صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

کل زندگی بر اساس این سه واژه ساخته می شود/ در فقدان تربیت، روح و روان و فکر فرد، بی ادبی را طبیعی قلمداد می کند/ انتقادات زیاد است چون ما انتظارات غیر واقعی داریم/ ۶۳ درصد نمایندگان مجلس با دوچرخه به پارلمان می‌روند/ بسیاری از ما، خروجی‌های بدون زحمت و مجانی می‌خواهیم/ رقابت نمی‌کنیم ولی کارآمدی می‌خواهیم/ دوستان خود را به کار می‌گماریم بعدی می‌گوییم تصمیم‌گیری‌ها در کشور، تخصصی نیست/ چه تصمیم گیرندگان و چه جامعه مدنی متوجه پی‌آمدهای دراز مدت نشدند/ در هر نوع نزاعی باید زبان حقوقی داشت؛ خشم را فروبست و ورودی‌های منطقی، عقلی و مؤدبانه به کار گرفت. نزاع و تقابل جزء مهمی از زندگی بشری است/ به عنوان یک فرضیه اولیه، ظاهراً خود را خیلی حق به جانب قلمداد می‌کنیم/ اگر تمدن حداقل تکنیکی جهان معاصر چند ستون داشته باشد، یکی از آنها، خودانتقادی و اصلاح از داخل است ....

منتشرشده در آموزش نوین

گروه بازنشستگان/

آخرین اخبار از پاداش پایان خدمت بازنشستگان

پرداخت پاداش پایان خدمت  بازنشستگان کلاق پیچیده و سردرگمی شده است . سال قبل اعلام شد که برای نخستین بار ، یک ردیف مستقل به مبلغ 4500 میلیارد تومان در بودجه برای این مورد پیش بینی شده است .

وزیر آموزش و پرورش در نیمه مرداد ماه  گفت :" بودجه 4500 میلیارد تومانی در ردیف‌های اعتباری دیده شده است. امیدواریم تا پایان شهریورماه پاداش پایان خدمت بازنشستگان را بپردازیم . "( این جا )

محمد بطحایی ، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در نیمه مرداد ماه چنین گفت : 95 درصد مطالبات مربوط به پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال 93 پرداخت شده  است .

پاداش 3000 بازنشسته باقی مانده که تامین اعتبار حدود 110 میلیارد تومانی انجام شده و ظرف یک هفته آینده به حسابشان واریز می‌شود .

بطحایی همچنین تاکید کرد که برای پرداخت پاداش پایان خدمت  فرهنگیانی که در سال 94 بازنشسته شده‌اند تامین اعتبار از سوی سازمان مدیریت انجام شده است. برای این امر 2000 میلیارد تومان نیاز بود که بخشی از آن تا پایان شهریور ماه وصول و پرداخت خواهد شد . ( این جا )

دکتر اللهیار ترکمن رئیس  آموزش و پرورش عمومی و فنی و حرفه ای سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور  در گقت و گو با صدای معلم عنوان کرد ما امسال برای پرداخت پاداش پایان خدمت ردیف داریم و مانند سال های قبل نیست و از محل این ردیف مقداری مربوط به پاداش پایان خدمت سال 93 بود که کلا پرداخت شده است و پاداش مربوط به سال 94 در دستور کار است .

اصلا جای نگرانی برای بازنشستگان نیست .

رئیس آموزش و پرورش عمومی و فنی و حرفه ای سازمان مدیریت و برنامه ریزی تاکید کرد در مورد زمان این که تا پایان شهریور ماه پرداخت خواهد شد به طور قطعی نمی توانم اظهار نظر کنم چون مثل هر ردیف قانون بودجه مربوط به نقدینگی خزانه می شود که می تواند تخصیص پیدا کند .اما چون ردیف آن در بودجه پیش بینی شده است تا پایان سال 95 که موعد قانونی پرداخت آن است مشکلی وجود نخواهد داشت . ( این جا )

اما اخیرا  رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی  اعلام کرده است که پاداش پایان خدمت بازنشستگان در قالب اوراق بهادار بورس به آن ها پرداخت خواهد شد .

به همین جهت به سراغ اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس رفتیم .

میرزاده در گفت و گو با صدای معلم از این مساله اظهار بی اطلاعی نموده و گفت : ما چنین چیزی را نشیده ایم .

سخنگوی کمیسیون آموزش و تخقیقات مجلس در پاسخ به این پرسش که آخرین پی گیری ها کمیسیون آموزش در این مورد چه بوده است عنوان کرد که سه روز قبل مسئولان  سازمان برنامه و بودجه را به کمیسیون آموزش و تحقیقات دعوت کرده بودیم و برای آن ها وضعیت و مشکلات بازنشستگان را تشریح کردیم و درخواست اعضای این کمیسیون آن بوده است که بیش از این ما را شرمنده فرهنگیان و به خصوص بازنشستگان نکنند .

وی تاکید کرد که در این هفته دو بار مسئولان سازمان مدیریت و برنامه ریزی را به مجلس دعوت کرده اند .

میرزاده از قول مساعد مسئولان مربوطه در این مورد خبر داد .

فاطمه سعیدی عضو هیات رئیسه این کمیسیون به صدای معلم گفت :در جلسه ای که با آقای نوبخت داشتیم تاکید شد که فرهنگیان اوراق بهادر نمی خواهند پذیرفت و البته ایشان گفت که دولت هم چنین قصدی ندارد .به آقای رییس جمهور نامه ای نوشتم و چهارشنبه به دفتر ایشان ارسال شده است .

پایان گزارش/

منتشرشده در بازنشستگان

روز جهانی کودک  ، امسال  با شعار « کودکان تشنه اند »  نام گذاری شده است تا یادمان باشد کودکان تشنه محبت و توجه اند . تشنه امنیت و آرامش اند . تشنه سرپناهی برای زندگی و خانواده ای هستند تا از آن ها حمایت کند . تشنه آموختن ، بازی و نشاط هستند/ روز کودک فرصتی است تا به حقوق کودکان بیش از پیش بیندیشیم . فرصتی است تا قوانین بازنگری شوند و برای امنیت و آسایش کودکان ، گام های جدی برداشته شود و این روز  را  نه تنها  به شعارهای زیبا بلکه به  چاره اندیشی هایی برای  بهبود وضعیت کودکان  اختصاص دهیم / در یک  نظام  آموزشی پویا ، به موازات آموزش های درسی ، رفتارهای اجتماعی ، کارِ گروهی ، مسئولیت پذیری و قانون مندی به طور عملی آموزش داده می شود/ روز جهانی کودک فرصتی است تا به یاد آوریم  کودکان تشنه محبت و یادگیری هستند و بکوشیم این تشنگان محبت را  با  مهرورزی ، سیراب کنیم....

منتشرشده در یادداشت

گروه استان ها و شهرستان ها- جلفا

علی حاجی

روز جهانی معلم در جلفا

به مناسبت چهاردهم مهر « روز جهانی معلم » ، سالن اجتماعات اداره آموزش و پرورش جلفا میزبان مراسم باشکوه گرامی داشتی با حضور جمعی از فرهنگیان ٬ فرماندار ، معاونت  سیاسی ٬ ریاست و معاونین اداره آموزش و پرورش و نائب رئیس شورای اسلامی شهر بود .  پس از تلاوت آیاتی از کلام الله مجید ٬ آقای روزیخواه ضمن عرض خیرمقدم  به حضار و تبریک روز جهانی معلّم  رئوس برنامه های این نشست را ارائه داد. 

نخستین سخنران نشست آقای کاظمی ریاست اداره  آموزش و پرورش بود که ضمن عرض تسلیت به مناسبت ایام سوگواری ماه محرم و  تقدیر  از برگزار کنندگان و همه شرکت کنندگان در رابطه با روز جهانی معلّم و روز ملی معلّم سخنانی ایراد کرد.

کاظمی ضمن تشریح اقدامات مثبت صورت گرفته در این منطقه به موفقیت دانش آموزان در رقابت های استانی و کشوری هم  اشاره نمود .

سپس آقای محمودی ٬ فرماندار محترم در بخش مقدماتی سخنان خود ضمن عرض تسلیت به مناسبت فرارسیدن  ماه حزن و اندوه و تبریک روز جهانی معلّم  به وجود فضای باز سیاسی در دولت تدبیر و امید اشاره کرده نام گذاری روز جهانی معلم  را به خاطر ارج نهادن به مقام برجسته معلم دانسته ٬ بخشی از وظیفه خود را به عنوان نماینده دولت ٬ بررسی مسائل و مشکلات آموزش و پرورش و توجه به دغدغه های فرهنگیان عنوان کرد  .

در ادامه این نشست آقایان اشتری و حاجی از فعالان صنفی شهرستان جلفا به ترتیب پیام آقای فانی وزیر آموزش و پرورش و بیانیه رسمی کانون صنفی فرهنگیان آذربایجان شرقی را به مناسبت روز جهانی معلّم  قرائت نمودند . 

در ادامه برنامه آقای روزیخواه ٬ نائب رئیس کانون صنفی فرهنگیان آذربایجان شرقی با نگاهی گذرا به تاریخچه کانون های صنفی و شورای هماهنگی تشکل های صنفی سراسر کشور، اهداف کانون های صنفی را تشریح و بر غیرسیاسی بودن کانون های صنفی تاکید نمود. 

ایشان با اشاره به بیانیه شورای هماهنگی کانون های صنفی کشور به مناسبت روز جهانی معلّم با تاکید بر عبارات پایانی بیانیه مبنی بر عدم فراخوان جهت برگزاری تجمعات اعتراضی ، شکل گیری  چنین نشست هایی را  مفید و سازنده ارزیابی کرد .  

نائب رئیس شورای اسلامی شهر آقای محمدزاده  نیز ضمن سپاسگزاری از فرماندار محترم و سایر مسئولین شهر ، با اشاره به غیرسیاسی و استقلال کانون های صنفی، بر شان و منزلت اجتماعی معلّمان تاکید نموده  خواستار ارائه تسهیلاتی به فرهنگیان شد .
 در این مراسم فرماندار محترم شهرستان جلفا ضمن تشریح و حمایت از عملکرد دولت تدبیر و امید خاطر نشان کرد : اصلی ترین رویکرد دولت فعلی به آموزش و پرورش ، ایجاد آرامش خاطر برای دانش آموزان ، تکریم منزلت و جایگاه  معلّمان و رضایت مندی اولیاست  .

این مراسم که در نوع خودش بی سابقه و پربار و مملو از صمیمیت بود با پرسش های تعدادی از معلمان و پاسخ های مسئولین به پایان رسید .

پایان گزارش /

پنج شنبه, 15 مهر 1395 18:49

روز جهانی معلم و اصل کوزه !

در زمان وزارت مرتضی حاجی ، وزارت آموزش و پرورش با تهیه و ارسال بخشنامه و نیز پوسترهایی ، این روز را گرامی داشت/ وزرای دولت های نهم و دهم عملا هیچ واکنشی نسبت به این روز جهانی نشان ندادند و در سکوت و بی تفاوتی از کنار آن گذشتند/ هنوز هم رسانه فرشیدی هیچ نامی از این روز نمی برد گویا اصلا چنین روزی در در تقویم معلمان وجود ندارد/ به راستی مشخص نیست که چرا و به چه دلیل این افراد با گرایش های خاص سیاسی با این روز و اصل آن مخالفت می کنند/ مشخص نیست که وزیر کابینه دولت تدبیر و امید چرا حرفی در مورد پیام سازمان یونسکو که ایران نیز عضوی از آن است نمی زند و حاشیه ها بر متن می چربد/ با این که وزیر آموزش و پرورش به مناسبت این روز ، پیامی با وجود اشکالات متعدد صادر کرد اما این وضعیت از پرتال وزارت آموزش و پرورش فراتر نرفت/ حتی مدیر کل آموزش و پرورش پایتخت ، علیرضا کمرئی هیچ اشاره ای به این روز نکرد و پرتال اداره کل آموزش و پرورش تهران نیز از انتشار پیام وزیر خودداری کرد/ هیچ یک از مدیران ادارات آموزش و پرورش مناطق 19 گانه تهران اشاره ای به این روز نکرده و پرتال آن ها حتی پیام فانی را منتشر نکردند/ با این که اراده جدی در وزارت آموزش و پرورش برای پرداخت به این روز وجود ندارد اما تحرکی هم در مدارس و حتی تشکل ها برای پرداختن به این روز وجود ندارد/ حتی در مدارس هم معلمان غالبا چنین روزی را نه به یکدیگر و نه به دانش آموزان یادآوری نمی کنند/کنش این تشکل ها نسبت به این روز بیشتر حالت " رفع تکلیف " داشت/ این در حالی است که « روزنامه افغانستان ما » در گزارشی به گرامی داشت این روز در کشور طالبان زده افغانستان پرداخته است/ باید به این واقعیت اعتراف کرد که صفت " محافظه کاری " صفت غالب در آموزش و پرورش است/ راس و قاعده هم ندارد/ بسیاری از معلمان ، فانی را متهم می کنند که توان ، تاثیر و جنگندگی لازم را برای دفاع از حقوق فرهنگیان و معلمان در مجموعه دولت و حاکمیت ندارد و در هیات وزیران از آنان و مطالبات شان سخن نمی گوید و ... اما همین معلمان در محیط مدرسه و در جلسات شورای معلمان و...  رفتار متفاوت و یا بهتری نسبت به وزیرشان ندارند....

منتشرشده در یادداشت

معلمی ، معلمی می طلبد،گذشت، فداکاری و مسئولیت پذیری می خواهد . معلمی صبر و تحمل لازم دارد. ذات نایافته از هستی بخش ، کی تواند که شود هستی بخش/ معلم صاحب خِرَد و اندیشه است و اندیشیدن در توان هر کس نیست/ به دوستان عزیز عرض می کنم: دوستان ، صبر و تحمل هم راهی است ! حوصله پیشه کنید/ برخی تصور می کنند اگر حقوق ها ده برابر می شد، شخصیت ها نیز تغییر می یافت و نگاه جامعه نیز نسبت به افراد عوض می شد ؛ در حالی که شخصیت هَر کَس، وابسته به رفتار اوست نه محتوای جیب و موجودی حساب های بانکی او/ متاسفانه جوامع در شرایطی قرار گرفته اند که غالبا در آنها ، نگاه منفی غلبه یافته و بر این اساس نا به سامانی هایِ عدیده نیز دور و بر ما را گرفته و مجال هیچ تدبیر و عقلانیتی داده نمی شود/ فراموش نکنیم این جامعه متعلق به همه است اگر نتوانیم تعادل آن را حفظ کنیم ، شرایط دیگری فرصت بروز خواهد یافت . با خشونت و عصبیت ، کاری درست نمی شود ....

منتشرشده در آموزش نوین

گرفتاری‌های اقتصادی و بحران‌های زیست محیطی مسائل مهم پیش روی جامعه ماست/ باعث شده است که آرمان خواهی را کنار بگذارند و همه دغدغه آنها حول بر طرف کردن این نیازهای اولیه بچرخد/ نزدیک به 50 درصد فارغ التحصیلان دانشگاهی فاقد شغل هستند/ همه و همه مسائل و مشکلاتی هستند که می‌توان نام درد مشترک را بر آنها نهاد. دردهای مشترکی که با بی‌تفاوتی و بی‌مسولیتی اجتماعی امروز جامعه ما حالتی بحرانی به خود گرفته است و زنگ خطر آن به صدا درآمده است/ از جامعه‌ای که مدت‌هاست درگیر دو قطبی‌ها شده است یا بی‌تفاوتی را سرلوحه کارهای خود قرار داده است انتظاری بیشتر از این نمی‌رود، از مردمی که خوبی و بدی‌ها را فقط با طیف مورد تایید خودشان می‌سنجند و فاکتوری برای خوب و بد ندارد چه توقعی می‌توان داشت/ گویا هیچ چیز مشترکی در این کشور وجود ندارد که برای آن دست‌های هم را بفشاریم و برای رسیدن به آن تلاش کنیم....

منتشرشده در یادداشت

مزایا و حقوقی که فرهنگیان و معلمان از آن بی بهره هستند و استیضاح وزیر آموزش و پرورش   در کمال تاسف چهار سال دیگر نیز تمام شد و معلمان همچنان بازنده ترین قشر کارمندان دولت هستند. معلمانی که تمام سال های جوانی و عمر خود را به امید وعده های توخالی دولت ها طی کردند و اکنون هنوز دستانشان خالیست و شرمنده خانواده خود هستند.
این هم از آخرین شوی مجلسیون برای معلمان که با گرفتن امتیازات مربوط به خود نظر به حکمیت ماندن وزیر دادند.
باری تاسف!
دولت ها یکی پس از دیگر می آیند و فقط تا قبل از انتخابات به معلمان نیاز دارند. برای جلب رای معلمان حرف های رنگارنگ می زنند اما در عمل به این نتیجه می رسند که آموزش و پرورش را قبلی ها با ده درصد بودجه مورد نیاز چرخانده اند ما چرا با همان درصد ناچیز نچرخانیم !
متاسفانه امروز در اکثر ادارات دولتی نیروهای موقت بدون سابقه حتی از فرهنگی با 20 سال سابقه و بالاترین مدرک حقوق دریافتی بیشتری می گیرند.
بله !

واقعیت این است که معلمی شغلی بی مزایا با سختی کار بالا و صد البته سرافکندگی جلوی زن و فرزند شده است.
بله این است واقعیت امروز معلمی در جایی که سایر کارمندان دولت از حقوق دوبرابری همراه با مزایای رنگارنگ بهره می برند تنها دست معلم خالیست. مزایایی مثل منازل سازمانی، سرویس ایاب و ذهاب، حق مسکن 500 هزار تومانی ، حق سفر ، پاداش حسن انجام کار، کمک هزینه اینترنت، کمک هزینه درمان ، کمک هزینه کلاس های ورزشی، اضافه کار ثابت،حق کارانه، وام اتومبیل، وام کارکنان،پاداش سمینار ، پاداش هفته ، سختی کار( آن هم برای کار پشت میزی) و...
باری تاسف!
حکایت امروز معلمان حکایت معروف ساززن شده است:
می گویند روزی مالك یك آبادی به خانهً كدخدا می رود. ساززن آبادی پیش مالك می آید و یك پنجهً عالی ساز می زند. مالک كه خوشش آمده بود، وعده می دهد، سر خرمن كه شد، یك خروار گندم به ساززن بدهد. ساززن هم خوشحال شده و تا موعد خرمن روزشماری می كند. رفته رفته سر خرمن می رسد و مالك برای برداشت محصول به آبادی می آید و ساززن با خوشحالی پیش مالك می رود و بعد از عرض سلام به یادش می اندازد كه:

من همان ساززن هستم كه وعده نمودید، سر خرمن یك خروار گندم می دهید لطف بفرمایید.
مالك خنده ای می كند و می گوید:« ساده دل، تو یك چیزی زدی، من خوشم آمد، من هم یك چیزی گفتم كه تو خوشت بیاید. حوصله داری؟» و ساززن بیچاره را محروم می كند.
باری تاسف!
وعده سرخرمن همیشگی دولت و مجلس


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

منتشرشده در یادداشت

نظرسنجی

" صلح و فرهنگ گفت و شنود " را در کتاب های درسی و در فضای غالب مدارس چگونه ارزیابی می کنید ؟

دیدگــاه

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور