یادداشت
- « ظاهرا آموزش و پرورش قصد دارد کم کاری و بیکاری 47 ساله خود را در همین مهر ماه دفعتا جبران کند ! »
- مینو امامی
مهری بی مهر آمد
مهر آمد؛ مهر آمد، مهری بی مهر آمد. مهری بال و پر شکسته آمد. مهری بدون حال و هوای معطّر پدران و مادران و معلمان دیروز آمد. مهر آمد اما با خود مهر نیاورد. گویی در عالمی دیگر قرار است همه دانش آموزان به صف شوند تا یک به یک پا به عرصه مدرسه و کلاس درس بگذارند. اما این پاها که روزگاری در هوای مدرسه و کلاس درس می دوید…
- نقدی بر یادداشت « علی شریعتی؛ انقلابی واپسگرا و التقاطی » ؛
- سیدهادی عظیمی/ عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی معلمان ایران
شریعتی شناسی یا شریعتی ناشناسی ؟ مطلب ویژه
چندی پیش یادداشتی با عنوان « علی شریعتی؛ انقلابی واپسگرا و التقاطی » در سایت « صدای معلم » منتشر شد. ( این جا ) یادداشت حاضر نقدی بر آن نوشته است. این نقد به معنای مخالفت با نقد دکتر علی شریعتی نیست. شریعتی مانند هر متفکر دیگری باید نقد شود و حتی نقد او امروز ضروریتر از گذشته است؛ اما نقد زمانی میتواند روشنگر باشد که بر شناخت دقیق اندیشه، آثار…
- ما هنوز در نظام اداری خود یاد نگرفتهایم که اشتباهات و کجسلیقگیهای اجرایی را با کنشهای واقعی و عذرخواهی رسمی جبران کنیم و معمولاً به «گفتار درمانی» و توجیه رو میآوریم
- محمدرضا شهریاری/ معلم و رییس خانه مشارکت های مردم در سلامت و توسعه شهر ری
گزارشی از ژتونِ تبعیض در همایشِ اجتماع محور و با محوریت " ردیف اول نشینی " ؟! مطلب ویژه
روز یکشنبه اول شهریورماه، همایشی با عنوان پرطمطراق «خود مراقبتی اجتماعی با رویکرد محله محور» همزمان با جشنواره «نیاز سنجی و مداخلات ارتقای سلامت جامعه» از سوی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد. در دعوتنامه رسمی برنامه، هدف از این گردهمایی «تبیین دستاوردها، تحلیل تجربیات و تجلیل از برترینها» عنوان شده بود. به عنوان یکی از مدعوین و کنشگران عرصه سلامت، با این امید که این همایش بستری واقعی برای…
- « اکثر مدیران ، حسابداری را دفترداری فرض می کنند هیچ گونه بودجه نویسی ندارند و در وصول درآمد و هزینه به صورت دیمی کار می کنند ! »
- طاهر سروری مهرآباد
نامه دریافتی : نکاتی جهت آگاهی موسسان و مدیران مدارس غیرانتفاعی ( غیر دولتی ) در مورد امور مالی
گروه استان ها و شهرستان ها/ با سلام من معلم بازنشسته سال 1384 آموزش و پرورش هستم. با توجه به سنخیت شغلم که حسابداری است هنوز هم ضمن فعالیت در شرکت های خصوصی به علت علاقه به ولی نعمت خود یعنی آموزش و پرورش با تعدادی از مدارس غیر انتفاعی در مورد مسایل مالی آنها مستقیم و با خیلی از مدارس هم به صورت کاملا مجانی همکاری دارم . متاسفانه در مدارس…
- دغدغه های اقتصادی مدارس و عدالت آموزشی؛
- دکتر محمد امینی/ دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه کاشان
از شعار و تعارف تا شهریه 26 میلیونی مدرسه دولتی ؟ مطلب ویژه
1- نظام آموزش و پرورش ایران با مشکلات عدیدهای مواجه است. ساختار متمرکز و متصلب، نگاه از بالا به پایین و سلسله مراتبی، کتب درسی ناهمخوان با علایق دانش آموزان و تحولات زمانه، اختلاف سنی و ذهنی زیاد سیاستگذاران و مدیران آموزشی با نسل جدید دانش آموزی و در نتیجه فقدان زبان مشترک میان آنها، بی انگیزگی و نارضایتی فراوان معلمان و تنگناهای اقتصادی و معیشتی شدید آنها، نزول جایگاه و…
- « آموزش و پرورش نه نهادی خارج از سیاست است و نه صرفاً ابزاری در دست قدرت سیاسی ؛ بلکه عرصهای برای اعمال، باز تولید، تفسیر و تغییر قدرت است »
- سیدهادی عظیمی/ عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی معلمان ایران
فهم رابطه سیاست و آموزش و پرورش یک ضرورت است ! مطلب ویژه
وقتی از رابطه سیاست و آموزش و پرورش سخن میگوییم، معمولاً ذهنها به سمت وزارت آموزش و پرورش، وزیر، بخشنامهها و سیاستهای دولت میرود. این نگاه، بخشی از واقعیت را نشان میدهد اما تمام مسئله نیست. در ایران سیاست چندان خوش نام نیست و در عرصه آموزش و پرورش نیز سیاست چندان مورد توجه قرار نمیگیرد. بیشتر نگاهها به آموزش و پرورش از منظر علوم تربیتی و جامعه شناسی انجام میشود و گمان…
- « مسئله اصلی جامعه المپیادی صرفاً یک عدد در جدول امتیازات یا یک بند در یک شیوهنامه نیست. مسئله مهمتر، اعتماد این قشر به نهادهای بالادستی است »
- محمد علی قاسمی فلاورجانی/ مسئول پروژه رسانه مدالآوران المپیادهای علمی
نامه دریافتی : بنیاد ملی نخبگان به تعهدات خود در قبال المپیادیها عمل نمیکند؛ تداوم اینگونه عدم مسئولیتپذیریها، المپیادیها را دلسرد خواهد کرد !
پاییز سال گذشته، در جریان برگزاری جلسات و نامهنگاریهای مسئولین باشگاه دانشپژوهان جوان با مسئولین بنیاد ملی نخبگان، مجموعهای از موافقتها حول چند موضوع مرتبط با المپیادیها شکل گرفت. این موضوعات، بهویژه آنجا که به صورت مکتوب و رسمی اعلام شده بود، این انتظار را در میان جامعه المپیادی ایجاد کرد که بخشی از مسائل و دغدغههای این قشر از نخبگان در اولویت قرار گرفته است. جامعه المپیادی، به عنوان یکی…
- « در پرسیدن سؤالهایی که ممکن است دیگران نپرسند و پی گیری مطالباتی که نباید فراموش شوند »
- امیر اسماعیلی
ارزش " رسانه مستقل " در نشست های خبری : مسئولی که به جای سخنرانی، شنیدن را انتخاب میکند !
گروه رسانه/ « امیر اسماعیلی » در کانال تلگرامی « صدای فرهنگیان ایران » نوشت : در میان خبرها و نشستهای رسمی آموزش و پرورش، گاهی یک اتفاق ساده میتواند معنایی فراتر از یک جلسه خبری داشته باشد؛ مسئولی که به جای سخنرانی، شنیدن را انتخاب میکند. نشست اخیر مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با رسانهها، از این منظر قابل توجه است. تأکید آقای پارسا بر حفظ حرمت و شأن معلم…
- « مطالبه گران در تلاش هستند تا با آگاه سازی اعضا، با تجمیع آرا و دعوت مجمع عمومی ، حکمرانی خوب را برای اولین بار در صندوق خودشان تجربه کنند »
- سعید شهسوارزاده/ عضو شورای نویسندگان صدای معلم
به بهانه ی نشست 24 شهریور صندوق ذخیره فرهنگیان و مساله " تخصیص حقوق مالکانه " مطلب ویژه
شهسوار زاده در جلسه ۲۴ شهریور صندوق حامی شروع تخصیص حقوق مالکانه و ادامه آن تا آخرین ریال خواهد شد . تا اجرای کامل تخصیص حقوق مالکانه، دست از تلاش بر نمی داریم . استمرار مطالبه گری و انسجام مطالبه گران طی قریب یک دهه مطالبه گری هنوز به بار ننشسته است . ۱. نقطه آغازین مطالبه حقوق مالکانه ( ارزش افزوده ) تجمع ابراهیم پژوهش و فاطمه مویدی و یکصد نفر…
- ما باید بیاموزیم که گاهی برای احیای حقیقت، لازم است علیه این نظامِ شمارشگر طغیان کنیم؛ نه با تخریبِ ساختار، بلکه با محافظت از لحظههایی که در آن، پرسشی بیپروا مطرح میشود و حیرتی خالص، جانِ دانشجو و استاد را به لرزه درمیآورد
- طهماسب کاوسی
وقتی دانشگاه میسنجد، اما نمیپرورد مطلب ویژه
من معلمم. سالهاست از درِ دانشگاه عبور میکنم؛ از همان دری که روزگاری با شوق واردش شدم و خیال میکردم پشتِ آن، جهانِ دیگری آغاز میشود. جهانی که در آن میشد آهستهتر فکر کرد. میشد پرسید، بیآن که نگران پاسخ بود. میشد شک کرد، بیآن که شک کردن جرم باشد. میشد چیزی را ندانست و از ندانستن خجالت نکشید. آن روزها دانشگاه برای من فقط جایی برای درس خواندن نبود. تصور…
- « فردی که بهتر کار میکند، بیشتر میآموزد، نوآوری میکند و تأثیر بیشتری بر یادگیری دانشآموزان دارد، باید شانس بیشتری برای برخورداری از فرصتهای حرفهای داشته باشد »
- دکتر محمد امین چهاردولی/ جامعه شناس
نقدی بر نحوه ارزیابی شایستگی معلمان در دستورالعمل سازماندهی نیروی انسانی مطلب ویژه
دستورالعمل سازماندهی نیروی انسانی، اگرچه شاخصهایی مانند مدرک تحصیلی، دورههای ضمن خدمت و عملکرد حرفهای را در نظر گرفته است، در عمل الزاماً یک نظام شایسته محور نیست. وزن قابل توجه متغیرهایی مانند سنوات خدمت، تأهل، تعداد فرزند و برخی امتیازات اجتماعی، موجب میشود ویژگیهایی که ارتباط مستقیمی با کیفیت تدریس، نوآوری آموزشی و تأثیرگذاری بر یادگیری دانشآموزان ندارند، در تعیین فرصتهای شغلی نقش پررنگی پیدا کنند. سنوات خدمت به خودی…
- « سرخورده و آزرده از همکاران آری ولی پشیمان از انتخاب راه جدید، نه!! هرگز!! »
- سیدمهدی برومند
انتقاد یک " معلم قرآن " از برخوردهای خلاف " حقوق شهروندی " و " حق الناس " در آموزش و پرورش منطقه 3 تهران مطلب ویژه
« سلام علیکم. _سلام، آقای ...، آقای مدیر با شما صحبت کردند؟ نه. درباره چه؟! _ این که ابلاغ شما تغییر کرده و شما باید در مدارس دیگری ادامه کار دهید... » به این ترتیب و به همین سادگی عزت و کرامت آقا معلم قرآن بدون استناد به هیچ دلیل قانونی و موجهی نادیده گرفته شد؛ آن هم از سوی نهادی که بدیهی ترین و ابتدایی ترین ماموریت آن اعتلای جایگاه علم…
- مسئله، تفاوت میان «عملکرد یک فرد در یک مقطع خاص» و «ظرفیت واقعی او» است. نظام ارزیابی هرچه دقیقتر باشد، باید بتواند این دو را از یکدیگر تفکیک کند و تحت تأثیر یک شرایط موقت، درباره آینده یک فرد قضاوت مطلق نداشته باشد
- حسین یوسفعلی/ نویسنده و پژوهشگر
نگاهی به فرآیند مصاحبه و گزینش دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان و مساله " عدالت " ؟
گروه رسانه/ « حسین یوسفعلی » نویسنده و پژوهشگری است که در سالهای اخیر در حوزههای مختلف فکری و اجتماعی به نگارش و پژوهش پرداخته است. از جمله کتابهای او میتوان به از بابل تا کوانتوم اشاره کرد که با استقبال مخاطبان روبهرو شده است. یوسفعلی در این یادداشت، فرآیند مصاحبه و گزینش دانشجومعلمان در دانشگاه فرهنگیان را از منظر علمی، انسانی و مهارتی مورد بررسی قرار میدهد و بر ضرورت بازنگری…
- « نظارت کاغذی، کیفیت آموزشی تولید نمیکند ! »
- رضا قاسمپور/ روزنامهنگار و پژوهشگر فرهنگی - عضو شورای نویسندگان صدای معلم
مدارس غیردولتی یا بنگاه های اقتصادی ؟ نظارت شعار نیست ؛ واقعیت است ! مطلب ویژه
در آستانه آغاز سال تحصیلی، همزمان با دغدغه ی خانوادهها برای انتخاب مدرسه و تأمین هزینههای تحصیل فرزندان، یک پرسش قدیمی اما همچنان بیپاسخ دوباره خودنمایی میکند: بر کیفیت واقعی مدارس غیردولتی چه کسی و با چه سازوکاری نظارت میکند؟ در بیش از سه دهه معلمی، با وجود پیشنهادها و درخواستهای متعدد، هرگز به سمت مدارس غیردولتی نرفتم و همواره دل در گرو مدارس عادی دولتی داشتم. با این حال، با مدارس…
- « اما در این تغییرات، نباید از یاد برد که همیشه میلیون ها ایرانی دل در گروِ تخریب داشته اند اما بعدها تبری جسته و آنها را به گردن یک نفر انداخته اند... »
- علی مرادی مراغه ای
در انتهای تمامی آنها پرِ جهالت مان هویداست!
هر زخم و تیری که بر تن مان نشسته چه از سوی بیگانگان و یا از خودمان، تفاوتی نمی کند اگر خوب بنگریم در انتهای تمامی آنها پرِ جهالت مان هویداست . وقتی سرگور اوزلی سفیر انگلستان در 1811 میلادی آماده ماموریت خود به ایران می شود، پادشاه انگلستان جرج سوم به او فرمان جالبی می دهد ؛ این که در ایران، قبل از هر چیز بکوشد تا هرگونه کتب خطی و…
- « در شگفت بودیم از مردمی که به جای ترک سالن و اعتراض مدنی و دفاع از عزّت و کرامت و شخصیت خود، فقط غُر میزدند و ناسزا میگفتند و تیکهپرانی میکردند و نُچنُچ میکردند ... ! »
- بهروز مرادی/ جامعه شناس
حکایت " سمفونی وحدت ملی " و مردمی که به " تحقیرشدگی " همیشگی عادت کرده اند ! مطلب ویژه
هفتهی پیش پیامکی از وزارت ارشاد آمد که بنده را به عنوان نویسنده برای شرکت در برنامهی کنسرت موسیقی ملّی (سمفونی وحدت)، در شب میلاد رحمة للعالمین حضرت رسول (ص ) در تالار وحدت تهران دعوت نمود. دو روز پیش نیز پیامک را دوباره ارسال کردند و بهخاطرِ علاقه به موسیقی و عشق و ارادت قلبی به پیامبر کریم (ص ) ، به همراه همسرم تصمیم گرفتیم در برنامه شرکت کنیم.…
- تا زمانی که نقش های تعریف شده و واگذار شده ؛ « تشریفاتی » باشند و همه چیز در « نمایش و روزمرگی » خلاصه شود و خبرنگاران ماموریت های خود را جدی نگیرند و خود را دائما هم رنگ جماعت و پیرامون کنند ، انتظار تحول و بهبود اوضاع فقط یک « مطالبه ی خام و احمقانه » خواهد بود
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
نگاهی به انحطاط جایگاه " خبرنگار " و " رسانه " در حوزه آموزش و پرورش مطلب ویژه
در همین لحظه که من در حال نوشتنم، در گوشه ی دیگری از جهان، انسان های زیادی گرسنه اند. اگر «ژان پل سارتر» بود می گفت من در برابر این گرسنگی مسئولم. البته من اعتراض می کردم: من نمی دانم آن جا چه خبر است و برای تغییر وضع اسفبار موجود، کار چندانی از دستم برنمی آید. ولی سارتر می گفت این منم که انتخاب کرده ام بی خبر بمانم و به…
- « گاهی بهترین خدمت به یک سازمان، تعریف کردن از آن نیست؛ بلکه صادقانه گفتن است که کجا ایستادهایم و تا نقطه مطلوب چقدر فاصله داریم »
- عباس مژده
جناب خانمحمدی .... رییس محترم سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور ! شتر پیر ، آواز دهل بسیار شنیده ! مطلب ویژه
ضربالمثل شیرین پارسیِ «شتر پیر ، آواز دهل بسیار شنیده» درباره کسی است که آن قدر تجربه و آگاهی دارد که با شنیدن ادعاها و وعدهها، بهسادگی تحت تأثیر قرار نمیگیرد. نوسازی مدارس نیز سازمانی جوان و بیتجربه نیست؛ مجموعهای با دههها سابقه، هزاران نیروی متخصص و مدیرانی که فراز و فرودهای مدرسهسازی کشور را به چشم دیدهاند. جناب آقای خانمحمدی، در پیام اخیر خود به مناسبت هفته دولت، از «پربارترین…
- « تنها مزیت هوم اسکول ها، رهایی کودکان از چنبره دور باطل ناکارآمدی آموزش و پرورش است »
- مینو امامی
" هوم اسکول " در برزخ و دوزخ یادگیری و تفکر ؟!
چهار دهه از به وجود آمدن انواع گوناگون مدرسه در ایران بعد از انقلاب اسلامی می گذرد. از جمله دلایل این زایش نامیمون رشد جمعیت و افزایش کاستی ها، ضعف ها و ناتوانی های مجموع سازمان دهنده نظام آموزشی در ایجاد نگاه جدید به آموزش بود که موفق و مؤثر عمل نکرد. اهل فن و منتقدین هر چه در مورد ناکارآمدی و ورشکستگی روزافزون نظام آموزشی سخن می راندند میخ آهنینی بود…
- «الفبای زیستن را پیش از الفبای علم، به من آموختی…»
- حسام طارمیان/ مشاور تحصیلی و فعال در حوزه آموزش و علوم تربیتی
چگونه معلم زنگ اول خوبی باشیم ؟
معلمِ زنگِ اولِ خوبی باشید، عزیزانم… اجازه بدهید این یادداشت را نه از دلِ کتابها، بلکه از دلِ یک احساس مشترک شروع کنم… از همان زنگهای اولِ مدرسه، از همان صبحهایی که هنوز خواب از سرمان نپریده بود و ناگهان، با صدای جدی یک معلم، با اخم، با «ساکت باشید»، و با شروع یک درسِ سنگین، وارد دنیای مدرسه میشدیم. شاید آن روزها نمیدانستیم، اما امروز علم برایش نام دارد: شرطی…
- « جنگ ممکن است بقا را به مسئلهای فوری و عقلانی تبدیل کند، اما اگر آموزش نیز صرفاً به این سطح تقلیل یابد، بخشی از مهمترین ظرفیت انسانی خود را از دست خواهد داد »
- دکتر محمد امین چهاردولی/ جامعه شناس
خطر انقیاد آموزش در فضای جنگ مطلب ویژه
فرانسیس فوکویاما در «نظم و زوال سیاسی» به نسبت میان جنگ، نظم سیاسی و منطق بقا اشاره میکند؛ وضعیتی که در آن عقلانیت ابزاری و محاسبهگر به شدیدترین حالت ممکن بر تصمیمگیریها غلبه میکند؛ عقلی که امور را در نسبت با منابع، تهدیدها و نتایج قابل سنجش ارزیابی میکند. در چنین شرایطی، آموزش و پرورش شاید نخستین نهادی نباشد که مستقیماً درگیر میشود، اما بیتردید یکی از نهادهایی است که بیش…
- در دنیای معاصر، مرز میان «هنر روایت گر تاریخ» و «سینمایِ ابزاری برای سیاست»، بیش از هر زمان دیگری در حال کم رنگ شدن است
- محمدرضا شهریاری/ منتقد و عضو شورای مرکزی سازمان معلمان ایران
واکاوی در روایتهای تحریف شده در فیلم "اردوگاه گورکی"
سینمای غرب همواره از زمان تشکیل اتحاد جماهیر شوروی و ترس از موج فراگیر کمونیسم که دنیای سرمایه داری را به چالش کشیده بود به عنوان ابزاری جهت مقابله با روسیه در اختیار نظام قدرت در جوامع غربی قرار گرفته است و در یک برهه زمانی نقش جاسوس های ک. گ. ب مورد توجه قرار گرفته و در یک برهه دیگر احتمال تهاجم هسته ای و گاهی نیز مافیای روسی…
- « مردم در عمل رقابت جو، خودخواه و لیبرآلیست هستند ولی در شعار کمونیست و عدالت خواه »
- دکتر قربان کیانی
علی شریعتی ؛ انقلابی واپس گرا و التقاطی مطلب ویژه
در 2 آذر 1312 در روستای مزینان، در دل کویر و نزدیکی سبزوار کودکی متولد شد که خانواده اش نام او را علی گذاشتند. خانواده ای که از سال های دور عالمان دین بودند. پدر پدر بزرگش ملا قربانعلی معروف به آخوند حکیم، مردی فیلسوف و حکیم و از شاگردان ملاهادی سبزواری بود. پدر علی شریعتی نیز محمد تقی شریعتی خود روحانی بود ولی رویکردی نوگرایانه و روشنفکرانه به دین داشت.…
- بیانیهای که بیشتر به تمجید مقامات و بیان کلیات میپردازد تا تعیین مأموریتهای بینبخشی، در نهایت بیش از آن که «نقشه راه» باشد، گزارش وضعیت است
- مجتبی صدیق/ عضو هیئت علمی وابسته دانشگاه آزاد اسلامی، بازنشسته وزارت آموزش و پرورش
نقدی بر بیانیه سیونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور مطلب ویژه
در بیانیه پایانی سیونهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور، با وجود بهرهگیری از واژگانی چون «تحول بنیادین»، «عدالت آموزشی»، «تابآوری» و «توانمندسازی»، نوعی اعتراف غیرمستقیم به انزوا و ناکارآمدی آموزش و پرورش دیده میشود. بهجای آن که آموزش و پرورش بهعنوان مرکز ثقل تصمیمگیریهای کشور معرفی شود، همچنان در جایگاه «درخواستکننده» و «توصیفگر» باقی مانده است. ۱. ادبیات خواهشی به جای ادبیات مأموریتمحور بزرگترین ضعف ساختاری بیانیه، غیبت «الزام…
- نگاهی به روایت سازمان نوسازی مدارس از پروژهای که سالها پیش آغاز شده و امروز دوباره در قامت یک « آغاز » معرفی میشود !
- حجت اله طالبیان بروجنی
حیات طیبه؛ خشت تازه یا روایت تازه ؟ مطلب ویژه
خبر را که میخوانی، در نگاه اول اتفاق مهمی است: شهرداری تهران قرار است ۸۰ مجتمع آموزشی و پرورشی بسازد و خشت نخست ۱۰ مجتمع هم با حضور رییسجمهور گذاشته شده است. مدرسه ساختن اتفاق خوبی است. مشارکت شهرداری هم اتفاق خوبی است. هیچکس با ساخت مدرسه مخالف نیست. اما متن خبر را که دقیقتر بخوانی، چند سؤال بیپاسخ باقی میماند؛ سؤالهایی که اتفاقاً بیشتر از خود پروژه، به نوع روایت…
- « ایرانگرایی اصیل، نوستالژی نسبت به گذشته نیست؛ مسئولیتپذیری در قبال آینده ایران است »
- رضا قاسمپور/ روزنامهنگار و پژوهشگر اجتماعی - عضو شورای نویسندگان صدای معلم
ایرانگرایی در جهان متکثر؛ از ایرانِ امروز تا ایرانِ فردا
ایران در آستانه آیندهای ایستاده است که دیگر نمیتوان آن را صرفاً با مفاهیم و الگوهای متعلق به چند دهه گذشته توضیح داد. جهان تغییر کرده، جامعه ایران تغییر کرده و مهمتر از همه، ذائقه، انتظارات و تجربه زیسته ایرانیان نیز در حال تغییر است. اگر ایرانگرایی قرار است در ساختن آینده ایران نقشی جدی و تاریخی ایفا کند، باید این تغییرات را ببیند؛ نه اینکه در تصویر گذشته متوقف بماند. ایرانگرایی…
- « پرسش اصلی این است که برای اینکه فرزندان ما مجبور نباشند همین جمله را درباره نسل خودشان تکرار کنند، چه باید کرد؟ »
- علی زینلی/ دبیر بندر خمیر - شهرستان رویدر
و سالهای سختی که پشت سر گذاشتیم .... مطلب ویژه
جمعه 30 مرداد ، آزمون سراسری برگزار شد؛ امتحانی سرنوشتساز که اگرچه سؤالهای مشترکی برای همه شرکتکنندگان دارد، اما شرایط همه شرکتکنندگان در آن یکسان نیست. یکی در مدرسهای درس خوانده است که به دلیل کمبود نیروی انسانی، گاهی دبیر برخی درسها غیرمرتبط با رشته و تخصص خود بوده است؛ مدرسهای با کولرهای گازی فرسوده، امکانات محدود و حتی گاهی صندلیهایی که به تعداد دانشآموزان وجود نداشته است. و دیگری، سالها در…
- « آقای پلیس ... فعلا خبری از آموزش و فرهنگ و فرهنگ سازی نیست ! لطفا به وظیفه قانونی خودتان عمل کنید »
- علی پورسلیمان / روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
جان باختن 18 موتورسوار زن در 4 ماه و چند پرسش ساده و غیر مدرن ! مطلب ویژه
« بی علاقگی به سرنوشت جامعه به صورت خودخواهی فردگرایانه در جوامع مدرن دیده می شود؛ به عقیده من تمام مسائل جهان ما از بقای کره زمین، قحطی درآفریقا و دیکتاتوری های سیاسی گرفته تا پیشرفت ایدز، همگی؛ ما را به قبول مسئولیت هایمان فرا میخوانند. آن چه ضامن دموکراسی است تنها یک قانون اساسی خوب با بندهای خوب نیست. دموکراسی شرط لازم آزادی است اما شرط کافی نیست. بدونِ شهروندانی آگاه به…
- « هوم اسکول نوعی پاسخ به نیاز جامعه برای اقتضائات آینده و به نوعی شخصی سازی آموزش در قرن بیستویکم است »
- علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم
هوم اسکول ها معلول ناکارآمدی و بن بست در آموزش و پرورش رسمی است مطلب ویژه
مدتی است که وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه های مکرر فعالیت هوم اسکول ها ( Home School ) را فاقد مجوز دانسته و آن ها را « غیرقانونی » اعلام کرده است . Home school یا «آموزش خانگی » به مدلی از آموزش گفته میشود که در آن مسئولیت اصلی آموزش کودک به جای مدرسه، بر عهده والدین یا معلمان خصوصی است. آموزش میتواند در خانه، کتابخانه، موزه، طبیعت یا حتی به صورت…
- « جامعه حق دارد بداند تصمیمهایی که در اتاقهای اداری گرفته میشوند، در کلاس درس و زندگی دانشآموزان چه پیامدی دارند »
- طهماسب کاوسی
بایدها و نبایدهای " رسانه " و " خبرنگار " در حوزه آموزش و پرورش ؟ مطلب ویژه
به نام قلم و حقیقت « روز خبرنگار » ، بیش از آنکه صرفاً مناسبتی برای تبریک گفتن باشد، فرصتی است برای درنگ و تأمل در جایگاه کسانی که مسئولیت دشوار روایت رویدادها و آگاهیبخشی به جامعه را بر دوش دارند؛ بهویژه در حوزه آموزش و پرورش، جایی که هر خبر و هر تصمیم، تنها یک رویداد اداری نیست، بلکه میتواند بر زندگی، آینده و سرنوشت نسلهای آینده اثر بگذارد. شاید…
- « مدارس، دانش آموزان، معلمان و دبیران و دیگر اولیای مدارس چه زمانی به سیر و جریان طبیعی آموزشی برخواهند گشت؟ »
- مینو امامی
سال تحصیلی 1405 به صورت حضوری آغاز می شود ... با کدام پشتوانه اجرایی یا قانونی؛ با کدام ضمانت ؟!
خبرگزاری تسنیم؛ وزیر آموزش و پرورش: «سال تحصیلی جدید از اول مهر ماه به صورت حضوری آغاز میشود.» ! ( 11 مرداد ماه 1405 ) گاه بیان یک جمله همانند پتک بر فرق سر آدمی فرود می آید. یک جمله ای که در اصل ترکیب چندین کلمه و حرف از الفبای فارسی است. که اصولا با وازگان و اصطلاحات غیرفارسی نیز ترکیب می شود. اما آنچه که اهمیت دارد مکان و…
- « امروز، رقابت اصلی بر سر این است که چه کسی میتواند پس از فروکش کردن هیجان، همچنان معتبر باقی بماند »
- حسین صالحی / ابهر
" روز خبرنگار " ؛ زمانی برای پاسداشت " اعتماد " مطلب ویژه
۱۷مرداد ۱۴۰۵ ؛ هر دوره تاریخی، کالای کمیاب خود را داشته است. زمانی نمک، کمیابترین دارایی بود. روزی دیگر، طلا. پس از آن، نفت. سپس « داده » . اما شاید در دهههای پیش رو، کمیابترین دارایی جهان نه انرژی باشد، نه اطلاعات و نه حتی هوش مصنوعی. کمیابترین دارایی، «اعتماد» خواهد بود. این جمله، در نگاه نخست اغراقآمیز به نظر میرسد؛ زیرا هیچگاه بشر تا این اندازه به اطلاعات دسترسی…
- تشکلهای فرهنگیان اصلاحطلب با مسئله «بحران نمایندگی» مواجهاند
- سیدهادی عظیمی/ عضو شورای مرکزی انجمن اسلامی معلمان ایران
اصلاح طلبان و آموزش و پرورش؛ آیا زمان بازاندیشی فرا نرسیده است؟! مطلب ویژه
آموزش و پرورش مهمترین نهاد تولید سرمایه انسانی، اجتماعی و فرهنگی هر جامعه است. از این رو، جریانهای سیاسی زمانی میتوانند مدعی برنامهریزی برای توسعه کشور باشند که نسبت خود را با نظام آموزشی بهصورت روشن و نظاممند تعریف کرده باشند. اصلاحطلبان نیز بهعنوان یکی از مهمترین جریانهای سیاسی سه دهه اخیر ایران، در دورههایی مسئولیت اداره دولت و وزارت آموزش و پرورش را بر عهده داشته و در مقاطع مختلف بر…
- « این رفتار، ساده تر از آن است که بپنداریم »
- زهرا نجاتی
نمکدانها و ظرف های ترک خورده
پشت هر میز ناهارخوری شلوغ، همیشه یکی هست که نمک را می گیرد، روی غذایش می پاشد، بعد یک نگاه به نمکدان سفالی می اندازد و با بی اعتنایی تمام، می گذاردش لبه میز. انگار نه این ظرف کوچک، مایه تمام مزه سفره اش بوده، نه دست های پینه بسته ای آن را از تنور روزگار درآورده اند. اما این یکی، فقط نمکدان را نمی شکند، با هر لقمه، خاطره دست…
- « همواره هم در حال اعتراض هستند در حالی که نیمی از سال در خانه هستند ؟! »
- عبدالرضا خسروی/ دبیر فیزیک آموزش و پرورش بروجرد
" معلمان پول مفت می گیرند و استراحت می کنند ! " مطلب ویژه
چند روز قبل برای خرید به فروشگاهی در نزدیکی محل سکونت مان مراجعه نمودم . پس از احوال پرسی با صاحب فروشگاه ، چندین مشتری که همزمان در محل حضور داشتند از گفت و گوی ما متوجه شدند که من دبیر هستم . یکی از آنها ، نگارنده را مورد خطاب قرار داد که از زمستان تا کنون در خانه هستید و حقوق کامل را دریافت میکنید . چه شغل خوب و…
- « در عمل آنان؛ تلقی و بینش حقوقی، بلوغ فرهنگی و احترام عمیق به دیگران غایب است »
- بهروز مرادی/ جامعه شناس
سنگ مزار " اکبر عبدی " و حلقه مفقوده " رعایت حقوق دیگران " در فرهنگ " ملت ایران " ؟!
سنگی بر مزار مرحوم اکبر عبدی گذاشته شده و پایین آن نوشته شده: « از طرف عدهای از دوستداران و هوادارانش ( ملت ایران ) » . گفته میشود این سنگ بدون اطلاع و بدون اجازهی همسر و دختر مرحوم عبدی بر روی مزار وی نصب گردیده است! شاید آن دوستانِ سنگگذارنده تصور کردهاند که کارشان جالب و پسندیده و علامت ارادت آنها به چند دهه هنرنمایی آن مرحوم بوده، اما آنان…
- « آنان در مدیریت یک ملت و کشور ضعف دارند، اما ما در مدیریت اوضاع و احوال رایج زندگی بیست سی نفر در یک واحد آپارتمانی چند طبقه، عاجز، ناتوان و ناموفق هستیم »
- مینو امامی
انواع نمایندگان در زندگی ما از مبصر کلاس و نماینده معلمان و مدیر ساختمان و... تا این خاکستر بی خیالی ما ؟! مطلب ویژه
پرده اول به طور طبیعی؛ اولین نماینده هر یک از ما و در پایه اول تا دوازدهم دوران تحصیلات رسمی، مبصران کلاس بودند. جالب آن که دامنه دلایل انتخاب مبصران مدارس، متعدد و گاه متضاد بود و یقین اگر هنوز مدرسه ای پابرجا باشد و موجودیت آن به تاریخ نپیوسته باشد، هنوز نیز هست. معاونان و ناظمان مدارس دانش آموزانی را به عنوان مبصر انتخاب می کردند که: گاه شلوغ ترین…
- مرثیه ای برای سالروز صدور فرمان مشروطیت ؛
- علی مرادی مراغه ای
" انقلاب مشروطه " و حسرت " جامه فاخر شهروندی " ؟! مطلب ویژه
۱۲۰ سال پیش که بخش اعظم جهان و آسیا، رعیت و برده وار در زیر سلطه حکومت های استبدادی می زیستند ایرانیان خود را آماده مترقی ترین جنبش تاریخ شان ساختند . می خواستند از جامه مندرس صغارت و رعیتی به درآمده، جامه فاخر شهروندی پوشیده، دارای حق طبیعی گردند. در آن زمان، در آمریکا مجله ای در بخش اعلانات خود به مزایا و مرغوبیت یک شانه سری پرداخته بود که…
- « آیا باید ابتدا حکومت سالم و شایسته داشته باشیم تا مردم اصلاح بشوند یا اینکه وجود مردمِ درستکردار مقدم بر حکومت خوب است؟ »
- بهروز مرادی/ جامعه شناس
ویزیت ١٠٠ میلیون تومانی و پرسش های بیپاسخ در فرآیند تربیتی خودمان ؟! مطلب ویژه
یکی از آشنایان امروز برایم تعریف کرد که وقتی از یک پزشک متخصص خواست تا بر بالین پدر بیمارش که در بیمارستان دیگری بستری است حاضر شود و او را ویزیت کند . آن پزشک معروف، درخواست ١٠٠ میلیون تومان برای ویزیت پدرش نموده است. با شنیدن این خبر غرق در تلاطم درون و پرسش های بیپاسخ شدهام. از خود میپرسم : به راستی اینهمه بیرحمی و ناهمدلی و خوی غارتگری مردم…
- « فهم دینداری نوجوانان مستلزم چرخشی نظری از نگاههای تجویزی و آسیبشناسانه به درکی عمیقاً زمینهمند و رابطهای است »
- محمد امین چهاردولی/ معلم و مدرس دانشگاه
تأملی بر جامعهپذیری دینی در خانوادۀ ایرانی مطلب ویژه
دینداری در دوره نوجوانی، برخلاف آنچه گاه در گفتمانهای سیاست گذارانه یا تعلیم و تربیتی رواج دارد، نه یک انتخاب ذهنی صرف و نه واکنشی ساده به موقعیت طبقاتی یا محرومیت مادی است. در جامعۀ ایرانی، جایی که دین در تاروپود نهادهای اجتماعی و روابط بین نسلی تنیده شده، دینداری نوجوان بیش از هر چیز در بستر گرمای روابط خانوادگی تنفس میکند و از خلال مبادلۀ عاطفی میان والدین و فرزند…
نظرسنجی
به عنوان عضو " صندوق ذخیره فرهنگیان " چند درصد از حقوق و مزایای خود را داوطلبانه به این موسسه واریز می کنید ؟
5 درصد ( حداکثر ) - 16.8%
4 درصد - 0%
3 درصد - 4.6%
2 درصد - 2.3%
1 درصد - 6.1%
اصلا خبری ندارم و خودشان از فیش حقوقی من کسر می کنند - 70.2%
مجموع آرا: 131
دیدگــاه
-
در جست و جوی معنا و توانایی زیستن خردمندانه برگرفته از " فردوسی " و " شاهنامه "
رضا قاسم پور / خبرنگار صدای معلم -
آموزش؛ نمایش یا دیالوگ؟
محمد امین چهاردولی و سعید قپانوری -
عذرخواهی پزشکیان و چالش و گِره تاریخی در دموکراسی ایرانی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مدرسه سازان و مدرسه سوزان اردبیل
تالیف و گردآوری : دکتر قربان کیانی -
علل جامعه شناختی دیکتاتوری خواهی
بهروز مرادی -
آسیبهای شناختی، روانی، فرهنگی و تربیتی ناشی از " آموزش مجازی " در نظام آموزش و پرورش ایران بیش از مزایای آن بوده است
سیدرضا رئیسی / مدیر مدرسه آموزش از راه دور بامداد -
به یاد اندیشمند بزرگ ابوحامد محمد غزالی : وظایف متعلّم و معلّم
علیرضا کاشفی -
تغییر یا تخدیر و این نوع خودنابینایی مزمن ملی و تاریخی ؟!
ساسان حبیبوند/ نویسنده و عضو اندیشکده جهانی نظریههای بدیل -
معلم، علی پورسلیمان، صدای معلم
محمدرضا خورشیدی پاجی/ معلم بازنشسته و فعال فرهنگی -
به پایان آمد این دفتر معلمی
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
بهای بزرگ شدن در فضای مجازی
بیل گیتس، وبسایت یادداشتهای گیتس، ۳ دسامبر ۲۰۲۴/ برگردان از انگلیسی: علیرضا طالبزاده -
نگاهی به "مدارس فرنه " و " آموزش فرنه "
نویسنده : Laurence De Cock برگردان مرمر کبير -
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان -
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی -
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر میدهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون
