گروه گزارش/ مدتی است که نهادهای نظارتی مانند دیوان محاسبات به موضوع " تخلفات " در اداره آموزش و پرورش منطقه 2 ورود پیدا کرده اند .

در زمان وزارت فانی و مدیر کلی اسفندیار چهاربند کمیته ای برای بررسی تخلفات صورت گرفته در این منطقه تشکیل شد اما به گفته حسین طالب زاده نتیجه خاصی مشاهده نشد .

بررسی تخلفات در حال حاضر در مرحله بررسی و بازپرسی دادسرای دیوان محاسبات قرار دارد .

برای اطلاع و شفاف سازی با حسین طالب زاده گفت و گویی انجام شده است که می خوانید

گروه گزارش/  امروز معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش نشستی را  در سالن آمفی تئاتر این وزارتخانه به مناسبت بررسی اندیشه های علمی و تربیتی زنده یاد دکتر علی شریعتمداری برگزار نمود .

در بخش نخست این مراسم سخنان دکتر مهدی فیض معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش تقدیم شما می گردد .

در بخش دوم سخنان  استاد احمد صافی چهره تعلیم و تربیتی نظام آموزشی و پدر مشاوره در آموزش و پرورش تقدیم شما مخاطبان محترم صدای معلم خواهد گردید .

گروه گزارش/ همایش ملی " مدرسه ایرانی معماری ایرانی با الگوی اسلامی در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش " امروز شنبه چهاردهم اسفند ماه در سالن علامه امینی دانشگاه تهران برگزار گردید .

در این نشست که با شرکت مدیران کل و کارشناسان سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس سراسر کشور و  اصحاب رسانه ها برگزار گردید رئیس سازمان نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس کشور ، وزیر آموزش و پرورش ، معاون نظام مهندسی و اجرای ساختمان وزارت مسکن و شهرسازی ، رئیس فرهنگستان زبان و ادبیات پارسی و برخی دیگر به ارائه دیدگاه های خود پرداختند .

نمایشگاه مدرسه ایرانی از امروز به مدت 5 روز در این مکان دایر خواهد بود .

آن چه در زیر می آید متن کامل سخنان دانش آشتیانی وزیر آموزش و پرورش در نشست امروز است

گروه گزارش/ بخش نخست و دوم سخنان علیرضا کمره ای مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران قبلا منتشر شد . ( این جا ) و ( این جا )

در این بخش پرسش های معلمان و پاسخ مدیر کل آموزش و پرورش شهر تهران تقدیم شما مخاطبان محترم می شود

گروه گزارش/ « رسالت آموزش و پرورش و تشکل های مدنی » عنوان نشستی است که با شرکت فرهنگیان و اعضاء تشکل های معلمی و با میزبانی انجمن اسلامی معلمان منطقه 5 تهران در دبیرستان غیردولتی اندیشه جاوبد برگزار گردید .

بخش نخست قبلا ارائه گردید . ( این جا )

اکنون بخش دوم را می خوانید

با تغییر ساختار به نظام 6 – 3 – 3 و از زمانی که پایه ششم به نظام آموزشی اضافه شد، عملا این فرصت از بین رفته است/ این همه اعتراض و انتقاد معلمان نسبت به برخی موضوعات مانند نبود تناسب میان حجم کتاب های درسی و ساعات اختصاص یافته ناشی از چیست/ در آذر سال 1395 جمعی از دبیران ریاضی کشور با ارسال نامه ای به صدای معلم، عنوان کردند که زمان اختصاص یافته به کتاب های مذکور ریاضی یک تجربی و ریاضی، هندسه یک، ریاضی و آمار رشته انسانی و ریاضی فنی، کافی نبوده و باعث می شود مطالب یا ناقص تدریس شود و یا مقدار مشخص شده برای هر نیم سال به اتمام نرسد/ برای افزایش درجه کارایی و اثربخشی این کتاب ها چاره ای جز دخالت دادن و مشارکت واقعی و غیر شعاری معلمان به عنوان بازیگر اصلی صحنه تعلیم و تربیت نداریم/ ایجاد آمادگی و زمینه سازی در استان ها به منظور واگذاری تدریجی اختیارات و مسوولیت های تنظیم روزشمار تحصیلی در درازمدت باید در دستور کار مسوولان مربوط قرار گیرد/ مهمترین فعالیت یک معلم در جریان آموزش تدریس کتاب و به پایان رساندن آن بر اساس تقویم آموزشی است/ نتیجه نظرسنجی ها از گروه های ریاضی سراسر کشور که حدود دو هزار دبیر ریاضی در آن شرکت کرده اند، نشان می دهد تا اواسط آذر ماه سال جاری از کتاب 179 صفحه ای ریاضی 1، تنها 55 صفحه آن تدریس شده و در سایر کتاب ها به همین منوال بوده است/ در نامه دیگری که بیش از یک هزار معلم شیمی برای صدای معلم ارسال کردند به موارد دیگری از نقص کتاب های درسی اشاره شده است/ میانگین جهانی برای یک روز آموزشی 311 دقیقه است اما پژوهش ها و تحقیقات نشان می دهد که حجم زمان واقعی آموزش در ایران نسبت به سایر کشورهای پیشرفته دنیا کمتر است/ انتشار سالانه 124 میلیون جلد کتاب درسی در 980 عنوان درسی و برای حدود 13 میلیون دانش آموز و صرف صدها میلیارد تومان هزینه ای که برای دولت دارد، نظام آموزشی را ما را به کدام شاخص آموزشی استاندارد نزدیک کرده است/ دانش آموزان حتی مهارت هایی چون گفت و گو و تفکر انتقادی، هنر شاد بودن، مدیریت خشم و در مجموع مهارت های باهم زیستن را در مدارس فرا نمی گیرند و برون داد این نظام آموزشی کنکور زدگی و هیجان کاذب توام با توهم برای آینده ای مبهم است/ دامنه نرمال رتبه بهره هوشی بین 90 تا 109 است/ با وجود کثرت این همه موضوعات درسی در نظام آموزشی ، رتبه بهره هوشی ایران در جهان 84 است/ بند سه و چهار از سیاست های تولید مواد و رسانه های یادگیری در برنامه درسی ملی باید بیش از پیش مورد توجه عملی و نظر مسوولان و برنامه ریزان قرار گیرد....

گروه گزارش/

به گزارش صدای معلم ؛ شانزدهمین نمایشگاه بین المللی محیط زیست امروز ششم اسفند ماه ساعت 10 صبح در محل دائمی نمایشگاه های بین المللی و  با حضور و سخنرانی معصومه ابتکار معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان حفاظت محیط زیست ، محمدجواد ظریف ، وزیر امور خارجه ؛ حجت الاسلام مجید انصاری ، معاون حقوقی رئیس جمهور آغاز به کار کرد .

در این مراسم ، سولهایم معاون دبیر کل سازمان ملل و رئیس برنامه محیط زیست سازمان ملل ، گالتی وزیر محیط زیست ایتالیا ، دانیل کالخا مدیر کل محیط زیست اتحادیه اروپا ؛ یوخن فلاس بارت ، قائم مقام وزیر محیط زیست آلمان ؛ کوبایاشی سفیر کبیر ژاپن سخنرانی کردند .

هچنین تعدادی از نمایندگان مجلس ، جمعی از هنرمندان، تعدادی از مسئولان دستگاه های اجرایی، مدیران و صاحبان صنایع، شرکت ها، تعدادی از تشکل های محیط زیستی در این نشست بیی المللی حضور داشتند .

این نمایشگاه با شعار «اقتصاد سبز، اقتصاد مقاومتی» با حضور 300 شرکت داخلی و 20 شرکت خارجی از کشورهای آلمان، کره جنوبی، انگلستان، هلند، ایتالیا، دانمارک، چین، سوئد، فنلاند، نیوزلند، فرانسه، ژاپن، روسیه، نروژ و اتریش به مدت 4 روز و از تاریخ امروز ششم اسفندماه تا دوشنبه هفته جاری در محل دائمی نمایشگاه های بین المللی تهران برپا است.

در این نمایشگاه آخرین دستاوردها در عرصه حفاظت محیط زیست، تامین، تجهیز و نصب تجهیزات زیست محیطی، انرژی‌‌ های پاک، بازیافت، تصفیه و بهینه ‌سازی مصرف انرژی، پایش آلودگی هوا، آب و پساب و تجهیزات آزمایشگاه های معتمد داخلی و خارجی ارائه می شود.

در مراسم امروز از مسئولان وزارت آموزش و پرورش کسی حضور نداشت .

مشروح این گزارش به زودی در صدای معلم منتشر می شود.

پایان پیام /

گروه اخبار/

متن کامل طرح سازمان نظام معلمی جمهوری اسلامی ایران

بررسی و تایید شده در جلسات 99 به تاریخ 7 / 10 / 87 الی 116 به تاریخ 2/ 6 / 88 کمیسیون برنامه های توسعه و منابع انسانی

( لازم به ذکر است که این پیش نویس در زمستان سال 1395 توسط کار گروه تخصصی سازمان نظام معلمی که توسط شورای عالی آموزش تعیین گردیده بود مورد بازنگری قرار گرفت . ) ( این جا )

ایده  « تغییر بانک عامل فرهنگیان » شاید برای نخستین بار بود که به صورت مقدماتی در صدای معلم مطرح گردید/ به اذعان فرهنگیان و معلمان ؛ با وجود آن که پرداخت حقوق بر عهده بانک ملی ایران است و رقم مورد اشاره مبلغ قابل توجهی را تشکیل می دهد اما متاسفانه خدمات این بانک به فرهنگیان رضایت بخش نیست/ پیشنهاد صدای معلم این بود که هر بانکی ( از جمله بانک ملی ایران ) که در قبال این گردش بزرگ مالی خدمات بهتر و بیشتری را ارائه می دهد به عنوان بانک عامل فرهنگیان منظور گردد/ احاله این وظایف و سازوکار بر عهده موسسه ای که هنوز تعریف دقیق و روشنی از وظایف و کارکردهای خود و سازوکارهای نظارتی آن ندارد و هنوز معلمان اعتماد کافی و وافی به آن پیدا نکرده اند موجب نارضایتی بیشتر فرهنگیان و معلمان از روند کار خواهد گردید/ « صدای معلم » بر این باور است که در حال حاضر و با توجه به ابهامات متعدد و مختلفی که در مورد  پرونده  تخلفات صندوق ذخیره فرهنگیان و نیز بانک سرمایه وجود دارد این امر به هیچ وجه منطقی نبوده و مورد تایید فرهنگیان و معلمان به عنوان صاحبان و مالکان اصلی این موسسه بزرگ اقتصادی نیست/ مطابق نظرسنجی صورت گرفته در یکی از شبکه های اجتماعی نزدیک به 80 درصد از شرکت کنندگان با انتقال حساب ها از بانک ملی به بانک سرمایه مخالفند/ پیشنهاد « صدای معلم » در این مورد آن است که مدیر عامل بانک سرمایه دقیقا و به صورت شفاف توضیح دهد  که قرار است در برابر این انتقال چه تمهیداتی را به فرهنگیان و معلمان ارائه کند تا آنان مشکل حاد مالی پیدا نکنند/ « صدای معلم » از مسئولان می خواهد تا در یک شرایط رقابتی و شفاف این پیشنهاد به همه بانک های کشور اعلام شود تا آنان خدمات و پیشنهادات خود را به کارگروه مربوطه ارسال فرمایند...