گروه اخبار / دبیر انجمن نویسندگان کودک و نوجوان با اشاره به آتش زدن عروسکهای باربی در یکی از مدرسههای دخترانه ابتدایی، این حرکت را حرکتی بر گرفته از گرایشهای میلیتاریستی دانست که جز حذف مخالف، به موضوع دیگری نمیاندیشند.
گروه اخبار /
مهدی نوید ادهم دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به نظام سنجش سلامت حرفهای معلمان اظهار داشت: طرح نظام سنجش سلامت حرفهای معلمان به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسیده و گام نخست خود را آغاز کرده است.
وی افزود: بعضی از بخشهای این طرح باید به مجلس شورای اسلامی، دولت و یا شورای عالی انقلاب فرهنگی برود و در آنجا تصویب شود.
نوید ادهم با بیان اینکه طرح نظام سنجش سلامت حرفهای معلمان شامل معلمان ورودی جدید هم میشود، خاطرنشان کرد: اکنون این طرح شامل تمامی افرادی میشود که از طریق دانشگاه فرهنگیان وارد آموزش و پرورش میشوند و شامل معلمان قدیمی نمیشود اما برای معلمان قدیمی هم یک طرح کلی را طراحی میکنیم.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش به شاخصها و استانداردهای معلمی اشاره و گفت: طرحی در گذشته به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسیده است که معلمان باید استانداردهایی را بر مبنای تأیید پزشک معتمد آموزش و پرورش داشته باشند.
وی افزود: در این طرح معلمان نباید نقص عضو داشته باشند، قد آنها از یک حدی کمتر نباشد، معلم عادی نباید نقص عضو داشته باشد، معلم عادی نباید 6 انگشتی باشد، لکنت زبان نداشته باشد، عیب و نقصی در چهره نداشته باشد، اعتیاد نداشته باشد و دارای چهره خوب و توانایی تکلم باشد.
نوید ادهم ادامه داد: البته جانبازان و معلولان در این خصوص مستثنی هستند و موضوع تدریس آنها در مدارس استثنایی با این موضوع متفاوت است اما معلمان عادی نباید مشکلات مطرح شده را داشته باشند. ( فارس )
انتهای پیام/
آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .
گروه اخبار / مدیران چهار شرکت اصلی وزارت نفت به دلیل تجاوز بودجه جاری از سقف بودجه مصوب، تصمیم گرفتند سقف اضافه کاری کارکنان را کاهش دهند.
سید منصور موسوی، تحلیل گر مسائل آموزشی گفت: « نه تنها اهداف ارزشیابی توصیفی همچون بسیاری دیگر از برنامه های میان مدت، عملیاتی نشده است، بلکه نظام آموزشی و دانش آموزان دچار آسیب های بسیاری از این رهگذر شده اند.»

در طول سال 93 و 94 بارها و بارها نویسندگان محترم سایت سخن معلم ، کارشناسان و دست اندرکاران آموزش و پرورش و تعدادی از نمایندگان مجلس و حتی برخی از اعضای هیئت دولت و دوستان دلسوز و دشمنان دانا و حتی مخالفین سیاسی دولت فعلی و شخص جناب وزیر در خصوص کمبود بودجه آموزش و پرورش و وجود مطالبات و حق و حقوق معلمان شاغل و بازنشسته و اینکه با بودجه های فعلی نمی توان این نهاد فرهنگی عظیم را با 13 میلیون دانش آموز و یک میلیون پرسنل اداره کرد و حداقل بودجه آموزش و پرورش نباید از 40 هزار میلیارد در سال کمتر باشد مطالب و مقالات فراوانی را به صور مختلف ارائه کردند تا پشتیبانی برای وزیر محترم آموزش و پرورش باشد تا در هیئت دولت و مجلس حق و حقوق مورد نیاز آموزش و پرورش را در سال 95 اخذ کند .
اما متاسفانه وزیر آموزش و پرورش در آخرین مصاحبه خود فرمودند که بودجه سال 95 آموزش و پرورش حدود 30 هزار میلیار تومان است که این میزان هنوز برای اداره بهینه اموزش و پرورش کافی نیست و کمبود وجود دارد .
این گفته وزیر حاکی از این موضوع است که در هیئت محترم دولت و تیم اقتصادی آن اراده ای قوی و مناسب برای حل مشکلات معیشتی معلمان و کارکنان آموزش و پرورش در سال 95 هم وجود ندارد .
علاوه بر مطالبات ریز و درشت معلمان شاغل و بازنشسته ، اجرای کامل و قانونی نظام پرداخت هماهنگ و خدمات کشوری برای معلمان مانند سایر نهاد های دولتی ، بهبود شرایط کار با اجرای ساماندهی نیروی انسانی و کم شدن از تعداد دانش آموزان کلاس درس و ایجاد کیفیت آموزشی و پرورشی ، برقراری عدالت آموزشی و اجرای کامل تحصیلات رایگان تا پایان دوره متوسطه مطابق قانون اساسی ، انتخابی شدن مدیران مدارس توسط معلمان ، پرداخت سرانه کافی به مدارس دولتی عادی و سایر مطالبات اساسی آموزش و پرورش که تنها با ترمیم آنها می توان کیفیت را در این رکن توسعه که توسط ریاست محترم جمهور در مورد آموزش و پرورش بیان نمودند تعمیم داد .
چند بار دیگر باید گفت و نوشت تا تیم اقتصادی دولت بپذیرد که می توان با کم کردن چند درصد از بودجه و یا درآمدهای کلان وزارت خانه ها و شرکت های صنعتی ثروتمند و اختصاص آن به آموزش و پرورش مشکل کسر بودجه را در آموزش و پرورش حل نمود و چه زمانی آلام و رنج هایی را که 40 میلیون مخاطب آموزش و پرورش از اولیا و دانش آموزان و معلمان و کارکنان در حال تحمل آن هستند به پایان خواهد رسید و شعارهای زیبای مسوولین درباره تعلیم و تربیت کشور تحقق خواهد یافت ؟
آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .
https://telegram.me/sokhanmoallem
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
گروه اخبار /
حسین توکلی مشاورعالی سازمان سنجش گفت: ثبتنام برای شرکت در آزمون ورودی دوره دکتری نیمه متمرکز سال 95 روز گذشته (شنبه 19 دیماه) پایان پذیرفت.
براساس گزارش اولیه 156 هزار و 995 داوطلب برای شرکت در این آزمون اقدام نمودند. بدیهی است آمار نهایی متعاقبا اعلام میشود.
وی افزود: کارت شرکت در آزمون و برگ راهنمای مربوط از روز سهشنبه 11 اسفندماه روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org قرار گرفته و آزمون مذکور در روز جمعه 14 اسفندماه 94 برگزار میشود.
توکلی تصریح کرد: سال گذشته تعداد ۲۰۱ هزار نفر در این آزمون ثبت نام کرده بودند و با توجه به تعداد ثبت نام کننده در آزمون امسال، حدود ۴۰ هزار نفر کاهش تعداد داوطلب داشته ایم.
مشاور عالی سازمان سنجش گفت: پس از برگزاری آزمون، نتیجه به صورت کارنامه تنظیم شده و کارنامه سنجش علمی داوطلبان حاضر در جلسه در دهه سوم فروردین 95 روی سایت سازمان قرار میگیرد.
باشگاه خبرنگاران جوان

آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .
گروه اخبار /
با اعلام تازهترین خبر درباره طرح رتبه بندی معلمان از سوی معاون وزیر آموزش و پرورش بهنظر میرسد پرونده این موضوع در سالجاری بسته شده است و معلمانی که به هر دلیلی در ردیف افراد شامل این طرح قرار نگرفتند حدود یک سال دیگر هم باید برای تعیین تکلیف خود در این طرح و افزایش حقوقشان منتظر بمانند.
معاون توسعه مديريت و پشتيباني آموزش و پرورش با اعلام اينكه امسال و در مجموع حدود 830هزار نفر تحت پوشش اين طرح قرار گرفتهاند، درباره وضعيت ساير فرهنگيان به خبرگزاري ايسنا گفته است:« براي سال آينده افراد جديد، شرايط لازم را پيدا خواهند كرد.امسال براي رتبهبندي معلمان 1350ميليارد تومان اختصاص يافت و دولت براي اجراي فاز جديد رتبه بندي در آينده بيش از 3500ميليارد تومان اعتبار درنظر گرفته است.»
اشاره سيدمحمد بطحايي به «شرايط لازم» همان موضوع اصلي حل اختلاف منتقدان اين طرح يعني شاخصهاي رتبه بندي است.همزمان با آغاز زمزمههاي اجراي اين طرح عدهاي از فرهنگيان درباره اينكه اين رتبهبندي چگونه و براساس چه شاخصهايي انجام خواهد شد، پرسشهايي داشتند.
با اعلام جزئيات بيشتر از اجراي طرح، اين پرسشها تبديل به انتقادهايي جدي شد و حتي عده قابل توجهي از نمايندگان مجلس مخصوصا اعضاي كميسيون آموزش هم به صف منتقدان اين طرح اضافه شدند تا آنجا كه رئيس اين كميسيون به همشهري گفت: اين طرح رتبه بندي معلمان نيست، بلكه قانون مديريت خدمات كشوري است كه آموزش و پرورش اكنون آن را اجرا ميكند.
يكي از اعضاي اين كميسيون نيز اظهار كرد:« طرح رتبهبندي معلمان از نظر فرهنگيان خيلي مقبول نيست و آنها از اين وضعيت ناخرسند هستند و خواستار اجراي نظام هماهنگ پرداخت و رفع تبعيض هستند.»
حالا معاون وزير آموزش و پرورش در تازهترين گفتوگوي خود، باز هم بدون اينكه جزئيات دقيقي از اين معيارهاي امتيازدهي را توضيح بدهد تنها به طرح كلياتي اكتفا كرده و گفته است:«طرح رتبهبندي معلمان دروازه جديدي براي ورود به كيفيت نيروي انساني در آموزش و پرورش است.اگر طرح رتبهبندي به خوبي اجرا شود ميتواند ارتقاي مهارتهاي نيروي تخصصي ما را تضمين كند. . در سالجاري كه به نوعي مرحله تطبيق رتبه بندي تلقي ميشود، با توجه به صلاحيتها و شايستگيهايي كه نيروهاي موجود داشتند رتبههاي قبليشان را با رتبههاي جديد تطبيق داديم. »
پيش از اين درباره اينكه اين شايستگي و صلاحيتها چگونه تعيين ميشوند، تنها وزير آموزش و پرورش گفته بود كه مواردي مانند مقاله ISI و مدرك دكتري نقشي در اين زمينه نخواهند داشت و حالا معاون توسعه مديريت و پشتيباني او از تشكيل كارگروهي با مسئوليت مركز نيروي انساني درخصوص تعيين صلاحيتها اشاره كرده و گفته است:«اين كارگروه بهدنبال تعيين شاخصهاي ارزيابي و تعريف نيروي انساني ماهر در آموزش و پرورش است.»
طرح رتبه بندي معلمان تاكنون با فراز و نشيبهاي زيادي همراه بوده و احتمالا در آينده نيز با چالشهاي زيادي مواجه خواهد شد. هيأت دولت ۲۷ اسفند سال۹۳ با رتبهبندي معلمان موافقت كرد.اما چندماه قبل اختلاف نظر وزارت آموزش و پرورش و مجلس در اين زمينه تا جايي بالا گرفت كه عدهاي از نمايندگان تصويب طرحي جداگانه براي اجراي جزئيات آن را دنبال كردند. پيش از اين وعده داده شده بود شاخصهاي رتبهبندي معلمان تا شهريور مشخص شود اما آموزش و پرورش هنوز جزئياتي در اين زمينه منتشر نكرده و همين موضوع موجب شكلگيري سؤالها و البته انتقادهاي زيادي شده است؛انتقادهايي كه همچنان ادامه دارد.
معاون توسعه مديريت و پشتيباني وزارت آموزش و پرورش با بيان اينكه هدف طرح رتبه بندي ترميم حقوق نيست، اما يكي از آثار تبعي آن افزايش دريافتيها بوده است، ميگويد: اين ميزان از 80تا 500هزار تومان در نوسان بود. ميزان افزايش حقوق معلمان بهطور ميانگين پس از اجراي طرح رتبهبندي 300هزارتومان بوده است. اين در حالي است كه وزير آموزش و پرورش فروردين امسال گفته بود براساس اين مصوبه حقوق فرهنگيان از ۱۷۵ هزار تا ۷۰۰ هزار تومان اضافه خواهد شد.
همشهری
آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .