گروه اخبار :

پیرو اطلاعیه قبلی در سایت سخن معلم در مورد معرفی کاندیداهای شورایاری در سطح استان تهران ( این جا ) به اطلاع می رساند :

دوستان و همکاران فرهنگی پس از تایید شدن می توانند مشخصات و برنامه های خود را به همراه یک عکس با کیفیت خوب به سخن معلم ارسال فرمایند.

 بهزاد حیدری کد انتخاباتی 61194

کاندیدای چهارمین دورۀ انتخابات شورایاری های محلات تهران

منطقه 3- محلۀ قلهک

دانش آموختۀ دانشگاه پلی تکنیک تهران در مقطع کارشناسی ارشد، دانشگاه صنعتی سهند در مقطع کارشناسی

کارشناس صنعت حمل و نقل کشور

کارشناس بخش حمل و نقل ریلی گروه صنعتی مپنا

مدرس دوره های آموزشی تخصصی مهندسی میان مدت و کوتاه مدت

سوابق فرهنگی:

دبیر شورای هماهنگی کانون های فرهنگی دانشگاه

دبیر کانون ادبی دانشگاه

عضو هیئت نظارت بر نشریات دانشگاهی

سردبیر و مدیر مسؤل نشریات دانشجویی

اهم اهداف و برنامه ها:

تهیه طرح مطالعاتی جامع ترافیکی معابر محدودۀ قلهک و ارائه راه کارهای عملیاتی جهت کاهش معضلات ترافیکی منطقه

ایجاد ارتباط سازنده با سازمان های خدمات مدیریت شهری در جهت خدمت رسانی بهینه به ساکنین

تعامل مستمر با ساکنین محله برای دریافت به موقع نظرات، مشکلات، راه کارها و انعکاس آن به مدیران شهری منطقه

تلاش برای ترویج قانون مندی و احترام به حقوق شهروندی و افزایش سطح نظم عمومی محله

اختصاص بهینۀ منابع موجود برای تسهیل دسترسی ساکنین به امکانات و تسهیلات فرهنگی و ورزشی با حداقل هزینه

ارسال مشخصات و برنامه ها برای سخن معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

  حضور مردم ، در حوزه فرهنگ به عنوان یک ضرورت انکار ناپذیر مطرح است. فرهنگ بر زندگي انسان‌ها اشراف دارد. انسان‌ها فقط در درون نظام فرهنگي مي توانند زندگي کنند و نظام فرهنگي هم به وسيله مردم بازتوليد و تداوم مي‌يابد. دولت به تنهايي قادر نيست بار سنگين توسعه فرهنگي را بر دوش بکشد. از اينجاست که موضوع لزوم مشارکت مردمي در توسعه فرهنگي ضرورت پيدا مي کند. اما بحث بر سر نقش مردم در توسعه فرهنگي است، مشارکت و سهم گيري فعال و تأثيرگذار مردم در عرصه‌هاي مختلف به عنوان حرکتي حياتي، سازنده و مبارک، اقدامي است که هر جامعه‌اي که توفيق دست يابي به آن را داشته باشد طعم شيرين و ثمرات ارزش مند آن را می تواند بچشد. همچنين بر اساس تعريف فرهنگ مي‌توان ادعا کرد که حوزه فرهنگ وسيع‌ترين حوزه فعاليت انساني است. همه انسان‌ها خواسته يا ناخواسته در اين حوزه وارد مي‌شوند، در آن مشارکت دارند، از آن اثر مي‌پذيرند و در آن اثر مي‌گذارند به طوري که نقش مردم حتي سياست‌گذاري‌هاي عرصه فرهنگي بي‌بديل و انکارناپذير است.

فاکتورهايي چون ارتقاء خودآگاهي فردي و اجتماعي شهروندان، خودباوري، آشنايي با تکاليف اجتماعي و حقوق شهروندي، اجتناب از تمرکزگرايي در سياست گذاري فرهنگي، مشارکت آزادانه و اثربخش کردن مشارکت مردمي روند توسعه فرهنگي را تسهيل و زمينه را براي حرکت به سمت توسعه فرهنگي هموار مي سازد .

‌ بنابراين براي جلب اعتماد مردم و فراهم ساختن بستر‌هاي لازم براي مشارکت مردم در توسعه فرهنگي،مردم بايد در همه مراحل فعاليت‌هاي فرهنگي، تصميم‌سازي، برنامه‌ريز‌ي و اجرا، دخالت داشته باشند.  طلب مشارکت در حين اجراي برنامه، جذابيت لازم را ايجاب نمي‌کند و اعتماد مردم را برنمي‌انگيزد.

رويکرد محله‌محور که برگرفته از رويکرد اجتماع‌محور است، در راستاي حل پايدار و بهينه مسائل شهري و همکاري با مديريت شهري با هدف مشارکت دادن شهروندان در امور شهر، يکي از کارآمدترين سازوکارهاي منجر به توسعه پايدار است.تجلی این امر اکنون در انتخابات شورایاری ها می تواند بیش از پیش با ورود معلمان و فرهنگیان مناطق بیش از پیش دارای کارآمدی باشد .

"انتخابات شورایاری در محلات همانند کلاسی برای اجرای همبستگی، انسجام، هماهنگی و از سوی دیگر افزایش آگاهی پیرامون حقوق شهروندی برای تمامی شهروندان به شمار می رود. فضای که با حرکت در مسیر تعیین شده خود و تمرکز بر توسعه فرهنگ سازی، شناسای نقاط مشکل ساز در محلات مختلف می تواند حرکتی رو به جلو  در راستای ارتقاء فرهنگ شهرنشینی و ایجاد بسترهایی برای تبیین مفاهیمی چون شهروند محوری، نقش پذیری و مردم سالاری را  در جامعه  فراهم سازد."

فرهنگیان جزء گروه های مرجع و فکری جامعه به حساب می آیند و تجارب نشان داده است که آن ها مدیریت خوبی در زمینه فرآیند حل مساله دارند و به سبب مرجعیت اجتماعی می توانند تجربه خوبی را در مدیریت نوین شهری به نمایش بگذارند.

شورایاری ها نمونه ای از تمرین کار جمعی و الگوی کار گروهی هستند و می توانند در ساختن یک جامعه مدنی و پویا نقش مهمی ایفا کنند و در این میان فرصت برای ورود و حضور فرهنگیان و معلمان در این عرصه اجتماعی وجود دارد.

ارسال مطلب برای سخن معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

گروه اخبار :

پیرو اطلاعیه قبلی در سایت سخن معلم در مورد معرفی کاندیداهای شورایاری در سطح استان تهران ( این جا ) به اطلاع می رساند :

دوستان و همکاران فرهنگی پس از تایید شدن می توانند مشخصات و برنامه های خود را به همراه یک عکس با کیفیت خوب به سخن معلم ارسال فرمایند.

جمعه 22 اسفندماه
روز انتخاب شورایاری های محله
محله ی خوب و آباد
          زندگی مطلوب و شاداب
                      محیطی پاک و سالم

 مشخصات :                  
علیرضا غفوری « کد انتخاباتی 48159 »
دانش آموخته ی علوم اجتماعی و روابط بین الملل (P.H.D)
کاندیدای چهارمین دوره شورایاری محلات تهران ، منطقه 2 سعادت آباد محله بهرود
لاظهیر کالمشاوره        
محله ی دانا                                   شورای توانا

رزومه و سوابق اجرایی ، تجربی :
•    هماهنگ کننده شبکه  مراکز آموزشی وابسته به یونسکو
•    رئیس گروه طرح و برنامه سازمان پرورش استعدادهای درخشان   
•    مسئول امور مدارس غیر دولتی ، نمونه و شاهد
•    عضویت در کمیته ی اجرائی هم اندیشی صاحب نظران در اقتصاد آموزش و پرورش
•    عضویت در کمیسیونهای تخصصی کار گروه دائمی اتباع  بیگانه
•    عضویت در هیئت اعزامی به هفتمین اجلاس همکاری های اقتصادی ایران وکشور قرقیزستان  
•    مدیریت معاونت دبیری مراکز و مجتمع های آموزشی از قبیل: مراکز آموزشی ایرانی خارج از کشور
•    مراکز اموزشی سازمان استعداد های درخشان
•    مراکز آموزشی سازمان آموزش و پرورش استثنائی
•    مجتمع تطبیقی و بین المللی و غیرانتفاعی
•    تالیف و تدوین رسالات جزوات و مقالات علمی  تحقیقاتی  و پژوهشی

 آرمان ها و برنامه ها:
•    اهتمام در شتاخت و  بازآفرینی ارزش های هویتی محله  
•    اهتمام در غنا بخشیدن به فعالیت های فرهنگی
•    شناخت و بایش آسیب های فرهنگی و تقویت نظام تعاون و همیاری در سطح محله
•    بسط وگسترش روحیه ی نشاط و شادابی در میان کودکان ، نوجوانان و جوانان  به عنوان گوهران حساس و نیرومندترین پشتوانه های محله  
•    ترویج فرهنگ تندرستی با بسط آگاهی ها و فضایل اخلاقی و تقویت و توسعه ی فضاهای فرهنگی ورزشی  
•    ایجاد بسترهای تعامل با موسسات و مراکز علمی ، پزوهشی و تحقیقاتی
•    بهره گیری از مشاوره با پیش کسوتان و صاحبان اندیشه و تجربه که سال ها در مسیر سازندگی همت نموده اند

ارسال مشخصات و برنامه ها برای سخن معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

 اواخر  شهریور 93 بود که اعلام شد به دستور مقام عالی وزارت طرح تعالی مدیریت مدرسه  باید اجراء شود و مدیران مدراس منتخب باید در دوره مربوطه به مدت یک هفته در استان شرکت نمایند. 

پس از طی دوره  مربوطه  ، چند هفته  وقت گذاشتن  مدیران جهت  نوشتن و  تایپ کردن  برنامه سالانه  بر اساس 10 محور ، 46 راهبرد و  169 شاخص و آماده سازی فضا و امکانات  از قبیل : 

1- جلسه توجیهی با عوامل اجرایی و تشریح برنامه ها 

2- جلسه توجیهی با معلمان و تشریح برنامه ها 

3- جلسه توجیهی با اولیاء و دانش آموزان و اعلام برنامه ها 

4- نصب تابلوهای مربوطه با عنوان مدرسه و تراکت های اهداف طرح 

5- تهیه پوشه های ثبت و نگهداری فعالیت ها 

6 - دادن وعده بودجه های لازم به دانش آموزان در صورت داشتن طرح های علمی

7- گرفتن تفاهم نامه از دبیران جهت همراهی در اجرای طرح  

8- تشکیل جلسات هماهنگی با مسئولین آموزش و پرورش

9- و...

در انتظار انجام تعهدات اعلامی بودیم  که اعلام  شد 5 مدرسه بروجرد جزء  طرح آزمایشی  تحویل سرانه می باشد و بلافاصله  در جلسه توجیهی با مدیر کل ، معاونین و مسئول بودجه استان و مدیران آموزش و پرورش 5  شهر مجری طرح شرکت نمودیم. در این جلسه مبلغ زیادی  به عنوان سرانه تحویلی به چند مدرسه مجری طرح اعلام نمودند که برای مدیران تعجب بر انگیز بود !

بیشترین سرانه مربوط به دبیرستان طباطبایی بروجرد  به مبلغ  516873547 ریال جهت فعالیت ها و مخارج مدرسه بود. وقتی از مسئول بودجه  استان سوال شد این برنامه اجرایی است؟ نکند ما هزینه نماییم و خبری نباشد؟ فرمودند مطمئن باشید و از الآن برنامه ها را شروع کنیدکه به زودی پول به حساب شما واریز خواهد شد.  

القصه از زمان اجرای طرح تعالی 6ماه و از زمان اعلام سرانه ای  شدن آموزشگاه حدود 3 ماه می گذرد اما به حمدالله نه خبری از طرح تعالی و نه خبری از سرانه اعلامی است.  در واقع  :

شتر دیدی  ندیدی !

البته باید گفت این طرح چیزی بر طرح های گذشته اضافه نمی کردتنها کاغذبازی آن اضافه می شد و اینکه قرار بود بودجه ای خاص به آن اختصاص داده شود. اما نشد!!!!!! 

سوال از مسئولین محترم این است تا به کی به دنبال خلق طرح ها و  آزمایش و خطا باید باشیم  و تا کی طرح هایی را اعلام نماییم که توان اجرایی آن را نداریم. 

و چه نیکو می شد اگراین کلام اباعبدالله را عملی می کردیم که :

.

.

.

 معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت وزارت آموزش و پرورش گفت: مجوز بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان از سازمان مدیریت و برنامه ریزی گرفته شده است.

محمد بطحایی در نشست خبری افزود: آن دسته از فرهنگیانی که به هر دلیلی امکان ادامه خدمت ندارند می تواند از بازنشستگی پیش از موعد استفاده کنند.

بطحایی تصریح کرد: موافقت با بازنشستگی پیش از موعد فرهنگیان بدون پرداخت سنوات ارفاقی انجام می شود.

از یک ماه و نیم پیش فوق العاده شغل آموزگاران تعیین شد

وی درباره پرداخت فوق العاده شغل معلمان گفت: بر اساس قانون بر تعیین فوق العاده شغل فرهنگیان تاکید شده است که با اصلاح ساختار تعیین می شود و بر این اساس از مهر امسال و با آغاز سال تحصیلی برنامه ریزی کردیم و از حدود یک ماه و نیم پیش فوق العاده شغل برای آموزگاران تعیین شد.

معاون پشتیبانی و توسعه مدیریت وزرات آموزش و پرورش به لایحه رتبه بندی معلمان نیز اشاره و خاطر نشان کرد: این لایحه در کمیسیون اجتماعی دولت نهایی شده است و به زودی در دستور کار دولت قرار خواهد گرفت که بر اساس آن معلمان در چهار رتبه تقسیم بندی می شوند.

بطحایی اضافه کرد: اجرای رتبه بندی به این معنا نیست که امتیازات قانون کشوری را از معلمان بگیریم بلکه معلمان با داشتن همان امتیازات قبلی امتیاز بیشتری را نیز دریافت می کنند.

وی از افتتاح مراکز اسکان فرهنگیانی که بیماری صعب العلاج دارند در هر شهر خبر داد و گفت: اولین مرکز اسکان بیماران صعب العلاج ویژه فرهنگیان در مشهد مقدس افتتاح شد و تا قبل از خرداد سال آینده،10مرکز در10نقطه کشور افتتاح خواهد شد.

خبرگزاری صدا و سیما

گروه اخبار :

پیرو اطلاعیه قبلی در سایت سخن معلم در مورد معرفی کاندیداهای شورایاری در سطح استان تهران ( این جا ) به اطلاع می رساند :

دوستان و همکاران فرهنگی پس از تایید شدن می توانند مشخصات و برنامه های خود را به همراه یک عکس با کیفیت خوب به سخن معلم ارسال فرمایند.

مشخصات :

صدیقه رستما كد انتخاباتي: 53530

صدیقه رستما/ متولد تهران / ساکن محله ی تهران پارس غربی/ کارشناس علوم تربیتی / دارای درجه ی MA  در روان شناسی تربیتی / طی دوره ی PHD جامعه شناسی تربیتی .

سوابق علمی و عملی متعدد30 سال فعالیت پژوهش ، برنامه ريزي، مديريت و اجرا در سطوح و جایگاه های مختلف حوزه ی تعلیم و تربیت کشور:

1. تدریس در دوره های دبستان تا  متوسطه ، مدرس دوره های ضمن خدمت فرهنگیان ، و دوره های کارشناسی علوم تربیتی و روان شناسی در دانشگاه پیام نور .
2. کسب عنوان ملی پژوهنده ی برتر کشور و رتبه ی برتر در جشنواره های : معلمان مولف ، الگوهای برتر تدریس ، معلمان موفق و ... .
3. عضو کمیته ی برنامه ریزی رتبه ی اول كشور درتدوین برنامه پنجم توسعه ، منتخب معاونت راهبردی ریاست جمهوری .
4. عضو گروه هاي تدوين: سند ملی رشد و تکامل همه جانبه ی اوان کودکی (ECD)مصوب شورای عالی سلامت ، گزارش ملی یک دهه برنامه جهانی آموزش برای همه (EFA) ، ساماندهی زمان آموزش (تعطیلی پنجشنبه ها)، پیش نویس طرح شورای عالی کودک .
5. عضو شبکه ی زنان دانشمند جهان اسلام ، پنل هاي تخصصی در همایش های: ملی سلامت خانواده ، تولیدکنندگان برنامه های صدا و سیما  و ... ، همكاري با کارگروه های تخصصی در حوزه های آموزش و پرورش و رفاه کشور ،  بهبود کیفیت (TQM) و بهره وری ، شورای فرهنگ عمومی ، توانمندسازي خانواده ها)  (FLE آموزش مهارت های زندگی نوجوانان و توانمندسازی دختران ، مداخلات به هنگام کودکان دارای نیاز ویژه و ... .
6. ارائه ی عناوین پروژه هاي پذیرفته شده درسازمان آیسسکو و سازمان همکاری های منطقه ای اکو(جهت تامین اعتبار اجرایی در ایران با تاكيد بر مناطق محروم و الگو سازی برای کشورهای عضو) .
7. مسئول برنامه ریزی و گروه های آموزشی و تکنولوژی ، فعالیت های فرهنگی و اردویی، مشاوره ، دبیری علمی، اجرایی ، ارائه ی مقاله و سخنرانی همایش ها و جشنواره های مختلف، داوری ده ها طرح ، برنامه ، فراخوان مقاله ،همایش ، جشنواره و مسابقه ی ملی ،استانی و منطقه ای، تالیف مقالات و کتب در موضوعات آموزشی ، پرورشی و مهارت های زندگی .
8. تقدیرنامه ها ی ملی، استانی و منطقه ای در موضوعات مختلف علمی، پژوهشی ، مدیریتی، برنامه ریزی واجرایی از حوزه های وزارت آموزش و پرورش،بهداشت و درمان، کشور، یونیسف و ... .

طرح و برنامه های مورد نظر :

1. برنامه ریز ی و ساماندهی آموزش های مناسب توانمندسازي و کارآفرینی با تاکید بر جوانان و خانواده های تک سرپرست .
2. برنامه ریز ی و ساماندهی آموزش های مناسب سلامت محور ، بهداشت و ایمنی محیط ، مهارت های زندگی، شیوه های فرزندپروری ، ایمنی در فضای مجازی و حقوق شهروندی برای کودکان، نوجوانان، جوانان، بزرگسالان با توجه ویژه به سالمندان .
3. پی گیری اقدامات و هماهنگی های ممکن در خصوص آموزش و رعایت کرامت انسانی در فضاهای شهری و تبدیل محله به محله ی دوست دار کودک .
4. پی گیری اقدامات و هماهنگی های ممکن در خصوص فضای فیزیکی محله: زیباسازی ، امکانات ورزشی ، فرهنگی، مذهبی ، هنری ، ایمنی ، پل های عابرمکانیزه و ... با استفاده از قابلیت ها و ظرفیت های افراد و نهادهای دولتي و فضاهاي محلی در خدمت ساکنین محله .
5. پی گیری اقدامات و هماهنگی های ممکن در خصوص غني سازي اوقات فراغت مناسب برای: کودکان، نوجوانان، جوانان، سالمندان ، اردوهای تفریحی، مذهبی، فرهنگی، علمی، ورزشی و... .

آسمان کشور و هوای شهر مان آلوده است ؛ به کمک کنیم تا آسمان محل و هوای دل مان پاک و آرام باشد.

آرامش دست یافتنی است : فقط کافی است محله ی خود را با مشارکت هم بسازیم. همین!

بیایید شروع کنیم برای اقدامات بزرگ باید از قدم های کوچک شروع کرد.

   با نام و یاد خدا ، به امید فردای روشن برای فرزندان اين آب و خاك .

ارسال مشخصات و برنامه ها برای سخن معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید