یادداشت
- " صدای معلم 26 بهمن سالروز تولد محمد بهمن بیگی را تبریک و شادباش می گوید "
- محمدبهمن بیگی
نداشتن مدرسه، بی‌زیان‌تر از داشتن مدرسه‌ی عاطل است مطلب ویژه
گروه اخبار/ 26 بهمن 1298 سالروز تولد « محمد بهمن بیگی » نویسنده ایرانی و بنیان گذار آموزش و پروش عشایری در ایران است . آن چه می خوانید متن سخنرانی این معلم فقید به مناسبت " روز معلم " است .
- " سخن از "مشارکت" و" گفت و گو" است که چون از جنس سرمایه های اجتماعی هستند هرچه بیشتر مورد استفاده قرار گیرند سرشارتر و پرمایه تر می شوند "
- دکتر مهران صواتی/ جامعه شناس
انتخابات شورای عالی آموزش و پرورش از نگاهی دیگر
جامعه ایران بیش از دوسده است که در عطش توسعه می سوزد و منابع خود را صرف می کند. دستاوردهایی هم اگر چه در این مدت حاصل آمده ولی به دلیل همسان انگاشتن توسعه با رشد یا پیشرفت، کمتر از حد انتظار بوده است. در این مدت اگر چه ایرانیان شهری تر، مرفه تر، برخوردارتر و مدرن تر شده اند ولی ترکیب ایجاد شده از بی قواره گی های بسیاری رنج…
- " گزارش مرکز پژوهش های مجلس در خصوص آثار و عواقب زیان بار رویکرد خرید خدمات آموزشی ، هرچند دیر هنگام ،اما درخور ستایش بود "
- ابراهیم سحرخیز
اقتصاد آموزش و پرورش و آن متغیر مستقل ؟!
کاهش هزینه های آموزشی بدون توجه به دو مقوله بهره وری و کارآیی اصلی ترین راهبرد امروز آموزش و پرورش است.ناگفته نماند موج عظیم تقاضا برای آموزش بر اثر رشد فزاینده جمعیت در دهه اول انقلاب، موجب شد تا آموزش و پرورش نتواند در تربیت معلم رویکردی بلندمدت ، آینده نگر و برنامه محور داشته باشد. بروندادها و پیامدهای نظام آموزشی ما هرگز مورد ارزیابی جدی قرار نگرفته است تا برای برنامه…
- " با همه اتفاقات تلخ پیرامون مان، بیشتر ما دروغ می گوییم اگر ادعا کنیم از آن زن جذامی روزگار با ما نامهربان تر بوده. به جای تکثیر ناامیدی، به هم امید بدهیم "
- احسان محمدی
وقتی فروغ از زن جذامی، امید گرفت!
فروغ فرخزاد در کارنامه هنری اش مستندی دارد به نام «خانه سیاه است» که با کمک ابراهیم گلستان سال 1342 در آسایشگاه جذامیان بابا باغی تبریز ساخت. آن روزگار جذام بیماری خطرناکی بود. صورت فرد، دست و پا و اعصاب و حتی سیستم تنفسی اش تخریب می شد. مردم از جذامی ها وحشت داشتند، کسی با آنها غذا نمی خورد، عفونت چنان صورت شان را می بلعید که به نماد…
- همه می خواهند در " قله " باشند اما کسی به " صعود " نمی اندیشد
- علی پورسلیمان/ مدیر صدای معلم
مطالبه گری در آموزش از " مدرسه " آغاز می شود نه شورای عالی آموزش و پرورش ! مطلب ویژه
انتخابات شورای عالی آموزش و پرورش برای تعیین 3 عضو این شورا از 27 بهمن الی 3 اسفند برگزار می گردد . در دو یادداشت پیشین به مطالب و محورهایی اشاره کردم اما نه وزارت آموزش و پرورش پاسخی داد و نه کسی نقدی بر آن نوشت . ( این جا ) و ( این جا ) بزرگ ترین و البته محکم ترین دلیل برای بی رغبتی معلمان برای شرکت در چنین…
- " رها و رهاهای دیگر با طی این مسیر زنده به گور می شوند و آرزوهای کودکانۀ آنان مدفون می گردد. او کودکی را آرزو نکرده زن گردیده است "
- مینو امامی/ همکار صدای معلم
نهضت مخالفت با ازدواج دختران زیر 18 سال !
خبر زیر شگفت زده ام کرد مگر چنین چیزی ممکن است در ناف آمریکا ازدواج پیرمردی با دختر 11 ساله ! اما تا متن آن را خواندم با خود گفتم ، آنان کجا و ما کجا ؟! " جیم زتز 62 ساله اهل کالیفرنیا که دچار سرطان لوزالمعده مرحله 4 است ، در مراسمی که در حیاط پشتی خانه شان در 14 مارس با حضور اقوام و دوستان برگزار شد با غرور…
- " سرگرم نگاه داشتن مردم مهم ترین وظیفه مدیران اداری - سازمانی است. آن ها تمایل دارند یا گاهی عادت کرده اند مردم را درگیر جلسات انتزاعی، فرم های انتزاعی، آمارهای کمّی و عجیب انتزاعی کنند "
- دکتر مصطفی قادری/ پژوهشگر تعلیم و تربیت - دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی
سینمای چند بُعدی و نظام آموزشی در ایران مطلب ویژه
اغلب ما حداقل سینما سه بعدی و شاید چهار بعدی را تجربه کرده ایم. طی ده سال اخیر به این بعدها اضافه شده و ما سینما ده بعدی هم داریم یا سینمای چند بعدی که بدون عینک چند بعدی کار می کند. ممکن است در این سینما به سمت خاصی هل داده شوید. چیزی با پای شما برخورد کند. هوای گرم یا سرد به سمت صورت شما بوزد. صدایی از پشت…
- " تعلّق خاطر دانش آموز ژاپنی به کلاس خود و مدرسه و در واقع همکلاسی‌ها ، مانند خانواده و محیط مدرسه مانند خانۀ آنان است و ما چنین وابستگی اصلا برای دانش آموزان به وجود نمی آوریم. مدارس ما از نظر دانش آموزان پادگان نظامی است که حداقل امکانات لازم را هم ندارد و در آن فقط روز به روز افسرده تر می شوند "
- مینو امامی/ همکار صدای معلم
مقایسه سیستم آموزشی ژاپن با آموزش و پرورش ایران (بخش دوم )
مقدمه در بخش یک سیستم آموزشی کشور ژاپن از حیث محتوای ساختاری بررسی شد . در مقام مقایسه ، عنصر فرهنگ رسمی و فرهنگ عمومی و آمیختگی آن با آموزش در کشور ژاپن غنی و در کشور ما نزدیک به صفر است. شاید هم یکی از دلایل عدم پذیرش و رضایت از نظام آموزشی توسط افراد خاص و عام کشور ، در همین نکتۀ ظریف و مهم ، نهفته است. ما فقط…
- " حیف و صدحیف که باور نداریم شهروندان و تصمیم‌گیران فردای جامعه، دانش‌آموزان امروز هستند "
- زهرا نصیری/ آموزگار مقطع ابتدایی - روزنامه نگار
اجباری که منجر به الزام نشد!
در آغاز هفته جاری «بین‌التعطیلی» که تعطیل نشد، حاشیه‌هایی آفرید. در پی عدم تعطیلی مدارس در روز یکشنبه - روز قبل و بعد از آن به دلیل مناسبت‌های مذهبی و ملی تعطیل بود - رسانه‌های عمومی و آزاد فضای مجازی بستری برای انعکاس نظرات و عموماً اعتراضات مردمی برای این موضوع شد؛ جریانی که در آن از اولیای دانش‌آموزان گرفته تا معلمان و حتی در برخی موارد مدیران مدارس نیز نظراتی را…
- ولی اله بایبوردی/ همکار صدای معلم
دور از خرد همان دم پیدا شود اگر عشق ؛ در عشق مات گردی دور از خرد چه غوغا
پروانگان چه افزون خوبان شمع رخ را دیوانگان خریدار آن روی ماه سیما صد جان به نیم جویی در بارگاه سلطان ارزش ندارد ای جان چونی چرا نه آن جا شیدا دلی نه پیدا در بارگاه یزدان بیگانه ای چه بسیار ای چشم دیده بگشا هر چند پاک بازان خاکی در آن جهانی رؤیت نگار خود را از دور شد هویدا ساقی دهی پیاپی پیمانه ای دمادم عقلی به جوش آمد فارغ…
- " یکدست کردن نظام آموزشی و منتقد زدایی به نفع هیچ کس و هیچ جربانی نخواهد بود "
- علی پورسلیمان/ مدیر صدای معلم
تحلیلی بر " پیمانی کردن استخدام دانشجو معلمان " مطلب ویژه
دوستی داشتم که شرکتی داشت . سال ها در کار واردات و صادرات بود . وضع خوبی داشت . اما چند سال بعد یک دفعه اوضاع برگشت . شرکت منحل شد و تمام سرمایه و دارائی هایی که برای تحصیل آن زحمت کشیده شده بود صرف راضی کردن طلبکاران و پرداخت بدهی های شرکت شد . یک بار از او علت را پرسیدم . پاسخش فقط یک جمله کوتاه ، ساده و…
- " به تجربه در سال های بعد از انقلاب دریافته ایم که هر زمان حکومت کوشیده است که با مداخله در منطق حاکم بر جامعه آن را پیش بینی پذیر و قابل کنترل سازد نتیجه ای متفاوت حاصل آمده است "
- دکتر مهران صواتی/ جامعه شناس
آیا مدارس می توانند دانش آموز غیر انقلابی تربیت کنند؟!
حجت الاسلام و المسلمین علی ذوعلم فرموده اند؛ " همان گونه که در قبل از انقلاب برخی مدارس سعی می کردند که دانش آموز انقلابی تربیت کنند، امروز برخی مدارس می کوشند دانش آموز غیر انقلابی تربیت کنند". بخش اول صحبت رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش درست است. در دوران پیش از انقلاب (دهه پنجاه) رشد فزاینده ارزش های دینی همچون اقبال به مساجد، تمایل به…
- " مشکل ما در این موارد تحت تاثیر عوامل مختلفی مانند فرهنگ و جامعه و... است "
- رضا قاسم پور
دردسرهای بین التعطیلین برای مدارس
از دکتر احمدی نژاد حرفهای تاریخی کم نشنیده ایم: ممه رو لولو برد، قطعنامه کاغذ پاره ای بیش نیست و... ولی شیرین ترین جمله قصار منتسب به وی تعطیلی بین التعطیلی هاست...این جمله برای مدارس و دانشگاهیان جمله ای طلایی و ماندگار می باشد. از روز چهارشنبه ۱۷ بهمن تا عصر شنبه ۲۰ ام دهها مورد تماس، پیامک و پیامهای مجازی از سوی خانواده ها، دانش آموزان و همکاران مبنی بر تعطیل…
- " این چرخه 40 سال است که مدام در حال تکرار است و هیچ کس در اندیشه به سامان کردن آن نیست "
- ابراهیم سحرخیز
بسته خرید خدمات آموزشی ، حقوق دانش آموز و معلم و مدیران ناکارآمد ؟!
"ما باید در رابطه با استخدام ،حقوق دانش آموز را در نظر بگیریم ،یعنی کسانی را جذب کنیم که بتوانند یک آموزش با کیفیت را ارائه دهند و مجری سند تحول باشند."در این دولت تا دلتان بخواهد گوش مردم پر است از این نوع حرفهایی که، وقتی به پای عمل می رسد، زمین گیر شده، با چرخشی 180درجه ای به تقابل می انجامد. طرف که تا دیروز ، خود را قرص و…
- می خواهم در پاسخ سوالی که خواهند پرسید: زمان سوختن دوستانت در آتش جنگل، چه می کردی؟ بگویم: به قدر توان کوشیدم.
- مزبان حبیبی/ آموزشگر ریاضی
در این سال ها به قدر توان کوشیدم
یکی از دوستان گرامی که احترام ویژه ای هم برایشان قائل هستم، پرسید: " چرا این همه برای خودت دردسر درست می کنی؟ "مگر بیان مشکلات آموزش و پرورش و چالش های فرهنگی و اجتماعی جامعه، چه نتیجه ای داشته و یا دارد؟ و توصیه اصلی ایشان این بود که: ما هم مانند دیگران در گوشه ای به زندگی عادی خود بپردازیم و دنبال دردسر نباشیم. در پاسخ، هیچ استدلال محکمی نداشتم،…
- دبیر کل سابق سازمان معلمان ایران : ما معلمان هم که با نگاه ابزاری به اجرایی کردن تصمیمات دعوت می شویم!
متن سخنان علیرضا هاشمی سنجانی در نشست با سعید جلیلی مطلب ویژه
گروه رسانه/ قرار بود " فرهنگ امنیتی " به جای مانده از دولت های نهم و دهم جای خودش را به " امنیت فرهنگی " بدهد . فانی و دانش آشتیانی تا حد قابل قبولی در این زمینه کارنامه موفقی داشتند اما شکایت علیه معلمان منتقد و رسانه در آذربایجان شرقی ، خوزستان ، قم ، البرز و... در وزارت سیدمحمد بطحایی ، پرسش های فراوانی را ایجاد کرده است و به…
- " پرسشی که اینجا مطرح است این است که کارکرد تشکل های صنفی شکل گرفته فرهنگیان در این وضعیت چیست؟ "
- (نوشته شده با نام مستعار :کاویان)
آیا انجمن اسلامی معلمان استان اصفهان در مورد" مرخصی اجباری " مورد نظر وزیر آموزش و پرورش نقد و نظری دارند؟ مطلب ویژه
لطفاً بیانیه ندهید! (بدهید) (نقدی بر کارکرد و فعالیت های انجمن اسلامی معلمان استان اصفهان) اعتصاب معلمان در چند ماه اخیر و حضور در دفتر مدرسه به جای کلاس درس، موجب واکنش وزارت نشینان گردید و از معلمان درخواست شد، این اعتصاب ها و تجمعات خارج از جریان و زمان مدرسه صورت گرفته تا حق دانش آموزان در بهره مندی از فعالیت های آموزشی و فرهنگی، تضییع نگردد و حقوق شهروندی آنان…
- " متاسفانه گرفتار افراط و تفریط تاریخی شده ایم "
- شیرزاد عبداللهی
آقای ذوعلم ! این مثلث یک ضلع دیگر هم دارد!
به گزارش صدای معلم ، حجت الاسلام ذوعلم رییس سازمان پژوهش و تالیف کتاب های درسی در نشست خبری روز سه شنبه 16 بهمن 97 گفته : " 3 ضلع هویت دانش آموزان ما یعنی ضلع ایرانی و تاریخی هویت ما/ ضلع اسلامی و دینی هویت ما و ضلع انقلابی و اجتماعی هویت دانش آموزان ما و هویت ایرانی و اسلامی و انقلابی دانش آموزان ما نیاز به کار بیشتر و تعمیق…
- " موزیک‌های غم وغصه دار کشور ما در نهایت فرد را به بحران بیشتر و انتقام و تلافی منفی می‌کشاند "
- زهرا علي اكبري/ فعال مدنی و رسانه ای
حال و روز موسیقی در جامعه ما و جای خالی گفتمان سازی و تعامل ؟!
کافی است یک روز کمی بیشتر از روزهای دیگر به حال و هوای نوجوانان و جوانان در معابر شهری، مدارس، دانشگاه‌ها، مراکز خرید، کوی و برزن و... دقت شود. جدا از تغییر رویکردها که می‌توان در ارزش‌ها، اعتقادات، سبک‌ها، سنن و آداب دید – که البته در هر جامعه‌ای تا حدی از این تغییر نگرش‌ها طبیعی است- آنچه ذهن آدمی را درگیر می‌کند، روحیه کم امید و فاقد انگیزه‌ای است که در…
- آقای وزیر ! همه شاهدیم که بدون ادله و بی جهت و به خاطر فوبیای آقایان طی مدت 3 سال گذشته" چهار مدیر کل و سرپرست را برای آموزش و پرورش لرستان بنا بر پیشنهاد و مداخله هوس خواهانه این وکلای محترم عزل و نصب نمودید !
- مظفر امیدی/ فرهنگی و کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت
" آموزش " ؛ تماشای مرگ الفبا و کودکان و آموزش آنان نیست ! حرمت این دستگاه حیاتی را نگه دارید !
آقای وزیر با سلام و تحیات ما گلادیاتور و بردگان انتخاباتی نیستیم ! اگر سیری در تاریخ و تمدن بشری داشته باشید ؛ "کولوسئوم" بزرگترین تماشاخانه یا آمفی تئاتر در مرکز روم باستان را می بینیدکه برای سرگرمی و تفریح روزمره امپراطوران و اشراف زادگان ساخته شده بود تا در این بنای عظیم نبرد بین گلادیاتورها را تماشا کنند . گلادیاتورها به عنوان برده ی خوار و خفیف شمرده می شدند و…
- اگر وزارت آموزش و پرورش توان پرداخت ماهانه چنین طرحی را دارد ، بر اساس چه حق و قانونی اضافه کارهای فرهنگیان را تا ماه ها به تعویق می اندازد؟
- محمدرضا رمضان زاده/ عضو انجمن صنفی فرهنگیان خراسان شمالی
چند پرسش در مورد طرح معلم تمام وقت مسئولان!
سرانجام طرح معلم تمام وقت به مدارس رسیده است.در این طرح تحقیری به بهانه پرداخت ماهانه دستمزد اضافه کاری همکاران و تطمیع آنها با تاثیر عواقب این طرح در بازنشستگی آنها، قصد دارند، معلمان را تشویق به مشارکت بیشتر کنند. چند پرسش منطقی و عاقلانه ما را به اندیشه فروخواهد برد : آیا ما معلمان با تمام سختی و حساسیت تدریس ، تاکنون کارمند پاره وقت بوده ایم؟ ۲. آیا به…
- " طی این مسیر دشوار با مدیرانِ کم‌کار، منفعت‌طلب، هزینه‌ساز، تبلیغاتی، ناکارآمد و مدیرانی که عاشق تعالی سازمان، بهبود زندگی مردم و وطن خود نیستند، میسر نخواهد بود "
- جواد عباسي/ معلم و كنشگر حوزه آموزش و پرورش زنجان شهرستان طارم
آموزش و پرورش تحقیر شده و توسعه پایدار ؟!
دستيابي به ايراني توسعه يافته، آباد و اخلاق‌مدار، دغدغه مشترك همه شهروندان بوده و است اما نقش نظام تعليم و تربيت و فرهنگيان در رسيدن به اين هدف مهم، پررنگ و حياتي است كه همت بزرگي مي‌طلبد. برای دستيابي به توسعه پايدار بايد دست به دامن آموزشي پرورش كارآمد باشيم و براي رسيدن به یک آموزش و پرورش کارآمد و اثر بخش ابتدا باید ابرچالش‌های این دستگاه بزرگ را شناسایی کنیم.…
- " درخواست صدای معلم همچنان انتشار مفاد قرارداد برای اطلاع و تنویر افکار عمومی است "
چند پرسش یک معلم در مورد تلویزیون تعاملی سینا ( اپلیکیشن سینا در روبیکا ) مطلب ویژه
گروه گزارش/ « صدای معلم » در گزارشی با عنوان : " پرسش های صریح صدای معلم از سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش "وزارت آموزش و پرورش و لزوم شفاف سازی در مورد " تلویزیون تعاملی سینا " در 4 دی ماه سال جاری ( این جا ) نوشت :" نشست و یا جلسه ای را نمی بینی که سیدمحمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش در مورد « تلویزیون تعاملی سینا…
- آیا می‌شود یک سال هم آقای وزیر زنگ شروع مدارس را در مدرسه‌ی کپری یا سنگی ما بزند؟
- صالح سوری/ صاحب امتیاز و مدیرمسئول فصلنامه پریسک زاگرس
آموزش و پرورش و " عزیز محمدی منش " (معلم لرستانی) مطلب ویژه
مدتی است که در رسانه‌های اجتماعی فیلمی منتشر می‌شود که شرح تلاش‌های فراوان یک معلم در یکی از سخت گذرترین مناطق لرستان و ایران، برای باسواد کردن فرزندان میهن است. این فیلم راوی تلاش‌های ایثارگرانه و خارج از توان و وظایف معلمیِ عزیز محمدی‌منش است که با کمترین امکانات، تمام توان خود را برای باسواد کردن کودکان لرستانی به کار گرفته است و حتی با به خطر انداختن جان خود می‌کوشد…
- " آقای وزیر ! مدیریت وزارتخانه ی عظیم و مهمی همچون آموزش و پرورش با این سبک و سیاق امنیتی امکان پذیر نیست و اگر توانمند مدیریت نبوده و تدبیر حل مشکلات را ندارید دست از سر صندلی وزارت بردارید و کار را به کاردان بسپارید "
- نگارنده: اندیشه دانا
بطحایی ، مرخصی اجباری و فرهنگ امنیتی ؟ مطلب ویژه
گروه رسانه/ قرار بود " فرهنگ امنیتی " به جای مانده از دولت های نهم و دهم جای خودش را به " امنیت فرهنگی " بدهد . فانی و دانش آشتیانی تا حد قابل قبولی در این زمینه کارنامه موفقی داشتند اما شکایت علیه معلمان منتقد و رسانه در آذربایجان شرقی ، خوزستان ، قم ، البرز و... در وزارت سیدمحمد بطحایی ، پرسش های فراوانی را ایجاد کرده است و به…
- " یک روزی آرزو داشتیم که جامعه و صندلی ها را تغییر دهیم و امروز تنها آروزی ما این است که صندلی ها و جامعه ما را تغییر ندهد "
- حجت الاسلام محمد ادریسی
دزدان در فلنگستان محاکمه نمی شوند ! مطلب ویژه
می توانیم ساعت ها درباره ما و گذشته ، ما و حال و ما و آینده به گفت و گو بنشینیم و از آن و درآن و برای آن حرف ها بزنیم و بشنویم و در آخر نتیجه بگیریم که مراقب راست خود باشید که چپ است و مراقب جلو باشید که عقب است و بعد در گوشی به شکلی که هیچ کس برداشت بدی نکند بگوییم ترمیم کنید آنچه را که…
- ودود فتحعلی زاده/ دبیر زبان و ادبیات پارسی
داعیانِ کهنه کارِ سود جو ؛ وصله را گفتند اعمالِ نِکو
برده ای آورد نوزادی قشنگ.داشت بر او آ روزها رنگ رنگ.اسم یابد ، چند ماهی دیر کرد.نامِ او را عاقبت شمشیر کرد .تا ، دوتا سازد به تُخم اش زرده را.او بِبُرَّد حلقه هایِ برده را .دار را ریزد طنابش بَر کَنَد .طرحِ نو در مُلکِ هستی اَفکَنَد .آوَرَد حُجّت به آیین کینه نیست .وصله بستندَش ، اگر با پینه زیست .داعیانِ کهنه کارِ سود جو .وصله را گفتند اعمالِ نِکو .با…
- سهم ماهیانه کارمند یا همان بیمه شده در جا نقدا از حساب مبارکش برداشت می شود ؛ اما معلوم نیست به کدامین علت آموزش و پرورش قادر نیست همان سهم نصف و نیمه خود را به موقع به حساب سازمان بیمه گر واریز کند ؟
- ابراهیم سحرخیز
از بیمه طلایی معلمان دیگر اثر و نشانی به جا نمانده است !
عائله بزرگ آموزش و پرورش اعم از شاغل و بازنشسته ،علاوه بر محروم بودن از حقوق و دستمزد مکفی، همزمان از مهم ترین مولفه های امنیت شغلی یعنی برقراری پوشش مناسب بیمه ای نیز محروم است. هنوز به درستی معلوم نیست چرا دستگاهی مثل آموزش و پرورش با این پوشش جمعیتی وسیع و گسترده به عنوان یک مزیت نسبی، در بیمه تکمیلی کارکنان از توافق با بیمه هایی مثل بیمه ایران عاجز…
- " اطلاع رسانی شفاف تشکل های مدنی بحثی اخلاقی نیست بلکه یک وظیفه است. تشکل های مدنی مانند اتاق شیشه ای هستند "
- شیرزاد عبداللهی
دیدار نمایندگان خودخوانده جامعه معلمان با اطلاعات سپاه و پلیس امنیت !
آقای محمد داوری فعال سیاسی – صنفی معلمان در توجیه اعلام نکردن خبر دیدار با جلیلی گفته است : " وقتی ما به همراه جمعی می رویم این نظرمون را اعلام می‌کنیم جمع تصمیم می‌گیرند که جلسه علنی بشود یا نشود در مورد این جلسه اصلا نمی دانستیم که این جلسه رسانه ای خواهد شد یا نخواهد شد. فضا به گونه‌ای بود که ما تصور می کردیم این جلسه علنی نخواهد شد…
- "زمانی که جایگاه منتقدان لرزان و موقعیت چاپلوسان پایدار باشد؛ امیدی بر بهبود شاخص های نظام آموزش و پرورش کشور وجود ندارد"
- داود محمدی/ پژوهشگر و کارشناس تعلیم و تربیت
صدای معلم صدایی ماندگار در طرحواره ذهنی معلمان و چالشی جدی در متن واقعیت های تلخ و ناامید کننده آموزش و پرورش ایران مطلب ویژه
گروه رسانه/ قرار بود " فرهنگ امنیتی " به جای مانده از دولت های نهم و دهم جای خودش را به " امنینت فرهنگی " بدهد . فانی و دانش آشتیانی تا حد قابل قبولی در این زمینه کارنامه موفقی داشتند اما شکایت علیه معلمان منتقد و رسانه در آذربایجان شرقی ، خوزستان ، قم ، البرز و... در وزارت سیدمحمد بطحایی ، پرسش های فراوانی را ایجاد کرده است و به…
- " مدیران ما دوست دارند نتایج تصمیمات خود را در زمان مدیریت شان مشاهده کنند لذا به طور زیربنایی و کارشناسی عمل نمی نمایند "
- مینو امامی/ همکار صدای معلم
نقدی بر طرح دوچرخه سواری شهردار تهران در روز های سه شنبه بدون خودرو !
در نخستین جلسه شورای مدیران به ریاست شهردار جدید تهران ، ایشان از همه همکاران ، مدیران ، معاونین و شهرداران مناطق خواست تا ضمن پیوستنِ عملی به پویش مردمی سه شنبه‌های بدون خودرو ، با مترو ، اتوبوس یا دوچرخه به محل کار خود بیایند. شهرداری تهران به کارمندانی که با دوچرخه در محل کار خود تردد کنند، هر ماه پاداشی معادل ۴۰ هزار تومان در نظر می‌گیرد... چند نکته :…
- " بهترین کاری که وزیر آموزش و پرورش می‌تواند برای احیای نقش معلم انجام دهد همان تعریف هویت حرفهای مطابق سند تحول بنیادین از طریق سازوکار سازمان نظام معلمی باشد که سال‌ها پیش عامدانه و آگاهانه معلمان را از ایفای نقش محروم کردند "
- علی پورسلیمان/ مدیر صدای معلم
انتخابات شورای عالی آموزش و پرورش؛ کلید مشارکت معلمان نیست مطلب ویژه
گفته می‌شود شورای‌عالی آموزش و پرورش حکم «اتاق فکر» را در نظام آموزشی بر عهده دارد. اینکه این گزاره تا چه حد درست است و به واقعیت‌های امروز آموزش و پرورش ایران نزدیک، جای خود دارد اما یک اصل را نباید از نظر دور داشت که هم‌اکنون مدرسه به‌عنوان واحد بنیادین این پیکر با نوعی بن‌بست هم به لحاظ کارکرد و هم رویکرد مواجه شده است. نگارنده در اینجا قصد آسیب‌شناسی نظام…
- " یکی از شیوه های مطلوب اداره بر اساس حکمرانی شایسته، مشارکت جهت تصمیم سازی و تصمیم گیری است امری که معمولاً در سیستم های اداری متمرکز -به ویژه به تصمیم سازی - چندان مورد توجه نیست "
- رفیق مصطفایی/ مسئول کمیته حقوقی سازمان معلمان ایران- دانش آموخته حقوق عمومی
«مشارکت در تصمیم سازی و تصمیم گیری» در شهرستان های استان تهران مطلب ویژه
در روزهایی که آموزش و پرورش به نحوی با چالش هایی متعددی مواجه است، به دور از قیل و قال های خبری، در اداره کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران و در راستای تحقق آرمان ها و اندیشه های اصول حکمرانی مطلوب در زمینه های مختلف اجرایی و اداری؛ معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی آن اداره کل، در پی تحقق و فراهم نمودن زمینه مشارکت حداکثری کارشناسان اداری، معاونین پشتیبانی…
- مسابقه ای بدون تماشاچی و داور !
- ابراهیم تیک بخش/ معلم ریاضی
نشست نمایندگان تشکل های فرهنگیان با سعید جلیلی و ۲ نکته
ضرب المثل معروفی هست که می گوید :سعی کنید اشتباه نکنید اگر اشتباه کردید تکرار نکنید اگر تکرار کردید اعتراف نکنید اگر اعتراف کردید التماس نکنید اگر التماس کردید دیگر زندگی نکنید....۲_ اگر این دیدار را به یک مسابقه فوتبال تشبیه کنیم که هر طرف یک تیم باشد بابد در این مسابقه داور و تماشاچی هم که رسانه ها هستند حضور داشته باشند !مگر اینکه قرار شود تماشاچی و داور نباشد…
- " فراهم کردن ِ شرايط نقد کارشناسي در رابطه با عواقب ِ زيست محيطي ضرورتي اجتناب ناپذير است تا در آينده ، انعقاد موافقتنامه زیست محیطی مستقل بین ایران و کشورهای ساحلی خزر و پیش بینی یک مکانیسم دائمی نظارتی با ضمانت اجرایی قوی و کارآمد تأمين شود "
- سعید شهسوار زاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
درآمدی بر رژیم حقوقی دریای خزر و سهم ایران از آن (بخش پایانی ) مطلب ویژه
به دليل ارائه لايحه بودجه 1398 و تنظيم گفت و گويي شش قسمتي جهت بررسي لايحه بودجه 1398 ، انتشار ِ قسمت هشتم ( قسمت پاياني ) گفت و گوي بررسي رژيم حقوقي درياي خزر با وقفه مواجه شد . بدين وسيله بابت ِ تأخير پيش آمده از خوانندگان عزيز و گرامي پوزش مي خواهم . در ذيل ادامه ي گفت و گو جهت بررسي رژيم حقوقي درياي خزر را دنبال مي…
- ولی اله بایبوردی/ همکار صدای معلم
غرض این است که از آمدنم رنج کشم
فهم ما خلق بشر بین که در این دور زمان این همه علم و فنون راه ندارد به نهان می عرفان بده ساقی که به یک جرعه می راه یابم ز درون تا نگرم بر دو جهان صحبت جان کنی ای باده فروش ازلی کوزه ای بخش مرا خرج کنم روح و روان غرض این است که از آمدنم رنج کشم یا که در راحتی جسم خریدار خزان عجب این است که…
- " در طول چهل سال پس از پیروزی انقلاب تا کنون تنها نماینده زنان در منصب وزارت مرضیه وحید دستجردی بوده است "
- زهرا علي اكبري/ فعال مدنی و رسانه ای
در حوزه زنان و مشخصا در مناصب تصمیم‌گیری، آن چنان که باید و شاید دستاوردی نداشته ایم
بی گمان گذشت چهل سال از عمر انقلابی و چهار دهه گذران روزگار کشوری، فرصت مغتنمی است تا اهداف و آرمان‌های آن انقلاب به عرصه ظهور و بلوغ تحولی رسیده باشد. این که پیروزی انقلاب و تشکیل حکومتی با سبک و سیاق جمهوری اسلامی، تا چه اندازه توانسته است خواسته‌ها و مطالبات مردمی در دهه پنجاه را پاسخ داده باشد، تحلیل‌ها و بررسی‌هایی را می‌طلبد که بتواند با کارشناسان و صاحبنظران هر…
- " ای کاش نمایندگان در تدوین و تنظیم بودجه سالیانه در مقابل آموزش و پرورش احساس مسئولیت و تکلیف می کردند نه در عزل و نصب ها ! "
- روح اله صالحی/ بازنشسته و مدرس دانشگاه
چند پرسش از مدیر کل آموزش و پرورش استان مازندران مطلب ویژه
گروه استان ها و شهرستان ها/ یادداشت زیر توسط یکی از فرهنگیان استان برای صدای معلم ارسال گردیده است . این رسانه آمادگی خود را برای شفاف سازی و پاسخ مسئولان اعلام می کند .
- اگر ژاپنی کم حرف می‌زند و پُر کار می‌کند، آن را در مدرسه و معبد و جامعه و محیط کارش آموخته؛ و اگر ما در حرم و مسجد و تاکسی و طواف کعبه و سعی صفا و مروه پر می‌گوییم و کم فکر می‌کنیم، نیز در محیط تربیت مان آموخته‌ایم و یا نیاموخته‌ایم!
- دکتر محمّد‌علی فیاض‌بخش
پرگویی و جاماندگی مطلب ویژه
سال‌هاست یک سری حواشی ساده ذهنم را مشغول کرده‌است. این حاشیه‌ها شاید در نظر شما بسیار پیش پا افتاده و حتی سخیف جلوه کنند. اما هرچه می‌گذرد، تبعات و نتایج همین امور به ظاهر پیش‌پا افتاده و ناقابل را در اموری بزرگتر می‌بینم و درمی‌یابم که: سرِ چشمه بایدگرفتن به بیل چو پر شد نشاید گذشتن به پیل ….و اما چند نمونه از این امور ساده و قابل تأمل؛ که…
- حال هر یک از ما معلمان به این نکته بیندیشیم که بدون خلق هر نوع ارزش تحول زا و یا تغییر هر نوع رفتاری ، بهبود اوضاع معیشتی و یا تحول در نظام آموزشی در جامعۀ ما شدنی است؟!
- مینو امامی/ همکار صدای معلم
زندگی بدون فرهنگ و آموزش مناسب ، یعنی همان اعتراضات پرخاشگرانه ای که اکثرمان درگیرش هستیم ! مطلب ویژه
انّ الله لا يُغيِّرُ ما بقوم حتّی يغيّرو ما بانفسهم (1) مقدمه گذشتِ سال ها ، به تنهایی ، چیزی بر ما نمی افزاید . این ما هستیم که با گذشت زمان باید چیزهایی بر دانسته ها و تجارب خود بیفزائیم . فهم و درک و شعور هر انسان در سایۀ تربیت و پرورش والدین و همۀ معلمان و اساتید ، ضمن بزرگ شدن و طی تحصیل علم و دانش ، ممکن…
نظرسنجی
میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟
دیدگــاه
-
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعه‌پذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعه‌شناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكرده‌ايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری -
آیا نظام تعلیم و تربیت ایران در پی آموزش مشارکت سیاسی است؟
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی -
تفکر سقراطی و جامعه مدرن
دکتر محمدرضا سرگلزایی/ معلم و روان پزشک -
فقدان آموزش و پرورشِ معطوف به هنرِ زندگی و دغدغه معکوس روشنفکری در ایران ؟!
مصطفی ملکیان -
تعطیل کردن مدارس با هر بهانه و توجیهی مهم ترین نشانه برای انحطاط یک جامعه است
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مولانا ؛ جامعه دچار قحطی معنا و گله از فقر شایستگی
ناصر مهدوی -
انقلاب سبز در میدان جمهوری پاریس و شهردار طبیعت گرا و دوچرخه سوار ؟!
حسین آخانی/ استاد دانشگاه تهران -
اهمیت امروزینِ مطالعه و نوشتن، با شرحی بر جمله قصار فرانسیس بِیکن
منوچهر ذاکر / استاد دانشگاه و نویسنده حوزه اندیشه و دانشگاه
