اصفهان

اصفهان

فرآیند آموزش امری دوطرفه و تعاملی است و قرار نیست معلم گوینده و دانش‌آموز شنونده باشد/ «اگر مسئله اعتماد به نفس دانش‌آموزان حل شود، مسائل دانشی آنها نیز حل خواهد شد اما اگر فردی اعتماد به نفس نداشته باشد از ترس تمسخر همکلاسی‌ها و تحقیر معلم،‌ جرات سوال کردن در کلاس را ندارد.»/ اینکه کتابی به عنوان تفکر در مدرسه تدریس شود، دانش‌آموزان متفکر تربیت نمی‌کند، بلکه معلم باید با فرصت دادن به دانش‌آموزان،‌ زمینه را برای فکر کردن دانش‌آموز مهیا کند تا آنان افرادی متفکر و نقاد تربیت شوند/ تقویت روحیه پرسشگری در دانش‌آموزان تنها وظیفه معلمان نیست/ ساختار آموزش و پرورش نیز باید به شیوه‌ای اصلاح شود تا بستر لازم برای تقویت روحیه پرسشگری فراهم گردد....

در حال حاضر رقم مستمری ماهانه پرداختی این صندوق یک میلیون و 450 هزار تومان است/ به برنامه ششم توسعه بسیار امیدوار هستیم تا بتوانیم با قانونی شدن مطالباتمان در برنامه ششم از بازنشستگان احقاق حق کنیم و تا حدی خسارات وارده به این قشر در دولت قبل را جبران کنیم/ چند سالی آنها به ما خندیدند و الان وقت آن است که ما به آنها بخندیم زیرا چیزی که عوض دارد گله ندارد/ با بی‌تدبیری‌های دولت قبل تورم دائم روند صعودی پیدا کرد و افزایش چشمگیری یافت و این در حالی است که باید با افزایش نرخ تورم حقوق بازنشستگان نیز به نسبت همان افزایش یابد تا قدرت خرید آنها حفظ شود/ در دولت گذشته در همه جا سوءاستفاده‌هایی شد و صندوق بازنشستگی کشوری از این سوء استقاده مصون نماند تا جایی که 12 مورد تخلف صورت گرفت که به کمک دادستان تهران 10 مورد را شناسایی کرده‌ایم/ یکی از این تخلفات مربوط به کسی می‌شود که با مذهبی کاری‌ها حداقل 400 میلیارد تومان مال را در منطقه مینی‌سیتی از آن خود کرده و ما با پیگیری‌هایی که کردیم توانستیم این خسارات را جبران کنیم و آن را بازپس گیریم/ ارقام سوءاستفاده شده در دولت قبلی متعلق به یک میلیون و 300 هزار بازنشسته است و حق آنها خوردن ندارد/ متاسفانه در سه سال پیش به جای کمک به صندوق بازنشستگی کشوری ردیف بودجه تکمیلی از این صندوق حذف شد/ مردم باید بدانند که در انتخابات نباید کوتاه بیایند زیرا اگر کوتاه بیایند باز یک بی عقل بر ما حاکم می‌شود/ مردم نباید گول نمایش‌های پاک دستی افراد را بخورند ....

آذربایجان شرقی

تهران

مگر می شود از یک سیستمی بازرسی و نظارت را حذف کرد/ عموما همکاران برای جلوگیری از درد سر، از اینترنت مطالبی فراهم می کنند و به اسم تحقیق و پژوهش، طرح درس و.... در پوشه ی سالانه ی خود قرار می دهند/ کیفیت خروجی فقط به کیفیت نظارت و کنترل مربوط نمی شود ، ورودی های سیستم نیز باید مطلوب باشد/ روزی بیاید که سیستم آموزش و پرورش ما از این حالت کم بازده و رو به افول خارج شود. این امر با اختصاص بودجه ی مناسب و بهبود شرایط آموزشی و پرورشی و نیز بازرسی و کنترل دقیق امکان پذیر می شودتا دیگر کسی احساس نکند در این سیستم دوغ با دوشاب برابر است....

ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران

جناب آقای روحانی

تمامی جوامع پیشرو ؛ ثبات و شکوه خود را مدیون سرمایه گذاری اصولی در امر آموزش و پرورش هستند و پرواضح است معلمان به عنوان بنیادی ترین اصل در توسعه ی آموزش در نظر گرفته می شوند و هر تغییر دیگری جز تقویت جامعه ی فرهنگیان از هر نظر ممکن نیست.
حق معیشت مناسب معلمان در تمامی این سال ها از مطالباتی بوده که هرگز اراده ی مقامات در حل آن کافی نبوده است.
همان طور که مستحضرید ؛ متاسفانه این روزها شاهد اختلاس عظیمی در صندوق ذخیره فرهنگیان هستیم که از تجمیع سرمایه های اندک فرهنگیان با هدف تقویت توان مالی در حین خدمت و بعد از بازنشستگی تاسیس گردیده‌است.
با توجه به بند 1 و 3 از ماده 2 اساسنامه موسسه یکی از اهداف اصلی طراحی و ایجاد این صندوق٬ جبران بخشی ازمشکلات مالی و معیشتی قشر فرهنگیان بوده که متاسفانه با نگاهی به عمر صندوق درمی یابیم مدیریت بر صندوق بیشتر هدفی غیر صنفی داشته و در خدمت ارگان ها و نهادهایی غیر مرتبط بوده است.
نتیجه چند ساله این موسسه بیانگر بی صداقتی مسئولین در این حوزه بوده که منجر به خرید سهام در شرکت‌های اقماری و حضور فعال در فعالیت های متنوع اقتصادی شخصی بوده است.
به این جهت استدعا داریم برای تحقق خواسته به حق جامعه خدوم فرهنگیان ما را در برآوردن این مطالبات یاری فرمایید:

1-  شفاف سازی اعداد و ارقام سوء استفاده شده در صندوق در اسرع وقت
2- برخورد قاطع و بدون اغماض با خاطیان به عنوان خیانت در امانت
3- جبران خسارات وارده از طریق اموال منقول و غیر منقول اختلاسگران و سازمان و نهادهایی که به عنوان نهادهای نظارتی به موقع به وظیفه خود عمل ننموده اند .
4 - در کنار موارد فوق لازم است فرآیندهای جاری صندوق از قبیل تشکیل هیات امنا ، نحوه نظارت، مجموعه حسابرسی صندوق،ساختار سازمانی و قوانین مرتبط، مورد بررسی مجدد و تجدید نظر قرار گیرد تا تمامی منافذ بر روی نااهلان بسته و اهداف اصلی صندوق محقق گردد،به نحوی که صاحبان اصلی «معلمین » مدیریت این مجموعه را به دست گرفته و این نهاد اقتصادی که دارای کارکرد اجتماعی نیز می باشد خدمات را به ذی نفعان و سهام داران ارائه نماید.
https://t.me/joinchat/AAAAAEDkgygi57GwuXhveQ
گروه کشوری فرهنگیان متقاضی شفاف سازی مالی صندوق ذخیره و بانک سرمایه

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

  گروه اخبار/

« صدای معلم » هم زمان با اخراج معلمان پس از کودتای ترکیه در مطلبی با عنوان "  تحمل منتقد و مخالف هنر یک حکومت است " چنین نوشت : ( این جا )

" اخراج و تعلیق ده ها هزار معلم و دانشگاهی بعد از کودتای ناکام ترکیه برای معلمان ایرانی اقدامی شگفت انگیز و غیرقابل انتظار بود.

پرسش این است که چه رابطه ای بین کودتای نظامیان و اخراج معلمان وجود دارد؟

 بسیاری بر این باور بودند که ترکیه کشوری است که می تواند از نظر « توسعه و دموکراسی » الگوی سایر کشورهای منطقه قرار گیرد . اما حوادث اخیر به خصوص  اخراج معلمان و به عبارتی " پاک سازی " فرهنگیان و دانشگاهیان و تعرض به حقوق شهروندان ،شک و تردید فراوان در این باور ایجاد کرد .

بر اساس آن چه آموزش بین الملل گفته است : "تاکنون  15200نفر از معلمان از کار تعلیق شده و به بیش از 1500 رئیس دانشکده گفته شده است تا استعفا دهند و گواهی اشتغال به کار 21000 معلم مدارس خصوصی لغو شده است . "

پرسش ما این است که گناه این معلمان در کدام دادگاه اثبات شده است؟ 

آیا مجازات افراد بدون طی روند قضایی با دموکراسی و حقوق شهروندی که دولت ترکیه خود را مدافع آن می داند سازگار است؟

آیا این تعداد عظیم معلمان خطری برای حکومت ترکیه بوده اند ؟

به نظر می رسد اهداف دیگری پشت این پاک سازی ها نهفته است و این معلمان به خاطر عقاید متفاوت با ایدئولوژی رسمی دولت مجازات شده اند و لیست اسامی آنها از قبل تهیه شده بود.

انتظار این است که جامعه مدنی ایران ، احزاب ، گروه ها و تشکل های صنفی و شخصیت های مستقل فرهنگی این اقدام دولت ترکیه را محکوم و از سرکوب جامعه مدنی ترکیه انتقاد کنند. "

« صدای معلم » همچنین از وزیر وقت آموزش و پرورش  « علی اصغر فانی » درخواست کرد تا  ضمن تماس با وزیر آموزش ترکیه مراتب نگرانی خود و فرهنگیان ایرانی را از این اقدامات ابراز نماید و خواستار بازگشت به کار هزاران معلمی شود که به بهانه سرکوب کودتا مشمول اخراج و تعلیق شده اند.

دولت ترکیه در ادامه سرکوب افراد مرتبط با فتح‌الله گولن که به گفته مقام های این کشور در کودتای 15 ژوئیه 2016 دست داشته است، قریب به 4500 کارمند دولتی دیگر را از کار برکنار کرد.

گروه اخبار/