آذربایجان شرقی

در انتظار شب یلدا بودند تا قصه های شیرین پدر بزرگ و مادر بزرگ بر سفره این آیین باستانی، سرگرم شان کند.اما پیش از فرا رسیدن شبی که ایرانیان به فرخندگی پیروزی خورشید بر تاریکی، به بزم شبانه می نشینند؛ خورشید عمر کودکان پاک زاهدانی در آسمان سیستان غروب کرد و همه آرزوها و خاطرات خوش شب های یلدای کودکان مدرسه رنگ خون گرفت. صدور پیام تسلیت و اعزام هیات بررسی، تاکنون چه گرهی از گره کور مشکلات آموزش و پرورش کشور گشوده است؟

برای من که تمام لحظات زندگی ام در هیاهوی مستانه نوگلان ایران زمین سپری شده است؛ غمی گران تر از داغ فراق کودکان این سرزمین نیست.

مونس شب و روزم، خاطره لبخندها، شیطنت ها،بازی ها و جست و خیزهای دانش آموزانی است که جوابشان به بیداد و تنگنای زمانه،همواره خنده و محبت معصومانه بود.

این روزها "مرگ نویسی"، سیاهه بی پایان هر دفتر و تسلیت و همدردی آشناترین واژه ها برای هر ایرانی است.

هنوز داغ سفیلان، درود زن و شین آباد را بر سینه داریم، تصاویر پیکرهای سوخته و پوست های مچاله شده در ذهن مان رژه می رود و فریادهای دردآلود کودکان محصور آتش در گوش مان طنین انداز است که ناگهان شعله های بی تدبیری و بی مسئولیتی، در گوشه ای دیگر از کشور،آتش بر خرمن جان طفلانی رعنا زد.

چند معلم و دانش آموز در حوادث سریالی آتش سوزی مدارس، مرگ و سوختگی را باید تجربه کنند تا مسئولان بی درد، ایمن سازی مدارس را در اولویت برنامه های خود قرار دهند؟

بودجه عمومی کشور به قول جناب جهانگیری معاون اول رئیس جمهور، گوشت قربانی وزارتخانه ها، سازمان ها و نهادهای متعدد است.

سهم بزرگ ترین و پر عائله ترین نهاد تعلیم و تربیت کشور از این گوشت قربانی چقدر است؟

در این سال ها چه میزان از بودجه کشور در راستای ایمن سازی فضای فیزیکی مدارس، استاندارد سازی وسایل گرمایشی و سرمایشی و توسعه و تجهیز مدارس ایران هزینه شده است؟

اگر واقعه ای  با این ابعاد در مدارس کشورهای توسعه یافته روی دهد؛ مسئولان مربوطه در احترام به افکار عمومی استعفا را بر ماندن ترجیح می دهند اما در این جا،حفظ میز ریاست به هر بهایی، تنها گزینه پیش روی مقامات است! این جا همه "احساس تکلیف"می کنند برای ماندن و نه"احساس مسئولیت" برای پاسخ گویی!

صدور پیام تسلیت و اعزام هیات بررسی، تاکنون چه گرهی از گره کور مشکلات آموزش و پرورش کشور گشوده است؟ سهم بزرگ ترین و پر عائله ترین نهاد تعلیم و تربیت کشور از این گوشت قربانی چقدر است؟

زمانی "آن مرد" متوهمانه ادعا می کرد که مقامات دول بیگانه برای کسب تجارب مدیریتی ما زنبیل به دست به صف ایستاده اند و وزیرش هم در مجلس، با پوزخند و کنایه پاسخگوی نمایندگانی بود که به یک عذرخواهی ساده در قبال حادثه شین آباد رضایت داده بودند.

کجایند آنان که بر توهم و جسارت چنین مدیرانی چشم فرو بستند و حتی با  سوت و کف، از ایده و تفکرشان دفاع کردند؟

پس از واقعه جانسوز و تکان دهنده زاهدان باید پرسید فردی که در پرونده وزارت خود، ضعیف ترین عملکرد را به ثبت رسانده است چگونه با وجدان آسوده و آرام راهی ساختمان خیابان سمیه شده و بر صندلی وزارت آموزش و پرورش تکیه خواهد زد؟!
در حالی که جامعه آموزش و پرورش، در عزای غنچه های پرپر زاهدان به سوگ نشسته است؛ استعفا یا عزل بطحایی، ابراز همدردی با خانواده های داغدار و احترام به خواسته فرهنگیان کشور محسوب می شود.

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت داریداین آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید">

گروه اخبار/

بطحایی که به منظور شرکت در مراسم سومین روز درگذشت 4 کودک جان باخته حادثه آتش سوزی مدرسه به زاهدان سفر کرده است صبح امروز با حضور در منزل خانواده های این کودکان از آنها دلجویی کرد.

انتهای پیام/

به شب یلدا نظر چله کنی یاد
همان روزی خزان اتمام فریاد

چهل روزی کنی چله نشینی
که آغازش زمستانی که بینی

همان روزی سروری شادمانی
که از ایام آبا یادمانی

ز ایامی که کرسی ها نمایان
به دورش جمعی از اعضای مهمان

خودی خویشان و یا هر آشنایی
که یلدا شب به شادی شادمانی

به رو کرسی طَبق انجیر اناری
پر از گردو و کشمش توت داری

به سرما دی زمستانی نگاهی
به گرمی دل نگاهی کن کماهی

نگاهی کن به هندوانه لا غم
که با خوردن ز سرما دور هر دَم

بدان یلدا شبی را شادمانی
که طولانی شبی را یادمانی

چنین روزی به وصلت بس عروسان
چه بس دامادها شادی عزیزان

مراسم یک سری برنامه ریزی
محلی روستایی یا چه شهری

مراسم را الان بنگر تو جانا
که در کم جا به عادت ها هویدا

هنوز هم یادی از یلدا نمایان
نه یلدایی که دیروزی عزیزان

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت داریداین آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید">

تهران

تهران

  هر دردی سخت است ولی درد سوختگی یکی از دردناک ترین ها ست.چون اندام های داخلی به جهت قرار گرفتن در داخل بدن سالم می مانند و فقط اندام های و بافت های خارجی مثل پوست می سوزند.این حالت سبب می شود که  مصدوم تا آخرین لحطه عمرش شدیدا درد بکشد.
و چه بگویم از سوز دل پدر و مادرهای این فرشته های زمینی آسمانی شده.
نظام آموزش و پرورش ما دچار ناکارآمدی مفرطی شده است که پیامد آن تنها گرفتار آمدن بچه های ایران عزیز در کنکور، امتحان، تست، نمره نیست. مخرب ترین پیامد ناکارآمدی سیستم آموزشی ما فراهم آوردن زمینه تکوین آموزش و پرورش موازی است که خودش را در قالب انواع آموزشگاه ها، تدریس های خصوصی، مدارس غیر انتفاعی، آزمون های دوره ای تستی موسسات خصوصی و....نشان می دهد.

پول کثیفی که در این سیستم موازی تولید و توزیع می شود، اژدهای هفت سری را تغذیه می کند چون مارهای روییده بر دوش ضحاک ، قوتش مغز و روح و روان کودکان و نوجوانان ایرانی است. مافیای تست و کنکور به هیچ قیمتی حاضر نیست از این تجارت کثیف کوتاه بیایید. زمین و زمان را به هم می دوزد، پای علما، فقه و فتوا را به وسط می کشد که مبادا شر هیولای کتاب کار و دفتر مشق و دیکته شب و .. از سر بچه های ایران کم شود تا منافع کثیف شان به مخاطره نیفتد...

ای ننگ تان باد کاسبان تشویش و اضطراب !

از طرفی سیاست گذاری های ناموجه و گاها مغایر با قانون اساسی، ذهن و جان و روان بچه ها را مال التجاره دلالان و بیزینس من های مدارس غیرانتفاعی و آموزشگاه ها کرده است.

یکی از پیامدهای سیاست گسترش مدارس غیر دولتی به هر قیمتی، بعضا سپردن فرزندان این آب و خاک به دست تعدادی نیروی آزاد است که از بد روزگار بیمارجنسی از آب در می آیند.در نقش موسس، مدیر یا معاون یا ...مدارس غیر دولتی تباهی می آفرینند و می شود آنچه نباید می شد در دبیرستان معین تهران و یا اخیرا در اصفهان.

ای نفرین بر تجارت کثیف تان !

در نتیجه مدیریت غیرتخصصی و کاملا سیاسی و جناحی، هم در سطح ستادی و هم در سطوح میانی و مدارس، نوگلان ایران عزیر در آتش بی تدبیری ها یا در شین آباد و زاهدان خاکستر می شوند یا در اردوهای نمایشی و فرمایشی در لابه لای آهن پاره ها تکه تکه می کنید...

ای امان از بی تقوایی و بی تعهدی تان ، ای کارساز بنده نواز!
ما اهالی آموزش و پرورش به ستوه آمده ایم از این فضا در محیط کاری مان. ما از دانش آموزان معصومی که هر روز چشم در چشم شان می شویم شرمنده ایم. ما در شرایطی که مسئولین بی تعهد بر محیط کاری ما مستولی کرده اند مانع از انجام وطیفه شرعی و میهنی ما در قبال فرزندان میهن می شود.
مسئولین ما صدایمان را یا نمی شوند یا نمی خواهند بشنود.

ای دانای اسرار!
بستان داد آموزش و پرورش ما را از مسببین این خیانت ها.چه آنهایی که دانسته و آگاهانه و چه آنهایی که ندانسته و نااگاهانه آتش می زنند به سرمایه اجتماعی و اعتماد اجتماعی ایرانیان.

یا غیاث المستغیثین

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت داریداین آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید">

یلدا آخرین روز پاییز و درازترین شب سال می‌باشد. عده‌ای بر این باورند که این شب نحس بوده و برای رفع نحسی باید تا صبح علی‌الطلوع بیدار ماند.
عده‌ای نیز بر این باورند که شب چله همچون بسیاری از آیین‌های ایرانی ریشه در رویدادی کیهانی داشته و انطباق کامل با تقویم طبیعی دارد.
مراسم نکوداشت شب یلدا (چیلله گئجه‌سی) علاوه بر ایران در بسیاری از کشورهای همجوار همچون آذربایجان، ترکیه، تاجیکستان، افغانستان و.... نیز با سلایق و علایق بومی و منطقه‌ای خاص خود برگزار می‌گردد.

 جشن یلدا در گستره فرهنگی ما

جشن یلدا در ایران امروز نیز با گرد هم آمدن و شب‌نشینی اعضای خانواده و اقوام در کنار یکدیگر برگزار می‌شود. آیین شب یلدا یا شب چله، خوردن آجیل مخصوص، هندوانه، انار و شیرینی و میوه‌های گوناگون است که همه جنبهٔ نمادین دارند و نشانهٔ برکت، تندرستی، فراوانی و شادکامی ‌هستند. در این شب هم مثل جشن تیرگان، فال گرفتن از کتاب حافظ مرسوم است. یلدا بهانه با هم بودن است و پیامک بازی و تزئین هندوانه و طبقی از میوه‌های رنگارنگ هیچ ربطی به آیین این مراسم ندارد

 پیشواز یلدا با بچه‌های آسمانی

روز چهارشنبه ۲۸ آذر ۹۷ به دعوت خانم دکتر گوهرزاد از خیرین البرز و سرکار خانم کریمی (از معلمین دلسوز ناحیه ۳ کرج) برای همراهی با جشن یلدای بچه‌های روستای سیاهکلان گوهردشت عازم دامنه‌های زیبای البرز می‌شویم. روستایی بکر و توریستی با حدود دویست خانوار سکنه عمدتا بومی با گویش خاص کرجی.
مدرسه ابتدایی دو شیفت (پسرانه و دخترانه) که سال گذشته با صرف بیش از هفتاد میلیون تومان توسط خانم گوهرریز و دوستانش بازسازی و مرمت شده است.
وارد مدرسه می‌شویم. بچه ها چون پروانه حول بانوی نیکوکار جمع می‌شوند. پس از اندکی خوش و بش و بازدید عمومی فضای آموزشی با اجازه مدیر و سایر مسئولان از کلاس پنجم ابتدایی پسران خانم کریمی بازدید می‌کنیم. جنب و جوشی غریب بر کلاس حاکم است. یکی از اولیای خانم مدرسه که اتفاقا رییس انجمن مدرسه نیز می‌باشد لباس محلی پوشیده و اسباب و وسایل جشن یلدا برای کل کلاس تدارک دیده است، از میوه و آجیل گرفته تا انواع و اقسام وسایل و کادوهای تزئینی.
کلاس پنجم ابتدایی با سلیقه تمام معلم و بچه ها تزئین شده است. بچه‌ها غرق شادی و سرورند. پخش نهار لقمه‌ای آماده شده، میوه و آجیل، شیرینی همراه با موسیقی و تئاتر و البته عکس‌های یادگاری دسته جمعی.

 تجمل‌گرایی پاشنه آشیل شب یلدا 

متأسفانه امروزه شرایط دگرگون شده و تجمل‌گرایی و چشم و هم‌چشمی ‌بر یلدای ایرانی، سایه انداخته است.
چشم و هم‌چشمی ‌و تمایل به هزینه‌ تراشی‌های بسیار برخی از خانواده‌ها، شب یلدا را به شبی پرخرج در سال تبدیل کرده است. آداب و رسوم خوش بلندترین شب سال به مهمانی‌های تجملاتی تغییر شکل داده و ماهیت اصلی خود را از دست داده است.

ما فراموش کرده‌ایم حافظ‌ خوانی و تفأل به دیوان او رسم زیبایی بود، گویی نمی‌دانیم دور هم بودن و سادگی و صمیمیت‌ این مراسم، راز حفظ این آیین خوش در طی قرن‌هاست.از چند هفته مانده به این شب، یکی به‌دنبال خرید آجیل شب یلداست و دیگری به فکر تدارک چند نوع غذا و آن یکی دنبال هندوانه مربعی شکل برای تزئین مراسمش! بماند که عده‌ای دیگر به‌دنبال پیامک تبریک شب یلدا هستند یا با گرفتن فال قهوه می‌خواهند اطرافیان‌شان را به اصطلاح غافلگیر کنند.

گویی فراموش کرده‌ایم که یلدا را بدون هندوانه‌های مربعی و آجیل‌های تزئین شده گران قیمت هم ‌ می‌توان گذراند. یادمان رفته است یلدا بهانه با هم بودن است و پیامک بازی و تزئین هندوانه و طبقی از میوه‌های رنگارنگ هیچ ربطی به آیین این مراسم ندارد، چون تجملات زیاد اجازه نمی‌دهد اقوام و دوستان راحت و صمیمی در کنار هم جای بگیرند و فلسفه واقعی شب یلدا را به جای آورند.
بهتر است در کنار پاسداشت بلندترین شب سال طولانی‌ترین روز سال نیز به مثابه نکوداشت شفافیت و روشنایی گرامی داشته شود.

تعطیلی تحت فشار

 پسندیده بود که مسئولین آموزش و پرورش با پیش بینی حساسیت های ویژه خانوار ایرانی و مماس بودن شب یلدا با استارت امتحانات داخلی دی ماه، قبل از اعمال فشار و رسانه ای شدن اعتراضات ،با دور اندیشی و درک حساسیت های مردم ،خودجوش امتحانات داخلی شنبه را تعطیل می نمود تا مجبور نباشد تحت فشار افکار عمومی تن به خواسته به حق مردم دهد.

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

  آموزش و پرورش ایران، برای بهسازی و تحول، به چیزهای زیادی نیاز دارد. مثلا به وزیری دلسوز و جسور، که بلد باشد نه بگوید و بلد باشد به موقع استعفا دهد.

از چند روز پیش خبری منتشر شده که نهادی بیرون از آموزش و پرورش درخواست برکناری نجات بهرامی، معاون رسانه مرکز روابط عمومی واطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش را کرده است – گویا به این دلیل که بهرامی به درستی مخالف دخالت های افراد و نهادهای بیرون از آموزش و پرورش بوده است- و گویا وزیر هم گفته چشم!

 گویا برخی از نمایندگان مجلس، درخواست برکناری مرتضی نظری، رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش را کرده اند چرا که نظری سخن حقی گفته و نوشته :

"دخالت برخی از نمایندگان مجلس در امور داخلی آموزش و پرورش استان ها و شهرستان ها به حد غیرقابل تحمل رسیده. مدیران تحولگرای آموزش و پرورش، تحت فشار انتصابات قومی و قبیله ای هستند. آموزش و پرورش، سازمان رای کسی نیست!"

هنوز نمی دانم که وزیر این بار هم گفته چشم یا نگفته.

من بهرامی و نظری را می شناسم و هیچ گمانی ندارم که اگر قرار است آموزش و پرورش ایران، گامی به سوی بهسازی بردارد یکی از لوازمش این است که افراد جوان و خوشفکری چون این دو، کار مدیریت این نهاد را در سطوح متفاوت به دست گیرند. و حالا که دیگران می خواهند چنین افرادی در آموزش و پرورش نباشد به نظرم بهتر است وزیر هم دست از این آش دهان سوز و آبرو و استقلال و حتی غیرت سوز وزارت بردارد.

کانال فرهنگیان سلام

گروه استان و شهرستان ها/

امروز پنج شنبه 29 آذرماه تعداد قابل توجهی از فرهنگیان شاغل و بازنشسته در برابر اداره کل آموزش و پرورش اصفهان تجمع کردند .

این گردهمایی اعتراضی که از ساعت 10 صبح آغاز گردید با شعارهایی مانند :

" معلم زندانی آزاد باید گردد " ، " فریاد فریاد از این همه بیداد " ، " رفاه اجتماعی حق مسلم ماست " ، " آتیش به جون بچه ها ، بودجه شده سهم شما " ، " هزینه ها دلاریه  ، حقوق ما ریالیه " و... همراه گردید .

این فرهنگیان در پلاکاردها و بنرهایی که به همراه داشتند خواهان لغو طرح معلم تمام وقت ، امنیت اقتصادی و درمانی بازنشستگان ، افزایش بودجه آموزش و پرورش ، افزایش حقوق فرهنگیان و آزادی معلمان زندانی شدند .

فرهنگیان در این تجمع همچنین به عملکرد یک سویه و غیرحرفه ای صدا و سیما اعتراض کردند .

برخی مسئولان اداری آموزش و پرورش در این تجمع با معلمان گفت و گو کرده و مورد خاصی از برخورد گزارش نشده است .

در ساعت 13 فرهنگیان معترض به سمت استانداری حرکت کردند .

در تجمع امروز « محمد اعتدادی» مدیر کل آموزش و پرورش اصفهان به همراه سایر معاونین اداره کل حضور نداشته و وزیر آموزش و پرورش را در سفر کاشان آران و بیدگل همراهی می کردند .

پایان پیام/