آموزش نوین

رابطه فلسفه و آموزش و پرورش در دنیای مدرن

مقدمه: دو رشته آموزش و فلسفه، ارتباطی نزدیک و تنگاتنگ با یکدیگر دارند و در برخی مسائل به هم‌پوشانی می‌رسند. معمولا گفته می‌شود: «فلسفه و آموزش و پرورش دو روی یک سکه‌اند.» «آموزش سمت پویای فلسفه است.»به عبارت دیگر «فلسفه و آموزش دو گل از یک شاخه‌اند و هیچ یک بدون دیگری قابل تصور نیست و یکی بدون دیگری ناقص است. هنر آموزش بدون فلسفه کامل نمی‌شود و فلسفه بدون آموزش نمی‌تواند…

دکتر محمد روزبهانی - عضو شورای نویسندگان سخن معلم

ونداليسم در مدرسه ^{مطلب ویژه}

قبل از اينكه وارد كلاس شوم، به در نگاه كردم ،سوراخي به قطر ده سانتيمتر وسط در چوبي كلاس ايجاد شده بود. از راهرو مي شد داخل كلاس را ديد! خيلي تعجب نكردم چرا كه با اين گونه موارد در دوران معلمي ام در مدارس بسيار روبه رو شده بودم . به عنوان دبير علوم اجتماعي آن روز بيشتر وقت كلاس را به ونداليسم (تخريب گري اموال عمومي ) كه يكي از…

مدرسه در دست بچه ها، جامعه در دستان همه، نگاهی به مستند « مدرسه در دست بچه ها »

از عکس العمل بینندگان به مستند تأثیرگذار "مدرسه در دست بچه ها"، که در چهل و ششمین نشست یکشنبه های انسان شناسی و فرهنگ پخش شد، می توان فهمید که این فیلم مورد استقبال مخاطبان قرار گرفته است. اگرچه تاریخ ساخت فیلم مربوط به سال 1380 شمسی است، به نظر می رسد گذشته از روایت و موضوع فیلم، وقوع در مدرسه و محوریت آن باعث جذابیت هرچه بیشتر آن می شود زیرا…

گفت و گو با دکتر اسدالله مرادی - عوارض نگاه ایدئولوژیک نسبت به آموزش و پرورش

آسیب‌شناسی مسائل آموزش و پرورش و نگاهی به سند تحول بنیادین ^{مطلب ویژه}

اين بار براي آسيب‌شناسي مسائل آموزش و پرورش ايران به سراغ استاد دلسوز و جانباز بالاي 70 درصد رفتيم. ايشان از يك خانواده كشاورز برخاسته و در سن 15 سالگي وظيفه ملي خود مي‌داند كه در جبهه‌هاي دفاع در جنگ تحميلي حضور پيدا كند. با وجود قطع نخاع در عمليات والفجر چهار، با همت و پشتكاري شايسته در روحيه‌اي جست‌وجوگر و پويا به تلاش ادامه مي‌دهد و به درجات علمي بالا مي‌رسد.…

شورای سازمان معلمان منطقه 6 تهران

بررسی پدیده خشونت ؛ علل و راه کارها ( بخش دوم ) ^{مطلب ویژه}

3 - دنيا براي کنترل و مهار خشونت چه برنامه هايي دارد ؟ براي کسب اطلاعات بيشتر به روزنامه شرق دو شنبه هشت مرداد 86 مراجعه فرماييد .. رسالت ... مربیان کودکان بسیار مهم و اساسی است، چرا که آموزش نسل ، کاربر و زمان بر است و حوصله بسیار می طلبد. اما با این همه سختی و دشواری، غیرممکن نیست. یکی از دلایل پیشرفت کشور ژاپن در اوایل قرن بیستم میلادی…

دکتر عباس حاتمی - عضو شورای نویسندگان سخن معلم

اعتیاد به اینترنت یا شبکه های مجازی ^{مطلب ویژه}

اينترنت به عنوان مهم‌ترين و تأثيرگذارترين ابزار و رسانه به‌خصوص در نسل جوان امروز جهان است.از زماني که اين تکنولوژي وارد فضاي زندگي انسان شده تا به امروز که به يک تکنولوژي بين المللي تبديل شده است علي رغم تمام محاسن و مزاياي آن، يک سري آسیب ها و نگراني‌هايي را نيز بر خانواده‌ها و جامعه تحميل نموده است. انسان‌ها و به‌ طور خاص نوجوانان و جوانان مي‌توانند ساعت‌ها در مقابل رايانه…

دکتر هوان پارک در گفت و گوی اختصاصی با سایت روش تدریس گفت: جایگاه اجتماعی و حقوق معلمان کره ی جنوبی در جهان دوم است

دکتر هوان پارک: جایگاه اجتماعی و حقوق معلمان کره ای

متن مصاحبه حافظی نژاد: سلام پروفسور پارک . لطفاً خودتان را برای مخاطبین سایت روش تدریس معرفی کنید: من جین هوان پارک هستم از کشور کرهٔ جنوبی من استاد دانشگاه سانگ کیون کوآن Sung Kyun Kwan کرهٔ جنوبی هستم و تخصص من فلسفهٔ آموزش‌ و پرورش و آموزش کودکان است. من از سال ۱۹۷۱ در رشتهٔ فلسفه آموزش‌ و پرورش شروع به تحصیل کردم. من یک نوع معلم بودم که مهارت‌های تدریس و مهارت‌های تفکر سایر…

جواد بروجری - دبیر آموزش و پرورش

اندر تفاوت میان " مدرس " و " معلم " ! ^{مطلب ویژه}

در نظر و زبانم، میان "درس" و "علم" یا دقیق تر اگر بگویم؛ میانِ "مدرّس" و "معلّم"، تمایزی عزیز هست.به زبان منطقی (بین این دو مفهوم، نوعی نسبتِ عموم و خصوص مطلق، برقرار است.یعنی هر معلمی ، عموما مدرس، هم هست اما بخشی از مدرس ها، معلمند و بخشی دیگر[که ازقضا، کم نیستند]، نه!) معلمانِ خوب، کارشان همان زندگی شان است اما مدرسانِ خوب، زندگی شان هم جزوِ کارشان است. هدفِ درس…

نظام آموزشی سایه ای

میلیون ها کودک در سراسر جهان هستند که وقتی زنگ پایان مدرسه به صدا درمی آید، آموزش روزانه آن ها تمام نمی شود و این زنگ نشانه پایان درس نیست. بسیاری از کودکان بدون در نظر گرفتن زنگ تفریح به صورت خصوصی به تحصیل خود ادامه می دهند. برخی حتی از حیاط مدرسه شان بیرون نمی آیند و کلاس خصوصی را در همان مدرسه و شاید در همان کلاس توسط معلم خودشان…

محمد رستمی - دبیر آموزش و پرورش بروجرد

مروري بر مهم ترين روش هاي آموزش زبان خارجي ( قسمت سوم ) ^{مطلب ویژه}

اصول اساسي روش شنيداري _ ‍زباني Audio _ Lingual Method 1. هدف از يادگيري زبان خارجي ؛ توانايي ارتباط برقرار كردن به آن زبان مي باشد و دانش آموز بايد بتواند از زبان مقصد بدون مكث و توقف و بدون فكر كردن براي ايجاد اين ارتباط استفاده كند. دانش آموز بايد الگوهاي ساختاري ( structural patterns ) آن زبان را كسب ( acquire ) كند چون هر زبان سيستم خاص خود را…

علي افشارسمیرمي - عضو شورای نویسندگان سخن معلم

والدین و تربیت دینی فرزندان ^{مطلب ویژه}

ما روی زمینی و در سایه ساری آئینی جان پناه زیست می کنیم. زمینی که سه اصل گفتار و کردار و پندار نیک ،هویت وجودی آن است و آئینی که معجزه پیام آور بزرگش کتاب و اولین حرف او درباره خواندن است.اینها، سرمایه های ناب و بی نظیری است برای جاری و ساری شدن روح دین و معنویت در جامعه. برای همین، خانواده اولين مركزي است كه وظيفه تربيت ديني فرزندان را…

سعید شهسوار زاده - عضو شورای نویسندگان سخن معلم

پیرامون " سازمان نظام معلمی " ^{مطلب ویژه}

به نام دوست " سازمان نظام معلمي " نقطه اتصال همه تشکل هاي مدني فعال در آموزش و پرورش است .پيش به سوي تشکيل اتحاديه سراسري معلمان ايران از تمامي نهاد هاي مدني ، به خصوص نهاد هاي مدني فعال در آموزش و پرورش ، انتظار مي رود ، به دور از اختلاف نظر هاي تشکيلاتي ، دست در دست يکديگر جهت تشکيل " سازمان نظام معلمي " با يکديگر هم فکري…

شورای سازمان معلمان منطقه 6 تهران

بررسی پدیده خشونت ؛ علل و راه کارها ^{مطلب ویژه}

مقدمه تعاريف خشونت از دانشنامه ويکي پديا:• خشونت حالتی از رفتار است که با استفاده از زور فیزیکی و یا غیر فیزیکی فرد خشن خواسته خود را به دیگران تحمیل می‌کند. خشونت ممکن است در اثر خشم اتفاق افتد. خشونت از نظر لغوی به معنای خشکی، تندی و سختی است. • هرگونه رفتاری که با هدف وارد نمودن آسیب به یک یا بیش از یک پدیده صورت گیرد رفتار خشونت‌آمیز نام می‌گیرد.…

علی پورسلیمان - مدیر سایت سخن معلم

نگاهی به  تغییرات کتاب‌های درسی پایه چهارم و هشتم ^{مطلب ویژه}

در میان تغییرات صورت‌گرفته در محتوا و شکل کتاب‌های درسی پایه‌های چهارم و هشتم می‌توان نخست به نقاط قوت آن اشاره کرد: به نظر می‌رسد این تغییرات با برنامه درسی ملی هم سو باشد. حجم کتاب‌های درسی نسبت به قبل، با سن دانش‌آموزان متناسب‌تر و هماهنگ‌تر شده است. رویکرد جدید در تالیف این کتاب‌ها به صورتی است که به سمت «تلفیق» دروس پیش می‌رود و معلمان می‌توانند از روش تدریس «تلفیقی» در…

حسن قاسم زاده - مدرس دانشگاه

پژوهش و انگیزش در معلمان ^{مطلب ویژه}

چه اقداماتی برای ایجاد انگیزه معلمان برای ارتقای مدرک تحصیلی و سطح تحصیلات صورت گرفته است؟ به نظر می رسد تاکنون اقدام خاصی برای ارتقای مدرک تحصیلی و سطح تحصیلات در آموزش و پرورش صورت نگرفته است و معلمان بعد از مدتی به این نتیجه می رسند همین که استخدام شدند دیگر نیازی به پیشرفت ندارند در حالی که در کشورهای پیشرفته که به آموزش و پرورش اهمیت می دهند ، معلمان…

نگراني از افزایش پیش داوری در جامعه ایران

فاطمه قاسمی‌زاد روانشناس مسائل اجتماعی در روزنامه شهروند نوشت: متاسفانه نتايج تحقيقات كارشناسان صاحب‌نظر د‌ر علوم‌اجتماعي و روان شناسان اجتماعي نشان مي‌د‌هد‌ كه پيش‌د‌اوري د‌رميان ايرانيان به‌طور مكرر مشاهد‌ه مي‌شود‌. اگرچه نتايج اين تحقيقات را نمي‌توان به كل جامعه امروز بسط و گسترش د‌اد‌، اما شواهد‌ نشان مي‌د‌هد‌ كه د‌ر زند‌گي روزمره، ما د‌رمورد‌ د‌يگران و حتي رخد‌اد‌ها و وقايع پيش‌د‌اوري مي‌كنيم. حال اين پرسش مطرح مي‌شود‌ كه پيش‌د‌اوري امري مثبت است…

دانشگاه فرهنگیان از دید یک دانشجو - معلم ^{مطلب ویژه}

گروه رسانه و کتاب / با سپاس از " آقای م -آ "که این کارتون زیبا را برای سخن معلم ارسال کرده اند .

سه توصیه مهم استاد ملکیان پیرامون فرآیند تحصیلی

مصطفی ملکیان : قدر 22 سال طلایی عمر خود را بدانید و به دانشگاه اکتفا نکنید روان شناسان با همه اختلافی که با هم دارند در این نقطه متفق القولند که از 18 تا 40 سالگی بهترین سال های عمر هر انسانی اند . نه سالهای قبل از 18 سالگی انسان پختگی لازم را دارد برای استفاده از عمر و وقت و استعدادهایش نه بعد از 40 سالگی .اما دانشگاه های ما…

عبدالجلیل کریم پور - دبیر آموزش و پرورش

معلم خوب کیمیا هست ! ^{مطلب ویژه}

راستی چگونه می شود یک معلم خوب بود؟ چه ویژگی هایی را باید کسب کرد؟ آیا مگر اصلا معلم بد هم داریم؟ آن چه به نظر من از یک معلم ، معلمی خوب می سازد میزان آگاهی و اندیشه های اوست. این که چه قدر باید برای خوب بودنش مطالعه کند و به اصطلاح چه قدر به روز باشد. او باید خوب بداند که معلمی فقط بازگو کردن مطالب کتاب به دانش…

حامد سام دلیری ؛ عضو شورای نویسندگان سخن معلم :

جایگاه اخلاق و سیاست در آموزش و پرورش ^{مطلب ویژه}

اخلاق و به دنبال آن، رفتار منطقی و معقولانه ، در آداب و سنت های اسلامی و ایرانی نقش و جایگاه مهمی داشته و دارد که شرط لازم برای صلح و دوستی و از همه مهمتر، آرامش است. چارچوب اخلاقی محدوه ای را برای عملکرد و نقش افرینی آنها در جریان ها و فعل و انفعلات خانوادگی، خارج از خانواده و در روابط اجتماعی انسانها در سطح اجتماع و درسطح کلان رفتار…

توپِ منشورِ حقوق دانش آموزی در زمین دولت تدبیر !

محمدرضا نیک نژاد نزدیک به یک قرن از برپایی آموزش و پرورش نوین در ایران می گذرد و ده ها سال است که مهرماه آغازگاهِ جنبشِ یادگیری و یاددهی در کشور ماست. مهرماه همواره در بردارنده حسی نوستالژیک و آکنده از خاطرات تلخ و شیرین از دوران مدرسه است. دوری از خانه و خانواده و نخستین گام های زندگی اجتماعی،حس دگرگونه ای است که کودکان می آموزند و تجربه می کنند. این…

علی پورسلیمان - مدیر سایت سخن معلم :

آموزش و پرورش ما و مساله مطالعه! ^{مطلب ویژه}

آیا سیستم آموزشی ما انسان‌هایی آگاه، اهل مطالعه و شهروندانی مسئول تربیت می‌کند؟ آمارهای رسمی و غیررسمی، حاکی از پایین بودن معنادار میزان مطالعه و نیز ناچیز بودن خرید کتاب در سبد هزینه خانوار است. با وجود تاکید رئیس‌جمهور بر زنگ کتابخوانی و مطالعه، هنوز حرکت خاص یا زمان‌بندی شده در مدارس و سیستم آموزشی ما مشاهده نمی‌شود. در نظام آموزشی ما، محور کتاب درسی است و تمام برنامه‌ریزی‌های آموزشی و درسی…

برابری آموزشی و نظام آموزشی ایران

نسرین هزاره مقدم : برای آموزش صحیح و کارآمد، دو سنجه اصلی مطرح می‌شود: کیفیت و برابری. محققان، حرکت در دو محور اصلی را مسیر حرکت صحیح برای اصلاح نظام آموزشی می‌دانند: quality education ( آموزش کیفی) و equality in education ( برابری آموزشی). آموزش کیفی رفع کمبودهاست و برابری از میان بردن تبعیض‌ها. این دو محور علاوه بر اینکه باید در سیاست‌گذاری‌های کار به دستان و سیاست گذاران لحاظ شود، در…

ما و ژاپنی‌ها !

| حسین شیرازی | همانطور که مستحضرید، ‌مدت زیادی است که مردم در توصیف ویژگی‌های رفتاری مثبت ژاپنی‌ها از یکدیگر گوی سبقت را می‌ربایند و الحق و الانصاف داستان‌هایی که تعریف می‌کنند، ‌جای حیرت دارد؛ از این حیث که چقدر این مردم فهمیده و با شعورند. مثلا دوستی می‌گفت که دوستش در ژاپن کار می‌کرده و هر روز که به شرکت محل کارش می‌رفته، ‌این سوال برایش تکرار می‌شده که چرا کارمندانی…

تنبيه مثل طبل صداي بلندي دارد !

گزارشی از مناظره چند معلم در مورد مدیریت کلاس درس : اخبار مربوط به مدارس کشور اين روزها بيش از اينکه حول کيفيت آموزش و پرورش باشد بر دايره حادثه مي‌چرخد.تنبیه دانش آموزان با گسترش فعاليت کاربران شبکه هاي اجتماعي مانند بسياري از سوژه هاي داغ خبري ديگر اين روزها سر خط اخبار است و روزي نيست که ويديويي از گوشه کنار مملکت بيرون نياید و از تنبیه شديد دانش آموزان هشداري…

دکتر سید محمد مرد :

فرزند مرا عشق بیاموز و دگر هیچ ^{مطلب ویژه}

انگشتانش را فریم دوربین می کند . از من عکس می گیرد امیر علی و می گوید زوم چیز مزخرفی است . وقتی عکس می گیری زاویه دید مهم است. اگر از آدم های کوتاه از پایین عکس بگیری بزرگ دیده می شوند .دیروز در مورد تئاتر و اینکه فن بیان چیست برایم صحبت می کرد . اوایل مهر خیلی نگران ثبت نام امیر علی بودم . اینکه کدام مدرسه ثبت نام…

وظیفه معاونت پرورشی فراتر از برنامه های مذهبی است !

سید امیر محمد خرازانی ، کارشناس آموزش و پرورش در گفت و گو با خبرنگار جماران گفت: «اولیا به شدت نگران بحث های پرورشی و تربیتی فرزندان شان هستند.» وی با ارائه گزارش جلسه ی انجمن اولیا و مربیان یکی از دبیرستان های تهران، از ناآگاهی دانش آموزان در حوزه شبکه های اجتماعی و صورت نگرفتن فرهنگ سازی لازم از سوی آموزش و پرورش و به تبع، نگرانی اولیا در این خصوص…

دکتر فرشته آل حسینی ،عضو شورای نویسندگان و مسئول کارگروه فلسفه تعلیم و تربیت سخن معلم :

اعتبار بخشیدن به ارزش « ارتباط » در آموزش زبان ( بخش آخر ) ^{مطلب ویژه}

این استدلال که کتاب‌های آموزش زبان انگلیسی در سراسر دنیا مروج فرهنگ غربی هستند، پس باید ساحت آموزش زبان انگلیسی در کشور را از آثار این فرهنگ زدود، استدلالی معیوب است، و عواقبش دامان آموزش هر زبانی از جمله آموزش زبان فارسی را ‌می‌گیرد. زیرا، به‌سادگی شبی را می‌توان تصور کرد که اعضای دپارتمان‌های زبان فارسی در دانشگاه پاریس یا جاهای دیگر همزمان سردی‌شان می‌کند، صبح از خواب برمی‌خیزند، و با همین…

چهار ویژگی استاد خوب از نگاه مصطفی ملکیان

چهار ویژگی برای استاد (مخصوصاً برای نسل جوان) خیلی اثرگذار است؛ یکی اینکه احساس کنند استاد دارای صداقت است، هیچ گونه تزویر، ریا و دورویی در او نیست، ظاهر و باطن و دو تا بودن در استاد نبینند، نکته دوم مسئله‌ی خیرخواهی است که مهمتر است، مسئله‌ی سوم تواضع است، جوان اگر احساس کند که استاد برای خودش شأنی قائل نیست بسیار تأثیر دارد و مسأله‌ی چهارم هم مسأله‌ی روحی است که…

کلاس فیزیک و گفت‌وگو درباره خشونت !

وارد کلاس چهارم‌ ریاضی شدم. دانش‌آموزان با ناهماهنگی همیشگی از جا برخاستند و نشستند. همهمه در کلاس موج می‌زد. کمی صدایم را بالا بردم و چند بار روی میز زدم و گفتم، «بچه‌ها لطفا اجازه بدید...» کلاس آرام شد. گفتم، این زنگ به فراخوان شماری از معلمان و تشکل‌های صنفی کشور قرار است در کلاس درباره خشونت و زمینه‌های گسترش آن در جامعه و مدرسه به گفت‌وگو بنشینیم. بچه‌ها هورایی کشیدند. یکی…

عبدالجلیل کریم پور :

سهم آموزش و پرورش در تربیت شهروند مطلوب ^{مطلب ویژه}

در یادداشتی کوتاه برآنیم تا میزان موفقیت سیستم آموزش و پرورش را در تربیت شهروندی مطلوب مورد بررسی قرار دهیم و ببینیم آیا توانسته ایم از طریق این جایگاه نیروی خوبی را برای حضوری منطقی در صحن جامعه آماده کنیم؟ آیا دانش آموزی که در نقطه ای دور زندگی می کند و کمتر به رسانه های جمعی دسترسی دارد ، می تواند از طریق سیستم آموزشی به سمت اجتماعی شدن سوق پیدا…

هادي ورمزياري- كارشناس اداره كل مدارس و مراكز غير دولتي وزارت آموزش و پرورش :

تاریخچه آموزش ^{مطلب ویژه}

*روش یادگیری با محوریت یادگیری طوطی وار و البته با انگیزه ترس از تنبیه بدنی بود. در دوران مصر باستان و بر روی لوحی ، دست نوشته کودکی با این مضمون کشف گردید: " با زدن من دانش به مغز من وارد می شود". *هدف اصلي از آموزش در يونان، آماده کردن بچه ها به عنوان یک شهروند در قالب یک جامعه مدنی بود.نکته جالب ، هدف گذاری در نوع آموزش است…

گفت و گوی پایگاه اطلاع رسانی و خبری جماران با عضو شورای مرکزی سازمان معلمان ایران :

آموزش و پرورش کشور، تنها به کسب نمره توجه دارد/خشونت ، معلول غیبت فرهنگ گفتگو و زیست اجتماعی در مدارس است ^{مطلب ویژه}

جماران- سید محمد مرد،عضو شورای مرکزی سازمان معلمان ایران و کارشناس آموزش و پرورش است.به بهانه کشته شدن مرحوم خشخاشی ،به گفت وگو با ایشان پرداختیم و نظر ایشان را ،درباره علل و عوامل وجود خشونت در مدارس،جویا شدیم. مشروح این گفت و گو در پی می آید. * به نظر شما ،حادثه ی قتل معلم بروجردی تنها یک حادثه و خطای انسانی صرف و در حد یک اتفاق بوده یا می…

گفت‌وگوي راهبردي صاحب نظران و خبرگان آموزش و پرورش :

" آموزش و پرورش و افكار عمومي" ( بخش نخست ) ^{مطلب ویژه}

نشست كانون انديشه با موضوع " آموزش و پرورش و افكار عمومي" و با حضورجمعي از صاحب نظران، خبرگان آموزش و پرورش و مدیران رسانه ای برگزار شد. علیرضا راه پیما دبیر کانون اندیشه بعد از خوش آمد به میهمانان با اشاره به سابقه دو ساله این جلسات گفت: هدف از برگزاری این نشست ها علاوه بر بحث و تبادل نظر، شناسایی، بررسی و ارائه راهکار برای مسائل موجود در نظام تعلیم…

گفت و گوی پایگاه اطلاع رسانی و خبری جماران با عضو شورای نویسندگان سخن معلم :

پایان دادن به "فعالیت های کاریکاتوری " راهی برای تعدیل " چرخه خشونت "! ^{مطلب ویژه}

جماران- حامد سام دلیری ،عضو شورای نویسندگان سخن معلم و کارشناس آموزش و پرورش است.به بهانه کشته شدن مرحوم خشخاشی ،به گفت وگو با ایشان پرداختیم و نظر ایشان را ،درباره علل و عوامل وجود خشونت در مدارس،جویا شدیم. مشروح این گفت و گو در پی می آید. …

چرا دانش آموزان " عربی " را دوست ندارند ؟!

زبان فارسی در مدارس زیاد طرفدار ندارد، زبان انگلیسی هم همین‌طور ولی با این حال طرفداران زبان عربی در مدارس از این دو نیز کمتر است تا آنجا که بی‌میلی به این درس را می‌شود از عضلات منقبض صورت دانش‌آموزان وقتی نام درس عربی می‌آید، فهمید. عربی زبان آسانی نیست، یعنی از زبان فارسی پیچیده‌تر است و قواعدی گیج‌کننده دارد. این ذات این زبان است اما سال‌هاست کتاب‌های درسی نیز مزید بر…

خودشیفتگی

مصطفی ملکیان : زمانی که هر فرد انسانی میان خودش و دیگران تفاوتی شگرف می بیند و هر آنچه برای خود حق می پندارد، برای دیگری ناحق می داند و به عکس آن و زمانی که همدلی و مشابهتی میان خود و سایرین نمی بیند و نسبت به غیر خود کاملا بی تفاوت و گاهی بی رحم است، وی دچار خودشیفتگی است. خودشیفتگی منجر می شود تا ما از زندگی واقعی و…

محمد رستمی ، دبیر آموزش و پرورش شهرستان بروجرد :

مروري بر مهم ترين روش هاي آموزش زبان خارجي ( بخش دوم ) ^{مطلب ویژه}

اصول اساسي روش مستقيمDirect Method1. هدف از يادگيري زبان خارجي ؛ توانايي ارتباط برقرار كردن به آن زبان مي باشد. زبان در وهله نخست سخن گفتن است. (speech و دانش آموز بايد بتواند با زبان مقصد فكر كند تا بتواند با آن سخن گويد. )2. مهارت صحبت كردن (speaking )مهارت اصلي است كه بايد در آموزش يك زبان بر روي آن تاكيد و تمركز نمود و بايد مهارت هاي خواندن و نوشتن…

در چیستی حقوق شهروندی

کیث فالکس در کتاب شهروندی می‌گوید: حقوق‌شهروندی حقی است که به وسیله آن افراد بتوانند با آزادی کامل، بدون دخالت دیگران علایق خویش را دنبال نمایند. ( حقوق شهروندی- کیث فالکس- ترجمه عبدالعزیز ویسی)آن‌گونه که از تعریف فوق برمی‌آید یک شهروند جدا از اندیشه و مرامی که دارد باید با آزادی کامل بتواند به اهداف خویش نایل ‌آید، یعنی آزادانه به ابراز اندیشه بپردازد، بتواند با امنیت کامل از آنچه حق…

سعید شهسوارزاده ، عضو سازمان معلمان ایران :

نقش و وظايف تشکل هاي مدني فرهنگيان در رابطه با آموزش و پرورش متمرکز ، نيمه متمرکز و يا غیر متمرکز چيست ؟( قسمت آخر) ^{مطلب ویژه}

بعضی از معایب نظام برنامه‌ریزی درسی (آموزشی) متمرکز عبارت است از : ۱- چون برنامه‌ها و مواد آموزشی به‌طور یکسان برای تمام مناطق کشور تهیه و تنظیم می‌شود نیازها ، شرایط و امکانات محلّی نادیده گرفته می‌شوند. ۲- چون تصمیم‌گیری غالباً توسط کسانی انجام می‌گیرد که عملاً از محیط کلاس و مدرسه به دورند و با نیازها و شرایط و امکانات موجود در کلاس و مدرسه و منطقه آشنائی ندارند بیشتر تصمیم‌هایشان…