یادداشت

« ادیب آیین از طریق دستکاری ماهرانه خود در انتزاع، درگیر شدن با عکاسی، گفت و گو با تاریخ هنر، ساختارشکنی معنا، و پذیرش تمثیل مفهومی، از محدودیت های طبقه بندی هنری سنتی فراتر رفته است.»
نویسنده: جواد محمدی

تحلیل انتقادی آثار هنری انقلابی فریدالله ادیب آیین

فریدالله ادیب آیین، متولد 16 آبان 1344 هرات افغانستان و یک چهره ای همگام در دنیای هنر معاصر، به طور مداوم مفاهیم سنتی هنر را از طریق آثار هنری انقلابی و نوآورانه خود به چالش کشیده و باز تعریف کرده است. با بیش از چهار دهه فعالیت حرفه ای، توانایی ادیب آیین در عبور از سبک ها، رسانه ها و ایدئولوژی های مختلف، او را به عنوان یک نیروی دگرگون کننده در…

«این روز ها محتوای رسانه ها و شبکه های اجتماعی مملو از صحنه های تکان دهنده ای است که در جنگ اخیر خاورمیانه اتفاق می افتد و قربانی اصلی آن قبل از همه کودکان هستند»
سیدکاظم موسوی جراحی/ البرز

جنگ و دیوار کوتاه و خمیده " کودکان "

نقدی بر جنگ اسرادیل و فلسطین و دیوار کوتاه و خمیده کودکان

فغان ز جغد جنگ و مرغوای او که تا ابد بریده باد نای او بریده باد نای او و تا ابد گسسته و شکسته پر و پای او ز من بریده یار آشنای من کزو بریده باد آشنای او چه باشد از بلای جنگ صعب‌تر که کس امان نیابد از بلای او شراب او ز خون مرد رنجبر وز استخوان کارگر غذای او همی‌زند صلای مرگ نیست کس که جان برد…

با گذشت 20 روز از مهر برخی دانش‌آموزان هنوز کتاب ندارند!
حسین معافی/ کارشناس مسائل آموزشی

باز هم حکایت نداشتن و کمبود کتاب های درسی در مدارس ؟!

چرا با گذشت 20 روز از مهر برخی دانش‌آموزان هنوز کتاب ندارند و مقصر کیست

اکنون که 20 روز از شروع سال تحصیلی می‌گذرد هنوز برخی از کتابهای درسی متوسطه دوم در برخی استان ها توزیع نشده و بسیاری از اولیاء و دانش آموزان سردرگم هستند و هر روز به صورت تلفنی و یا حضوری کسری کتاب های درسی را دنبال می کنند. چند سالی است که سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با هدف رضایت مندی اولیاء و دانش آموزان در تهیه کتاب درسی و همچنین…

«پیش خودم می گویم اگر گفتمان های حاکم بر زمانه اندکی - فقط اندکی- رنگ مادرانگی به خود می گرفتند، آن وقت عاشقی نه تنها برای پاییز بلکه برای همه فصول باقی ماند و با سیاست هم می شد عاشقی کرد»
شیرین یوسفی

"مادرانگی" در میانه جنگ و آوار ^{مطلب ویژه}

مادرانگی و گفتمان مادرانه در خشونت و جنگ فلسطین و اسرائیل

پاییز را موسم عاشقی می‌دانند و فصل عشاق می‌نامند. از آنجایی که اولین پاییزی را تجربه می کنم که فراغت حاصل است، گمان می‌بردم به محض اینکه از شدت آفتاب تموز و حدت گرمای آن کاسته شود، مهر با خودش حال و هوای عاشقی می‌آورد و بساط عشق می‌گستراند و نوای مهربانی ساز می‌کند و لاجرم ایام پس از مدت ها به کام می‌شود. زهی خیال باطل ! از قرار ؛…

یکی از این خارها اتهام پراکنی‌های بی‌ وقفه به این و آن، با صرف داشتن نظراتی متفاوت است که هیچ‌کدام در « صفِ باطلِ اخلاقی » نیستند و اگر هم‌ کاملا بر حق نباشند و خطاهای عقلانی داشته باشند، با هیچ چسبی به دیوار باطل نمی‌چسبند
آرین رسولی/ پژوهشگر فلسفه و کیهان شناسی

خطای عقلانی و خطای اخلاقی و مساله " عادی سازی " !

نگاهی به خطای عقلانی و خطای اخلاقی در جامعه ایرانی و مساله عادی سازی

یک اصلی وجود دارد که می‌گوید : « ﭼﯿﺰﯼ ﺭﺍ ﮐﻪ ﺑﺎ ﺣﻤﺎﻗﺖ ﺗﻮﺿﯿﺢ ﺩﺍﺩﻧﯽﺳﺖ، ﺑﻪ ﭘﻠﯿﺪﯼ ذات ﻣﻨﺘﺴﺐ ﻧﮑﻦ » . به عبارت دیگر چیزی را که که می‌توان به‌حساب « خطای عقلانی » افراد گذاشت، نباید به حساب « خطای اخلاقی » گذاشت. بسیاری افراد ممکن است که در واکنش به مسائل گوناگون، دچار محاسبات نادرست عقلانی شوند و در استدلال‌های خود دچار خطا گردند. این خطاهای عقلانی را…

اگر اندکی از «نگاه راهبردی»، «برنامه‌ریزی درازمدت» و یا «آینده‌نگری» در بینش مدیران جامعه‌مان به خصوص سیستم آموزش و پرورش وجود داشت، با چنین شرایطی روبه رو نمی‌شدیم
بهاره حاصلیان/ دبیر

کاش " نظام‌ آموزشی خردمند " می داشتیم ! ^{مطلب ویژه}

چرا آموزش و پرورش ایران یک نظام آموزشی خردمند نیست

از شنبه اول مهرماه تا کنون ، حداقل دوازده بار برنامه‌ام تغییر کرده است. گرچه به طور متوسط روزی یک و دو دهم بار با تغییرات اساسی مواجه شده بودم و در بعضی‌شان هم مقرّر شده بود، دروسی را تدریس کنم که نه به رشته‌ام مرتبط بود و نه سابقه‌ای برای تدریس‌شان داشتم؛ اما فقط همین آخری به شدت دلخورم کرد. چون بعد از آنکه برنامه تایپ شده را نگاه کردم و…

«اصل تغییر امری پذیرفته شده و مورد انتظار دولت‌ها می‌باشد ولی تغییر به مثابه ژنو ساید فرهنگی، سیاسی‌کاری محض و البته حرکتی واپس گراست»
رضا قاسم‌ پور/ خبرنگار صدای معلم

ژنو ساید فرهنگی در آموزش و پرورش دولت سیزدهم !

نقدی بر ژنو ساید فرهنگی و تغییر فله ای مدیران مدارس در آموزش و پرورش دولت سیزدهم

جستارگشایی ژنو ساید یا نسل کشی واژه‌ای است در حقوق بین‌الملل که بار منفی داشته و عاملان معمولا برای پاکسازی قومی، نژادی،مذهبی و...مرتکب کشتار جمعی، حمله بیولوژیکی و دیگر اشکال آن می‌شوند. یکی دیگر از اشکال مدرن ژنوساید ؛ « ژنوساید فرهنگی » به مثابه « نابودی ،حذف و یا به حاشیه بردن یک اندیشه و گروه به عنوان یک واحد فرهنگی - اجتماعی » است. به اذعان دکتر مراد صحرایی (سکاندار…

« با وجود گذشت 10 روز از مهر 1402 هنوز 23 هزار کلاس درس بدون معلم هستند»
حسین معافی/ فعال فرهنگی

وزیر آموزش و پرورش به جای تبلیغات در مورد تغییر فله ای مدیران مدارس ؛ فکری برای بحران کمبود معلم و اولویت های آموزشی کند !

انتقاد از تغییر فله ای مدیران در آموزش و پرورش و وضعیت کمبود معلم و انفعال وزیر در صدای معلم

وزیر آموزش و پرورش در روزهای گذشته اعلام کردند که برای ایجاد تحول در آموزش و پرورش 20 هزار مدیر مدرسه را جابه جا و یا تغییر داده‌اند؛ ولی هیچ دلیل قانع کننده‌ای را ارائه ندادند و به نظر می‌رسد که استان‌ها فقط برای آمار‌سازی و بدون آمادگی لازم این کار را انجام داده‌اند. مدیران مدارس باید طبق بخشنامه‌های مربوطه در آزمونهای انتخاب و انتصاب مدیران شرکت کنند و طی مراحل…

«از آنجا که فونداسیون رقابت مبتنی بر نابرابری است، این چرخه با پذیرش رقابت، عملا به نابرابری و انگاره غیرانسانیِ «دارا و ندار» رسمیت می بخشد و آن را نهادینه می کند»
اسدالله حیرانی

فرگشت ارسطو در آموزش و پرورش ایران

می گویند در بخشی از تاریخ ایران، آموزش عمومیت نداشته و اقشار خاصی به آن، دسترسی داشته اند. در سال های ۱۲۸۵ و ۸۶ تدوین قانون اساسی و متمّم آن، بستر ایجاد آموزش عمومی برای همه مردم را فراهم نمود و به تدریج دایره شمولِ این پروسه وسعت یافت. در سال ۱۳۵۸ اصل سی ام قانون اساسی کنونی ، دولت را به تامین وسایل آموزش و پرورش رایگان تا پایان دوره متوسطه…

«در ساحت انديشه، حرف‌ها و باورهایی وجود دارند كه خيلی استدلال‌پذير نيستند ولي مي‌توانند كليدی برای باز كردن قفل‌های زندگی باشند و راهنمایی برای عمل به دست دهند»
محمد خیرآبادی

اهمیت " کارهای کوچک " و چراغ هایی که ما روشن می کنیم

كارهاي بزرگ وقتی صورت مي‌گيرد كه كارهای كوچك مثل حلقه‌های يك زنجيره به هم متصل شوند . تغييرات بزرگ حاصل جمع تغييرات كوچك است و راه‌های طولانی با كوچك‌ترين گام‌ها طی مي‌شوند. بدون شك نظير اين حرف‌ها را اين طرف و آن طرف زياد شنيده‌ايد. در واقع خيلی هم برای اثبات آنها، استدلال خدشه‌ناپذير وجود ندارد. فقط عده‌ای ترجیح داده‌اند و مي‌دهند كه اين گونه به دنيا نگاه كنند. «اندك اندك به هم…

« وزارت آموزش و پرورش ممنوعیت دریافت شهریه را فریاد می‌زند در حالی که حاضر به تامین نیازهای مالی مدارس نیست. در این میان هیچ مدیر مدرسه ای و هیچ نیروی اداری نمی‌داند که موارد مصرف کمک های مردمی مطابق با دستورالعمل ماده ۹۲ آیین نامه اجرایی مدارس چیست ؟»
غفار جلالی

نمایش تکراری و خسته کننده وزارت آموزش و پرورش در مورد پول گرفتن از اولیای دانش آموزان در مدارس !

انتقاد از نمایش تکراری و خسته کننده وزارت آموزش و پرورش در مورد پول گرفتن در مدارس در صدای معلم

مطابق اصل ۳۰ قانون اساسی آموزش و پرورش تا پایان دوره متوسطه رایگان است. بر اساس ماده ۵۷۰ قانون مجازات اسلامی: هر یک از مقامات و مامورین دستگاه‌های حکومتی که بر خلاف قانون مردم را از حقوق مقرر در قانون اساسی جمهوری اسلامی محروم نمایند علاوه بر انفصال از خدمت و محرومیت یک تا ۵ سال از مشاغل حکومتی به حبس از دو ماه تا ۳ سال محکوم خواهند شد. در…

«پیش از من معلمان بسیاری فارغ از تصویر ذهنی ایجاد شده در دانش آموزان روی آن جلوس کرده بودند و سپس به افتخار « بازنشستگی » نائل آمده بودند بی آن که لحظه ای در مورد « جایگاه » خود در کلاس فکر کنند »
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم

نخواستم در کلاس 40 نفره مبصری کنم ^{مطلب ویژه}

گزارش امتناع علی پورسلیمان مدیر صدای معلم از حضور در کلاس 40 نفره و ایفای نقش مبصری

آنتونیو گرامشی : « از انسان های بی تفاوت متنفرم: زیرا ناله ی ابدی آنان از سر معصومیت عذابم می دهد. از هر یک از آنان می خواهم توضیح دهد که چطور نقشی را که زندگی به او محول کرد و هر روزه به عهده اش می گذارد را ایفا می کند، از هرآنچه که انجام داده و به خصوص هرآنچه انجام نداده است » . امروز سوم مهر 1402 بر…

«آنچه باقی می‌ماند جامعه‌ای است که شهروندان آن حاصل تربیت همین مدارس هستند»
علی زینلی/ هرمزگان

از دولت یازدهم تا سیزدهم نه وضعیت مدارس عادی دولتی بهتر شده و نه صندلی فاخر معلم ! ^{مطلب ویژه}

بررسی وضعیت مدارس عادی دولتی و صندلی معلم ار دولت یازدهم تا سیزدهم در صدای معلم

مهرماه از راه رسید و در اولین روز از این ماه پاییزی لبخند و هیاهوی دانش آموزان در کوچه و پس‌کوچه‌های شهر طنین‌انداز شد. نه‌ تنها برای ما معلمان این یک فصل خاص و شروعی تازه است بلکه خیابان و بازار و همه مردم هم‌زمان با بازگشایی مدارس در حرکت و تلاش‌اند. یک هفته مانده به آغاز سال تحصیلی با خود فکر می‌کردم به‌جای شعارهای تکراری پروژه مهر و موضع‌گیری وزیر در…

« در همه سال های معلمی ام ؛ تلاش کرده ام خلق معنا کنم و بذر آگاهی بپاشانم »
شیرین یوسفی

معلمی برای من تنها یک شغل نبود بلکه نوعی انجام وظیفه نسبت به ایران عزیز بود

دل نوشته یک معلم بازنشسته برای آغاز مهر و سال تحصیلی جدید

از آنجایی که کودکستان پروین دیوار به دیوار خانه پدری بود، من از سه سالگی به کودکستان رفته‌ام و در طی روال معمول دانش آموزی و دانشجویی و نهایتاً ۳۱ سال معلمی قسمت اعظم عمرم را تا به امروز در پیوند با درس و مدرسه گذرانده ام. در تمام این سال‌های طولانی « بی صبری » برای سرآمدن تابستان و انتظار برآمدن « مهر مدرسه » مهمترین حس حیات من محسوب…

«سایه سنگین طرح ضربتی خالص‌ سازی دولت سیزدهم در شهریور ماه سیستماتیک شامل حال دستگاه تعلیم و تربیت شده است»
رضا قاسم‌ پور/ خبرنگار صدای معلم

دفتر خدمت من هم در آموزش و پرورش به پایان رسید ...

نامه خداحافظی و پایان خدمت در آموزش و پرورش رضا قاسم پور خبرنگار صدای معلم

۲۹ شهریور ۱۴۰۲ آخرین روز خدمت رسمی‌ام در آموزش و پرورش است.با اینکه می‌توانستم سه سالی نیز ادامه دهم ولی کوتوله‌ها عرصه را چنان تنگ و تاریک و بی‌عبور نمودند که خیلی از همکاران مستقل و آزاداندیش ترجیح دادند خود را بازنشسته کنند. در حالی که فقط در استان البرز بنابه اذعان مدیرکل بیش از ۵۰۰۰ کمبود نیرو دارند. ناگفته نماند با اینکه مدیر سابق ناحیه (شکایت بابت نقد عملکرد یکساله‌اش)…

«تاریخ نابخردی به مراتب مهم تر از تاریخ مشعشع هر کشور است، چون این بخش، بیشتر باعث عبرت و بلوغ فکری می گردد»
علی مرادی مراغه ای

تاریخِ نابخردی و سرنوشت کاساندرایِ ایرانی ؟!

در کنارِ تاریخِ رسمی هر ملتی می توان از تاریخی دیگر یعنی از تاریخِ نابخردی سخن گفت، تاریخی که در آن، مردم تب می کنند و همه چیز را به گند می کشند... همیشه دوستان به من انتقاد می کنند چرا بیشتر نقاطِ سیاه تاریخ مان را می نویسم...؟! چون به نظرِ من، تاریخ نابخردی به مراتب مهم تر از تاریخ مشعشع هر کشور است، چون این بخش، بیشتر باعث عبرت و…

«مردمِ سر به زیر نیز پذیرفتند و خواسته یِ کد خدا جامه یِ عمل پوشید»
ودود فتحعلی زاده ملاباشی ( شاهین ) / دبیر زبان و ادبیات پارسی

واجب تر از نانِ شب ؟! ^{مطلب ویژه}

داستان های معلمی چه چیزی واجب تر از نان شب

روستایِ شیر آباد با جمعیّتی در حدود پانصد نفر در پنجاه خانواده کنار درّه ای به نام ( قره لَر ) قرار داشت . تعدادی از ساکنینِ آن باغدار بودند ، امّا بیشترشان با دیلَم و پُتک در محلّی به نام ( خاک سُرخ ) زمین را به شکلِ حفره های بزرگ کَنده بودند و در آن سنگ های چند تُنی را با پُتک می شکستند و به اندازه ای در می…

فقط مواظب " زخم صندلی مانند زخم بستر " باشید !
سیدکاظم موسوی جراحی/ البرز

آقایان مدیر ... خدمت بابت اضافه کار هم حدی دارد ! ^{مطلب ویژه}

نقدی بر اضافه کار و دریافتی معاون صندوق ذخیره فرهنگیان در صدای معلم

به گزارش سایت خبری تابناک (کد خبر 1192148تاریخ 18 شهریور 402) با دستور وزیر آموزش و پرورش؛ معاون صندوق ذخیره فرهنگیان که فیش دریافتی نجومی او بابت اضافه کار خبرساز شده بود بر کنار شد. در همین خبر اشاره شده است که مبلغ 412 میلیون تومان از پرداخت های نجومی به ایشان؛ بابت 11 ماه اضافه کاری می باشد که با در نظر گرفتن سقف حقوق کارکنان دولت و نحوه محاسبه…

« چالش پارادوکسیکال نارضایتی فراگیر و تفکر انتقادی »
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم

اخراج اساتید دانشگاه ها ، مساله حاج سعید حدادیان و چند پرسش ^{مطلب ویژه}

پرسش ها و تاملات علی پورسلیمان مدیر صدای معلم در مورد اخراج اساتید دانشگاه ها و مساله حاج سعید حدادیان

«خیلی از انسان‌ها داد می کشند، ناله می کنند، می گریند ولی نمی توانند صدایشان را به جائی برسانند؛ زیرا معلوم نیست آنها زندگی می کنند یا نه؟ البته آنها فرقی با مرده ها ندارند و به غیر از روزهای سرشماری، انتخابات، اخذ مالیات و خدمت سربازی جزو انسان شمرده نمی شوند. اگر از همه سوال بکنند : « آیا تو انسان هستی؟ » چند نفر با افتخار می توانند بگویند :…

«داستان برداشتی آزاد است از یک پرونده قضایی واقعی، به بهانه کنکور سراسری»
بهاره حاصلیان/ دبیر

آزمون کنکور وجدان، اخلاق، تعهد و انسانیت چه زمانی است؟ ^{مطلب ویژه}

آزمون کنکور وجدان و اخلاق و تعهد و انسانیت چه زمانی است

آقای معلم، برگه کیفرخواست ارسالی به سامانه ثنایش را پرینت گرفت. کاغذ را از روی چاپگر برداشت. گرچه آن را چندین بار روی صفحه رایانه خوانده بود، اما دوباره و با دقت بیشتری کلمات ردیف شده را نگاه کرد. بار سنگینی قلبش را می‌فشرد. اما تصمیم گرفت با شامه‌ ی معلمی‌اش، کیفرخواست ظالمانه دادسرا را دقیقاً مانند یک برگه امتحانی تصحیح کند. شاید بهترین دفاعیه‌ای که می‌توانست در دادگاه ارائه دهد، همان…

« در این نگرش ؛ مدرسه باید مکانی برای تربیت نیروی همفکر باشد . این رویکرد ابزاری به مسئله آموزش ، فضایی برای گفت و گو و پرسشگری قائل نیست و از کنار واقعیت های موجود جامعه و دانش آموزان به راحتی می گذرد »
سید هادی عظیمی/ معلم و فعال سیاسی اصلاح طلب

رویکرد ابزاری و عدالت زدایی از آموزش و پرورش ^{مطلب ویژه}

النتقاد از رویکرد ابزاری و عدالت زدایی از آموزش و پرورش و شکاف طبقاتی در صدای معلم

هفته ی پیش وزیر آموزش و پرورش در یک برنامه تلویزیونی حاضر شد و در مورد وضعیت آموزشی و مدارس اظهار نظر کرد . وزیر بزرگترین وزارتخانه دولت در گفت و گوی مربوطه به خدمات برخی از مدارس غیردولتی اشاره کرد و آن ها را مهم تر از خدمات دانشگاه ها دانست . وی در اظهار نظری عجیب انتخاب بین مدارس دولتی و غیر دولتی را نشانه آزادی اولیاء دانست و…

«نادیده گرفتن علوم انسانی و مدیریت منابع را به دست افراد نامتخصص سپردن و همچنین عدم توجه کافی به مدارس به‌عنوان تربیت‌کننده شهروندان یک اجتماع نتیجه‌ای جز زوال یک فرهنگ و تمدن به دنبال ندارد»
علی زینلی/ شهرستان خمیر

توسعه و حق رفاه در جامعه ایرانی ^{مطلب ویژه}

پرده اول: هفته گذشته متأسفانه دو جوان که یکی از آن‌ها دانش‌آموزم بود در حادثه واژگونی خودروی سوخت بر جان خود را از دست دادند. اتفاقی از این‌ دست برای هرمزگان نادر نیست و ماهانه شاهد مرگ، تصادف و یا تیراندازی مأموران با این افراد هستیم. تردد خودروهای بی پلاک در جاده‌های هرمزگان یک امر رایج است و انواع قاچاق از گازوییل و بنزین گرفته تا پوشاک و بره و گیاهان دارویی…

« در ایران زیست معنوی با تعبیر مشخص تری به نام زیست مذهبی در تلاش است که جای خود را نه در سایه زیست علمی، بلکه هم عرض و حتی بالاتر از آن تثبیت سازد»
بیت الله محمودی/ عضو هیأت علمی دانشگاه شهرکرد

واگرایی زیست علمی از زیست معنوی

همواره یکی از چالش های بنیادین دانشگاه و فرایند علم ورزی در جهان و به خصوص ایران، همبسته یا ناهمبستگی زیستی علم و معنویت بوده است. چالشی مستمر که از یک طرف پیوند این دو را ممکن و لازم و از طرف دیگر ناممکن و غیرضروری تلقی می کند. تردیدی نیست که برای اغلب زیست مندان علمی غوطه ور در اتمسفر پوزیتیویسم، صحبت از زیست معنوی در فضای عمومی علم، چندان…

« وزیری که ناکارایی، نامرادی و شکست مدارس دولتی را به حساب جیب خالی خانواده ها تعبیر می کند طبیعی است که بدون آنکه شرمگین باشد، این گونه از سر ذوق در عجایب مدارس غیردولتی سخن براند»
احمد شبانی بانه

آموزش و پرورش در محاق ابتذال پول ^{مطلب ویژه}

انتقاد از سخنان وزیر آموزش و پرورش در مورد پولی کردن مدارس دولتی

وزیر آموزش و پرورش، اخیراً در یک مصاحبه تلویزیونی با حالتی ذوق زده گفته است: «خدمتی که این مدرسه ها ( غیر انتفاعی حداد عادلی) کردند،‌ دانشگاههای ما نکردند». این گفته بیانگر رفتاری غضنفرانه و در واقع، نوعی گل به خودی است! جناب وزیر که حسب ماده 22 از فصل سوم قانون وظایف وزارت آموزش و پرورش،‌ وظیفه اش «تأمین آموزش و پرورش رایگان برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه» می…

«وزیری آموزش و پرورشی که از معبر تنگ گزینشی یک دست و بدون سابقه ی روشن به صدارت رسیده است ؟!»
حسین صالحی

پول بیشتر ؛ آموزش بهتر !

نقدی بر سخنان وزیر آموزش و پرورش در مورد نگاه مصرفی و پولی به تعلیم و تربیت

رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش : «برای آموزشِ با کیفیت باید هزینه بدهید! هزینه‌های بالای مدارس غیرانتفاعی عادی است، شما اگر بخواهید یک ماشین مدل بالا هم سوار شوید باید پول بیشتری بدهید » . این شخص با چه سوابقی و چه سطحی از دانش و آگاهی تخصصی و عمومی به وزارت مهم ترین وزارتخانه زیرساختی کشور منصوب شده است ؟ مگر غیر از این است که قریب به…

«روابط عمومی که اگر مدیر مجموعه نگاهش به آن تازه نشود همچنان ضررهایش از سودش بیشتر خواهد بود»
علی زینلی/ شهرستان خمیر

آسیب‌های رسانه‌ای و کارکرد نامطلوب روابط عمومی در آموزش و پرورش ^{مطلب ویژه}

نقدی بر کارکرد روابط عمومی در آموزش و پرورش و ارتباط آن با آسیب های رسانه ای

در اسفند سال گذشته به خاطر نگارش مطلبی در سایت «صدای معلم» ابلاغم از «روابط عمومی» یکی از ادارات آموزش‌ و پرورش استان هرمزگان لغو شد و در یک مدرسه مشغول تدریس شدم. جدا از اینکه درخواست استعفا از روابط عمومی پیش از آن داده بودم و این لغو ابلاغ یک اتفاق خوب برای من به‌حساب می‌آمد اما گلایه‌ها از آموزش‌ و پرورش و روابط عمومی همچنان همان است که بود. به…

«در نیم قرن گذشته حقوق معلم به یک دهم سقوط کرده است»
رضا قاسم‌ پور/ خبرنگار صدای معلم

صحرایی وزیر آموزش‌ و پرورش: حقوق زیر ده میلیون تومان نداریم

در دهه ۷۰ پس از چند سال ریاضت توانستیم با حقوق زوج فرهنگی ضمن خرید ماشین، سرپناهی جفت و جور کنیم و از کرایه نشینی در شهر و دیار اجدادی رهایی یابیم. دهه هشتاد با حقوق‌ معلمی ضمن ارتقای ماشین، کشورهای دور و اطراف‌مان را تورق نمودیم. دهه نود، دهه رفاه نسبی در خورد و خوراک، پوشاک و سیر و سفرهای داخلی بود. برای معلمان دو موتوره روزگار چندان بدی نبود…

هویت ملی چیزی نیست که با دستور و بخشنامه و یک شبه حاصل شود . ظرفیت حاکمیت و نوع نگرش و پارادایم های غالب آن به مقوله « فرهنگ و توسعه » مسیر هر گونه حرکتی را مسدود کرده است
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم

فرار به خارج ، چالش هویت ملی و چند پرسش ^{مطلب ویژه}

ددیگاه علی پورسلیمان مدیر صدای معلم در مورد فرار به خارج رتبه های برتر کنکور و چالش هویت ملی

احمدشاه قاجار در پاسخ به کسانی که از وی می خواستند تا قرارداد ننگین 1919 را تصدیق نماید، وگرنه او را از پادشاهی خلع می کنند گفت: بنده اگر در سوئیس کلم فروشی کنم بهتر این است پادشاهی کنم . *** انتشار یادداشتی در روزنامه جوان در مورد مهاجرت رتبه های برتر کنکور واکنش های زیادی را در فضای مجازی و به ویژه در میان « معلمان » برانگیخته است . «…

در پاسخ به روزنامه جوان که معلمان را عامل مهاجرت نخبگان می‌داند؛
حسین معافی/ فعال فرهنگی

مشکلات اقتصادی، بیکاری و عدم آزادی‌های اجتماعی علت مهاجرت

علت مهاجرت و یا فرار دانش آموزان و دانشجویان از ایران

در روزهای گذشته روزنامه جوان در خبری با عنوان« مهم‌تر از مهاجرت» به تحلیل از مهاجرت نخبگان و رتبه‌های برتر علمی کشور می‌پردازد و مهم‌تر از مهاجرت، مسیر‌های بازگرداندن مهاجران را مطرح می‌کند و برای حل این مشکل، تقویت هویت ملی را عنوان می نماید که در این زمینه نظام تعلیم و تربیت را مقصر می‌داند. در ادامه اظهار می‌دارد که برخی معلمان در مدارس و بعداً در دانشگاه‌ها برخی استادان،…

«احساس رضایت داشتن و حس مفید بودن همچون شعله ای تمام وجودم را گرم و توانمندم کرده بود؛ چیزی شبیه حس خوب زندگی»
نوشته: محبوبه ( رویا) پاکدل

آموزش با نون اضافه ^{مطلب ویژه}

تجارب زیسته رویا پاکدل در حرفه معلمی و آموزش کودکان

روز اول تدریس ام دردانشگاه متوجه بی انگیزه بودن دانشجویانم شدم. بایدکمی بیشتر آنها را به رسالت خطیری که نسبت به بچه ها خواهند داشت،آگاه می کردم. برایشان از روزهای اول کارم در آموزش و پرورش گفتم : احساس رضایت داشتن و حس مفید بودن همچون شعله ای تمام وجودم را گرم و توانمندم کرده بود؛ چیزی شبیه حس خوب زندگی. خاطرۀ تلخ دقیقه به دقیقۀ روز اول کارم مرا به…

«نقد و فرهنگ گفت و گو در جامعه ایرانی حتی در سطح تحصیل‌کردگان، روشن‌اندیشان و نخبگان، با وضعیت مطلوب فاصله بسیار دارد»
رضا قاسم‌ پور/ خبرنگار صدای معلم

قدرت کلمات و شهامت عذرخواهی

مهران مدیری کارگردان شهیر کشورمان در سریال هیولا می‌گوید: « در دنیا کلمات بیش از گلوله آدم کشته‌اند ... » واقعا هم همین‌طور است . گاهی شنیدن یک کلمه، حتی از مقام مافوق (که خود را مستحق آن نمی‌دانی) ممکن است طبق « اصل پروانه » طوفانی در ذهن و روح ایجاد کرده و باعث افراط در پاسخ و تندروی در واکنش مخاطب شود بدون آن که شرایط و اقتضائات زمانی…

«تغییرات اساسی با مقاومت های ایدئولوژیک ناکام می مانند»
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی

ناکارآمدی ساختار اداری وزارت آموزش و پرورش و دو گام اصلی برای کارآمدی ^{مطلب ویژه}

نگاهی به ناکارآمدی ساختار اداری وزارت آموزش و پرورش و دو پیشنهاد برای کارآمد شدن در صدای معلم

1. بر اساس نقل قول یکی از اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ، سازمان نهضت سوادآموزی منحل خواهد شد . نهضت سواد آموزی پس از پیروزی انقلاب اسلامی به عنوان یک نهاد انقلابی آغاز به کارکرد و در طول چهار دهه گذشته به تدریج از یک نهاد گسترده به زیر مجموعه وزارت آموزش و پرورش تبدیل شد . در شرایط موجود علی رغم وجود سازمان نهضت سوارد آموزی در وزارت آموزش…

کجای دنیا ؛ بیش از 1200 نفر در دایره ای به نام « روابط عمومی » کار می کنند و حقوق و مزایا می گیرند اما وزیر آموزش و پرورش اش چیزی درست می کند به نام « ملاقات مردمی » ؟!
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم

نمایشی نخ نما تحت عنوان ملاقات های مردمی وزیر آموزش و پرورش ؟! ^{مطلب ویژه}

انتقاد علی پورسلیمان مدیر صدای معلم از نمایش و شوآف ملاقات های مردمی وزیر آموزش و پرورش

روزی روزگاری احساس نیاز می‌کردیم که چیزی را که پشت این دنیای آشکار پنهان شده بود پرستش کنیم. از آغاز قرن هفدهم، سعی کردیم که «عشق به حقیقت» را به جای «عشق به خدا» بگذاریم، وصفی از جهان را پذیرا شویم که «علم به عنوان شِبه‌خدا» مطرح می‌کرد. از پایان قرن هجدهم سعی کرده‌ایم «عشق به خود» را به جای «عشق به حقیقت» بگذاریم، سرشت عمیق روحانی یا شاعرانه‌ی خود را بپرستیم…

«همان گونه که در دنیای صنعت و تجارت برندهای خوشنام و مشهور صنعتی و تجاری تلاش زیادی می کنند تا با حفظ کیفیت کالای خود در کنار نیاز سنجی بازار از رقیبان جا نمانند ؛ در دموکراسی های ریشه دار ؛ احزاب با سابقه به منزله برندهای سیاسی معتبر نیز از همین روش پیروی می کنند و سیستم خودکنترلی درون احزاب برای حفظ وجهه حزب مانع از قدرت گرفتن و یا بالا آمدن افراد فاقد صلاحیت می شود»
سیدکاظم موسوی جراحی/ البرز

290 کرسی مجلس و 49000 داوطلب !

نقدی بر رفتار ایرانی ها در انتخابات مجلس در غیاب دموکراسی و احزاب در صدای معلم

مهلت ثبت نام داوطلبان نمایندگی مردم در مجلس شورای اسلامی به پایان رسید و بنا گزارش سایت تابناک به نقل از سخنگوی ستاد انتخابات کشور طبق آمار رسمی برای 290 کرسی مجلس شورای اسلامی نزدیک به 49000 نفرداوطلب مدارک خود را بارگذاری کرده اند ( به طور میانگین برای هر کرسی 180 نفر) بیشترین متقاضیان ثبت نام نمایندگی مجلس با 470 نفر برای هر کرسی مربوط به شهر کرج مرکز استان…

« تقسیطِ شش ماهه ! »
ودود فتحعلی زاده ملاباشی ( شاهین ) / دبیر زبان و ادبیات پارسی

در بِرکه ای که به سر می برم چند زالو هست ؟

محمد امین اخیراً وام ازدواج گرفته بود ، با دو ضامن و سفته هایِ قابلِ اجرا در مراجعِ قضایی . مبلغِ وام پنجاه میلیون تومان بود که در پرداختِ شش ساله با احتسابِ سود سالانه به حدود هفتاد میلیون تومان می رسید. او فارغ التحصیل فوق لیسانس مهندسیِ عمران از دانشگاهِ امیر کبیر بود ، امّا عاجز از فراهم کردنِ بساطِ عروسی با نامزدش که دو سال بود عقد کرده بودند .…

«شبکه‌های اجتماعی بسیاری از مردم را احمق نکرده، بلکه احمق‌ها و حماقت شان را بیشتر منعکس کرده اند! »
آرین رسولی/ پژوهشگر فلسفه و کیهان شناسی

رسانه‌ ستیزی یا واقعیت‌ گریزی؟ ^{مطلب ویژه}

نگاهی بر عملکرد رسانه های مستقل و آزاد و رسانه‌ ستیزی یا واقعیت‌ گریزی

اگر در حوزه‌ای تخصص و شناخت کافی داشته باشید، با بررسی مطالبی که رسانه‌ها در همان حوزه منتشر می‌کنند، ضعف اعتبار رسانه‌ها را تشخیص خواهید داد. به عبارت دیگر فقط زمانی متوجه می‌شوید که رسانه‌ها چقدر کم‌ اعتبارند که مطالبی را که شما درباره آن اطلاعات زیادی دارید پوشش دهند. اما این به معنای تأیید شعارهای رایج نیست که دائماً فریاد می‌زنند : « به رسانه‌ها اعتماد نکنید » . چون…

«حکایت غریبی است که کار به دستان امور از یک نظام آموزشی پیرو و نه پیشرو، انتظار یاری و همراهی در زمینه هایی مثل حماسه آفرینی در تظاهرات و یا اداره صندوق های رای دارند اما در مواجهه با خواسته های صنفی و شغلی معلمان، به بهانه های مختلف ، پاسخی ندارند و آنها را با برچسب های بی پایه از خود می رانند»
علی افشار سمیرمی

آموزگاران ناراضی و اجتماع بی قاضی! ^{مطلب ویژه}

نگاهی به رضایت شغلی معلمان و اجتماع و حکومت بی تفاوت در صدای معلم

معلمی، فعالیت در حوزه روابط انسانی و ببین معصوم ترین انسان هاست و کسانی که این شغل را پیشه می کنند، در حقیقت هم نشینی با بچه ها را دوست داشته اند و لذا، اصل را بر رضایت از آن گذاشته اند. به همین خاطر، نارضایتی از کار معلمی دلیل ندارد اگر چه علت دارد. به بیان دیگر از بعد اخلاقی و حتی منطقی، دلیلی ندارد که معلمی از کار خویش،…

« ایران با بیش از ۶ میلیون نزاع خیابانی در سال و بیش از ۱۵ میلیون پرونده قضایی در سال گذشته رتبه ۱۳۸ را گرفته است»
سیدجواد حسینی

سندرم آشفتگی و تضاد فرهنگی در ایران و بی برنامگی نهادها و سازمان های فرهنگی ؟

بدون شک فرهنگ را می‌توان ابزار اصلی فتح قلب‌ها و مغزها و صدها هزار کیلومتر فراتر از مرزها دانست . فرهنگ سازه بنیادین و پیش فرض حیاتی توسعه و تحول در ابعاد مختلف است و توسعه دانان آن را موتور محرک و پیشران تحولات پایدار و متوازن جامعه می‌دانند. از سویی انقلاب اسلامی ایران نیز پیش از آن که جوهره یا ماهیت نظامی سیاسی و یا اقتصادی داشته باشد ماهیتی فرهنگی دارد.…

گزارشی کوتاه از روز خبرنگار : مدیر کل آموزش و پرورش به جای تبریک روز خبرنگار و بیان حرف های قشنگ و روتوش شده ، به فکر تعریف و توسعه تفکر انتقادی ابتدا در خود و سپس تمرین آن با دیگران باشد !
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم

روز خبرنگار و نوشابه باز کردن دولتی ها برای همدیگر ... مبارک است ! ^{مطلب ویژه}

انتقاد علی پورسلیمان مدیر صدای معلم از رفتار دولتی ها و حکومتی ها به مناسبت روز خبرنگار

« تمامِ ایرانیانی که اندکی آگاهی دارند، از عقب ماندگی کشور - به ویژه افول ایران از یک امپراتوری بزرگ و قدرتمند به دولتی ضعیف و کوچک - نگران شده‌اند. ریشهٔ انحطاط در کجاست؟ در اوایل قرن، روشنفکران می‌توانستند ادعا کنند که مقصّرِ اصلی، مستبدینی بودند که نفعی پنهانی در بی سوادی و جهلِ مردمِ کشور داشتند. امّا در حقیقت بیست سال پس از حکومت مشروطه ما نمی‌توانیم همان پاسخ را بدهیم.…

«پس از فتح تهران، دیگر هیچ دشمنی در مقابل مشروطه خواهان نمانده است الّا یک دشمن و آن خودِ مردم بودند با فرهنگ دیرینه استبدادی...!»
علی مرادی مراغه ای

انقلاب مشروطیت و قانونِ بی‌یال و دم و اشکم ؟! ^{مطلب ویژه}

امروز 14مرداد سالروز صدور فرمان مشروطیت است. نزدیک به 120سال پیش در حالی که بخش اعظم جهان، برده وار در زیر سلطه حکومتهای استبدادی می زیستند ایرانیان خود را آماده مترقی ترین جنبش تاریخ شان می ساختند، می خواستند دارای قانون باشند و از جامه مندرس رعیتی به در آمده، جامه فاخر شهروندی پوشند و دارای حقوق طبیعی گردند. آنان مشروطیت را کسب کرده پیروز شدند و با هزاران امید، کعبه آمال…