گفت و شنود
- «به نظر می رسد مسائلی که برای این تشکل ها و نیز قاطبه معلمان اهمیت داشته و قابل توجه است مسائلی نظیر رتبه بندی معلمان و موضوعاتی در سطح نیازهای مادی و معیشتی هستند و توان و شهامت و جسارتی برای اظهار نظر رسمی در این موارد را ندارند»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
واکنش یک عضو شورای عالی آموزش و پرورش به اخراج استادان از دانشگاه ها مطلب ویژه
گروه گزارش/ اخراج محمد فاضلی جامعه شناس و استادیار دانشگاه شهید بهشتی از دانشگاه در روزهای اخیر واکنش های فراوان و حتا تندی را در میان جامعه دانشگاهی و رسانه ای ایجاد کرده است . گزارش ها از اخراج افرادی دیگر خبر می دهند . آرش اباذری از استادان گروه فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف و رضا امیدی استاد برجستهٔ سیاستگذاری اجتماعی دانشکدهٔ علوم اجتماعی دانشگاه تهران و عضو هیأت مدیرهٔ انجمن…
- «آیا یوسف نوری به عنوان وزیر این وزارتخانه و نماینده معلمان در دولت و حاکمیت فرصتی برای فکر کردن دارد ؟!»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
وزیر آموزش و پرورش وارد می شود ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ وزیر آموزش و پرورش وارد «بندرعباس» شد ( 1 / 11 / 1400 ) ( این جا ) وزیر آموزش و پرورش وارد «کرمان» شد ( 1/ 11/ 1400 ) ( این جا ) وزیر آموزش و پرورش وارد «قم» شد ( 30/ 10/ 1400 ) ( این جا ) وزیر آموزش و پرورش وارد کاشان شد ( 29/ 10/ 1400 ) ( این جا ) وزیر آموزش و پرورش…
- ادامه سیاست اخراج و استقرار فرهنگ امنیتی در دستگاه آموزش در دولت سیزدهم ؛
- صدای معلم گزارش می کند ؛
محمد فاضلی استاد دانشگاه و کنش گر منتقد اخراج شد مطلب ویژه
گروه رسانه/ محمد فاضلی جامعه شناس و استادیار دانشگاه شهید بهشتی از دانشگاه اخراج شد . فاضلی در سال های گذشته رئیس سابق مرکز امور اجتماعی منابع آب و انرژی و در سال‌های ۹۲ تا ۹۶ معاون پژوهشی مرکز بررسی‌های استراتژیک و مدیر شبکه مطالعات سیاستگذاری عمومی بوده است. امیر ناظمی معاون سابق وزیر ارتباطات در اینستاگرام با انتقاد از این اتفاق نوشت: « اگر در این دوره وزارت علوم یک سیاست…
- « آقای نوری ! مدل آقای فانی EFQM بود ... مدل شما چیست ؟! »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
وزیر آموزش و پرورش در مورد " کمیته انتصابات " شفاف سازی کند ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش دهم دی ماه در گفت و گو با خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس درباره انتصابات این وزارتخانه چنین می گوید : ( این جا ) « کمیته‌ای را تعیین کردیم و با شناسایی نیروهایی که دارای تجربه و روحیه تحولی هستند، انتخاب‌ها را انجام می‌دهیم. این کمیته متشکل از تعدادی از فرهنگیان است؛ البته یکی، دو نفر از کسانی که بیرون آموزش و…
- «این رسانه به وزیر آموزش و پرورش پیشنهاد می کند به جای سرگرم کردن خویش با چنین انتصاباتی ، فکری برای وضعیت لایحه رتبه بندی معلمان کند که به سد شورای نگهبان برخورد کرده و موجی از خشم ، ناامیدی و سرخوردگی را در میان معلمان ایجاد کرده است»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
ادامه انتصابات فله ای و فاقد منطق کارشناسی وزیر آموزش و پرورش ... این بار در استان البرز ؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ در ادامه انتصابات فله ای و فاقد منطق کارشناسی وزیر آموزش و پرورش این بار قرعه به نام سالار قاسمی مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز افتاد . فردا چهارشنبه ۲۹ دیماه ۱۴۰۰ مراسم تودیع « سالار قاسمی» مدیر کل پیشین آموزش و پرورش استان البرز و مدیر کل جدید « علی حجرگشت»رئیس اسبق آموزش و پرورش ناحیه ۱ برگزار می شود . حجرگشت متصل به کانون تربیت اسلامی…
- گفت و گوی صدای معلم و مدیر کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی؛
- صدای معلم منتشر می کند ؛
پاشایی: اصل را بر هماهنگی می دانم ؛ با لحاظ مجموع مشکلات و نارسایی ها در کیفیت آموزشی در استان و به لحاظ زمانی پیشرفت های خوبی داشته ایم مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا) ؛ مدیر صدای معلم پس از برگزاری جلسه رسیدگی در شعبه 3 دادگاه کیفری یک استان آذربایجان شرقی به همراه اردشیر کاظمی خبرنگار این رسانه در این استان با جعفر پاشایی مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی دیدار و گفت و گو کرد . جعفر پاشایی مدیر کل این استان به پرسش های صریح صدای معلم پاسخ داد .…
- «مهم این است که دانش آموز ما با رویکردی مواجه شود و فعالیتی را در مدرسه رقم بزند که در نهایت ما تغییر رفتار را در دانش آموزمان ببینیم»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
گزارش صدای معلم از دبیرستان دخترانه فرزانگان 2 زاهدان واقع در استان سیستان و بلوچستان مطلب ویژه
روه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ مدیر صدای معلم بر اساس دعوتی که سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور کرد سفری یک روزه به استان محروم سیستان و بلوچستان داشت . برنامه عبارت بود از بازدید از چند پروژه عمرانی مانند پروژه دارالفنون ، مدرسه با مدیریت سبز و چند مدرسه که در حال ساخت بودند که با همت و پی گیری…
- « منتخبان معلمان در صندوق ذخیره فرهنگیان چه پاسخی برای اعتماد بر باد رفته دارند ؟! »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
این همه شتاب و دستپاچگی در جایگزین کردن یک عضو در هیات مدیره صندوق ذخیره فرهنگیان برای چیست ؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ اخبار و شنیده های ما حاکی است ، صورت جلسه ای برای جایگزینی یک عضو هیات مدیره صندوق ذخیره فرهنگیان که- بنا بر گفته وزیر آموزش و پرورش استعفا کرده است - با شتاب ( دو روز بعد از جلسه ۱۳ دی ماه ۱۴۰۰ ) تنظیم شده و حتا بدون تشکیل جلسه فوق العاده به امضای اکثریت اعضای هیات امنای صندوق ذخیره فرهنگیان رسیده است . ظاهرن به جز مرتضی…
- « آیا آموزش و پرورش حق دارد اصلی ترین مکانیزم آموزشی خودش را بر رقابت استوار کند ؟ آیا این با حقوق انسانی و اخلاقی کودکان تعارض ندارد ؟»
- صدای معلم منتشر می کند ؛
اگر قرار است تحولی رخ بدهد و سندی نوشته شود اول باید از متناسب سازی حوزه فیزیکی نظام آموزش با حقوق کودک شروع کند مطلب ویژه
گروه رسانه/ آن چه در زیر می آید ؛ سخنان دکتر محسن رنانی در نشست هم اندیشی «شناسایی مسائل و چالش‌های امروز و آینده آموزش و پرورش و پیشنهادهای کاربردی برای ترمیم و به‌روز‌رسانی سند تحول بنیادین» است که توسط دبیرخانه شورای عالی آموزش و پروش به تاریخ ۱۱ آبان ۱۴۰۰ منتشر گردیده است . رنانی با بیانی صریح و بی پرده به نقد و واکاوی سند تحول بنیادین از زاویه کودکی…
- شعبه سوم دادگاه کیفری یک استان آذربایجان شرقی نظر مدیر صدای معلم در مورد عدم صلاحیت را پذیرفت ؛
- صدای معلم گزارش می کند ؛
پرونده شکایت علیه صدای معلم پس از سه سال دوباره به تهران منتقل شد ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ در مدت کم تر از یک هفته ، رای شعبه سوم دادگاه کیفری یک استان آذربایجان شرقی در مورد پرونده شکایت علیه مدیر صدای معلم صادر شد و پرونده با اعتراض مدیر صدای معلم به صلاحیت شعبه رسیدگی کننده به تهران منتقل شد . در رای دادگاه چنین آمده است : « در خصوص شکایت مهدی بهرامی اقدم فرزند یوسف علیه آقای علی پورسلیمان فرزند محمد اسماعیل به عنوان صاحب…
- « هیات های رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش برای تحقق عدالت و اجرای قانون ، چاره ای جز دوری از سیاست زدگی و سیاسی کاری ندارد»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
نخستین اقدام مدیر کل هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش در راستای اولویت دهی تعهد بر تخصص ؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ هنوز هیچ فرد و مسئولی به گزارش های صدای معلم در مورد وضعیت دفتر هماهنگی هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش پاسخی ارائه نکرده است . ( این جا ) ابوالفضل پریمی مدیرکل دفتر هماهنگی هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش منصوب یوسف نوری اولین اقدام خود را با حذف نیروهای مستقل از هیات های تخلفات اداری آغاز کرد. بنا بر اطلاعات…
- صدای معلم در نشست خبری اصفهان : آیا برای بازداشت شدگان و بازگرداندن این معلمان ، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش کاری انجام داده است؟ آیا جای معلم مطالبه گر در زندان است؟
- گزارشگر : نرگس کارگری/ خبرنگار صدای معلم
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش: هیچ معلمی بابت مسائل حقوقی و صنفی بازداشت نیست مطلب ویژه
گروه گزارش/ نشست خبری معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با خبرنگاران ۱۴ دی ماه ۱۴۰۰ با وجود تاکید بر رعایت زمان بندی یک ساعته، قریب به ۵۰ دقیقه با تاخیر شروع شد و جمع حاضر را خسته کرد. ساعت پایان جلسه نیز ۱۶:۴۵ بود. با صدور حکمی از سوی وزیر آموزش و پرورش «قاسم احمدی لاشکی» به عنوان نماینده وزیر در سفرهای استانی ریاست جمهوری منصوب شده است.…
- «بدون تردید و تعارف ، اگر قرار باشد در مجموعه شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش مدیری باانگیزه ، پرکار ، با برنامه و با دیسیپلین معرفی شود فردی جز جواد حسینی رئیس پیشین سازمان آموزش و پرورش استثتایی نخواهد بود »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
آیا وزیر آموزش و پرورش به پیامدهای انتصابات فله ای و فاقد منطق کارشناسی خود اندکی درنگ می کند؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ « صدای معلم » تنها رسانه ای بود که به نخستین انتصاب وزیر آموزش و پرورش اعتراض کرد . این رسانه تصریح و تاکید کرد که اگر قرار است بقیه انتصابات با همین منطق باشد اساسا نیازی به آوردن فرد جدید نیست ! طوری نشود که بگویند کسی نرفته که بهتر از او بیاید ! انتصابات زمانی قابل…
- نشست مدیر صدای معلم با مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی ؛
- صدای معلم گزارش می کند ؛
جلسه رسیدگی به شکایت علیه صدای معلم به علت عدم حضور شاکی برگزار نشد مطلب ویژه
گروه گزاش / یکشنبه 12 دی ماه جلسه رسیدگی به شکایت مهدی بهرامی اقدم علیه مدیر صدای معلم به علت عدم حضور شاکی برگزار نشد . شعبه 3 دادگاه کیفری یک استان آذربایجان شرقی مسئول رسیدگی به این اتهام بود . دوشنبه 17 دی ماه 1397 مدیر صدای معلم بر اساس ابلاغیه شعبه چهارم بازپرسی ناحیه 31 ( جرایم رایانه ای و فن آوری اطلاعات تهران ) در برابر بازپرس حضور یافت…
- صدای معلم : چگونه می خواهید میان ستاد و صف اعتمادسازی کنید ؟ با این معلمان ناراضی و اعتماد حداقلی چگونه می خواهید سند تحول بنیادین را اجرا کنید ؟
- صدای معلم گزارش می کند ؛
یوسف نوری : بین صف و ستاد دو قطبی وجود دارد ، از رسانه شکایت نمی کنیم ؛ خویشتن داری ! خویشتن داری ! خویشتن داری! مطلب ویژه
گروه گزارش/ نخستین نشست رسانه ای یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش شنبه چهارم دی ساعت ده در سالن اجتماعات وزارت آموزش و پرورش برگزار گردید . ( این جا ) استقبال خبرنگاران از این نشست قابل توجه بود و بسیاری از آنان برای طرح پرسش ثبت نام کرده بودند ؛ با این حال و در پایان وقت قانونی نشست ، 8 خبرنگار هنوز نتوانسته بودند پرسش های خود را از وزیر…
- دانش آموزان حاجی آبادی : « کی بر می گردید ! »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
گزارش صدای معلم از مدرسه سازی در روستای حاجی آباد زاهدان مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ مدیر صدای معلم بر اساس دعوتی که سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور کرد سفری یک روزه به استان محروم سیستان و بلوچستان داشت . برنامه عبارت بود از بازدید از چند پروژه عمرانی مانند پروژه دارالفنون ، مدرسه با مدیریت سبز و چند مدرسه که در حال ساخت بودند که با همت و پی گیری…
- صدای معلم : به نظر می رسد بدنه آموزش و پرورش وارد فاز مبارزه منفی شده است . به عنوان وزیر آموزش و پرورش و عضو هیات دولت چه برنامه ای برای مدیریت این بحران دارید ؟
- صدای معلم گزارش می کند ؛
نوری : آموزش و پرورشی که کارآمد نباشد قطعا برای کشور بحران است! مطلب ویژه
گروه گزارش/ نخستین نشست رسانه ای یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش شنبه چهارم دی ساعت ده در سالن اجتماعات وزارت آموزش و پرورش برگزار گردید . ( این جا ) استقبال خبرنگاران از این نشست قابل توجه بود و بسیاری از آنان برای طرح پرسش ثبت نام کرده بودند ؛ با این حال و در پایان وقت قانونی نشست ، 8 خبرنگار هنوز نتوانسته بودند پرسش های خود را از وزیر…
- «مدیری که نمی تواند در مورد عملکرد خود پاسخ گو باشد و یا تحمل نقد شهروندان به ویژه معلمان از عملکرد خود را ندارد ؛ آیا شایسته است که همچنان بر پست مدیریتی خویش ابقا شود ؟»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
باز هم شکایت علیه معلمان ! باز هم استان آذربایجان شرقی ! آقای مدیر کل ! در آن جا چه خبر است ؟ مطلب ویژه
گروه استان ها و شهرستان ها/ چندی پیش خبری در مورد استعفای جمعی از کارکنان و پرسنل اداره آموزش و پرورش منطقه نظرکهریزی استان آذربایجان شرقی در صدای معلم منتشر گردید . ( این جا ) در این خبر آمده بود : « این افراد معترض به صدای معلم گفتند: ما کارکنان اداره آموزش و پرورش منطقه نظرکهریزی در اعتراض به وضعیت مدیریتی و سوء مدیریت ها و بی‌کفایتی مدیر آموزش و…
- «آیا منطق و مسئولیت ایجاب نمی کند افرادی چون ایشان به جای ایراد حرف هایی که در حوزه تخصص و کار ایشان نیست و به نظر می رسد نوعی فضاسازی رسانه ای برای ابقا در پست و جایگاه است ؛ در مورد عملکرد 8 ساله و وظایف مصرح سازمانی و قانونی خود پاسخ گو باشند ؟»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
جناب مهرزاد حمیدی معاون محترم تربیت بدنی و سلامت وزارتخانه بگویند در این 8 سال چه گلی به سر آموزش و پرورش و مدارس زده اند ؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در نشست رسانه ای خود که دیروز پنجم دی در در سالن اجتماعات ساختمان شهید رجایی وزارتخانه برگزار گردید ( این جا ) مطالبی را در خصوص " شهادت " بیان کرده است . این در حالی است که این مقام مسئول در وزارت آموزش و پرورش تاکنون به هیچ یک از گزارش های صدای معلم در مورد عملکرد خویش در…
- « پدران بعضی از دختران نمی گذارند که دخترانشان بیایند و تحصیل کنند»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
گزارش صدای معلم از مدرسه سازی در روستای لولکدان سیستان و بلوچستان مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ مدیر صدای معلم بر اساس دعوتی که سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور کرد سفری یک روزه به استان محروم سیستان و بلوچستان داشت . برنامه عبارت بود از بازدید از چند پروژه عمرانی مانند پروژه دارالفنون ، مدرسه با مدیریت سبز و چند مدرسه که در حال ساخت بودند که با همت و پی گیری…
- یوسف نوری در نشست مجازی با معلمان و کنش گران:
- گزارشگر : رضا قاسم پور/ خبرنگار صدای معلم
وزیر آموزش و پرورش : ما برای پیشبرد امور به رسانه‌ها و همچنین گفتمان سازی محتاجیم
گروه استان ها و شهرستان ها/ به دعوت سالار قاسمی؛ نمایندگان معلمان مطالبه‌گر البرز با حضور در دفتر مدیر کل در نشست ویدئو کنفرانسی وزیر آموزش و پرورش شرکت کردند. چون جلسه با تاخیر همراه بود، حاضرین در نشست نقطه نظرات خود را در حضور مدیر کل البرز در خصوص مسائل روز آموزش و پرورش به اشتراک گذاشتند. مسعود فرهیخته، حبیب سعیدی، دکتر قادر حسین‌زاده، رضا قاسم‌پور و خانم‌ها خرده‌بین و غفاری…
- انتقاد مدیر صدای معلم در نخستین نشست رسانه ای یوسف نوری از نخستین انتصاب : از دیدگاه مثبت شما در حوزه رسانه تشکر می کنم اما این باید در عمل به اثبات برسد!
- صدای معلم گزارش می کند ؛
وزیر آموزش و پرورش : توقع ما از یک رسانه ، یک توقع فرمایشی نباید باشد . یک درخواست واقعی باید باشد مطلب ویژه
گروه گزارش/ نخستین نشست رسانه ای یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش امروز شنبه چهارم دی ساعت ده در سالن اجتماعات وزارت آموزش و پرورش برگزار گردید . وزیر آموزش و پرورش با ده دقیقه تاخیر وارد سالن شد و با وجود آن حسین صادقی مسئول جلسه وقت ایشان را برای سخنرانی فقط 20 دقیقه اعلام کرد اما آقای نوری نزدیک به 40 دقیقه به ایراد سخن پرداخت . استقبال خبرنگاران از…
- محسن رنانی در نشست هم اندیشی «شناسایی مسائل و چالش‌های امروز و آینده آموزش و پرورش و پیشنهادهای کاربردی برای ترمیم و به‌روز‌رسانی سند تحول بنیادین»:
- صدای معلم منتشر می کند ؛
سند تحول بنیادین یک سند فقهی، حقوقی و اخلاقی است نه یک سند سیاست گذاری برای تربیت یک شهروند سالم ! مطلب ویژه
گروه رسانه/ آن چه در زیر می آید ؛ سخنان دکتر محسن رنانی در نشست هم اندیشی «شناسایی مسائل و چالش‌های امروز و آینده آموزش و پرورش و پیشنهادهای کاربردی برای ترمیم و به‌روز‌رسانی سند تحول بنیادین» است که توسط دبیرخانه شورای عالی آموزش و پروش به تاریخ ۱۱ آبان ۱۴۰۰ منتشر گردیده است . رنانی با بیانی صریح و بی پرده به نقد و واکاوی سند تحول بنیادین از زاویه کودکی…
- « مصوبه مجلس شورای اسلامی در مورد رتبه بندی معلمان نتوانست اعتماد و رضایت حداقلی معلمان را هم جلب کند »
- صدای معلم گزارش می کند ؛
معلمان بار دیگر تجمع کردند : اعتراض به بی صداقتی و منّت ! مطلب ویژه
گروه استان ها و شهرستان ها/ امروز پنج شنبه دوم دی ماه ؛ تجمعات صنفی معلمان در شهرهای مختلف ایران برگزار گردید . این تجمعات در برابر ادارات آموزش و پرورش صورت گرفت . در تهران معلمان در برابر سازمان برنامه و بودجه تجمع برگزار کردند . گفته های شاهدان از حضور قابل توجه نیروهای امنیتی و نظامی خبر می دهد . کانال سازمان معلمان ایران نوشت : « خبرهای رسیده از…
- «وقتی یک فضای آموزشی قرار است ساخته شود نوسازی مدارس به عنوان متولی این ساخت و ساز می آید و فضا را آماده می کند و تمام می کند و تحویل قطعی به ادارات آموزش و پرورش می شود اما نگهداری این مدارس بر عهده آموزش و پرورش است»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
گزارش صدای معلم از پروژه ساخت " مدرسه با مدیریت سبز " در استان محروم سیستان و بلوچستان مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ مدیر صدای معلم بر اساس دعوتی که سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور کرد سفری یک روزه به استان محروم سیستان و بلوچستان داشت . برنامه عبارت بود از بازدید از چند پروژه عمرانی مانند پروژه دارالفنون ، مدرسه با مدیریت سبز و چند مدرسه که در حال ساخت بودند که با همت و پی گیری…
- در نشست آسیب شناسی آموزشی دروس «جامعه شناسی و فلسفه و منطق» مطرح شد ؛
- گزارشگر : رضا قاسم پور/ خبرنگار صدای معلم
امروز معلم جامعه شناسی در رشته تخصصی خود نمی تواند تعریف درستی از واژه هایی چون « لیبرالیسم، اومانیسم، سکولاریسم» و... به دانش آموز ارائه نماید مطلب ویژه
گروه رسانه/ جستارگشایی:« افت تحصیلی را می‌توان نزول از یک سطح بالاتر به سطح پایین‌تر یا کاهش فعالیت درسی و مطالعه‌ی دانش‌آموز در یک دوره‌ی تحصیلی، نسبت به دوره‌ی تحصیلی قبلی در نظر گرفت. پژوهشگران در سال‌های گذشته عوامل اجتماعی و خانوادگی را اصلی‌ترین دلیل در افت تحصیلی دانش‌آموزان می‌دانستند و در درجات بعدی عوامل آموزشی و فردی را در نظر می‌گرفتند، اما امروزه با بزرگ‌تر شدن جوامع بشری عوامل دخیل در…
- محسن رنانی در نشست هم اندیشی «شناسایی مسائل و چالش‌های امروز و آینده آموزش و پرورش و پیشنهادهای کاربردی برای ترمیم و به‌روز‌رسانی سند تحول بنیادین»:
- صدای معلم منتشر می کند ؛
" سند تحول آموزش و پرورش سند آسمانی است نه یک سند زمینی! " مطلب ویژه
گروه رسانه/ آن چه در زیر می آید ؛ سخنان دکتر محسن رنانی در نشست هم اندیشی «شناسایی مسائل و چالش‌های امروز و آینده آموزش و پرورش و پیشنهادهای کاربردی برای ترمیم و به‌روز‌رسانی سند تحول بنیادین» است که توسط دبیرخانه شورای عالی آموزش و پروش به تاریخ ۱۱ آبان ۱۴۰۰ منتشر گردیده است . رنانی با بیانی صریح و بی پرده به نقد و واکاوی سند تحول بنیادین از زاویه کودکی…
- « از کجا معلوم که قانون رتبه بندی معلمان هم سرنوشتی بهتر از قانون مدیریت خدمات کشوری داشته باشد و در نهایت لوث نشود ؟»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
رتبه بندی معلمان سرانجام قانون شد اما پرسش همچنان باقی است ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ سرانجام و با کش و قوس بسیار و گذشت حدود یک دهه از طرح و بحث در مورد « رتبه بندی معلمان » این لایحه به « قانون » تبدیل شد . شواهد و اخبار از فضای غالب در میان گفتمان تشکل ها و شبکه های اجتماعی معلمان نشان می دهند که بر خلاف آن چه مسئولان و نمایندگان مجلس تایید کننده این لایحه تصور می کنند ؛ معلمان از…
- «این پروژه از بزرگ ترین کارهایی است که در سیستان و بلوچستان در حال انجام گرفتن است»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
گزارش صدای معلم از پروژه ساخت دارالفنون در استان محروم سیستان و بلوچستان مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ مدیر صدای معلم بر اساس دعوتی که سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور کرد سفری یک روزه به استان محروم سیستان و بلوچستان داشت . برنامه عبارت بود از بازدید از چند پروژه عمرانی مانند پروژه دارالفنون ، مدرسه با مدیریت سبز و چند مدرسه که در حال ساخت بودند که با همت و پی گیری…
- گفت و گوی رویداد ۲۴ با مدیر صدای معلم ؛
حس سرخوردگی ناشی از تبعیض، خشم معلمان را سرریز کرده است ؛ مسئولان چه جوابی دارند ؟ مطلب ویژه
گروه رسانه/ سراسر کشور روز گذشته صحنه اعتراضات معلمان بود. عدم اجرای کامل طرح رتبه بندی خشم و ناراحتی فرهنگیان از وضعیت معیشتی و تبعیض های سیستماتیک علیه آنها را تشدید کرده است. بر اساس گزارش‌های منتشر شده در برخی موارد این اعتراضات به درگیری منجر شده است و با این حال معلمان گفته‌اند تا وصول مطالباتشان اعتراضات ادامه دارد. معلمان طی تجمعات روز دوشنبه ۲۲ آذر ۱۴۰۰، خواستار تصویب و اجرای…
- «آیا وزیر آموزش و پرورش ایران فکر می کند با شعار و تبلیغات می تواند کشورهای آیسسکو را به حرف های خود ترغیب و اقناع نماید و یا آن که معیار و ملاک برای ارزیابی اثربخشی و کارایی ، آمارها و شاخص های معتبر بین المللی است که حرف آخر را می زنند ؟»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
آقای یوسف نوری وزیر محترم آموزش و پرورش ؛ لطفا جوگیر نشوید ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ « یوسف نوری » وزیر تازه وارد آموزش و پرورش در سفری که به قاهره برای حضور در کنفرانس عمومی آیسسکو داشته سخنانی را ایراد کرده که جای پرسش بسیار است . ایشان گفته است : « ما طالب پیشرفت و آبادانی زمین هستیم، اما چگونه و از چه مسیری و با تکیه بر چه بنیان‌هایی؟ ما به دنبال کدام زندگی فردی و اجتماعی هستیم؟ ما در جست و جوی…
- «این رسانه ضمن تاکید مجدد بر « حق اعتراض » همه معلمان در چارچوب قانون اما با شیوه تعطیلی مدارس با توسل به اعتصاب ( تحصن ) به شدت مخالف بوده و آن را در راستای منافع آموزش و بهبود حال جامعه ارزیابی نمی کند»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
اعتصاب برخی معلمان در مدارس کشور ، نادیده گرفتن حق آموزش برای دانش آموزان است مطلب ویژه
گروه گزارش/ تاکنون معلمان به روش های قانونی و مدنی سعی کرده اند اعتراض خود را در حوزه مطالبات قانونی به گوش مقامات و تصمیم گیرندگان برسانند . این اعتراضات حق مسلم و قانونی همه شهروندان و از جمله فرهنگیان است . محور کانونی اعتراضات معلمان در ماه های اخیر معطوف به دو چالش مهم بوده است : گروگان گرفتن مدرسه به خاطر مطالبات صنفی خودمان در جایی که متعلق به کودکان…
- ماشین انتصابات و تغییرات یوسف نوری وزیر تازه وارد آموزش و پرورش آغاز به کار کرد!
- صدای معلم گزارش می کند ؛
چند پرسش از مدیرکل دفتر هماهنگی هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری منصوب یوسف نوری؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ مانند اکثریت وزرای پیشین این وزارتخانه و نیز سایر دستگاه ها ، ماشین تغییرات و انتصابات و عزل های « یوسف نوری » وزیر تازه وارد آموزش و پرورش بدون آن که حامل منطق مشخص مدیریتی و رویکرد حل مساله به چالش ها باشد و یا فایده ای به حال معلمان داشته باشد ، به کار افتاد . پرتال وزارت آموزش و پرورش نوشت : ( این جا ) «…
- رضایی نماینده مدیران ناحیه ۴ کرج در نشست هم اندیشی نمایندگان مدیران نواحی و مناطق با مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز:
- گزارشگر : رضا قاسم پور/ خبرنگار صدای معلم
آموزش نیم بند و اختیاری چاره ساز نیست! مطلب ویژه
گروه گزارش/ ۱۴ آذر ماه ۱۴۰۰ جلسه هم اندیشی نمایندگان مدیران نواحی و مناطق با مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز برگزار گردید. در این نشست دو ساعته ، ابتدا مدیران نقطه نظرات، انتقادات و دغدغه های خود را در خصوص مسائل و مشکلات مناطق و نواحی خود بیان و سپس راهکارهای موجود در بوته نقد و نظر قرار گرفت. ضرورت راه اندازی پارلمان مدیران رضا قاسم پور نماینده مدیران ناحیه…
- یک فعال دانشجویی در 16 آذر 1394 : متاسفانه در دانشگاه فرهنگیان در چندسالی که از تولدش می گذرد اثری از تربیت دانشجوی منتقد و آرمان گرا نمی بینیم و مسئولین امر به دلیل وجود مشکلات متعدد در این دانشگاه ترجیح می دهند دانشجویانی محافظه کار تربیت کنند
- صدای معلم گزارش می کند ؛
روز دانشجو و حکایت دانشگاه فرهنگیان ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ امروز 16 آذر مصادف با « روز دانشجو » است . به کانال ها و شبکه های اجتماعی دانشجو سر می زنیم . انتظار می رود در میان بیش از 70 هزار عضوی که در این کانال حضور دارند ، یادداشتی ، مقاله ای ، دل نوشته ای و... را بخوانی اما جز پیام « حسین خنیفر » رئیس این دانشگاه چیزی دیگری پیدا نمی کنی . گویی این دانشجو…
- در یک میزگرد معلمی و در شهیدستان کرج مطرح شد ؛
- گزارشگر : رضا قاسم پور/ خبرنگار صدای معلم
آنچه نظر معلمان را تامین خواهد کرد همان رتبه‌بندی مصوب سال ۹۲ است مطلب ویژه
گروه گزارش/ جستارگشایی:آموزش و پرورش پهن پیکرترین وزارتخانه با بیش از یک میلیون معلم است ولی به دلایل مختلف ؛ انسجام درونی، همبستگی گفتمانی و درک مشترک از مسائل کلان آموزش و پرورش حتی بین الیت های پر تعداد فرهنگی دیده نمی شود. ۸ آذر به مناسبت هفته پژوهش و به پیشنهاد دکتر حسین زاده (رئیس سابق تحقیقات و پژوهش سازمان آموزش و پرورش البرز) به همراهی دکتر میرصابر تقی نژاد و…
- « آیا طبقه بندی دانش آموزان و گلچین کردن دانش آموزان در درون یک سیستم دولتی ، فرصت های نابرابر آموزشی را در نظام آموزشی تشدید و بازتولید نخواهد کرد ؟ آیا تاکید بر افزایش مدارس سمپاد بدون توجه و تکیه بر شواهد و اسناد پژوهشی معتبر به تنزل کیفیت آموزشی در مدارس عادی دولتی منجر نخواهد شد ؟»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
خانم الهام یاوری ! رئیس مدارس سمپاد ! به جای شعار و حرف های غیرعلمی ، آیا برنامه ای متوازن برای جذب تیزهوشان واقعی دارید ؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ هنوز « الهام یاوری » رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان به گزارش صدای معلم با عنوان « رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان حرف های غیرعلمی و غیرواقعی نزند ! » ( این جا ) پاسخی ارائه نکرده است . آیا این مسئولان و مقامات تصور می کنند با عدم پاسخ گویی و بی تفاوتی تغییری در اوضاع رخ خواهد داد و عطش جامعه و حوزه عمومی برای پرسشگری…
- صدای معلم : از ظرفیت قانونی و از پتانسیل شورای عالی آموزش و پرورش که بالاترین و عالی ترین مرجع سیاست گذاری و تصمیم گیری در آموزش و پرورش هستید استفاده کنید!
