به نام دوست
" سازمان نظام معلمي " نقطه اتصال همه تشکل هاي مدني فعال در آموزش و پرورش است .پيش به سوي تشکيل اتحاديه سراسري معلمان ايران
از تمامي نهاد هاي مدني ، به خصوص نهاد هاي مدني فعال در آموزش و پرورش ، انتظار مي رود ، به دور از اختلاف نظر هاي تشکيلاتي ، دست در دست يکديگر جهت تشکيل " سازمان نظام معلمي " با يکديگر هم فکري و همکاري نمايند .
اينجانب براي او لين بار با مفهوم " سازمان نظام معلمي " در سايت وزين گروه سخن معلم در نقد سازمان معلمان ايران ( منطقه شش ) در رابطه با رتبه بندي معلمان ، آشنا شدم که مي فرمايند :
3. بخش عمده و اساسي اين نظام نامه که بايد توسط نهاد هاي مدني و مستقل ( مانند نظام پزشکي ، نظام مهندسي، کانون وکلا و ... ) که معلمان و کادر فني و تخصصي آموزش و پرورش را بر اساس قانون مصوب مجلس شوراي اسلامي رتبه بندي کند پيش بيني نشده است حلقه مفقوده مي باشد .
از آن هم مهم تر آنکه علاوه بر معلمان بايد جهت ارتقاي نظام آموزش و پرورش ، مدارس و واحد هاي آموزشي و مراکز وابسته به آنها هم براساس قانون ديگري که مصوب مجلس شوراي اسلامي ايران است و توسط همان نهاد مدني مستقل و يا يک نهاد مدني مستقل ديگر " رتبه بندي " شوند .
در نيمه دوم دي ماه 1393( بيستم الي بيست وچهارم دي ماه ) در بخش خبر صبحگاهي راديو به طور اتفاقي لفظ و واژه " سازمان نظام معلمي " را شنيدم ،علاقمند شدم موضوع را دنبال کنم . روز پنجشنبه مورخ 25 دي ماه 1393 ساعت 15:44 کلمه " سازمان نظام معلمي " را در سايت سخن معلم جست و جو کردم مقاله " معلمي ، رمزگشاي کد هاي ژنتيکي دانش آموزان در قسمت ديدگاه " تنها نتيجه اي بود که ارائه شد .اين مقاله توسط دکتر حسن حسني شلماني از پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش ارائه شده است .
در اين مقاله آمده است :
بنابراين معلم علاوه بر تسلط بر دانش شناختي مي‌بايست به عنوان يك روان شناس، جامعه‌شناس و يك متخصص در امور تربيتي نيز نقش آفرين باشد. اين تعريف جديد از نقش معلم؛ نياز به توسعه شغلي معلم و غني سازي شغلي، شغل معلمي را افزايش مي‌دهد. بنابراين ساختاري كه براي شغل معلمي مي‌بايست تعريف گردد بايد به نحوي طراحي گردد كه منجر به افزودن وظايف جديد به شغل معلمي باشد. افزودن وظايف جديد به ساختارشغلي معلمي نيز نيازمند افزودن توانمندي معلمان نيز است كه از هم‌اكنون دانشگاه فرهنگيان مي‌تواند اين نقش را برعهده گيرد. اين ساختار با تشكيل سازمان نظام معلمي براي معلمان مي‌تواند منجر به توسعه شغلي و غني‌سازي شغلي معلمان گردد.
از آنجائي که در اين مقاله هم به ضرورت تشکيل "سازمان نظام معلمي " تاکيد شده بود و از طرف ديگر در سايت گروه " سخن معلم " مطلب ديگري در اين زمينه يافت نشد، جست و جو را خارج از اين سايت ادامه دادم .
در قدس آنلاين ( این جا ) به نقل از حجت‌الاسلام و المسلمین محی‌الدین بهرام محمدیان معاون وزیر آموزش و پرورش آمده است :
سازمان نظام معلمی، لازمه اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان
معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه معلمان باید دارای سندیکا باشند و بتوانند بر عملکرد خودشان نظارت کنند گفت: معتقدم یکی از نیازها برای طرح رتبه بندی معلمان و نظارت و سنجش حرفه‌ای آنها که باید به واسطه خود معلمان انجام شود، راه‌اندازی سازمان نظام معلمی است.
در گفت‌وگو با (ایسنا)، درمورد ضرورت تشکیل سازمان نظام معلمی که چند سال پیش هم مطرح شده بود گفت: این طرح را بنده مطرح کردم و هنوز امکان تشکیل آن فراهم نشده است.
محمدیان ادامه داد: نقطه قوت معلمان این است که آنها عناصر فرهنگی، تخصصی و تربیتی هستند و باید دارای سندیکا باشند و بتوانند بر عملکرد خودشان نظارت کنند، همانند نظام مهندسی، نظام پزشکی و غیره.
وی با بیان اینکه در این صورت: با تشکیل سازمان نظام، معلم تابع یک نظام رسمی می‌شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه پی گیری این طرح در چه مرحله‌ای قرار دارد اظهار کرد: در زمانی که این مطرح شد، در کمیسیون آموزش مورد تایید قرار گرفت تا درباره ورود آن به سند تحول بنیادین بحث شود، اما متاسفانه از دستور جلسات خارج شد.
محمدیان افزود: اما اکنون معتقدم که یکی از نیازهای ما برای طرح رتبه بندی معلمان و نظارت و سنجش حرفه‌ای معلمان که باید به واسطه خود معلمان باشد، راه‌اندازی همین سازمان نظام است و می‌تواند یک سکوی برای ارتقای مهار‌ت‌های حرفه‌ای، آموزشی و نظارت و سنجش عمومی و ارزشیابی نظام آموزشی باشد و می‌تواند از بسیاری هزینه‌های آموزش و پرورش بکاهد.
در وب سايت شخصي مسعود ستوده نژاد ( این جا ) پیشنهاد تشکیل سازمان نظام معلمی ارائه گرديده است .
« پیشنهاد تشکیل سازمان نظام معلمی :
پیشنهاد تشکیل سازمان نظام معلمي به مدت 2 سال است ( زمان وزارت جناب آقاي دکتر حاج بابايي ) که توسط اینجانب به وزارت آموزش و پرورش داده شده است ، اما هیچ گونه اقدامی صورت نگرفته است. با سازمان نظام معلمی ، متخصصانˏ تدریس در آموزش و پرورش و دانشگاه ها تدریس می کنند، تعرفه های تدریس مشخص است و حق اجتماعی معلم و دانش آموز حفظ می شود .
طرح ایجاد سازمان نظام معلمی به عنوان یک سازمان حقوقی با اهداف زیر پیشنهاد می گردد.
1- تلاش در جهت تحقق بخشیدن به ارزش های عالیه اسلامی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
2- تلاش در جهت پیشبرد و اصلاح امور معلمی
3- مشارکت در جهت ارتقاء سطح دانش تعلیم و تربیت
4- حفظ و حمایت از حقوق دانش آموزان
5- حفظ و حمایت از حقوق معلمان و شاغلان آموزش و پرورش
6- تنظیم روابط شاغلین و بازنشستگان حرفˏ تعلیم و تربیت با دستگاه های ذی ربط ، در جهت حسن اجرای موازین ، قوانین و مقررات مرتبط با تعلیم و تربیت
دلایل و لزوم تشکیل سازمان نظام معلمی
1- وجود سازمان های مشابه از قبیل نظام پزشکی، نظام پرستاری و نظام مهندسی
2- حفظ و صیانت از حقوق اجتماعی معلمان که در موارد زیر در حال تضییع است.
الف- تدریس و تألیف کتبˏ مرتبط با آموزش ، تعلیم و تربیت، توسط فارغ التحصیلانˏ رشته های علمی مهندسی و… بدون داشتن مهارت ها و صلاحیت
های حرفه ای تعلیم و تربیت ، در آموزشگاه های خصوصی بزرگ کشوری و کوچک منطقه ای، که این تدریس حقˏ اجتماعی معلمان است و بایستی فقط توسط معلمانˏ دارای صلاحیت انجام شود ...
4- عدم وجود یک ساز و کار مشخص بین نظام تعلیم و تربیت و سازمان های قضایی و نیروی انتظامی برای جلوگیری از ایجاد تخلف در محیط های فرهنگی که گاهی سبب تضییع حقˏ معلمان بی تقصیر می گردد. »
همان طور که ملاحظه مي فرماييد تشکيلˏ " سازمان نظام معلمي " يک ضرورتˏ اجتناب ناپذير است که وظيفه مشترک همه نهاد هاي مدني ، به خصوص نهاد هاي مدني فعال در آموزش و پرورش است تا در يک اقدامˏ هماهنگ و هم سو، با تشکيلˏ جلسات کارشناسي مشترک ، به منظور کسبˏ اعتبار در بين فرهنگيان فرهيخته اقدام کنند ؛ زيرا هر نهاد مدني که در تدوين مقررات ، آئين نامه ها ،دستورالمل ها و...کار تخصصي بيشتري انجام دهد ، قطعأ از نظر راي دهندگان محترم ، صلاحييت بيشتري جهت کسب مسئوليت در " سازمان نظام معلمي " آينده خواهد داشت و آن نهاد مدني در ارائه خدمات به قاطبه فرهنگيان پيشتاز خواهد بود .
پيش به سوي تشکيل کميته هاي تخصصي، جهت تشکيل " سازمان نظام معلمي " که يک ضرورت اجتناب ناپذير است .
نظرات بینندگان
امیدوارم به خواسته ی خود دست یابید وهمگان در تحقق آن با شما همدلی وهمکاری نماییم.
به حول وقوه اللهی .