خراسان رضوی

گروه استان ها و شهرستان ها/ یکی از اقدامات مهم و قابل تقدیر وزرای آموزش و پرورش دولت یازدهم بازگشت به کار معلمانی بود که در دولت های نهم و دهم از آموزش و پرورش و معلمی اخراج گردیدند .

« محمد داوری » و « عبدالله مومنی » از شاخص ترین این معلمان هستند .

« مسعود کردپور » معلمی است که علی رغم نامه نگاری های فراوان ( این جا ) و ( این جا ) به نمایندگان مجلس و مسئولان تاکنون با درخواست ایشان موافقت نشده است .

با این حال  " پاسخ نماینده وزیر و مدیر کل دفتر هماهنگی هیات های رسیدگی به تخلفات اداری وزارت آموزش و پرورش به دفتر امور مجلس در مورد نامه بازگشت به کار ایشان " ( این جا ) قانع کننده نبوده است .

« صدای معلم » امیدوار است که وزیر آموزش و پرورش همچون سایر معلمان تمهیدات و مقدمات قانونی را در این مورد فراهم نماید .

مرگ دردناک دانش آموزان دختر هرمزگانی که داغ ابدی آن بر دل خانواده های داغدار و ننگ ابدی آن بر پیشانی شما مسئولین ناکارآمد خواهد ماند/ از آنجا که مسئولین پاسخگو نیستند، همیشه تازیانه  تقصیر را بر پیکر  ضعیف ترین و بی پناه ترین  کسان فرود می آورند و این بار نیز علت حادثه را خواب آلودگی راننده گزارش کرده اند. اما  افزون بر راننده که بی گناه نیست چه کسانی مقصرند/ وزیری ، که طبق خبر هرمزگان نیوز، پس از شنیدن سخنان اعتراضی دانش آموزان و خانواده های آنان  در داراب، با وقاحت گفته بود  در موردی که تخصص ندارند صحبت نکنند/ اگر این حادثه در ژاپن رخ می داد ، وزیر اگر از شدت شرم و درماندگی خودکشی نمی کرد لااقل استعفا می داد/ و در نهایت مردمی که در برابر هر کاستی و هر عمل نا بایستنی مسئولین مهر سکوت بر لب زده و در مقابل نقض حقوق شهر وندی خویش بی تفاوت می گذرند/ در صورت نقض هر گونه  حق دانش آموز، بیشترین مسئولیت متوجه  فردی است که  بیشترین اختیار را دارا بوده  و می بایست بر کلیه  مسائل آموزشی،رفاهی، و اجرای مقررات مدون در حوزه وزارتی خود نظارت عالیه داشته باشد/ اگر وزیر آموزش و پرورش ماده 36 منشورحقوق دانش آموزان را که سرمایه های انسانی کشور به شمار می آیند نقض نماید، چنین وزیری نباید حتی یک روزهم در پست وزارت نگهداشته شود/ در پایان همچنان که خود را در غم خانوادهای  فرزند از دست  داده و قطع عضو و قطع نخاعی شریک می دانم ، برایشان صبر و برد باری آرزو می کنم

ایلام

آذربایجان شرقی

اصفهان

آذربایجان شرقی

 عصر روز چهارشنبه فرهنگیان زنجان برای بازخوانی مطالبات‌شان از دولت تدبیر و امید در سالن همایش جهاد کشاورزی استان زنجان جمع شده بودند تا شاید امیدی که به وعده‌های حسن روحانی بسته بودند را عملیاتی ببینند اما در این جلسه حواشی بیشتر از هر چیز دیگر خودنمایی می‌کرد.

وی در بخشی از سخنان خود عنوان کرد: در این جلسه مسائل ریزی مطرح شد، بنده سال ۸۴ یک سال در اختیار کارگزینی بودم اما یکبار اعتراض نکردم و باید گفت که خویشتن‌داری در مسائل خیلی مهم است و برای رسیدن به اهداف باید خویشتن‌دار بود که در این حین تعدادی از فرهنگیان به این سخنان واکنش نشان دادند و گفتند: خویشتن داری جای خود اما مامطالبات‌مان را بیان می‌کنیم.

در حالی که کم کم صدای اعتراض فرهنگیان در مورد بیان مطالباتشان بلند می‌شد مشاور وزیر ورزش سخنرانی خود را نیمه تمام رها کرد و حاضر به شنیدن انتقادات نشد.

بعد از این نوبت به فریدون احمدی نماینده اصولگرای زنجان و طارم در مجلس رسید، او در ابتدا با ارائه گزارشی از وضعیت نامطلوب اقتصادی سیستم اداری کشور را ناکارآمد توصیف کرد.

وی برخلاف خرم و مسئولان برگزاری مراسم به کسانی که قصد صحبت کردن داشتند اجازه حرف زدن داد و حتی معترضی که مورد برخورد فیزیکی قرار گرفته بود نیز اجازه صحبت پیدا کرد.

این معترض با تمجید برخورد مناسب این نماینده به مسئولان برگزاری مراسم گفت: دانشجوی ستاره‌دار سال ۶۹ هستم و در زمان احمدی‌نژاد هم تعلیق شدم اما یک نماینده اصولگرا به من اجازه صحبت کردن داد اما شما اصلاح‌طلبان این کار را نکردید، برای اینکه به این جلسه نیایم از طرف برخی که در جلو نشسته‌اند تهدید شده بودم.

فریدون احمدی نیز با اینکه بارها خود را اصولگرا معرفی کرد اما گلایه‌ای از برخورد اصولگرایان با خودش در استان زنجان داشت، وی همچنین تاکید کرد که احزاب باید به صورت واقعی در کشور شکل گیرد.

احمدی با تصریح اینکه اگر احزاب شکل گیرد یک شخص نمی‌تواند بدون پشتوانه سیاسی یک شبه رئیس جمهور شود، گفت: وقتی شخصی یک شبه رئیس جمهور شد یک عده شنگول و منگول را دور خود جمع خواهد کرد.

گرچه حواشی این جلسه برای خوانندگان جذاب به نظر برسد اما از نکات تاسف برانگیز به حاشیه رفتن مطالبات به حق فرهنگیان بود، فرهنگیانی که در همین استان زنجان سالهاست برای یک خانه آپارتمانی به این در و آن در می‌زنند اما پروژه پرغصه آنها هنوز هم تکمیل نشده است.

منبع : موج رسا

   چالش اول:
گزینش معلمان از قد و قواره گرفته تا نازایی زنان و لهجه معلمان‌ و به خصوص شب ادراری های کودکانه!

چالش دوم :

سانحه ی مرگبار دانش آموزان نخبه هرمزگانی در مسیر شیراز

چالش اول  آن چنان کارشناسی شده بود که در عرض چند ساعت بعد از انتشار به خاطر عکس العمل کارشناسان تعلیم و تربیت و رسانه های آزاد معلمان از سایت وزارت آموزش و پرورش ناپدید شدو چالش دوم جناب وزیر ؛چنان غم انگیز و درد آور بود که یکباره حادثه های شین آباد ،پلاسکو،اتوبوس سربازان ، محسن حججی نابغه استقامت و مریم میرزاخانی نابغه ریاضی را از جلوی دیدگانمان عبور داد...

پرسش این است که چرا اتوبوس در مناطق گرمسیری باید شب هنگام با راننده های خسته و جاده های غیر استاندارد مسیر را طی کند ؟
مگر اتوبوسها در قرن ۲۱ مجهز به سیستم سرمایشی  نیستند ؟

آیا کارشناسان که با تفکرات عهد بوقی در شورای عالی آموزش و پرورش نشسته اند و تز می دهند با تکونولوژی روز آشنا نیستند که این گونه با جان آینده سازان این مملکت بازی می کنند؟
آیا فرزندان نابغه‌ی  این آب و‌ خاک‌ ارزش  انتقال با هواپیما را ندارند ؟ قیمت جان بیشتر است یا بلیط هواپیما ؟
واضح بفرمایید البته نفرمایید که پول نیست چون همین فضای مجازی دست خیلی ها را  رو کرده است ...

هنوز داغ مریم میرزا خانی نابغه  ریاضی که به همراه دیگر جوانان نابغه در سفر به اهواز با اتوبوس مرگ را فراموش نکرده ایم که باز هم فوت دختران‌ن خبه ی هرمزگانی اعماق وجودمان ‌را سوزاند ....

جناب بطحایی !

وزیر محترم اموزش و پرورش 

اکثر کارشناسان حوزه ی اموزش و پرورش متاسفانه کارشناس نما هستند.

بنده انتظار استعفای شما را ندارم زیرا  که هنوز مهر وزارت شما خشک نشده و  بر اوضاع مسلط نیستید ولی  معاون پرورشی و رئیس سازمان دانش آموزی که بر اردوها نظارت دارند می توانند حداقل با استعفای خود پاسخ گوی مسوولیت های خود باشند .

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

این همه مدیر کل و معاون وزیر و وزیر در این سالهای گذشته همه با سابقه های بسیار بالای کار در وزارتخانه و همه کارشناس نخبه و برتر و بی نظیر ، چگونه است که این مساله بسیار ساده و سرراست را پیش بینی نکرده بودند/ مگر نمی توانستید با دادن سفارش و خواسته های خود به دانشگاههایی که در تربیت دبیر دست داشتند از آنها بخواهید با این متر و معیار برای شما معلم تربیت کنند/ چرا پیش بینی این امر بسیار ساده از توان کارشناسان مقتدر و باسواد و پویای آموزش و پرورش خارج بوده/ یاد آن حکایت سعدی می افتم که طعنه به آن شخص می زد که آسمان و ستارگان را رصد می کرد، و به او می گفت تو که از خانه و منزل خود که مقابل چشمان توست ،غافلی ، رصد ستارگان به چه کار آیدت...