- صدای معلم گزارش می کند ؛
"باید در زمینه انتخاب وزیر آموزش و پرورش به یک استاندارد جدی برسیم ؛ این حرف اصلی معلمان کشور است !" مطلب ویژه
گروه گزارش/ در نشست رسانه ای دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش که اخیرا برگزار شد ؛ یکی از خبرنگاران حاضر پرسشی را در مورد « انتخاب وزیر آموزش و پرورش و نقش شورای عالی در آن مطرح کرد . در ادامه مدیر صدای معلم پیشنهادی را در تکمیل پرسش آن خبرنگار بیان کرد که بعدا در قالب یک گزارش مستقل در این رسانه منتشر گردید . ( این جا )…
- «معلم کردستانی انتخاب خانم کیشا تروپ را به عنوان بهترین معلم جهان تبریک گفت»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
ثریا مطهرنیا : ایران قوی با جامعه‌ی مدنی قوی و پویا ساخته می‌شود مطلب ویژه
گروه گزارش/ یکی از 10 معلم برگزیده جهان از خبرنگاران و رسانه ها به عنوان پیشانی‌های روشنی‌بخش و آگاه کننده‌ی جامعه نام برد. این رسانه ضمن تبریک مجدد به بانو ثریا مطهرنیا و دیدگاه های رفیع و انسانی او در حوزه آموزش و اجتماع امیدوار است که این رویکردها در آموزش و پرورش و در میان معلمان ساری و جاری شوند و مقامات و مسئولان جمهوری اسلامی قدر این گونه معلمان را…
- «چگونه می توان پذیرفت فردی که تاکنون و به اذعان برخی نمایندگان مجلس حتی سابقه یک روز تدریس در کلاس و یا مدیریت یک کودکستان را هم نداشته و فاقد تحصیلات و دانش مرتبط با آموزش و علم پداگوژی است ، به یک باره برای تصدی مقام وزارت آموزش و پرورش جهش کند ؟»
- صدای معلم گزارش می کند ؛
شورای عالی آموزش و پرورش شاخص های وزیر شدن در آموزش و پرورش را مشخص و تدوین کند مطلب ویژه
گروه گزارش/ انتخاب وزیر آموزش و پرورش در حال حاضر به یک « مساله » بزرگ و چالش برانگیز تبدیل شده است . هر چند این موضوع تازگی نداشته اما در دولت سیزدهم با معرفی افرادی که سابقه چندان مفید و موثری در حوزه آموزش نداشتند به یکی از دغدغه های قابل توجه جامعه معلمان کشور تبدیل شده است . هر چند گزینه سومی که بلافاصله پس از عدم رای اعتماد مجلس…
نظرسنجی
اجرای رتبه بندی پس از دو سال چه تاثیری در کیفیت آموزش داشته است ؟
عالی - 6.3%
خوب - 6.5%
تاثیر چندانی نداشته است - 29%
رتبه بندی فقط به ایجاد نارضایتی بیشتر معلمان و تبعیض درون سازمانی انجامیده است - 58.2%
مجموع آرا: 414
دیدگــاه
-
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان -
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی -
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر میدهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون -
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران -
مباحثه چیست؟ اصول آن کدام است؟
دکتر رضا مقدسی -
معمای " کار گروهی " و " فرهنگ زرنگی و تقدیرگرایی در ایران "
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
دموکراسی ؛ روشنفکران و فرهنگ عمومی
رضا بابایی -
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعهپذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعهشناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكردهايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری
