با توجه به بیان صریح رئیس محترم جمهور  ،تحریم ها از دی ماه 94 برداشته خواهد شد و دلارهای بلوکه شده ایران در بانک های خارجی آزاد می شود و دولت می تواند از این اعتبارهای جدید برای حل مشکلات کشور استفاده کند .

هنگام برقراری تحریم ها ، آموزش و پرورش از نهادهایی بود که بیشترین ضربه و کمبود را تجربه کرد  .

تعداد زیاد پرسنل و وسعت سازمان آموزش و پرورش باعث می شد که دولت ها در هنگام تخصیص بودجه کمترین میزان را برای آموزش و پرورش در نظر بگیرند و با صرفه جویی و پرداخت های کمتر به پرسنل آموزش و پرورش کمبود اعتبار را حبران کنند .

حال با رفع تحریم ها ، دست دولت جناب روحانی باز می شود و می تواند جبران مافات کرده و حق و حقوق از دست رفته سازمان تعلیم و تربیتی کشور را ادا کند .

سابقه دولت ها در ایران نشان داده حتی زمانی که دولت های گذشته با هر گرایش سیاسی دارای درآمد های خوب نفتی بوده و تحریمی هم در کار نبوده است نسبت به آموزش و پرورش و معلمان و دانش آموزان و مدارس رسیدگی درست و شایسته ای صورت نداده اند .

نارضایتی معلمان کشور فقط مربوط به زمان حال نیست ؛ این نارضایتی عمومی معلمان ریشه در سال های دور و نزدیک دولت های گذشته و حال فارغ از گرایش های سیاسی آنها بر می گردد ، اما شک نیست وضعیت آموزش و پرورش در زمان جناب فانی بحرانی تر شده است به گونه ای که همان پرداخت ناچیز و تبعیض آمیز به معلمان نیز با تاخیر فراوان انجام می گیرد  .

همین موضوع و نیاز معلمان به دلیل دریافت حقوق های ناچیز و کلاس های شلوغ درس که به علت صرفه جویی در سامان دهی نیرو انجام شده خشم معلمان را برانگیخته است اما موضوع مهمتر ، انتظار معلمان و مردم از جناب روحانی و دولت محترم بسیار بیشتر بوده و هست .

آنها انتظار دارند دولت تدبیر و امید با رفع تحریم ها  ،مشکلات اقتصادی کشور تعدیل شده و در خصوص تبعیض هایی که تاکنون در مورد پرداخت حقوق به معلمان شاغل و بازنشسته صورت گرفته - به طوری که اکثر دریافتی های معلمان زیر خط فقر است - اقدام مناسب و در شان دست اندرکاران تعلیم تربیت اسلامی انجام دهند .

امیدواریم در سال 95 بودجه آموزش و پرورش انقباضی و صرفه جویانه بسته نشود و اگر چاره ای جز این نیست نوبتی باشد .

نوبت بانک ها و نهاد های دولتی و غیر دولتی ثروتمند است زمانی  که معلمان در فقر و نداری دست و پا می زدند و مشغول افزایش میلیونی حقوق کارمندان خود بودند !

آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .

https://telegram.me/sokhanmoallem

ارسال مطلب برای سخن معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

  گروه اخبار /

روی تخت یکی از مراکز درمانی در رباط‌کریم دختر نوجوانی خوابید که دیگر نفس نمی‌کشد. این دختر ١٥ساله سه روز بود که در این مرکز بستری شده و پس از سه روز به دلیل حال وخیمش جان سپرد. اما گویا علت مرگ او عجیب و نامعلوم به نظر می‌رسد. خانواده‌اش از مدیر مدرسه این دختر شاکی هستند و او را مقصر مرگ دختر نوجوانشان می‌دانند. آنها داستان عجیبی را برای پزشکان تعریف می‌کنند.

ماجرا از این قرار بود که سه روز پیش مهسا دختر ١٥ساله‌ای که ‌سال دوم دبیرستان در یک هنرستان در رباط‌کریم درس می‌خواند، با حال بدی به خانه‌شان رفت. مادر مهسا با دیدن دخترش ترسید و سعی کرد کمی او را آرام کند. مهسا زمانی که آرام‌تر شد در مورد حال بدی که داشت به مادرش گفت: «مدیرم مرا تنبیه کرده و اصلا حال خوبی ندارم.» این دختر در توضیح ماجرا به مادرش گفت: «امروز در مدرسه مدیر مدرسه تلفن همراهم را گرفت و در مقابل همه دانش‌آموزان و همکلاسی‌هایم مرا تنبیه کرد. این زن مرا سه ساعت تمام سرپا نگه داشت و جلوی همه تحقیرم کرد.»

مادر مهسا پس از شنیدن صحبت‌های دخترش می‌خواست با شوهر خود تماس بگیرد تا موضوع را در مدرسه پیگیری کند. ولی این دختر مانع مادرش شد و به او گفت: «تحت هیچ شرایطی موضوع را به پدرم نگو. اگر او متوجه ماجرا شود، فکرش مشغول می‌شود و ممکن است اتفاقات بدتری بیفتد.»

با این صحبت‌ها ، مادر مهسا قبول کرد که موضوع را از شوهرش پنهان نگه دارد و با همین صحبت‌ها از خانه خارج شد تا به دکتر برود. او می‌خواست مهسا را هم همراه خود به دکتر ببرد تا شاید حالش کمی بهتر شود. اما مهسا دراین‌باره هم مخالفت کرد و از مادرش خواست تا اجازه دهد در خانه تنها بماند و استراحت کند. این آخرین مکالمات بین مهسا و مادرش بود.

صحنه‌ای دردناک
مادر مهسا برای رفتن به دکتر از خانه خارج شد و چند ساعتی از این ماجرا گذشت. حالا این زن به خانه برگشته و در را باز می‌کند. کلید که روی در چرخید و در خانه باز شد صحنه‌ای دردناک در مقابل چشمان این زن دیده شد. مهسا بی‌حال روی زمین افتاده بود و گویا نفس‌های آخرش را می‌کشید. مادر مهسا با دیدن این صحنه سراسیمه با اورژانس تماس گرفت. دختر نوجوان به بیمارستان منتقل و در بخش مراقبت‌های ویژه بستری شد. آن‌جا بود که مادر مهسا موضوع اتفاقی که در مدرسه برای دخترش افتاده بود را با شوهرش در میان گذاشت. تا آن لحظه اصلا مشخص نبود که چه بلایی سر مهسا آمده است. تنها پزشکان حال این دختر را وخیم اعلام می‌کردند و حتی معده او را هم شست‌وشو دادند.

مرگ تلخ
سه روز از این ماجرا گذشت و مهسا حالش بهتر نشد. او همچنان در بخش مراقبت‌های ویژه به سر می‌برد و پزشکان هم خبرهای خوبی به خانواده این دختر نمی‌دادند. این دختر که تا صبح پنجشنبه در مرکز درمانی در رباط‌کریم بستری بود به خاطر وخامت حالش به بیمارستان سینا منتقل شد تا این‌که درنهایت صبح دیروز قلب این دختر از حرکت ایستاد و او به خاطر ایست قلبی جان سپرد. او دیگر نفس نکشید و بدون این‌که درباره علت بدحال شدن خود حرفی بزند، جان سپرد و بدین ترتیب اعضای بدن این دختر با رضایت خانواده‌اش به بیماران نیازمند اهدا شد. با مرگ این دختر بود که پرونده‌ای پیش روی قاضی حسین‌پور بازپرس شعبه پنجم دادسرای جنایی تهران قرار گرفت.

شکایت از مدیر مدرسه
پدر مهسا که مدیر مدرسه دخترش را در این ماجرا مقصر می‌داند، صبح دیروز در شکایت خود به بازپرس گفت: «دخترم وقتی از مدرسه برگشت حال خوبی نداشت. او به خاطر تنبیهی که از سوی مدیر مدرسه‌اش شده بود، بی‌حال بود و بعد از این‌که مادرش از خانه خارج شده بود، بیهوش شد. دخترم نخستین‌باری بود که تلفن‌همراه مادرش را با خود به مدرسه می‌برد که چنین اتفاقی برایش افتاد. برای همین گمان می‌کنم که مدیر مدرسه در جان سپردن دخترم نقش زیادی داشته باشد. از آن‌جایی که چند‌ سال پیش هم پسر جوانم را به دلیل خوردن داروهای نیروزا از دست دادم، برایم سخت است که مرگ دخترم را هم باور کنم. این دختر هیچ مشکل یا بیماری نداشت و اگر تنبیه نمی‌شد شاید الان زنده بود. برای همین از مدیر مدرسه شکایت دارم.»

با اعلام این شکایت بازپرس دستور تحقیقات بیشتر در باره مشخص شدن علت اصلی مرگ دختر نوجوان و میزان تنبیه مدیر مدرسه را صادر کرد.

روزنامه شهروند

آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .

https://telegram.me/sokhanmoallem

روز شنبه  بیست و هفتم  آذرماه ، جمعی از فرهنگیان شهرستان الیگودرز در مقابل اداره آموزش و پرورش  این شهر تجمع نمودند .

این تجمع در اعتراض به فیلمی بود که در تاریخ 23 / 9 / 94 از صدا و سیما و در برنامه 30 / 20 پخش گردید .

این کلیپ ، تنبیه دانش آموزان توسط معلم را نشان می داد .

حاضران در این تجمع نسبت به عدم توجه به جایگاه و منزلت معلمان در جامعه و توسط مسئولان اعتراض داشتند .

یکی از معلمان حاضر به سخن معلم گفت :

" لازم است صدا و سیما نسبت به سایر مشکلات آموزش و پرورش و معلمان نیز حساس باشد و خشونت را فقط در " مدرسه " نبیند .

خشونت در جامعه نهادینه شده است و معلمان هم بخشی از این جامعه اند ضمن آن که در رسانه ملی باید به فداکاری های معلمان در مناطق مختلف کشور به ویژه مناطق محروم نیز توجه شود و فقط روی یک مساله  و یا یک جنبه متمرکز نشود .

این تجمع بدون هر مشکلی و با تدبیر اداره آموزش و پرورش در ساعت 13 پایان یافت .

پایان پیام /

آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .

https://telegram.me/sokhanmoallem

گروه اخبار /

امرور صبح خبری در سخن معلم در مورد واژگونی اتومبیل آموزگاران بوکانی منتشر گردید . ( این جا )

به فاصله بسیار کوتاهی پس از انتشار خبر ؛ مدیر اداره، معاون آموزش ابتدایی، کارشناس آموزش ابتدایی و سایر مسئولان این اداره با آموزگاران حادثه دیده تماس گرفته و ابراز همدردی نمودند .

« جمال شمسی » از آموزگاران دبستان روستای سردرآباد به سخن معلم گفت :

" مدیر محترم اداره آموزش و پرورش بوکان منطقه در تماسی تاکید کرد که اداره آموزش و پرورش منطقه جبران خسارات وارده را تقبل می کند .

تماس های مسئولان محترم اداره برای ما معلمان خیلی دلگرم کننده بود و ما از همه  آن ها واقعا تشکر می کنیم ."

« گروه سخن معلم » ضمن تشکر از مسئولان وظیفه شناس و معلم محور اداره آموزش و پرورش بوکان از همه فرهنگیان و معلمان گرامی در سراسر کشور دعوت می کند تا ضمن ارتباط مستمر و پایدار با این رسانه ، اخبار و مطالب خود را برای گروه سخن معلم ارسال فرمایند .

پایان پیام /

آخرین اخبار و تحلیل ها در حوزه آموزش و پرورش ایران و جهان در سایت سخن معلم
با گروه سخن معلم باشید .

https://telegram.me/sokhanmoallem

اصفهان / جان باختن یک معلم در سرما و سکوت معنادار رسانه ملی

  گروه اخبار /

درست با گذشت دو ماه از اعلام خبر بازداشت معلمان ایرانی در امارات، دادگاه العین در حکمی نهایی ضمن محکوم نمودن 9 معلم ایرانی با در نظر گرفتن جریمه سنگین برای معلمان ایرانی، حکم ممنوع الخروج شدن آنها را به نیروهای امنیتی و فرودگاه های این کشور ابلاغ نموده است که به نوعی این نوع بی احترامی به معلمین ایرانی در تاریخ جمهوری اسلامی ایران در ارتباط با کشورهای همسایه بی سابقه بوده است./

جهان نیوز

  گروه اخبار /

قانون امکان ادامه تحصیل فرهنگیان دارای مدرک معادل در مقاطع تحصیلی بالاتر موضوع مصوبه شماره  دش / 14444 /94  مورخ 15 / 9 / 1394   شورای عالی انقلاب فرهنگی

مصوب جلسه ۷۷۱ مورخ  26 / 8 / 1394  شورای عالی انقلاب فرهنگی

وزارت آموزش و پرورش ـ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ـ دانشگاه آزاد اسلامی

مصوبه « امکان ادامه تحصیل فرهنگیان دارای مدرک معادل در مقاطع تحصیلی بالاتر » که در جلسه ۷۷۱ مورخ  26 / 8 / 1394 شورای عالی انقلاب فرهنگی و بنا به پیشنهاد مورخ  14 / 7 / 1394  معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به‌تصویب رسیده است، به‌شرح ذیل برای اجراء ابلاغ می‌شود:

«کلیه دارندگان مدرک معادل ضمن خدمت فرهنگیان که طی سال‌های ۱۳۷۷ تا ۱۳۸۱ به‌ دوره‌های مذکور راه یافته‌اند، حسب مورد از تسهیلات مصوبه شماره  77633 / 2 مورخ  28 / 5 / 1392  شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، برای ادامه تحصیل در مقاطع رسمی تحصیلی بالاتر برخوردار می‌شوند».

رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی- حسن روحانی

  گروه اخبار /

محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در پاسخ به این پرسش که « آیا فعالیتی برای پذیرش مدرک دوم فرهنگیان انجام شده است و امکان فراهم شدن این موضوع وجود دارد؟»، اظهار داشت: آنچه که گفته شده است مطلب مثبتی است، آن هم بر اساس مصوبه‌ای بوده که سازمان مدیریت و برنامه ریزی تهیه کرده است.

وی افزود: اگر فردی با مدرک فوق دیپلم یا لیسانس به استخدام آموزش و پرورش درآید و اگر همان رشته را ادامه تحصیل دهد مورد تأیید قرار می‌گیرد اما اگر بخواهد تغییر رشته دهد باید با آموزش و پرورش هماهنگ کند که آیا آن رشته جدید مورد نیاز این دستگاه است یا خیر و در ادامه باید موافقت آموزش و پرورش را دریافت کند.

زاهدی با بیان اینکه هیچ محدودیتی برای ادامه تحصیل و ارائه مدرک دوم در صورتی که فرد در همان رشته قبلی تحصیلات انجام دهد، وجود ندارد، خاطرنشان کرد: اما اگر فردی علاقه داشته باشد در رشته دیگری ادامه تحصیل دهد که جزو اولویت‌های آموزش و پرورش نباشد این فرد نمی‌تواند برای پذیرش مدرک تحصیلی اصرار کند، زیرا مطابق با نیاز نبوده است.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: فرهنگیان برای ارائه مدرک دوم و سوم در صورتی که در همان رشته قبلی و مورد نیاز آموزش و پرورش ادامه تحصیل دهند، مدرک آنها مورد پذیرش قرار می‌گیرد.

انتهای پیام/

فارس

آذربایجان غربی