گفت و شنود
- پرسش صدای معلم این است که این نمایندگان مجلس در وقایع و مشکلات اخیر دانشگاه فرهنگیان و دانشجو معلمان و در موضوعاتی مانند : " افزایش حقوق دانشجو معلمان ، روند هیات علمی شدن افراد در دانشگاه فرهنگیان بر اساس ضوابط و مقررات ، پیمانی کردن استخدام دانشجو معلمان ، روند آزمون اصلح ، وضعیت ادامه تحصیل معلمان و دانشجو معلمان ، وضعیت آزادی بیان در دانشگاه فرهنگیان ، دخالت غیرقانونی و سلیقه ای برخی نهادها و افراد در عزل و نصب های این دانشگاه و... چه کرده اند ؟ آیا وظایف نظارتی این نمایندگان همیشه باید بر عهده رسانه ها و خبرنگاران مستقل باشد ؟
جلسه مدیران دانشگاه فرهنگیان یا میتینگ انتخاباتی نمایندگان مجلس ؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ براساس اعلام پایگاه اطلاع‌رسانی دانشگاه فرهنگیان، اجلاس سراسری مدیران این دانشگاه در روزهای 18 و 19 تیر برگزار شده است. این نشست بیست و یکمین اجلاس مدیران و روسای دانشگاه فرهنگیان بوده است . دانشگاه فرهنگیان دارای حدود 100 واحد در سراسر کشور بوده و به روال معمول هرساله مدیران این واحدها در اجلاسیه سالانه به بررسی وضعیت یکساله دانشگاه و چشم‌انداز سال پیش رو می‌پردازند. در این‌گونه جلسات معمولا…
- مصطفی قادری در نشست تخصصی " راه و بیراهه در آموزش و پرورش ایران " :
مفهوم " مدرسه " را کوچک کردیم ؛ ما مخالف آموزش دینی نیستیم . ما مخالف این هستیم که نهادهای دینی ایدئولوژی خودشان را یک طرفه تبلیغ کنند! مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ دوشنبه 3 تیرماه نشست نشست « مدرسه؛ آنچه هست، آنچه نیست» در " موسسه رحمان " با سخنرانی " دکتر مصطفی قادری " و " دکتر شهین ایروانی " و حضور علاقه مندان و برخی رسانه ها برگزار گردید . در این نشست که بیش از 3 ساعت به طول انجامید این دو استاد دانشگاه به ارائه دیدگاه…
- صدای معلم گزارش می دهد : " آیا حتی یک نفر معلم در آن لیست بلند بالا که به عضویت شورای محله انتخاب شد ؛ عملکرد خود را به اطلاع دیگران رساند ؟ چند درصد از معلمان منتخب به موارد 13 گانه در آن منشور اخلاقی - مدیریتی عمل کردند ؟ آیا توانستند کارکرد شورایاری ها را از یک بنگاه کاریابی و اقتصادی توام با رانت ارتقا دهند ؟ "
کاهش معنادار مشارکت شهروندان در پنجمین دوره انتخابات شورایاری ها ؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ در چهارمین دوره انتخابات برای تعیین شورایاران محلات بیش از 18000 نفر ثبت نام کردند . سالاری رئیس هیأت نظارت در انتخابات شورایاری‌های شهر تهران 20 بهمن 93 اعلام کرد : ( این جا ) 5 هزار و 910 نفر از ثبت‌نام‌کنندگان دارای مدرک تحصیلی کارشناسی، 10 هزار و 991 نفر مدرک کارشناسی ارشد و 304 نفر نیز دارای مدرک دکترا هستند، ضمن اینکه 2 هزار و 156 نفر دارای…
- پرسش های مدیر صدای معلم از پزوهشگر اسلامی در تعلیم و تربیت: تربیت دینی و یا تربیت بر اساس آموزه های فلسفه صدرایی با فلسفه دیوئی چه نسبتی دارد ؟ آیا فکر نمی کنید یکی از دلایل ناکامی تربیت دینی در نظام آموزشی ایران همین ایرادی است که شما به جهان بینی علمی وارد کرده اید و آن نگرش سیستمی است ...
علم الهدی : فلسفه تعلیم و تربیت ما هنوز دینی نشده است ، موزائیکی است از فلسفه سکولار با رفتارهای دینی ؛ دنیا تشنه است که تجربه های موفق در ایران را بشنود مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ چهارشنبه 5 تیر ، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی میزبان نشست تخصصی دکتر « جمیله علم الهدی » عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی با عنوان " نقش آموزه های فلسفه صدرایی در فرآیند تربیت و یادگیری " بود . در این بخش پرسش و پاسخ صدای معلم و جمیله علم الهدی را می خوانید .
- عمادالدین باقی در کنگره کشوری سازمان معلمان ایران :
اگر نهادهای مدنی در آموزش و پرورش بودند، این هم به نفع جامعه بود و هم به نفع حکومت
گروه تشکل ها/ امروز پنج شنبه 20 تیر کنگره کشوری سازمان معلمان ایران در تالار اندیشه معلم ( تهران ) برگزار گردید . در این نشست سراسری طاهره نقی ئی دبیر کل سازمان معلمان ایران گفت : ( 1 ) احزاب و گروه های صنفی باید با آگاهی بخشی به جامعه، نقش سازمانی خود را به خوبی ایفا کنند. البته در این مسیر درایت و همراهی مدیران و حاکمان جامعه مهم است.…
- « صدای معلم » ضمن استقبال از این اقدام انتظار دارد تا باب گفت و گو و مفاهمه میان منتقدان و مدیران باز شده و مدیران این دستگاه فرهنگ ساز ، پاسخ گویی و مسئولیت پذیری در برابر رسانه ها و افکار عمومی را سرلوحه کار خویش قرار دهند
مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی شکایت خود علیه معلم بیرجندی را پس گرفت مطلب ویژه
گروه استان ها و شهرستان ها/ پس از شکایت مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی علیه حسین علی پور ( این جا ) ؛ صدای معلم در گزارشی با عنوان : " مدیران آموزش و پرورش " سواد رسانه ای " خود را " لطفا " افزایش دهند ! مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی علیه معلم منتقد و اهل رسانه شکایت کرد ! " نوشت : "…
- صدای معلم : آقای ذوعلم ! همکاری برخی از مولفان کتاب های درسی شما با برخی موسسات آموزشی - تجاری خلاف بخشنامه وزارتی است ! چرا برخورد نمی کنید ؟
رئیس سازمان پژهش و برنامه ریزی آموزشی : در حال تدوین " آیین نامه تعارض منافع " هستیم ؛ معرفی کنید برخورد می کنیم ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ سه شنبه 11 تیر نشست رسانه ای رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با خبرنگاران برگزار گردید . این بار حجت الاسلام علی ذوعلم سروقت در نشست خبرنگاران حاضر گردید و این برخی خبرنگاران بودند که نتوانستند نظم و دقت را سرلوحه برنامه کاری خویش قرار دهند . ذوعلم در ابتدای نشست ضمن خوش آمدگویی عنوان کرد…
- دکتر جمیله علم الهدی " در نشست تخصصی " نقش آموزه های فلسفه صدرایی در فرآیند تربیت و یادگیری " :
برویم غربی بشویم بهتر است ! اما به روز باشیم ، آپدیت باشیم ؛ واقعا در گفت و گوهای جهانی می توانیم دست برتر را داشته باشیم مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ چهارشنبه 5 تیر ، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی میزبان نشست تخصصی دکتر « جمیله علم الهدی » عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی با عنوان " نقش آموزه های فلسفه صدرایی در فرآیند تربیت و یادگیری " بود . صدای معلم مشروح سخنان این استاد دانشگاه را منتشر می کند . این چیزی دارد در کله ما…
- " کودکان در سراسر جهان حق دارند در محیطی ایمن، عاری از خشونت و در کمال صلح و آرامش از مواهب تحصیل برخوردار شده و دوران کودکی خود را فارغ از وحشت و دغدغه بگذرانند و مشق انسان دوستی کنند. اینکه گروهی چشم خود را بر حقوق کودکان بسته و در کمال خونخواری و وقاحت و درنهایت کینه‌توزی و عداوت درصدد انتقام از کودکان برآیند و آرامش آن‌ها را برهم زنند از دید هر انسان آزاده‌ای محکوم و غیرقابل پذیرش و باور است"
سرپرست وزارت آموزش و پرورش حملات طالبان به مدارس و دانش آموزان افغانستان را محکوم کرد مطلب ویژه
گروه گزارش/ از آغاز ظهور طالبان تاکنون 25 سال می گذرد . در این مدت این شبه نظامیان روحانی تندروی اسلام گرا بارها به مدارس و دانش آموزان در افغانستان و پاکستان حمله کرده اند . شاید نخستین بار است که چنین حملاتی توسط بالاترین مقام در وزارت آموزش و پرورش ایران محکوم می شود . ملاله یوسف‌زی در سال ۲۰۱۲ به دلیل مخالفت با ممنوعیت آموزش دختران از ناحیه سر هدف…
- نعمت الله فاضلی در نشست تخصصی نقد کتاب " مرگ مدرسه " :
نقدهایی که مطرح می کنند نقدهای تکنیکی و بورکراتیک است و نه نقدهای مفهومی ؛ مرگ مدرسه یعنی مرگ همین مفهوم یعنی مرگ تفکر در این نظام آموزشی ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ امروز دوشنبه 17 تیرماه نشست تخصصی نقد کتاب " مرگ مدرسه " در سالن فردوسی – خانه اندیشمندان علوم انسانی با سخنرانی اساتید و اعضای هیات علمی دانشگاه و به میزبانی کافه خرد و تارنمای رب برگزار گردید . این نشست از ساعت 16 آغاز گردید و تا حدود ساعت 22 ادامه داشت . در این نشست یحیی…
- " فکر کردن، کتاب خواندن، فراگرفتن و اندیشیدن کار سختی است ؛ مطالعه‌کردن نمی تواند فرد را انفعالی بار بیاورد "
- گزارشگر : آرزو رضایی مجاز
مسأله ی کتاب‌خوانی و نقش خنثی و افلیج وار «آموزش و پرورش» ؟! مطلب ویژه
گروه رسانه/ آمار کتاب‌خوانی در ایران چندان روشن نیست و روشهای آماردهی، خود از تاریک ترین موضوعات فرهنگی در کشور است؛ به‌عبارتی هنوز بر شخص یا سازمانی حتی بر نهاد کتابخانه های عمومی معلوم نیست که سرانه ی مطالعه در ایران چقدر است. تخمین هایی که از میزان مطالعه‌ی مردم برمبنای بازار کتاب، امانت از کتابخانه‌های عمومی، یا تیراژ کتابها ارائه می شود، بنیان علمی و آماری قابل‌اعتمادی ندارد. آنچه از وضعیت…
- صدای معلم : آقای ذوعلم ! به نظر شما آیا بهتر نیست وقتی از فردی دعوت می کنیم که مخالف صریح تربیت سکولار است و آن را نفی می کند ؛ کسی هم باشد که مدافع آن باشد و پاسخ بدهد ؟ آیا برنامه ای برای تعامل و تضارب افکار در سازمان پژوهش دارید ؟
علی ذوعلم : هر کسی اشتباه کرد باید عذرخواهی کند ؛ سازمان پژوهش باید بستر تضارب آراء را فراهم کند مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ نشست رسانه ای حجت الاسلام علی ذوعلم با خبرنگاران سه شنبه 11 تیر در محل سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برگزار گردید . در این نشست صدای معلم نسبت به عدم برگزاری نشست رسانه ای سرپرست وزارت آموزش و پرورش با خبرنگاران انتقاد کرد . پرسش و پاسخ صدای معلم و ذوعلم را می خوانید .
- دکتر جمیله علم الهدی " در نشست تخصصی " نقش آموزه های فلسفه صدرایی در فرآیند تربیت و یادگیری " :
از انقلاب اسلامی به بعد که چهلمین سال آن را می گذرانیم سکولاریسم نه تنها ادامه پیدا کرد بلکه بسیار پیچیده تر ادامه پیدا کرد ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ چهارشنبه 5 تیر ، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی میزبان نشست تخصصی دکتر « جمیله علم الهدی » عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی با عنوان " نقش آموزه های فلسفه صدرایی در فرآیند تربیت و یادگیری " بود . صدای معلم مشروح سخنان این استاد دانشگاه را منتشر می کند .
