گفت و شنود
- در جهت تنویر افکار عمومی و فرهنگ سازی برای شفافیت ؛
- گزارشگر :نرگس کارگری/ خبرنگار صدای معلم
سازمان سنجش و آموزش کشور اسامی پذیرفته شدگان آزمون استخدامی برای مصاحبه را به تفکیک هر استان منتشر نماید مطلب ویژه
گروه گزارش/ سه‌شنبه ۳۰ خرداد ماه ۱۴۰۲ نتایج آزمون استخدامی آموزگاری ابتدایی و استثنایی در سایت سازمان سنجش و آموزش کشور منتشر شد. این در حالی ست که همزمان از روز شنبه ۲۷ خردادماه ۱۴۰۲ ثبت نام آزمون استخدام دبیر و هنر آموز شروع گردیده است. شنیده ها حاکی از آن است که قصد اعلام نتایج هر دو آزمون فوق، به صورت متمرکز در شهریور ماه ۱۴۰۲ بوده است ولی با انتقاد…
- گزارش صدای معلم از نشست تخصصي «بررسي و تحليل چالش هاي تحصيلي دانش آموزان اتباع خارجي در ايران » : ارکان مسئول حاکمیتی در مقام " پرسش گر " و نه " پاسخ گو " !
- صدای معلم گزارش می کند ؛
حسین ریاحی نژاد : چهل سال با نگاه تهدیدی و امنیتی به موضوع " اتباع " نگاه کردیم ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ امروز دوشنبه 29 خرداد نشست تخصصي «بررسي و تحليل چالش هاي تحصيلي دانش آموزان اتباع خارجي در ايران » به منظور بررسي ابعاد مختلف و چالش هاي آموزشي، تربيتي و تحصيلي دانش آموزان اتباع خارجي با مشارکت نمايندگان قوه قضائيه، نیروی انتظامی و وزارتخانه هاي كشور، امور خارجه، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و آموزش و پرورش به میزبانی « شورای عالی آموزش و پرورش » در محل سالن جلسات…
- « آقای لاشکی ! آیا قرار است کسی برنامه ی هفتم توسعه را نقد نکند ؟ کدام فرد و نهاد باید در مورد عملکرد و انحراف از برنامه ی ششم توسعه به افکار عمومی توضیح دهد و پاسخ گو باشد ؟»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش برای لایحه برنامه توسعه هفتم چه کرده اند ؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ برنامه توسعه هفتم که از آن به عنوان چهارمین سند چشم انداز بیست ساله کشور یاد می شود در 30 اردیبهشت ماه 1402 رونمایی شد و از سوی رئیس جمهور برای تصویب به مجلس ارسال شد . اهدافی که در این برنامه آمده اند به شرح زیر است : چرا پس از گذشت 45 سال از انقلاب اسلامی و تصویب شش برنامه ی توسعه در کشور ایران همچنان بیش از…
- وزیر عالی مقام ! آیا در میان بیش از 1200 نفر پرسنل شاغل در روابط عمومی این وزارتخانه ، کسی پیدا نمی شود ؟
- صدای معلم گزارش می کند ؛
یک شهرداری چی دیگر سرپرست روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش شد ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ پس از برکناری « مصطفی بابایی » رئیس پیشین مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش مدتی این واحد بلاتکلیف بود تا آن که « رضا مراد صحرایی » وزیر آموزش و پرورش ، « نامدار صداقت » را به عنوان سرپرست مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی این وزارتخانه منصوب کرد . نامدار صداقت در 26 فروردین 1385 به عنوان مدير كل مطالعات و برنامه ريزي…
- علی پورسلیمان مدیر صدای معلم در گفت و گو با روزنامه رسالت :
فقدان ثبات مدیریتی در آموزش و پرورش در بحران مدیریت منابع انسانی پدیدار شده است ؛ اگر قرار باشد تحولی رخ دهد باید در آموزش و پرورش نهادسازی صورت پذیرد مطلب ویژه
گروه اجتماعی وزارت آموزش و پرورش با حدود یک میلیون حقوق بگیر، بزرگ‌ترین دستگاه دولتی کشور است و به دلیل اینکه امور آن با حدود ۱۵ میلیون دانش‌آموز گره خورده، همیشه موردتوجه افکار عمومی بوده است. این وزارتخانه البته در دولت‌های مختلف به اندازه اهمیتش قدر ندیده و معمولا سکان مدیریت آن را کسانی در دست گرفته‌اند که با استقبال معلمان و افکار عمومی مواجه نشده‌اند. همانند یوسف نوری که پس از…
- «آقای مشاور وزیر در امور تشکل ها ! از نارضایتی فراگیر معلمان خبر دارید؟ »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
دولت سیزدهم چه تدبیر و برنامه ای برای آن " 44 درصد فقر یادگیری " دانش آموزان دارد ؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ سید بابک هاشمی نکو به عنوان « مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور تشکل ها در نشست اعضای شورای معاونین استان و مدیران آموزش و پرورش مناطق ۱۴ گانه استان جلسه شورای معاونین آموزش و پرورش گلستان چنین می گوید : ( این جا ) «در دولت سیزدهم، کارهای مهمی انجام شده و بارهای زیادی از دوش آموزش و پرورش برداشته شده که مهمترین آنها بازگشایی مدارس پس از…
- گفت و شنود با رضوان حکیم زاده عضو هیات علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و معاون سابق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ؛
- صدای معلم منتشر می کند ؛
فرآیند رتبه بندی و ارتقای استادان دانشگاه در آموزش عالی ( بخش ششم و پایانی) : کسانی که هیات های ارزیاب رتبه بندی را تشکیل می دهند ؛ اعتبارشان توسط چه کسی تایید شده ؟ چه کسانی آن ها را انتخاب کرده اند ؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ موضوع « رتبه بندی معلمان » مدت هاست که موضوع روز و بحث رایج در آموزش و پرورش و میان معلمان و حتی جامعه ی ایران گردیده است . مقامات آموزش و پرورش سعی می کنند این رتبه بندی را همانند آن چه که در آموزش عالی و در دانشگاه انجام می شود نشان دهند . نظام رتبه بندی و فرآیند ارتقاء در دانشگاه و در مورد اعضای هیات علمی…
- « معیشت معلم را که خراب کردید ! حداقل به " تفکر انتقادی " احترام بگذارید »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
صدور حکم بازخرید برای " ابوالفضل رحیمی شاد " توسط هیات‌های رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم مطلب ویژه
گروه گزارش/ تاکنون « صدای معلم » گزارش های متعددی را در نقد عملکرد هیات های رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش منتشر کرده است . این « رسانه ی مستقل و منتقد در حوزه ی عمومی آموزش ایران » در آخرین گزارش خود با عنوان « پرونده سازی برای " مهران صولتی " معلم جامعه شناس و کنش گر حوزه رسانه در هیات های رسیدگی به تخلفات اداری وزارت…
- علی پورسلیمان مدیر صدای معلم در گفت و گو با روزنامه رسالت :
انتخاب وزیر در کشور ما، فاقد فرآیند شفاف و مشخصی است ؛ ابزار کار مدیر و یا فرآیند مدیریت، اعتماد و افکار عمومی است مطلب ویژه
گروه اجتماعی/ کرسی وزارت «آموزش و پرورش» لغزان و ناپایدار است و بی‌سامان‌ترین وضعیت را در انتخاب وزیر دارد. از این منظر گوی سبقت را از دیگر وزارتخانه ها ربوده است و اغلب سکاندارانش زیر تیغ استیضاح رفته اند و جیبشان از کارت زرد نمایندگان پر شده! مطالبات بر زمین‌مانده آموزش و پرورش عمدتا بر مدار مسائل اعتباری می‌چرخد و کسانی در مجلس معتقدند اگر آموزش و پرورش کسری بودجه دارد، ناشی از…
- آقای امانی ! به عنوان دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش مسئول نظارت بر چگونگی اجرای مصوبات شورا هستید نه مسئول و یا نگران حراست از دیدگاه های کاملا متضاد !
- صدای معلم گزارش می کند ؛
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش ! لطفا خودتان و شورا را جدی بگیرید ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در میزگرد بررسی نقش و کارکردهای نظام معلمی در آموزش و پرورش ایران که 11 اردیبهشت امسال با حضور جمعی از استادان دانشگاه‌ها، صاحب‌نظران و کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت و نمایندگان تشکل‌های معلمان برگزار شد به طرح مطالبی در این حوزه پرداخته است . ( این جا ) امانی می گوید : « موضوع میزگرد امروز در واقع یک موضوع هم‌اندیشی برای…
- «ارزیابان خیالی شما ؛ رتبه بندی را از اساس لوث کردند ! چگونه می خواهید اعتماد از دست رفته را جبران کنید ؟»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
آقای سرپرست ! اگر 70 درصد معلمان از نتایج رتبه بندی شما رضایت دارند پس چرا نگران سونامی بازنشستگی در آموزش و پرورش هستید ؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ سرپرست وزارت آموزش و پرورش که به منظور پاسخ گویی برخط به سوالات مردمی در مرکز ارتباطات مردمی ریاست جمهوری در روز یازدهم اردیبهشت حضور یافته بود از معلمانی که 30 سال خدمت خود را تمام کرده اند خواسته است تا خود را بازنشسته نکنند و برای رفع بحران کمبود معلم با وزارت آموزش و پرورش همکاری کنند . « رضا مراد صحرایی » چنین می گوید : ( این…
- « به جای شکایت ؛ در مورد عملکرد خود پاسخ گو بوده و شفاف سازی کنید ... این منطقی ترین مسیر است »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
شکایت رئیس شورای اسلامی شهر کرج از " رضا قاسم پور " خبرنگار صدای معلم مطلب ویژه
گروه استان ها و شهرستان ها/ در آستانه ی روز معلم و 13 اردیبهشت مصادف با « روز جهانی آزادی مطبوعات » در پی درج یادداشتی با عنوان « کارنامه خاکستری شوراها در ایران» و باز نشر آن در کانال تریبون شهر زمستان ۱۴۰۱، علی قاسم‌پور رئیس شورای شهر کرج از رضا قاسم‌پور، مرتضی‌دهقان و مهندس سعیدی معلم خبرنگاران البرزی شکایت کرده است که سیر مراحل قانونی این شکایت در حال طی…
- « خانه تکانی جدی در طبقه ی چهارم این وزارتخانه با سر در « روابط عمومی » و مرخص کردن افرادی که با آمدن هر مدیر ، اصول حرفه ای و شغلی خود را زیر پا گذاشته و سریعا به رنگ محیط در می آیند می تواند سرپرست وزارت آموزش و پرورش را در فرآیند اعتماد سازی و کاهش دره میان «اداره و مدرسه » و « صف و ستاد » کمک شایانی نماید»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
صحرایی سرپرست وزارت آموزش و پرورش داد خبرگزاری فارس را در آورد ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ پس از برکناری « مصطفی بابایی » رئیس پیشین مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش توسط « رضا مراد صحرایی » سرپرست وزارت آموزش و پرورش ، خبرگزاری فارس که همواره عملکرد آقای بابایی را می ستود با آقای صحرایی زاویه پیدا کرده است . « فارس » در خبر دهم اردیبهشت خود با عنوان « چه خبر از آموزش و پرورش؟ / از عدم برگزاری…
- علی پورسلیمان مدیر صدای معلم در گفت و گو با نبض بازار :
مشکل معلمان با رتبه‌بندی نبود شفافیت است ؛ در رتبه بندی معلمان ارزیابی در کار نبوده است ! مطلب ویژه
گروه رسانه/ به گزارش نبض بازار، آئین‌نامه اجرایی قانون رتبه‌بندی معلمان به گونه‌ای تنظیم شده که نمی‌تواند صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان را ارزیابی کند. این قانون مشکلات متعددی دارد که از جمله آنها نبود شفافیت چه در مرحله سنجش و تعریف آیتم‌ها و چه در مرحله ارزیابی است. نهادی که باید این آیتم‌ها را تطبیق دهد نیز شفاف نیست. علی پورسلیمان، مدیر سایت صدای معلم در گفت و گو با نبض بازار تصریح کرد: مشکل معلمان…
- «امیدواریم فردی در جایگاه مسئول روابط عمومی قرار گیرد که به جای قدرت نمایی و تکیه بر منابع قدرت ؛ شفاف سازی عملکرد مدیران وزارت آموزش و پرورش را در دستور کار قرار داده و به" تفکر انتقادی " در حوزه مهم آموزش باورمند باشد»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
نخستین اقدام قابل تامل سرپرست وزارت آموزش و پرورش در تغییر ترکیب ستاد : امیدواریم که " صدای معلمان " شنیده شود مطلب ویژه
گروه گزارش/ شنیده ها حاکی است که « رضا مراد صحرایی » سرپرست وزارت آموزش و پرورش اقدام به برکناری « مصطفی بابابایی » رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش کرده است . « صدای معلم » به عنوان یک رسانه حامی و مروج « تفکر انتقادی » در « حوزه عمومی آموزش » اگر چه این اقدام سرپرست وزارت آموزش و پرورش را قابل تامل می…
- « آقای صحرایی ... کدام عملکرد رئیس جمهور قابل دفاع و یا تحسین است که شما قصد کپی برداری از آن ها را دارید ؟! »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
تلاش های رضا مراد صحرایی سرپرست برای وزیر آموزش و پرورش شدن ... جدی بودن کار هر کسی نیست ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ پرتال وزارت آموزش و پرورش نوشت : ( این جا ) « به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، رضامراد صحرایی در گفت و گو با گروه جامعه ایرنا در پاسخ به این پرسش که چه برنامه‌ها و نگاهی به این وزارتخانه دارید، اظهار داشت: نگاه به موضوعات آموزش و پرورش، ناظر به مطالبات رهبر انقلاب اسلامی، فرمایشات ایشان در موضوعات تعلیم و تربیت، برنامه‌های…
- گفت و شنود با رضوان حکیم زاده عضو هیات علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و معاون سابق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ؛
- صدای معلم منتشر می کند ؛
فرآیند رتبه بندی و ارتقای استادان دانشگاه در آموزش عالی ( 5) : نظام رتبه بندی نتوانسته به عنوان یک مشوق برای ارتقای عملکرد معلمان به رسمیت شناخته شود و بیشتر کارکرد اداری و اجرایی پیدا کرده است مطلب ویژه
گروه گزارش/ موضوع « رتبه بندی معلمان » مدت هاست که موضوع روز و بحث رایج در آموزش و پرورش و میان معلمان و حتی جامعه ی ایران گردیده است . مقامات آموزش و پرورش سعی می کنند این رتبه بندی را همانند آن چه که در آموزش عالی و در دانشگاه انجام می شود نشان دهند . نظام رتبه بندی و فرآیند ارتقاء در دانشگاه و در مورد اعضای هیات علمی…
- « محی الدین بهرام محمدیان » رئیس پیشین سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و دبیر کل اسبق شورای عالی آموزش و پرورش در مراسم بزرگداشت يكصد و يكمين سال تاسيس شوراي عالي آموزش و پرورش :
- صدای معلم منتشر می کند ؛
"شورای عالی آموزش و پرورش " باید مرجع سیاست گذاری در حوزه وظایف آموزش عمومی باشد ؛ صلاحیت مدیران کل آموزش و پرورش باید در این شورا تصویب شود ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ یکشنبه بیست و یکم اسفند مراسم بزرگداشت يكصد و يكمين سال تاسيس شوراي عالي آموزش و پرورش با حضور برخی از اعضاي شورای عالی آموزش و پرورش ، مدیران ستادی و خبرنگاران در سالن اجتماعات دبیرستان شاهد شهدای هفتم تیر برگزار گردید . « صدای معلم » بخش پایانی سخنان « محی الدین بهرام محمدیان » رئیس پیشین…
- از این همه « کاغذ بازی » و « مدرک بازی » در حالی که که کسی از عملکرد واقعی معلم در کلاس درس که جعبه سیاه آموزش و پرورش است خبری نمی گیرد ؛ قرار است کدام تحول بنیادین در نظام آموزشی جامه ی عمل بپوشد ؟
- صدای معلم گزارش می کند ؛
سرپرست وزارت آموزش و پرورش به جای گفتن خبرهای خوش در مورد "رتبه بندی معلمان " ، مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش را مطالعه کرده و آن ها را جدی بگیرد ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ رضا مراد صحرايي در هزار و بیست و ششمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به فعالیت‌ها و اقدامات آموزش و پرورش و همچنین روند رسیدگی به اعتراضات معلمان نسبت به رتبه‌هایی که کسب کرده‌اند، گفته است : اعتراضات معلمان در مورد رتبه‌بندی به دقت بررسی می‌شود تا حقی از کسی ضایع نشود. توجه جدی به دغدغه‌های همکاران در مورد مسائل آموزشی و پرورشی و رتبه‌بندی معلمان مهم…
- گفت و شنود با رضوان حکیم زاده عضو هیات علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و معاون سابق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ؛
- صدای معلم منتشر می کند ؛
فرآیند رتبه بندی و ارتقای استادان دانشگاه در آموزش عالی ( 4) : درست بر عکس فرآیندی که در دانشگاه برای رتبه بندی تعریف شده در آموزش و پرورش پیش رفت ! قرار بود در این حوزه دستاوردی خیلی سریع ثبت شود ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ موضوع « رتبه بندی معلمان » مدت هاست که موضوع روز و بحث رایج در آموزش و پرورش و میان معلمان و حتی جامعه ی ایران گردیده است . مقامات آموزش و پرورش سعی می کنند این رتبه بندی را همانند آن چه که در آموزش عالی و در دانشگاه انجام می شود نشان دهند . نظام رتبه بندی و فرآیند ارتقاء در دانشگاه و در مورد اعضای هیات علمی…
- « محی الدین بهرام محمدیان » رئیس پیشین سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و دبیر کل اسبق شورای عالی آموزش و پرورش در مراسم بزرگداشت يكصد و يكمين سال تاسيس شوراي عالي آموزش و پرورش :
- صدای معلم منتشر می کند ؛
شورای عالی آموزش و پرورش از استبداد سیاسی در متون درسی جلوگیری می کند مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ یکشنبه بیست و یکم اسفند مراسم بزرگداشت يكصد و يكمين سال تاسيس شوراي عالي آموزش و پرورش با حضور برخی از اعضاي شورای عالی آموزش و پرورش ، مدیران ستادی و خبرنگاران در سالن اجتماعات دبیرستان شاهد شهدای هفتم تیر برگزار گردید . « صدای معلم » مشروح سخنان « محی الدین بهرام محمدیان » رئیس پیشین سازمان…
- «مشک آن است که خود ببوید نه آن که عطار بگوید !»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
معلمان در اداره آموزش و پرورش را گِل می گیرند ؛ وزارت آموزش و پرورش دستگاه فعال در حوزه پاسخ گویی معرفی می شود؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ ایرنا خبرگزاری دولتی از پرتال مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش نقل کرده و چنین می نویسد : ( این جا ) « دبیرخانه شورای اطلاع‌رسانی دولت اعلام کرد؛ با توجه به بررسی‌ها و ارزیابی‌های به عمل آمده در اداره کل رصد و پایش دبیرخانه شورای اطلاع رسانی دولت از عملکرد پاسخ گویی دستگاه‌های اجرایی به انتقادات و شبهات رسانه ای طی سال ۱۴۰۱، وزارت آموزش…
- گفت و شنود با رضوان حکیم زاده عضو هیات علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و معاون سابق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ؛
- صدای معلم منتشر می کند ؛
فرآیند رتبه بندی و ارتقای استادان دانشگاه در آموزش عالی ( 3) : تخصص به رسمیت شناخته نمی شود ! وقتی که حرف علمی خریدار ندارد چه باید کرد؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ موضوع « رتبه بندی معلمان » مدت هاست که موضوع روز و بحث رایج در آموزش و پرورش و میان معلمان و حتی جامعه ی ایران گردیده است . مقامات آموزش و پرورش سعی می کنند این رتبه بندی را همانند آن چه که در آموزش عالی و در دانشگاه انجام می شود نشان دهند . نظام رتبه بندی و فرآیند ارتقاء در دانشگاه و در مورد اعضای هیات علمی…
- آقای مراد صحرایی ... شما آموزش و پرورش را هم سنگ و یا هم ردیف سایر نهادها و ارگان ها قرار دهید ؛ مساله اول کشور پیش کش !
- صدای معلم گزارش می کند ؛
نخستین نشست سرپرست در وزارت آموزش و پرورش با تشکل های " هم سو " و چند پرسش ساده ؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ تنها چند روز پس از انتصاب به پست سرپرستی وزارت آموزش و پرورش ، « رضا مراد صحرایی » که هنوز در مورد عملکرد نزدیک به یک ساله اش در سمت ریاست دانشگاه فرهنگیان شفاف سازی نشده و مورد نقد جدی قرار نگرفته است ؛ سرپرست اقدام به به برگزاری نشست با برخی « تشکل های فرهنگیان » گرفته است . پرتال روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش اسامی این…
- گفت و شنود با رضوان حکیم زاده عضو هیات علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و معاون سابق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ؛
- صدای معلم منتشر می کند ؛
فرآیند رتبه بندی و ارتقای استادان دانشگاه در آموزش عالی ( 2 ) : پرونده متقاضی دانشیاری را استادیاری که تازه جذب شده داوری نمی کند ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ موضوع « رتبه بندی معلمان » مدت هاست که موضوع روز و بحث رایج در آموزش و پرورش و میان معلمان و حتی جامعه ی ایران گردیده است . مقامات آموزش و پرورش سعی می کنند این رتبه بندی را همانند آن چه که در آموزش عالی و در دانشگاه انجام می شود نشان دهند . نظام رتبه بندی و فرآیند ارتقاء در دانشگاه و در مورد اعضای هیات علمی…
- « صدای معلم » 22 اسفند 1401 : آیا سرنوشت « محمود فرشیدی » به عنوان نخستین وزیر آموزش و پرورش در دوره نخست ریاست جمهوری محمود احمدی نژاد که بزرگ ترین تجمعات اعتراضی معلمان در بهمن و اسفند سال 1385 و در زمان وزارت وی صورت گرفت نیز در انتظار « یوسف نوری » است؟
- صدای معلم گزارش می کند ؛
رئیس دولت سیزدهم ؛ "جمیله علم الهدی " را به عنوان وزیر آموزش و پرورش معرفی کند ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ یکشنبه بیست و یکم اسفند ؛ « صدای معلم » گزارشی را از مراسم بزرگداشت يكصد و يكمين سال تاسيس شوراي عالي آموزش و پرورش که با حضور برخی از اعضاي شورای عالی آموزش و پرورش ، مدیران ستادی و خبرنگاران در سالن اجتماعات دبیرستان شاهد شهدای هفتم تیر برگزار گردید را منتشر کرد . ( این جا ) در این نشست ،یوسف نوری وزیر ( مستعفی ) آموزش و…
- گفت و شنود با رضوان حکیم زاده عضو هیات علمی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و معاون سابق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ؛
- صدای معلم منتشر می کند ؛
فرآیند رتبه بندی و ارتقای استادان دانشگاه در آموزش عالی ( 1 ) : مدل ارزشیابی عملکرد متحول شده و سعی شده مشارکت اجتماعی اعضای هیات علمی تقویت شود مطلب ویژه
گروه گزارش/ موضوع « رتبه بندی معلمان » مدت هاست که موضوع روز و بحث رایج در آموزش و پرورش و میان معلمان و حتی جامعه ی ایران گردیده است . مقامات آموزش و پرورش سعی می کنند این رتبه بندی را همانند آن چه که در آموزش عالی و در دانشگاه انجام می شود نشان دهند . نظام رتبه بندی و فرآیند ارتقاء در دانشگاه و در مورد اعضای هیات علمی…
- گفت و گوی « صدای معلم » با معاون پیشین شورای عالی آموزش و پرورش :
- صدای معلم منتشر می کند ؛
رتبه بندی می توانست فرصتی برای احیای " مرجعیت معلمان " باشد . بزرگ ترین ظلم و بزرگ ترین بی تدبیری انجام شد ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ پس از ماه ها معطلی و امروز و فردا کردن ها ؛ سرانجام « رتبه بندی معلمان » در هفته های پایانی سال 1401 اجرا شد . صدور احکام مرتبط با این رتبه بندی اعتراضات و انتقادات بسیاری را در میان معلمان سراسر کشور بر انگیخته است . « صدای معلم » از معدود رسانه های مستقل و رسمی است که از همان ابتدا به این موضوع واکنش نشان داده…
- اگر فرضا « تخصیص » در بودجه بیش از « اعتبار مصوب » بوده ؛ تقصیر « معلمان » در این میان چیست ؟
- صدای معلم گزارش می کند ؛
" صبر معلمانه " یعنی چه ؟ دیواری کوتاه تر از آموزش و پرورش پیدا نمی کنید ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ «خبرنامه دانشجویان ایران » در گزارش خود سخنان احمد حسین فلاحی نماینده مردم همدان و فامنین و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی را منتشر کرده و چنین می نویسد : ( این جا ) « فلاحی در پاسخ به این سوال که آیا رسیدگی به اعتراض‌ها در مورد رتبه بندی بار مالی جدیدی برای دولت به همراه نخواهد داشت؛ گفت: ۳۸ هزار میلیارد تومان برای رتبه بندی…
- گفت و گوی « صدای معلم » با معاون پیشین شورای عالی آموزش و پرورش :
- صدای معلم منتشر می کند ؛
عابدینی : رویکرد خاصی را در بحث اجرای رتبه بندی معلمان در این دولت نمی بینم ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ پس از ماه ها معطلی و امروز و فردا کردن ها ؛ سرانجام « رتبه بندی معلمان » در هفته های پایانی سال 1401 اجرا شد . صدور احکام مرتبط با این رتبه بندی اعتراضات و انتقادات بسیاری را در میان معلمان سراسر کشور بر انگیخته است . « صدای معلم » از معدود رسانه های مستقل و رسمی است که از همان ابتدا به این موضوع واکنش نشان داده…
- آیا با « معلم ناراضی » می توان به تحولی دل بست ؟
- صدای معلم گزارش می کند ؛
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ! شما نهاد نظارتی هستید یا سخنگوی وزارت آموزش و پرورش ؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ خبرنگار صدا و سیما در مساله رتبه بندی معلمان از علیرضا منادی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس چنین می پرسد : « خیلی از فرهنگیان با من تماس می گیرند و « گِله » دارند از رتبه هایی که بهشان اختصاص داده شده یا این که اصلا فاقد رتبه بندی شدند . می خواستم ببینم مجلس تو این زمینه می خواد ورود کنه ؟ چه نظارتی خواهد داشت ؟…
- گفت و گوی « صدای معلم » با معاون پیشین شورای عالی آموزش و پرورش :
- صدای معلم منتشر می کند ؛
عابدینی : متاسفانه ، وزارت آموزش و پرورش فعلی درکی از رتبه بندی ندارد ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ پس از ماه ها معطلی و امروز و فردا کردن ها ؛ سرانجام « رتبه بندی معلمان » در هفته های پایانی سال 1401 اجرا شد . صدور احکام مرتبط با این رتبه بندی اعتراضات و انتقادات بسیاری را در میان معلمان سراسر کشور بر انگیخته است . « صدای معلم » از معدود رسانه های مستقل و رسمی است که از همان ابتدا به این موضوع واکنش نشان داده…
- وزارت آموزش و پرورش در مورد گزارش « صدای معلم » به تاریخ 6 بهمن 1401 با عنوان « وزارت آموزش و پرورش در مورد وضعیت رتبه بندی معلمان در بودجه سال 1402 شفاف سازی کند ؛ پاسخ گو باشد
- صدای معلم گزارش می کند ؛
به جای آدرس های غلط و توهین به شعور معلمان ، در مورد رتبه بندی صداقت داشته و در مورد آن شفاف سازی کنید ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ پس از صدور احکام موسوم به « رتبه بندی معلمان » و اعتراضات فراگیری که در سراسر کشور نسبت به آن ابراز شده و برخی از آنان نیز در این رسانه منتشر گردیده است ؛ سرانجام نهادی که « میز کار رتبه بندی معلمان » خوانده می شود اطلاعیه ی شماره 15 خود را صادر کرد . پرتال وزارت آموزش و پرورش نوشت : ( این جا ) « میزکار…
- آیا سرنوشت « محمود فرشیدی » به عنوان نخستین وزیر آموزش و پرورش در دوره نخست ریاست جمهوری محمود احمدی نژاد که بزرگ ترین تجمعات اعتراضی معلمان در بهمن و اسفند سال 1385 و در زمان وزارت وی صورت گرفت نیز در انتظار « یوسف نوری » است؟
- صدای معلم گزارش می کند ؛
تهدید نمایندگان مجلس انقلابی به استیضاح وزیر آموزش و پرورش را می توان جدی گرفت ؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ صدور احکام رتبه بندی معلمان پس از ماه ها انتظار ؛ اعتراضات بسیاری را در میان معلمان برانگیخته است . بدتر از آن اظهار نظرهای غیر مسئولانه و غیرکارشناسی برخی مقامات این وزارتخانه آتش خشم و نارضایتی معلمان را بیش از پیش شعله ورتر کرده است . اما در پرتال وزارت آموزش و پرورش خبری از این گونه موارد نیست . به نظر می رسد روابط عمومی این وزارتخانه با…
- علیرضا کریمیان مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران در مراسم بزرگداشت يكصد و يكمين سال تاسيس شوراي عالي آموزش و پرورش در دبیرستان دخترانه شاهد شهدای هفتم تیر :
- صدای معلم منتشر می کند ؛
به دنبال رتبه بندی مدارس هستیم ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ امروز یکشنبه بیست و یکم اسفند مراسم بزرگداشت يكصد و يكمين سال تاسيس شوراي عالي آموزش و پرورش با حضور برخی از اعضاي شورای عالی آموزش و پرورش ، مدیران ستادی و خبرنگاران در سالن اجتماعات دبیرستان شاهد شهدای هفتم تیر برگزار گردید . در ابتدای این مراسم ، « علیرضا کریمیان » مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران گفت : « ما باید برای آینده شورای عالی آموزش…
- «از درب ورودی مدرسه تا دفتر مدیریت آکنده از نظم و انضباط سازمانی و البته شادابی و سرزندگی است»
- گزارشگر : رضا قاسم پور/ خبرنگار صدای معلم
" فاطمه پزشکی مهرشهر کرج " مدرسه ای از جنس تربیت
گروه استان ها و شهرستان ها/ پرده اول: یکشنبه ۳۰ بهمن به دعوت مدیر خلاق دبیرستان « فاطمه پزشکی مهرشهر کرج » برای تهیه گزارش از مدرسه و هدایایی که برای زلزله‌زدگان خوی تهیه کرده‌اند عازم این مدرسه خیرساز می‌شویم. از درب ورودی مدرسه تا دفتر مدیریت آکنده از نظم و انضباط سازمانی و البته شادابی و سرزندگی است. دبیرستانی در چهارطبقه شامل ۲۴ کلاس،۷ دفتر اداری، کافه کتاب، کافه لباس و…
- « معنای مدیریت جهادی در آموزش و پرورش دولت رئیسی همین است ! »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
" علی زینلی " مسئول روابط عمومی اداره آموزش و پرورش خمیر به خاطر نگارش مطلبی در صدای معلم لغو ابلاغ شد ! مطلب ویژه
گروه رسانه/ « علی زینلی » مسئول روابط عمومی اداره آموزش و پرورش بندرخمیر از شنبه سر کلاس درس می رود . « زینلی » تاکنون گزارش و یادداشت هایی را در « صدای معلم » منتشر کرده است . آخرین مطلب مسئول سابق اداره آموزش و پرورش بندرخمیر به نگارش مطلبی با عنوان « چگونه یک روابط عمومی بد در آموزش و پرورش باشیم؟ » در این رسانه ی منتقد و…
- تجمع اعتراضی دانشجویان در مورد مولد سازی و سکوت تشکل های فرهنگیان ؟!
- صدای معلم گزارش می کند ؛
رئیس سازمان نوسازی مدارس و سایر مقامات .... ! مساله ی " مولدسازی " را هنوز فراموش نکرده ایم ! مطلب ویژه
گروه تشکل ها/ روز گذشته ؛ ایسنا خبری را در مورد تجمع اعتراضی دانشجویان هشت دانشگاه بزرگ تهران منتشر کرد : « دانشجویان هشت دانشگاه بزرگ تهران تجمعی اعتراضی در مقابل مجلس شورای اسلامی پیرامون مصوبه مولد سازی برگزار کردند. گروهی از دانشجویان هشت دانشگاه های تهران در مقابل مجلس شورای اسلامی تجمع کرده و اعتراض خود را به مصوبه مولدسازی اموال دولتی اعلام کرد. این تجمع حالت کنفرانس خبری داشته و…
- گفت و گوی صدای معلم با عبدالرسول عمادی رئیس پیشین مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش ؛
- صدای معلم منتشر می کند ؛
عمادی : اراده ی لازم و نافذ در وزارت آموزش و پرورش برای پی گیری علت و یا علل مسمومیت های سریالی دانش آموزان دیده نمی شود ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ آن چه در زیر می آید ؛ گفت و شنود « صدای معلم » با « عبدالرسول عمادی » تحلیل گر مسائل آموزشی و رئیس پیشین مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش در مورد « مسمومیت های سریالی دانش آموزان » در شهرهای مختلف ایران به ویژه در قم است .
- « بدون تردید ، لازمه اعتماد سازی و ادعای مردمی داشتن ، شفاف سازی و اقناع افکار عمومی است »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
پرسش از معاون برنامه ریزی و توسعه مشارکت های مردمی سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور ؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ پرتال سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور نوشت : ( این جا ) « به گزارش پایگاه اطلاع رسانی اداره کل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور؛ علیرضا راشکی ، معاون برنامه ریزی وتوسعه مشارکت های مردمی این سازمان صبح پنج شنبه 4 اسفند در جمع معاونین مشارکت های مردمی ادارات کل نوسازی مدارس کشور با تاکید بر تعیین تکلیف پروژه های…
نظرسنجی
با کدام گزینه موافق هستید ؟
دیدگــاه
-
به یاد اندیشمند بزرگ ابوحامد محمد غزالی : وظایف متعلّم و معلّم
علیرضا کاشفی -
تغییر یا تخدیر و این نوع خودنابینایی مزمن ملی و تاریخی ؟!
ساسان حبیبوند/ نویسنده و عضو اندیشکده جهانی نظریههای بدیل -
معلم، علی پورسلیمان، صدای معلم
محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم بازنشسته و فعال فرهنگی -
به پایان آمد این دفتر معلمی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
بهای بزرگ شدن در فضای مجازی
بیل گیتس، وبسایت یادداشتهای گیتس، ۳ دسامبر ۲۰۲۴/ برگردان از انگلیسی: علیرضا طالبزاده -
نگاهی به "مدارس فرنه " و " آموزش فرنه "
نویسنده : Laurence De Cock برگردان مرمر کبير -
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان -
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی -
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر میدهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون -
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران -
مباحثه چیست؟ اصول آن کدام است؟
دکتر رضا مقدسی -
معمای " کار گروهی " و " فرهنگ زرنگی و تقدیرگرایی در ایران "
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
دموکراسی ؛ روشنفکران و فرهنگ عمومی
رضا بابایی -
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون
