گفت و شنود
- " صدای معلم " از رییس جمهور می خواهد در جهت انحلال شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان نهاد موازی گام بردارد و در صورت لزوم ادامه موجودیت این نهاد در کنار دیگر مسایل اختلافی به همه پرسی گذاشته شود "
همه فرهنگیان از هویت و کیان آموزش و پرورش دفاع کنیم مطلب ویژه
گروه گزارش/ ورود شورای عالی انقلاب فرهنگی در تصمیمات وزارت آموزش و پرورش، در بُعد قانونگذاری هر چند تازگی ندارد اما در مصوبه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش و حذف آزمون ورودی مدارس سمپاد به مساله ای مهم و چالش برانگیز تبدیل شده است . شورای عالی انقلاب فرهنگی در مسائل ریز و درشت این وزارتخانه وارد می شود آن چنان که گویی وزارت آموزش و پرورش فاقد قوه عاقله و…
- صدای معلم : شورای عالی انقلاب فرهنگی اگر یک نهاد بالادستی بود چرا در سال 89 یک نهاد بالادستی نبود تا جلوی این مسئله و فاجعه را بگیرد ؛ الآن شده است نهاد بالادستی؟ - بخش پایانی
مهاجرانی : این را باید از خودشان بپرسید .من در حیطه کاری خود پاسخگو هستم مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ « صدای معلم » گفت و گوی تفصیلی را با « فاطمه مهاجرانی » سرپرست مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ( سمپاد ) شنبه 5 اسفند ماه انجام داد. این گفت و گو به صورت کارشناسی و تخصصی به چالش های اخیر در مورد حذف آزمون های مدارس سمپاد و مساله " نخبگی " پرداخته است . بخش پایانی…
- " گفت و گو با دکتر فرانک مسیح پور مدیر گروه فشن و طراحی دانشگاه آبراهام لینکلن و فارغ التحصیل هنرستان سوره "
" انسان کمال گرا و مشتاق به حرکت در مسیر بهتر شدن است. اما این نگرش کمال گرایانه قرار نیست که انسان را از واقعیت های موجود فراری دهد " مطلب ویژه
گروه گزارش/ گاهی اوقات وقتی انسان به اسم رشته ای فکر می کند مطلب را بسیار ساده می انگارد و مانند خیاطی، یاد نخ و سوزن و مقداری پارچه که پوشش را برای .انسان به ارمغان می آورد اما هنگامی که به صفت پوشاک فکر می کنید یا به انواع مدهای روز ایران و جهان می اندیشید و یا زمانی که رنگ ها و طرح های متفاوت را به دقت بررسی می…
- گفت و گوی صدای معلم و سرپرست مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ( سمپاد ) - 3
مهاجرانی : بنا نبود روی طرح شهاب بار تفکیک گذاشته بشود ؛ با حذف آزمون ها موافقم ولی با دور اول سمپاد موافق نیستم مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ « صدای معلم » گفت و گوی تفصیلی را با « فاطمه مهاجرانی » سرپرست مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ( سمپاد ) شنبه 5 اسفند ماه انجام داد. این گفت و گو به صورت کارشناسی و تخصصی به چالش های اخیر در مورد حذف آزمون های مدارس سمپاد و مساله " نخبگی " پرداخته است . بخش سوم…
- گفت و گوی صدای معلم و سرپرست مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ( سمپاد ) - 2
مهاجرانی : من با مصوبه مشکل دارم نه با وزیر ؛ بپذیریم که تاب آوری مان کم است ؛ نظر ، نظر کارشناسی است. ما دموکراسی اداری باید داشته باشیم مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ « صدای معلم » گفت و گوی تفصیلی را با « فاطمه مهاجرانی » سرپرست مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ( سمپاد ) شنبه 5 اسفند ماه انجام داد. این گفت و گو به صورت کارشناسی و تخصصی به چالش های اخیر در مورد حذف آزمون های مدارس سمپاد و مساله " نخبگی " پرداخته است . بخش دوم…
- گفت و گوی صدای معلم و سرپرست مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ( سمپاد ) - 1
مهاجرانی : دکترای حرفه ای از دانشگاه اسکاتلند دارم ؛ از مزایای دکتری در آموزش و پرورش استفاده نمی کنم. نه حقوق گرفته ام و نه حکمم زده شده است ؛ مگر غیر از این است که من حرف کارشناسی ام را می خورم مبادا که جایم را از دست بدهم ؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ « صدای معلم » گفت و گوی تفصیلی را با « فاطمه مهاجرانی » سرپرست مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان ( سمپاد ) انجام داد. این گفت و گو به صورت کارشناسی و تخصصی به چالش های اخیر در مورد حذف آزمون های مدارس سمپاد و مساله " نخبگی " پرداخته است . بخش نخست این گفت و گو…
- صدای معلم گزارش می کند : آیا وقت آن نرسیده است که واحدهای آموزشی در نظام آموزش و پرورش ایران نگاه خود را از " اقتصاد بازار " به سوی " آموزش " متمرکز کرده و دست از دکان داری و کسب و کار بردارند ؟
تاسیس شرکت تعاونی تأمین نیاز مدارس و مراکز غیر دولتی آموزش و پرورش و چند پرسش ؟ مطلب ویژه
تقوی به نقش مهم زینی وند رئیس سازمان مدارس غیردولتی اشاره می کند و زمان انتخابات را برای این تعاونی فروردین سال بعد ذکر می کند/ حوزه کار این تعاونی قرار است شامل سرویس مدارس ، غذای مدارس ، تورهای مدارس ، لباس مدارس و...باشد/ این پرسش مطرح است با وجود آن که ماده 18 از قانون تاسیس و اداره مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی بر نظارت و بازرسی بر کلیه درآمدها…
- گزارش صدای معلم از نشست کارشناسی - تخصصی "تحليل استراتژيك مصوبه اخير از منظر مركز استعدادهاي درخشان " ( بخش پایانی )
مهاجرانی: برنامه جامعی برای نخبه پروری نداریم ؛ تکلیف آموزش و پرورش در مورد نخبگان چیست ؟ باید آن ها را وارد سند کنیم مطلب ویژه
گروه گزارش/ دوشنبه بیست و سوم بهمن ماه نشست « کارشناسی و تخصصی » با سخنرانی و پرسش و پاسخ « فاطمه مهاجرانی » سرپرست مرکز استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش با موضوع "تحليل استراتژيك مصوبه اخير از منظر مركز استعدادهاي درخشان " در محل انجمن اسلامی معلمان ایران برگزار شد . « صدای معلم » بخش پایانی این گزارش را به صورت کامل منتشر می کند .
- گزارش صدای معلم از نشست کارشناسی - تخصصی "تحليل استراتژيك مصوبه اخير از منظر مركز استعدادهاي درخشان " ( 2 )
مهاجرانی : واقعا معنای " تیزهوش " را باور نداشتند ؛ به جای این که جلوی این اتفاق را بگیریم آمدیم کل قضیه را حذف کردیم ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ دوشنبه بیست و سوم بهمن ماه نشست « کارشناسی و تخصصی » با سخنرانی و پرسش و پاسخ « فاطمه مهاجرانی » سرپرست مرکز استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش با موضوع "تحليل استراتژيك مصوبه اخير از منظر مركز استعدادهاي درخشان " در محل انجمن اسلامی معلمان ایران برگزار شد . « صدای معلم » بخش دوم این گزارش را به صورت کامل منتشر می کند .
- مدیر صدای معلم در گفت و گو با روزنامه همشهری :
آموزش و پرورش توانایی نظارت بر مدارس خاص غیردولتی را ندارد ؛ شهاب یک طرح شکست خورده است مطلب ویژه
«پیش از این، شورای‌عالی آموزش و پرورش طرح ارزشیابی توصیفی را در دوره ابتدایی تصویب کرده که براساس آن برگزاری هرگونه امتحان و آزمون خلاف قانون است و چندین سال می‌شود که دیگر در این مدارس امتحان نمی‌گیرند ولی این همه تبلیغ نکردند و من نمی‌فهمم این همه مانور و تبلیغ برای حذف یک آزمون برای چیست؟»/ «بسیاری از مدارس مطرح شأن خود را اجل از نظارت‌های آموزش و پرورش می‌دانند، نمونه…
- " صدای معلم به جد از مسئولان وزارت آموزش و پرورش انتظار دارد قبل از برگزاری سایر مراحل انتخابات شفاف سازی را انجام دهند "
تعیین صلاحیت معلمان نوعی توهین به ساحت معلم و تعلیم و تربیت است ؛ آمار شرکت کنندگان استانها و درصد اعضایی که در انتخابات صندوق ذخیره فرهنگیان شرکت کردند معلوم نیست مطلب ویژه
در مرحله اول داوطلبان بر اساس اکثریت نسبی انتخاب شده اند . به عبارت دیگر کف آرا برای انتخاب در مرحله اول تعیین نشده است و افراد با هر میزان رای به طور نسبی وارد مرحله دوم می شوند/ تعیین صلاحیت باید قبل از پروسه انتخابات انجام می شد که اعتبار و حیثیت همکاران محفوظ بماند/ گویا کار در صندوق از کار در کلاس درس و تربیت دانش آموز مهم تر است/…
- صدای معلم : نگرش فاخر یعنی چه ؟ مگر نگرش فاخر فراتر از اینها نیست؟ ( بخش پایانی )
حسین خنیفر : در دانشگاه فرهنگیان و پردیس ها باید پنجره ها به فضای شاد باز شوند؛ در مورد تفکیک جنسیتی نه موافق هستم نه مخالف مطلب ویژه
گروه گزارش/ یکشنبه 8 بهمن ماه برنامه استودیو الفباء با حضور « حسین خنیفر » سرپرست دانشگاه فرهنگیان ، مرتضی نظری رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، نجات بهرامی معاون رسانه ای و جمعی از نمایندگان رسانه ها ( صدای معلم ، روزنامه همشهری ، خبرگزاری مهر و باشگاه خبرنگاران جوان ) برگزار گردید . در این نشست رسانه ای نماینده خبرگزاری فارس بدون هیچ گونه…
- صدای معلم : اجازه بدهید مدارس غیر انتفاعی از انحصار افرادی مانند حداد عادل ، مظفر ، فرشیدی ، توکلی و دیگر شخصیت های سیاسی خارج شوند ؛ بالاخره برای مدرسه فرهاد مجوز می دهید یا نه ؟
بطحایی : وزارت آموزش و پرورش با تمام قد از مشارکت مردم و مشارکت بخش غیردولتی برای انجام امور غیرحاکمیتی در آموزش و پرورش استقبال خواهد کرد مطلب ویژه
گروه گزارش/ نشست خبری« سیدمحمد بطحایی » وزیر آموزش و پرورش با اصحاب رسانه امروز یکشنبه برگزار گردید . در این نشست رسانه ای وزیر آموزش و پرورش پس از یک سخنرانی کوتاه به پرسش های نمایندگان رسانه ها پاسخ داد . حدود 30 رسانه پرسش های خود را مطرح کردند و از آن جا که ترتیب طرح پرسش بر اساس زمان ورود خبرنگاران به سالن اعلام شده بود ؛ « صدای…
- گزارش صدای معلم از نشست کارشناسی - تخصصی "تحليل استراتژيك مصوبه اخير از منظر مركز استعدادهاي درخشان "
مهاجرانی : چرا " سمپاد " به این روز افتاد ؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ دوشنبه بیست و سوم بهمن ماه نشست « کارشناسی و تخصصی » با سخنرانی و پرسش و پاسخ « فاطمه مهاجرانی » سرپرست مرکز استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش با موضوع "تحليل استراتژيك مصوبه اخير از منظر مركز استعدادهاي درخشان " در محل انجمن اسلامی معلمان ایران برگزار شد . « صدای معلم » بخش نخست این گزارش را به صورت کامل منتشر می کند .
- " صدای معلم مصرانه خواهان شفافیت و پاسخ گویی است "
در وزارتخانه ای که هدفش تربیت دانش آموز متدین و بااخلاق است دروغگویی نفر دوم اجرایی وزارتخانه به هیچ وجه قابل بخشش نیست مطلب ویژه
جلایی پور گفت که انتشار این مدارک در راستای اعتقاد و التزام به اصل پاسخگویی و شفافیت است/ آدمی که ریگی در کفش خود ندارد سرش را بالا می گیرد و با سند و مدرک حرف خودش را اثبات می کند/ حالا این برخورد درست را مقایسه کنید با شیوه برخورد « علی الهیار ترکمن » معاون پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش . ایشان ادعای داشتن مدرک فوق لیسانس از پاریس و…
- مدیر صدای معلم در گفت و گو با روزنامه قدس :
" برنامه خاصی در وزارت آموزش و پرورش برای یکسان سازی آموزش وجود ندارد " مطلب ویژه
وقتی نظام آموزشی نمره محور است، دانش‌آموزان غربال و جداسازی می‌شوند، مافیای کنکور وجود دارد، مدارس محلی برای قدرت نمایی مؤسسات آموزشی و تجاری شده‌اند؛ همه به دلیل ضعیف بودن فرآیندهای نظارتی در آموزش و پرورش است/ درصد بسیاری از مدارس دوره دوم متوسطه با مراکز مختلف قراردادهایی بسته و آزمون‌هایی برگزار می‌کنند. کاری که خود محل درآمد و تجارت برای مدارس شده است. این رقم‌ها و گردش‌های مالی شفاف نیست. چرخه‌ای…
- صدای معلم از نشست کارشناسی - تخصصی در مورد مصوبه حذف آزمون مراکز سمپاد گزارش می کند
مهاجرانی: چرا این قدر مدارس تیزهوشان و مدارس غیرانتفاعی مورد اقبال قرار می گیرد ؟ اگر مدارس دولتی ما به اندازه کافی غنی باشند این فشار را کم می کند ؛ این الگوی 40 ساله به یک باره جمع شده و می شود دو سال ! یکی از چالش های اساسی همین جاست مطلب ویژه
گروه رسانه و تشکل/ امروز دوشنبه بیست و سوم بهمن ماه نشست « کارشناسی و تخصصی » با سخنرانی و پرسش و پاسخ « فاطمه مهاجرانی » سرپرست مرکز استعدادهای درخشان وزارت آموزش و پرورش با موضوع "تحليل استراتژيك مصوبه اخير از منظر مركز استعدادهاي درخشان " در محل انجمن اسلامی معلمان ایران برگزار شد . مشروح این نشست به زودی در صدای معلم منتشر خواهد گردید . پایان پیام/
- صدای معلم : می گوئیم شعار نباشد ! به آقای مهرمحمدی گفتند که در ماده 28 شما می خواهید غرب زده تربیت کنید و تحویل آموزش و پرورش بدهید ! ما نمی خواهیم آدم غرب زده از دانشگاه وارد آموزش و پرورش بکنیم !
حسین خنیفر : مراکز را نونوار می کنم ، بیست و پنج هزار نفر را هم می گیرم و این کار را هم می کنم اگر هم نشد خداحافظ ! من می گویم پول هست ؛ می خواهم متفاوت کار کنم ؛ باید نگاه فاخر داشته باشیم مطلب ویژه
گروه گزارش/ یکشنبه 8 بهمن ماه برنامه استودیو الفباء با حضور « حسین خنیفر » سرپرست دانشگاه فرهنگیان ، مرتضی نظری رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، نجات بهرامی معاون رسانه ای و جمعی از نمایندگان رسانه ها ( صدای معلم ، روزنامه همشهری ، خبرگزاری مهر و باشگاه خبرنگاران جوان ) برگزار گردید . در این نشست رسانه ای نماینده خبرگزاری فارس بدون هیچ گونه…
- پرسش صدای معلم آن است معاون آموزش ابتدایی وزارتخانه چگونه و طی چه مکانیسم و یا پژوهشی به این نتیجه رسیده اند که اجرای این تصمیم موجب اجرایی شدن 100 درصد مفاد سند تحول بنیادین در این حوزه خواهد شد ؟
مصوبه حذف مدارس سمپاد و نمونه؛ تصمیم آموزشی یا حماسه سیاسی ؟! مطلب ویژه
فارغ از محتوای این مطالب آن چه مهم است این است که سند و نیز پشتوانه پژوهشی این تصمیم تاکنون برای افکار عمومی مشخص و شفاف نشده است و مخالفتها و موافقت ها بر مبنای سخنرانی و مصاحبه مقامات صورت می گیرد و دفاع از این مصوبه در قالب شعارهای حماسی بیان می گردد/ به نظر می رسد این تصمیم نیز مانند ده ها و صدها تصمیمات دیگر که در حلقه بسته…
- گزارشی از تولد انجمن خبرنگاران فردا در کانون فرهنگی تربیتی آموزش و پرورش ناحیه یک ساری
انجمن خبرنگاران فردا ؛ مهارت آموزی و تجربه اندوزی نوجوانان و جوانان : " من می خواهم خبرنگار شوم " مطلب ویژه
از طریق دوربین از انگیزه های آنان در ورود به عرصه خبرنگاری در دوره نوجوانی و جوانی سوال می شود ، پاسخ بچه ها جالب توجه است/ " واقعا درس ها ، کنکور و رقابت و صرفا فاکتور آموزش اجازه نمی دهد بچه ها در فراغت به مهارت آموزی بپردازند و اصلا ما فراغتی نداریم ، همش درس ، تست ، کنکور ، کتاب درسی ، رقابت خشک و محفوظات . من…
- سرپرست دانشگاه فرهنگیان در نشست استودیو الفبا و با حضور نمایندگان رسانه ها ( 1 ):
خنیفر : یک نگاه فاخر و یک نگاه متعالی نسبت به دانشگاه فرهنگیان باید داشته باشیم ؛ در زمینه بازنشستگی اختیار را به معلمان بدهیم با مشوق ها ؛ نگاه من به ماده 28 از نوع زاپاسی است مطلب ویژه
گروه گزارش/ یکشنبه 8 بهمن ماه برنامه استودیو الفباء با حضور « حسین خنیفر » سرپرست دانشگاه فرهنگیان ، مرتضی نظری رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، نجات بهرامی معاون رسانه ای و جمعی از نمایندگان رسانه ها ( صدای معلم ، روزنامه همشهری ، خبرگزاری مهر و باشگاه خبرنگاران جوان ) برگزار گردید . در این نشست رسانه ای نماینده خبرگزاری فارس بدون هیچ گونه…
- « صدای معلم » همه مدیران و مسئولان وزارت آموزش و پرورش را به حرکت در جهت " قانون " ، " پاسخ گویی " و عمل به " منشور حقوق شهروندی " دعوت می کند
شکایت مدیر کل آموزش و پرورش استان خوزستان از یک رسانه : آیا فضای تهدید و شکایت در وزارت « سیدمحمد بطحایی » شدت گرفته است؟ مطلب ویژه
در این ارتباط « صدای معلم » در 10 / 10 / 96 پرسش های یک فرهنگی خوزستانی با عنوان " آیا جذب و به کارگیری و استخدام نیروها بدون هیچ آزمونی صحت دارد؟ " ( این جا ) را منتشر کرده و خواهان پاسخ گویی مسئولان شده بود/ اخبار شکایت مدیر آموزش و پرورش بناب از معلمان ، شکایت مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی از معلمان و در آخرین…
- صدای معلم منتشر می کند
پس از انتشار فایل صوتی علی الهیار ترکمن در مورد ادعای داشتن مدرک دکتری ؛ عضویت در هیات امنای دانشگاه های دولتی ( 1 ) مطلب ویژه
« علی الهیار ترکمن » معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش بارها ادعا کرده است که «در هيچ سند رسمي و در هيچ محفل و گروهي، مدعي داشتن مدرك دكتري نبوده و از مزاياي آن هم استفاده نكرده است»/ در جوابیه ای که وزارت آموزش و پرورش ( این جا ) به خاطر گزارشی که در صدای معلم ( این جا ) در مورد مدارک تحصیلی « علی الهیار…
- گفت و گوی صدای معلم و معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ( بخش پایانی )
حکیم زاده : من با این گزاره هایی که شما گفتید موافق نیستم ؛ بسیاری از اردوهایی که آموزش و پرورش برگزار می کند تماما در جهت تقویت حس ملی میهنی دانش آموزان و حفظ ارزش ها و تقویت انسجام اجتماعی و وحدت ملی و هویت ایرانی اسلامی است مطلب ویژه
گروه گزارش/ بخشنامه وزارت آموزش و پرورش در مورد بردن دانش آموزان به ویژه «کلاس های اول و دوم ابتدایی » به برخی مراکز تحت عنوان « اردوهای دانش آموزی » واکنش های متفاوتی را برانگیخت . در بخشی از این بخشنامه آمده بود : " "بازدید از مراکز بهداشتی و درمانی ،عیادت از جانبازان و بیماران ،مراکز انتقال خون ،گلزار شهدا و آرامستان ها در دوره های متوسطه اول و دوم…
- صدای معلم : سکوت در مقابل فریب و دروغ به منزله تایید فریب و دروغ است آن هم از جانب کسانی که خود را متعهد به مردم و جامعه مدنی می دانند
دیدار چراغ خاموش برخی تشکل ها و فعالان رسانه ای حوزه آموزش و پرورش با الهیار ترکمن معاون پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در یک ماه گذشته ؟! مطلب ویژه
هدف از این دیدارها چیست/ در تاریخ بیست و دوم دی ماه 96 آقای الهیار در دفتر « فرج کمیجانی » حاضر شد و با شورای مرکزی مجمع فرهنگیان ایران اسلامی جلسه ای برگزار کرد. حتی خبر برگزاری این جلسه منتشر نشد. بعدها خصوصی گفته شد که این جلسه در باره بررسی بودجه 97 بوده است/ روز دوشنبه 9 بهمن ماه ساعت 17 برخی از فعالان رسانه ای نشستی را با «…
- گفت و گوی صدای معلم و معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش
حکیم زاده : با بردن دانش آموزان به گلزار شهدا موافق هستم؛ آقای سحرخیز هیچ استنادی ندارند که بگویند روح تفکر 2030 بر تفکر مدیران حاکم است مطلب ویژه
گروه گزارش/ بخشنامه وزارت آموزش و پرورش در مورد بردن دانش آموزان به ویژه «کلاس های اول و دوم ابتدایی » به برخی مراکز تحت عنوان « اردوهای دانش آموزی » واکنش های متفاوتی را برانگیخت . در بخشی از این بخشنامه آمده بود : " "بازدید از مراکز بهداشتی و درمانی ،عیادت از جانبازان و بیماران ،مراکز انتقال خون ،گلزار شهدا و آرامستان ها در دوره های متوسطه اول و دوم…
- صدای معلم : آقای خنیفر ! صریح و شفاف بگوئید ماده 28 اساسنامه دانشگاه فرهنگیان را قبول دارید یا خیر ؟ آیا شما می خواهید برنامه راهبردی دانشگاه فرهنگیان را اجرا کنید و یا فقط مجری تام سیاست های شورای عالی انقلاب فرهنگی باشید ؟ واقعا برنامه ای برای افزایش بودجه دانشگاه فرهنگیان دارید ؟ مدت هاست فقط شعار شنیده ایم !
حسین خنیفر : اگر سر شش ماه تکلیف سرپرستی بنده مشخص نشود و وزیر آموزش و پرورش مرا به شورای عالی انقلاب فرهنگی معرفی نکند، نمی ایستم و استعفا می دهم و می روم! مطلب ویژه
گروه گزارش / امروز یکشنبه برنامه استودیو الفباء با حضور « حسین خنیفر » سرپرست دانشگاه فرهنگیان ، مرتضی نظری رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش ، نجات بهرامی معاون رسانه ای و جمعی از نمایندگان رسانه ها ( صدای معلم ، روزنامه همشهری ، خبرگزاری مهر و باشگاه خبرنگاران جوان ) برگزار گردید . در این نشست رسانه ای نماینده خبرگزاری فارس بدون هیچ گونه دلیل…
- صدای معلم : آیا بهتر نیست اول مسایل مربوط به اختلاس و فساد در صندوق روشن شود ؟ باید بدانیم در صندوق چه می گذرد و یک مرجعی باید پاسخ گو باشد
حصیری : انتخابات توسط صندوق ذخیره فرهنگیان برگزار نمی شود ؛ نه از عملکرد صندوق دفاع می کنیم و نه می توانیم این جا آن را نقد کنیم مطلب ویژه
گروه گزارش / امروز نشست خبری « اصغر حصیری » رئیس ستاد راهبردی انتخابات نمایندگان منتخب فرهنگیان در هیات امنای صندوق ذخیره فرهنگیان با حضور اصحاب رسانه برگزار شد . بنا بر گفته این مسئول مرحله اول انتخابات به صورت الکترونیک است و سهمیه هر استان تعیین شده است که در نهایت 83 نفر به مرحله دوم راه خواهند یافت و یک روز فرصت تبلیغات به آنها در تهران داده می‌شود و…
- مدیر صدای معلم در گفت و گو با روزنامه قدس :
" حکومت تکلیف خود را با آموزش و پرورش مشخص کند ؛ بسیاری از بندهای قانون شوراهای آموزش و پرورش پس از 24 سال اجرا نشده است ؛ در اجرای قانون و نظارت بر موارد قانونی مشکلات جدی داریم " مطلب ویژه
بر اساس اعلام مسئولان بین ۹۲ تا ۹۸ درصد بودجه، صرف هزینه‌های کارکنان و پرداخت حقوق و مزایا در آموزش و پرورش می‌شود. این ارقام حتی در مقطع ابتدایی به ۹۹ درصد هم می‌رسد. در این اوضاع مبلغی از بودجه باقی نمی‌ماند که آموزش و پرورش آن را صرف سرانه و تأمین هزینه‌های جاری مدارس کند/ باید آموزش و پرورش ابتدا مدارس را از نظر مالی تأمین کند، سپس اگر مدرسه‌ای تخلف…
- " بحران اخلاقی مدیران ...به کجا می رویم ؟ "
استعفای ارسلان شهنی فرماندار دزفول به دلیل تقلب آموزشی ! الگوی برخورد مدیران متخلف چه در زمینه سوء استفاده مالی و چه سوء استفاده علمی و آموزشی یکسان است آنها طلبکارند ! مطلب ویژه
فرماندار دزفول دانشجوی کارشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز بود/ فرماندار دزفول فردی را مامور کرد تا به جای وی در یکی از امتحانات شرکت کند/ مراقبین جلسه فرد متقلب را شناسایی می کنند/ فرد متقلب پس از درگیری با مراقبین فرار می کند/ فرماندار دزفول وعده داد که ماجرا را پیگیری قضایی می کند/ شهنی گفت: "بازی با آبرو همیشه و همه جا منع شده است. بنده قطعا این موضوع را…
- " پرسش های صدای معلم از معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش "
آقای الهیار ترکمن ! لطفا بفرمایید برای این قراردادی که در مورد " بیمه آتش سوزی و زلزله "معلمان با " بیمه معلم " منعقد ساخته اید اصولا مناقصه ای برگزار شده است ؟ مطلب ویژه
صدای معلم : سایر پرسش ها و ابهامات تخصصی در موضوع این بیمه نامه متعاقبا و پس از پاسخ مقام مسئول به اطلاع فرهنگیان خواهد رسید .
- آقای زینی وند ! آیا شما به عنوان یک " معاون وزیر " با بند 2 از وظایف و اختیارات شوراهای آموزش و پرورش استان ها در مورد تقویم آموزشی موافق هستید ؟ آیا با " تفویض اختیار " موافق هستید یا خیر ؟ صریح و شفاف جواب دهید !
زینی وند : درود بر شما ! انجام می دهیم . مطلب ویژه
گروه گزارش/ شنبه نشست خبری « مجتبی زینی وند » معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی با موضوع " هفته شوراهای آموزش و پرورش " در سالن شهید حجی ساختمان علاقه مندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد . در این نشست « صدای معلم » پرسش هایی را از این مقام وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد که شما را به مطالعه بخش پایانی آن…
- صدای معلم : آیا جنابعالی و یا مدیر محترم شوراهای وزارت آموزش و پرورش در این مورد یک اظهار نظر جدی داشته اید ؟ از ظرفیت های این قانون فقط دخالت استانداران و فرمانداران در عزل و نصب های مدیران آموزش و پرورش مورد استفاده قرار می گیرد !
زینی وند : فرآیندی در وزارتخانه برای پی گیری این موضوع به صورت جدی وجود نداشته است مطلب ویژه
گروه گزارش/ امروز نشست خبری « مجتبی زینی وند » معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی با موضوع " هفته شوراهای آموزش و پرورش " در سالن شهید حجی ساختمان علاقه مندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد . در این نشست « صدای معلم » پرسش هایی را از این مقام وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد که شما را به مطالعه آن دعوت می…
- " « صدای معلم » با تاکید بر حفظ منافع صاحبان این صندوق راه چاره را در انحلال و بازگشت همه مطالبات قانونی اعضا به آنان می داند و معلمان و مسئولان را به مشارکت در این اقدام معقول فرا می خواند "
بخشنامه " افزایش حق السهم اعضا " همچون " عضویت اجباری " در تضاد صریح با اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان و تبصره قانونی تاسیس صندوق می باشد مطلب ویژه
مدیر عامل صندوق ذخیره فرهنگیان خواستار افزایش منابع ورودی صندوق برای ادامه حیات آن شده است/ می خواهند حق السهم اعضا را افزایش دهند/ در شرایط رکود اقتصادی می خواهند از جیب معلمان بحران کمبود نقدینگی را حل کنند/ افزایش حق السهم غیر قانونی است/ معلمان باید بدانند در صندوق چه می گذرد/ حضور وزیر آموزش و پرورش در راس هیات امنا با اختیارات وسیع این انتظار را ایجاد می کند که…
- "« صدای معلم » بار دیگر مسئولان سازمان نهضت سوادآموزی را به پاسخ گویی شفاف ، رعایت قانون و منشور حقوق شهروندی فرا می خواند "
نامه یک آموزش دهنده سوادآموزی که کلاسش توسط سازمان نهضت سوادآموزی منحل شده است مطلب ویژه
گروه گزارش/ 1- اعتراضات و تجمعات آموزش دهندگان پس از تصویب و ابلاغ قانون اصلاح تبصره ۱۰ ماده ۱۷ قانون تعیین تکلیف استخدامی شروع شده و تاکنون گروههای مختلفی برای پیگیری مطالبات خود به وزارت و سازمان مراجعه کرده اند و همواره با پاسخگویی دوستانه و منطقی مدیران سازمان نهضت سواداموزی مواجه بوده و هیچ نشانه ای از برخورد سلیقه ای سازمان با آموزش دهندگان مطرح نبوده است. ۵- برخورد با ثبت…
- صدای معلم منتشر می کند :
" فایل صوتی علی اللهیار ترکمن که در نشست تشکل های فرهنگیان خود را دارای مدرک دکتری اعلام می کند " مطلب ویژه
« صدای معلم » فایل صوتی کامل این نشست - نه به صورت گزینشی - را در اختیار افکار عمومی قرار می دهد . جملات بالا در فایل مربوطه در زمان 50 : 29 : 1 قابل دسترسی است . « صدای معلم » کماکان بر اساس « منشور حقوق شهروندی » ، « احترام به آزادی بیان » و « گردش آزاد اطلاع رسانی » آمادگی خود را برای انتشار سایر…
- مدیر صدای معلم در گفت و گو با " روزنامه قدس " :
" پرسش است که این موارد چه ارتباطی با نظام آموزشی کشور دارد؟اگر شهرداری تهران منابع مالی لازم در اختیار ندارد، ارتباطی با نظام آموزشی کشور ندارد؛ اگر مسئولان می‌خواهند به آموزش و پرورش خدمت کنند، دست از سر نظام آموزشی بردارند ! " مطلب ویژه
ایشان تاریخچه تغییر تقویم آموزشی در حوزه آموزش و پرورش را مطالعه نکرده یا از آن اطلاعی ندارد/ آموزش و پرورش حتی توان ندارد کلاس‌های درس را تا آخر اسفندماه و زمان مصوب دایر نگه دارد، پس چطور می‌خواهد یک ماه زودتر مدارس را شروع کند/ آلودگی‌های مکرر هوا تقویم آموزشی مدارس را مختل کرده و اگر وضعیت به همین صورت ادامه پیدا کند، اختلال جدی در نظام آموزشی کلانشهرها ایجاد خواهد…
- گفت و گوی صدای معلم و معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش
حکیم زاده :به هیچ وجه قصد ترک معاونت آموزش ابتدایی را ندارم ؛ دو روز دیگر ماموریت من در آموزش و پرورش به اتمام می رسد اما تاکنون به من اطلاعی داده نشده است مطلب ویژه
گروه گزارش/ پیش از این زمزمه ادغام دو معاونت آموزش ابتدایی و آموزش متوسطه در وزارت آموزش و پرورش به گوش می رسید . در حاشیه نشست مجمع فرهنگیان ایران اسلامی ؛ « صدای معلم » گفت و گویی صریح و شفاف با وزیر آموزش و پرورش داشت . ( این جا ) صدای معلم از وزیر آموزش و پرورش سوال کرد : " گفته می شود در شورای معاونین وزارتخانه از…
- گزارش صدای معلم از نشست تودیع و معارفه « محمود مهرمحمدی » و « حسین خنیفر » ( بخش پایانی )
بطحایی :کلاس ها در دانشگاه فرهنگیان شرم آور است که بگویم در زیر پله کلاس تشکیل می دهیم ! شانزده هزار میلیارد تومان ارزش خالص 167 آموزشکده هایی بود که در سال 90 از آموزش و پرورش جدا شد! مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ روز دوشنبه آیین تکریم مهرمحمدی و معارفه حسین خنیفر با حضور وزیر آموزش و پرورش در محل سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان برگزار گردید . در این مراسم سرپرست سابق دانشگاه فرهنگیان ، سرپرست جدید ، وزیر آموزش و پرورش ، نماینده نهاد رهبری در دانشگاه فرهنگیان و تعدادی دیگر به ایراد سخن پرداختند . « صدای معلم »…
- " گفت و گوی صدای معلم و مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان های استان تهران ( بخش پایانی )"
فولادوند : برعکس بعضی از مدیران که اسم صدای معلم را می شنوند و می گویند انتقاد می کند و فلان می کند من رابطه خوبی دارم و معتقدم تا در جامعه ای این گونه صداها وجود نداشته باشد ما مسئولین خودمان را جمع و جور نمی کنیم! مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ روز شنبه هجدهم آذر ماه « صدای معلم » گفت و گوی تفصیلی در مورد مسائل آموزش و پرورش این بخش و معلمان آن با « عبدالرضا فولاوند » مدیر کل آموزش و پرورش شهرستان استان تهران انجام داد . بخش پایانی این گفت و گو تقدیم مخاطبان محترم صدای معلم می گردد
نظرسنجی
اجرای رتبه بندی پس از دو سال چه تاثیری در کیفیت آموزش داشته است ؟
عالی - 6.3%
خوب - 6.5%
تاثیر چندانی نداشته است - 29%
رتبه بندی فقط به ایجاد نارضایتی بیشتر معلمان و تبعیض درون سازمانی انجامیده است - 58.2%
مجموع آرا: 414
دیدگــاه
-
چرا جامعه ی ایرانی به ویژه در دوران معاصر با بازآفرینی سر ناسازگاری داشته است؟
ناهید زمانیان -
دانشگاه ایرانی ؛ انسان دانشگاهی و درماندگی انسانی
بیت الله محمودی -
هوش مصنوعی تفکر و زندگی ما را تغییر میدهد؛ چه چیزی هنوز ارزش یاد گرفتن دارد؟
آنتونی کاتبرتسون -
واکاوی رابطه دین و آموزش؛ تاملی نظری بر مسئله تربیت دینی از منظر کنش ارتباطی
سیدهادی عظیمی/ عضو انجمن اسلامی معلمان ایران -
مباحثه چیست؟ اصول آن کدام است؟
دکتر رضا مقدسی -
معمای " کار گروهی " و " فرهنگ زرنگی و تقدیرگرایی در ایران "
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
دموکراسی ؛ روشنفکران و فرهنگ عمومی
رضا بابایی -
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعهپذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعهشناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكردهايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری
