی بهتر از فانی نخواهند داشت ؛ آزموده را آزمودن خطاست ! مطلب ویژه
انتقاد بنده نیز به آقای زرافشان به عنوان سمبل و یا نمونه ای از ده ها مدیری خواهد بود که چند دهه در دایره بسته مدیران در حال چرخشند و تاکنون فردی از مقامات و یا مسئولان عملکرد این مدیران را مورد نقد و یا پرسش جدی قرار نداده است/ انتقاد از زرافشان به معنای تایید عملکرد و یا تاریخچه مدیرانی مانند ایشان و همکارانشان نخواهد بود/ تعداد قابل توجهی از بدنه…
- حسین رمضان پور/ فعال صنفی و سیاسی فرهنگی خراسان شمالی - بجنورد
ملت حزب باد ... انگار دیروز بود که تشکل ها برایش سالن گرفتند ، دکتر نجفی برایش برنامه نوشت و امروز رقبا صف کشیده اند! مطلب ویژه
جناب روحانی مجاب گشت تا این وزیر تحمیلی به خویش را با جناب فخرالدین دانش آشتیانی جایگزین گرداند/ نیک به یاد دارم در همایش پیش از رای اعتماد مجلس که در سالن دبیرستان شریعتی تهران با همراهی دکتر نجفی و جناب حاجی و تعدادی از نمایندگان مجلس برگزار شد جناب نجفی و تمام حضار حمایت جانانه ای از ایشان انجام دادند و پیشنهاد جناب دانش که بایست آموزش و پرورش به دغدغه…
- حسین میرزانیا/ همکار گروه صدای معلم
مدیریت زنان ؛ ضررورت نگاهی فراجنسیتی و جهانی مطلب ویژه
خوشبختانه افزایش نرخ سواد و سطح آگاهی و شعور جمعی و حضور زنان در تمامی عرصه ها ، ذهنیت های ماقبل مدرن ، مبنی بر صغارت و نقص عقلی و فکری و محجوریت زنان را زایل کرده و دیگر جدال موافقان و مخالفان نه در ضرورت رای و فهم زنان که در میزان و کیفیت حضورشان در مناصب اجرایی و قضایی و تقنینی و تصمیم گیری های کلان است/ این منتقدین هیچ…
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
علی زرافشان اسب تروای اصولگرایان نیست. او یک مدیر اصلاح طلب اما ناکارآمد است/اینها بخشی از مدیریت 20 ساله اخیر آموزش و پرورش هستند و حرف و ابتکار جدیدی ندارند/ من با وزارت زرافشان و امثال او (مدیرکل ها ) مخالفم اما برای مخالفت خودم دلیل دارم مطلب ویژه
گروه رسانه/ چندی پیش یادداشتی با عنوان " علی زرافشان، اسب تراوای اصول گرایان در وزارت آموزش و پرورش روحانی : وزارت زرافشان دوره رکود و سکون افکار و آرا خواهد بود " ( این جا ) در صدای معلم منتشر گردید . « شیرزاد عبداللهی » این یادداشت را مورد نقد قرار داده است . لازم به یادآوری است ؛ « صدای معلم » بر اساس دکترین خویش ، " گفت و…
- فاطمه سعیدی ؛ عضو هیئت رئیسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس :
"آموزش و پرورش نه طفل سرراهي دولت است و نه وصله به كابينه/گزينه پيشنهادي وزارت آموزش و پرورش از سوي رئيس جمهور به مجلس بايد واجد ويژگي‌هايي باشد كه كار مجلس براي راي اعتماد به ايشان به اما و اگر نكشد "
بي توجهي به وزارت آموزش و پرورش موجب نگراني بيش از يك ميليون فرهنگي شده است/ آموزش و پرورش در ماه‌هاي گذشته دستخوش حواشي بسياري شده است. از مشكلات و تخلفات مالي در صندوق ذخيره فرهنگيان تا حواشي سند 2030 يونسكو هر شايعه و واقعيتي باعث شده تا ثبات و تمركز از اين وزارتخانه حساس و حياتي گرفته شود/ ثمره سو مديريت و سوتدبير در آموزش و پرورش مانند وزارت نفت و…
- رضا نیک اندیش/ کارشناس ارشد برنامه ریزی شهری
طنزانه : چرا ممعلی عطای ریاست آموزش و پرورش رو به لقاء توی شهرداری بخشید!
بر عکس تمام نوشتارهای پیشین قصد دارم با نگاهی طنز گونه به بررسی اتفاقات اخیر در روند تغییرات روز کشور بپردازم. پرده اول قبل از انتخابات: بنفشه به همراه تیم دولت: خوب ممعلی بگو ببینم اوضاع در جبهه فرهنگیان چطور؟ ممعلی : راستش بخوای اصلا خوب نیست ، این علی کوچیکه حسابی با بی حالیش رفته روی اعصاب معلمها . هر چی بهش میگم صبح که میری سر کار یک نوشابه…
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
تصدی وزارت توسط زنان در جمهوری اسلامی منع سیاسی و شرعی ندارد/ مدیرکل هایی که با جا زدن خود به عنوان نماینده صنفی معلمان ، وعده رفاه و افزایش بودجه می دهند ، آشکارا دروغ می گویند/دروغ ها را باور نکنید. آموزش و پرورش در اولویت دولت و نظام نیست مطلب ویژه
احمدی نژاد تابوی حضور زنان در وزارت را شکست/ برخی جامعه شناسان نزدیک به دولت مانند دکتر محمد فاضلی با لفاظی های شبه علمی حضور زنان در کابینه روحانی را قبول ندارند/ حرفهای دکتر فاضلی مایه شرمندگی جامعه علمی کشور است/ مصوبه‌ای درباره اختصاص سهمیه 30 درصدی به مدیریت زنان در شورای عالی اداری تصویب شد / زنان فعال در حوزه‌های علمی، ورزشی و... توانستند محدودیت های جنسیتی و جغرافیایی را بشکنند/…
- حسین میرزانیا/ همکار گروه صدای معلم
غم جانکاه معوقات وزارتخانه ای با نام آموزش و پرورش : مسئولان برای لحظاتی خود را جای " معلمان " بگذارند مطلب ویژه
دوست دارم فضای روحی و روانی یک غم از هزاران غم یک فرهنگی را برای مسئولان ترسیم کنم تا لحظاتی خود را در قالب یک معلم احساس کنند و آنگاه در خلوت خود لختی بیندیشند/ فارغ از اینکه به دلیل همین معین نبودن زمان پرداخت دستمزد معلم ، او هیچ گاه نمی تواند برای این حقوق حق التدیس خود برنامه ریزی کند و اصولا نه می تواند بابت آن به کسی قولی…
- دبیر آموزش و پرورش / تهران
علی زرافشان، اسب تراوای اصول گرایان در وزارت آموزش و پرورش روحانی : وزارت زرافشان دوره رکود و سکون افکار و آرا خواهد بود مطلب ویژه
علی زرافشان خودش را به عنوان اصلاح طلب در آموزش و پرورش معرفی کرده است اما حلقه اصلی مشاوران و همفکران و دوستان بیست ساله اش در وزارت آموزش و پرورش از افرادی هستند که به اردوگاه اصول گرایان تعلق دارند و حاصل سال ها مدیریت این گروه در حوزه های مختلف آموزش و پرورش ، رکود و سکون افکار و آرا در حوزه های مختلف آموزش و پرورش بوده است/ یکی…
- علی پورسلیمان/ مدیر گروه صدای معلم
در حاشیه سخنان اخیر حجت الاسلام صدیقی ؛ خطیب محترم امام جمعه تهران : آموزش و پرورش فقط حساسیت در مورد انتخاب وزیر نیست ! مطلب ویژه
حساسیت به موضوع آموزش و پرورش و کارکردهای آن البته نباید فقط معطوف به انتخاب وزیر آموزش و پرورش باشد/ این نگاه الزاماتی دارد که باید به آن نیز متعهد و وفادار بود/ زمانی که سخن از حاکمیتی بودن آموزش و پرورش می کنیم آیا واقعا جایگاه و ارزش این نهاد مانند سایر نهادهای حاکمیتی مانند قوه قضائیه ، سازمان صدا و سیما و... است/ در ماده 9 این قانون ، "…
- شیرزاد عبداللهی
آموزش و پرورش؛ وزارتخانه وزیرکش و معمایی به نام " اقتدار "
دانش‌آشتیانی وزیر ضعیفی بود و حتی اتوریته‌ای در ستاد آموزش و پرورش و در میان شورای معاونان خود نداشت/ این تاییدی است بر این نکته که دانش‌آشتیانی در طول 10 ماه وزارت خود نتوانست سوارِ کار شود. این حرف‌ها نشانه حال و روز وزیری است که در شورای معاونان وزارتخانه متشکل از 30 مدیر ارشد در اقلیت بوده و تعداد کمی خط او را می‌خوانده‌اند/ اینکه چرا دانش‌آشتیانی نتوانسته مدیران ستادی با…
- مجید مومنی/ دبیر آموزش و پرورش
اندر حکایت بازار سیاه دوره های ضمن خدمت مطلب ویژه
متاسفانه معلمانی که عهده دار آموزش این کشور هستند، خود از زیر آموزش های در نظر گرفته شانه خالی می کنند و توقع دارند سر کلاس دانش آموزان تقلب نکنند و به بهترین نحو فرآیند آموزش طی شود/ فراگیران دوره های ضمن خدمت که هدف آن ارتقا علمی و مهارتی جامعه هدف خود می باشد، با پرداخت مبلغی به سایرین از زیر باز آن شانه خالی کرده تا به جای آنها در…
- رضا نیک اندیش/ کارشناس ارشد برنامه ریزی شهری
خانم آزاده نامداری ! یک عذرخواهی ساده کافی بود ! مثل شما مثل افرادیست که خود در هزاران ناز و نعمت قرار دارند و معلمان را به صبر و تحمل سختی و فقر دعوت می کنند و از معلمی تحت عنوان شغل انبیایی یاد می کنند! مطلب ویژه
تعاملات جامعه مدرن امروزی باعث بیشتر شدن سطح ارتباط افراد جامعه با یکدیگر شده است و این سطح ارتباط در افرادی که به عنوان چهره های شناخته شده در جامعه مطرح هستند صد چندان بیشتر است به خصوص اگر فرد یا افرادی خود را با شیوه خاصی به جامعه مخاطب خود معرفی وعرضه کند ؛ برای نمونه اگر یک فرد ورزشکار قهرمان المپیک به یکباره در حال مصرف مشروبات الکلی یا…
- شیرزاد عبداللهی / همکار گروه صدای معلم
سی و پنج مدیرکل اصلاح طلب علیمحمد مصلحی را به عنوان گزینه مناسب برای وزارت آموزش و پرورش به آقای روحانی معرفی کردند/ انجمن اسلامی معلمان در 38 سال گذشته چه گُلی به سر آموزش و پرورش ما زده که حالا برای پست وزارت شیرجه رفته است ؟! مطلب ویژه
هدف رسمی جلسه ایجاد تشکلی تحت عنوان "مدیرکل های اصلاح طلب آموزش و پرورش" بود/ نامه 35 مدیرکل آشکارا برای فشار بر رئیس جمهور و نوعی "سهم خواهی" و مغایر سیاست کلی اعلام شده اصلاح طلبان است/ مدیرکل های فعلی آموزش و پرورش در جلسه حضور نداشته اند/ هدف از جلسه پروپاگاندا به نفع یک فرد (علیمحمد مصلحی ) و یک حزب سیاسی (انجمن اسلامی معلمان ) بوده/ چرا اسامی امضا کنندگان…
- حسین میرزانیا/ همکار گروه صدای معلم
مصائب یک آغوش و رنج نامه علیرضا افتخاری : ماموریت نظام آموزشی در آموزش خویشتن داری و خشونت پرهیزی و البته پرهیز از نفاق و ریاکاری و هویت های متعفن دوگانه مطلب ویژه
مرا بر آن داشت تا برای پاسداشت فرهنگ ایرانی و اخلاق انسانی ، متنی بر مبنای وظیفه ی معلمی و شغلی خود بنویسم/ از آن محل رفتیم . مدت ها کلاه می گذاشتم و جایی می رفتم / اگر تاریخ به عقب برگردد هرگز آن کار را تکرار نمی کنم/ من عذرخواهی کردم و به اشتباهم اقرار کردم و حتی اگر شرایطش بود می گفتم غلط کردم/ نظام آموزشی و تعلیم و…
- محمدرضا حیدری/ آموزگار - قم
اعترافات یک معلم مطلب ویژه
در ادامه به موضوع روز و یک درد کهنه خواهم پرداخت/ در اوّلین سال خدمتم زورم به معلّمان نمی‌رسید/ من بیشتر از اینکه سخت‌گیر باشم جوگیر بودم و ناآشنا به وظایف و مسئولیت‌هایم/ آن خط‌کشی که به این بهانه پشت دست بچّه می‌کوبی، صددرصد به او لطمه می‌زند/ شیوه‌ای که من برای نظارت به‌کار می‌بردم از بیخ و بن غلط بود. در این میان اصرار به حضور همه‌ی بچّه‌ها در مناسک مذهبی چون نماز جماعت با…
نظرسنجی
میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟
دیدگــاه
-
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعه‌پذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعه‌شناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكرده‌ايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری -
آیا نظام تعلیم و تربیت ایران در پی آموزش مشارکت سیاسی است؟
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی -
تفکر سقراطی و جامعه مدرن
دکتر محمدرضا سرگلزایی/ معلم و روان پزشک -
فقدان آموزش و پرورشِ معطوف به هنرِ زندگی و دغدغه معکوس روشنفکری در ایران ؟!
مصطفی ملکیان -
تعطیل کردن مدارس با هر بهانه و توجیهی مهم ترین نشانه برای انحطاط یک جامعه است
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مولانا ؛ جامعه دچار قحطی معنا و گله از فقر شایستگی
ناصر مهدوی -
انقلاب سبز در میدان جمهوری پاریس و شهردار طبیعت گرا و دوچرخه سوار ؟!
حسین آخانی/ استاد دانشگاه تهران -
اهمیت امروزینِ مطالعه و نوشتن، با شرحی بر جمله قصار فرانسیس بِیکن
منوچهر ذاکر / استاد دانشگاه و نویسنده حوزه اندیشه و دانشگاه