- مدیران آموزش و پرورش " سواد رسانه ای " خود را " لطفا " افزایش دهند !
مدیر کل آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی علیه معلم منتقد و اهل رسانه شکایت کرد ! مطلب ویژه
گروه رسانه/ با وجود صدور بخشنامه ممنوعیت شکایت علیه رسانه ( این جا ) اما این بار مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی با تفسیری که خودش از این بخشنامه کرده علیه « حسین علی پور » معلم خراسانی شکایت کرده است . علی پور در نامه ی خود به تاریخ اول تیرماه به مدیر کل این استان نوشته است : " با توجه به طرح شکایت اداره حقوقی اداره کل…
گروه گزارش/ تجمع دو روزه آموزش دهندگان سوادآموزی در برابر سازمان امور اداری و استخدامی انعکاس قابل توجهی در رسانه ها داشت . « صدای معلم » دو گزارش از این تجمعات تهیه کرد . ( این جا ) « جمشید انصاری » در این مورد توضیحاتی را برای صدای معلم ارسال کرده است . این رسانه ضمن تشکر از پاسخ گویی رئیس سازمان امور اداری و استخدامی لازم می داند یادآوری…
- رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس در مورد گزارش صدای معلم مورخ 31 تیرماه 1397 هم پاسخ گو باشد !
حاجی بابایی در مورد پلمب مدارس دولتی تهران اظهار نظر کرد مطلب ویژه
گروه گزارش/ پلمپ 11 مدرسه دولتی در تهران توسط بنياد شهيد که ساختمان آن ها در دهه 60 مصادره شده است واکنش های متفاوت و فراوانی را برانگیخته است . علی امینی؛ معاون حقوقی سازمان اموال و املاک کوثر در بنیاد شهید گفته است : " این املاک متعلق به بنیاد شهید است و عواید حاصل از آن منبعی برای تامین هزینه‌های درمانی و خدماتی به این عزیزان محسوب می‌شود. وی…
- " سرپرست وزارت آموزش و پرورش برنامه خود را در بخش " رسانه " و " پاسخ گویی " شفاف سازی کند "
- صدای معلم ؛ شناسه 16148
استودیو الفبا از پاسخ گویی تا اطلاع رسانی ؟!
گروه رسانه/ « استودیو الفبا در آذر ماه 1396 به ابتکار « مرتضی نظری " رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی ایجاد گردید . « صدای معلم » در گزارشی نوشت : ( این جا ) " تلاش تیم جدید مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش در موضوع تعامل با رسانه و افکار عمومی قابل تامل و البته شایسته تقدیر است . طراحی فضایی به نام "…
- جمشید انصاری رئیس سازمان امور اداری و استخدامی را در حال " پاسخ گویی " به شهروندان مشاهده می فرمایید !
- صدای معلم ؛ شناسه 16147
معلمان آموزش دهنده دوباره تجمع کردند... کسی پاسخ گو نیست ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ دیروز از صبح تا غروب جلوی سازمان امور اداری و استخدامی ایستادند و خواهان اجرای قانون شدند اما جز تنی چند از حراستی ها مقام مسئولی برای پاسخ گویی و رعایت شان معلمان به میان آنان نیامد . این تجمع کنندگان چه می خواهند ؟ جز اجرای قانون مصوب مجلس . آنان خواهان اجرای عدالت و رفع هر گونه تبعیض در مورد وضعیت استخدامی خود هستند . آیا مجلس نمی…
- " پیشنهاد صدای معلم به مدیر اداره آموزش و پرورش بناب و سایر مدیران همفکران وی این است که به جای توصیه های رسانه ای ، " دوره آموزش منشور حقوق شهروندی" را برای مدیران به صورت اجباری برگزار کنند !"
- صدای معلم ؛ شناسه 16144
آموزش و پرورش بناب دوره آموزش خبرنگاری می گذارد ؟! مطلب ویژه
گروه رسانه/ پایگاه خبری بناب پرس می نویسد : " قهرمانی مدیریت آموزش و پرورش شهرستان بناب، در دوره آموزش خبرنگاری پانا در بناب مطرح کرد:▫️ خبرنگاران چشم تیزبین جامعه هستند و می توانند انحراف های سازمانها و ارگانها را گوشزد کنند و حالت خود کنترلی ایجاد کرده و کشور را به سمت آرمان های آن جامعه هدایت کنند. آموزش و پرورش هم از این قاعده مستثنی نیست و نمی تواند عاری…
- انتقاد صدای معلم از رویکرد رسانه ای سرپرست وزارت آموزش و پرورش در نشست رسانه ای رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی :
- صدای معلم ؛ شناسه 16141
بالاخره ما نمی دانیم که از نظر سرپرست محترم جزء شرکای آموزش و پرورش هستیم یا نه ؟! مطلب ویژه
گروه گزارش/ امروز صبح نشست رسانه ای رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با خبرنگاران برگزار گردید . این بار حجت الاسلام علی ذوعلم سروقت در نشست خبرنگاران حاضر گردید و این برخی خبرنگاران بودند که نتوانستند نظم و دقت را سرلوحه برنامه کاری خویش قرار دهند . ذوعلم در ابتدای نشست ضمن خوش آمدگویی عنوان کرد که هر چقدر این گفت و گو ها عمیق تر انجام بشود به پیشبرد…
- رئیس سازمان امور اداری و استخدامی قبل از توصیه به کارگزاران، مدیران و کارکنان دولت ؛ پاسخ گویی و احترام به حقوق شهروندی را ابتدا از خود آغاز کند !
- صدای معلم ؛ شناسه 16138
آموزش دهندگان سوادآموزی برای مطالبه حقوق قانونی خود در برابر سازمان امور و استخدامی کشور تجمع کردند مطلب ویژه
گروه گزارش/ امروز سه شنبه یازدهم تیر جمعی از آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی با تجمع در برابر سازمان امور اداری و استخدامی اعتراض خود را در مورد بلاتکلیفی و عدم اجرای قانون و اهمال مسئولان اعلام کردند . این تجمع از ساعت 8 صبح آغاز شد . تجمع کنندگان که از استان های مختلف کشور در این تجمع حضور پیدا کرده بودند با در دست داشتن پلاکاردها و پوسترها خواهان اجرای مصوبه…
- سیدجواد حسینی در مورد تبدیل فرهنگ امنیتی به امنیت فرهنگی فقط به بخشنامه اکتفا نکند !
- صدای معلم ؛ شناسه 16129
سرپرست وزارت آموزش و پرورش در مورد اتفاقات آموزش و پرورش خوزستان پاسخ گو باشد ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ « صدای معلم » گزارشی را در 20 خرداد خطاب به سرپرست وزارت آموزش و پرورش منتشر کرد . در این گزارش آمده بود : " بر اساس گزارش ها ، « سیدمحمد بطحایی » وزیر سابق آموزش و پرورش در 12 خرداد استعفا می کند . درخواست استعفای وی پس از 2 روز یعنی 14 خرداد از سوی رئیس جمهور مورد پذیرش قرار می گیرد . ( 1 )…
- مصطفی قادری در نشست تخصصی " راه و بیراهه در آموزش و پرورش ایران " :
- صدای معلم ؛ شناسه 16110
باطن مدرسه ایرانی باطن قشنگی نیست ! من موافق مدرسه مردمی هستم ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ دوشنبه 3 تیرماه نشست نشست « مدرسه؛ آنچه هست، آنچه نیست» در " موسسه رحمان " با سخنرانی " دکتر مصطفی قادری " و " دکتر شهین ایروانی " و حضور علاقه مندان و برخی رسانه ها مانند خبرگزاری تسنیم و باشگاه خبرنگاران جوان برگزار گردید . در این نشست که بیش از 3 ساعت به طول انجامید…
- « سیدجواد حسینی » سرپرست وزارت آموزش و پرورش در دومین جشنواره ملی دوسالانه کتاب اولیا و مربیان در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران :
- صدای معلم ؛ شناسه 16085
برای اولین بار در کشور ، " پارلمان اولیاء " را شکل دادم مطلب ویژه
گروه گزارش/ چهارشنبه 5 تیر دومین جشنواره ملی دوسالانه کتاب اولیا و مربیان در دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران برگزار شد. مطابق معمول در نشست های اداری مراسم با بیش از 15 دقیقه تاخیر آغاز گردید . در ادامه کیومرث جهانگردی دبیر علمی دومین جشنواره ملی دوسالانه کتاب اولیا و مربیان و نورعلی عباسپور مدیرکل دفتر انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش به ارائه دیدگاه های خویش پرداختند…
- پرسش های صدای معلم از " دکتر جمیله علم الهدی " در نشست تخصصی " نقش آموزه های فلسفه صدرایی در فرآیند تربیت و یادگیری " : آیا فکر نمی کنید یکی از دلایل ناکامی تربیت دینی در نظام آموزشی ایران همین ایرادی است که شما بر " جهان بینی علمی " وارد می کنید و آن عبارت از " نگاه و یا نگرش سیستمی به این نوع جهان بینی است ؟
- صدای معلم ؛ شناسه 16078
علم الهدی : ناکامی تربیت دینی در نظام آموزشی ایران را قبول ندارم مطلب ویژه
گروه گزارش/ امروز چهارشنبه 5 تیر ، سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی میزبان « دکتر « جمیله علم الهدی » عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی با عنوان " نقش آموزه های فلسفه صدرایی در فرآیند تربیت و یادگیری " بود . در ابتدای این نشست علم الهدی سلسله مباحثی را با عنوان " رشد انسان " بر مبنای " حکمت متعالیه و تاملات قرآنی " مطرح کرد . علم الهدی…
- صدای معلم در نشست رسانه ای : شما بفرمایید که نظر شما در مورد سازمان نظام معلمی به عنوان یک نهاد مستقل و مدنی معلمان چیست؟ آیا موافق هستید که دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان در آینده تفویض بشود به این نهاد یا نه؟ اگر خیر برای چه؟
- صدای معلم
حجت الاسلام علی ذوعلم : با کلیت سازمان نظام معلمی موافقم اما در تفسیر و ابعاد و اختیاراتش باید خیلی بحث بشود مطلب ویژه
گروه گزارش/ همان گونه که پیش تر نیز آمد ( این جا ) ؛ یکشنبه 26 خرداد نشست رسانه ای حجت الاسلام علی ذوعلم با خبرنگاران در سالن جلسات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برگزار گردید . در ابتدای این نشست ذوعلم کلیات و محورهایی را در مورد فعالیت این سازمان و چشم انداز فعالیت ها بیان کرد . در ادامه خبرنگاران پرسش هایی را مطرح کردند . پرسش و پاسخ…
- " دانه درشت ها " چه کسانی هستند ؟!
- صدای معلم
سرپرست وزارت آموزش و پرورش در مورد آخرین وضعیت اردوگاه منظریه ( شهید باهنر ) و نیز موضوع " تصرفات " شفاف سازی کند ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ آخرین بار ، « صدای معلم » در گزارشی نوشت : ( این جا ) نخستین بار « حمیدرضا حاجی بابایی » رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس دهم در نامه ای به رئیس جمهور مدعی شد که اردوگاه شهید باهنر به شرکتی تحت عنوان « واسط مالی شهریور سوم » واگذار شده است . ( این جا ) رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس دهم همچنین عنوان کرد که این اردوگاه به ثمن…
- " سید محمدجواد ابطحی و اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس توضیح دهند در 4 سال گذشته برای آموزش و پرورش و معلمان چه کرده اند ؟"
- صدای معلم
محمدجواد ابطحی در مورد دلایل پس گرفتن امضاهای استیضاح بطحایی شفاف سازی کند ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ نخستین بار محمدجواد ابطحی در گفت و گو با خبرنگار مهر از ارائه طرح استیضاح محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش به هیئت رئیسه مجلس خبر داد . طرح استیضاح سیدمحمد بطحایی به تایید و امضای بیش از 60 نماینده مجلس رسیده بود و نخستین مورد آن عدم توجه عملی به سند چشم‌انداز آموزش و پرورش( سند تحول بنیادین) از سوی وزیر سابق آموزش و پرورش بود ؛ با این…
- « صدای معلم » ضمن تاکید بر مواضع و پیشنهاد خود قویا و فورا از سرپرست وزارت آموزش و پرورش می خواهد تا با قاطعیت و جدیت از شان رسانه و جایگاه معلم منتقد دفاع کرده و امنیت فرهنگی را در آموزش و پرورش ساری و جاری سازد"
- صدای معلم
شکایت از یک معلم منتقد و مدیر کانال تلگرامی توسط وزارت آموزش و پرورش
گروه رسانه/ امروز کانال اخبار فرهنگیان نوشت : با شکایت وزارت آموزش و پرورش و در پی ابلاغ احضاریه شعبه هشتم دادیاری دادسرای عمومی و انقلاب سنندج، صبح امروز سه شنبه ۲۸ خردادماه ۹۸ مهدی فتحی مدیر کانال اخبار فرهنگیان جهت تفهیم و دفاع از اتهام انتسابی به شعبه مذکور مراجعه نمود. لازم به ذکر است شکایت نماینده حقوقی وزارت آموزش و پرورش از کانال اخبار فرهنگیان و به دلیل آنچه نشر_اکاذیب…
- " نماینده ای که به جای استفاده از منطق و فرهنگ گفت و گو به خشونت فیزیکی و کلامی روی می آورد صلاحیت اظهار نظر در مورد مسائل آموزش و پرورش را ندارد ! "
هاجر چنارانی اگر اسنادی در مورد سرپرست وزارت آموزش و پرورش دارد منتشر کند چه به عنوان " وزیر "معرفی بشود و چه معرفی نشود ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ « هاجر چنارانی » نماینده مردم نیشابور و فیروزه در دورهٔ دهم مجلس شورای اسلامی به تازگی به خبرنگار میزان اعلام کرده است : " اسناد و مدارکی در دست دارم که این اسناد را نگه داشته‌ام برای روزی که اگر دولت ایشان ( سیدجواد حسینی )را به مجلس معرفی کنند در آن روز این مدارک را به نمایندگان مجلس شورای اسلامی معرفی خواهم کرد. چنارانی گفته است : در آن روز نمایندگان ملت تصمیم خواهند گرفت…
- " کار بررسی و نهایی کردن طرح تشکیل سازمان نظام معلمی در زمان وزارت دانش آشتیانی توسط کارگروهی که در شورای عالی آموزش و پرورش تشکیل شده بود به پایان رسید و قرار بود تا به مجلس ارائه شود "
- صدای معلم
این همه تعلل و موازی کاری برای تشکیل سازمان نظام معلمی برای چیست ؟ مطلب ویژه
گروه گزارش/ چهارشنبه یک خرداد تشکل های فرهنگیان به دعوت کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس دهم نشستی در مورد " سازمان نظام معلمی " برگزار کردند . ( این جا ) یکشنبه 26 خرداد دومین نشست نیز برگزار گردید . قاسم احمدی لاشکی در گفت و گو با خبرگزاری خانه ملت درباره ایده راه‌اندازی سازمان نظام معلمی گفت: چندین سمن (NGO) روی پیش‌نویس طرحی برای راه‌اندازی سازمان نظام معلمی کار کرده‌اند و…
- صدای معلم در نشست رسانه ای : جنابعالی ریاست بخش مهم پژوهش در وزارت آموزش و پرورش را برعهده دارید . کسی که در این حوزه فعالیت می کند باید با ادبیات پژوهش مدار با مخاطبان سخن بگوید . سخنان اخیر شما در مورد کناره گیری آقای بطحایی بر کدامین قرائن و یافته های پژوهشی استوار است ؟
علی ذوعلم : کناره گیری آقای بطحایی برای کشور هزینه ایجاد کرد و باید می ایستاد ؛ مخالف هر گونه فرار از پاسخ گویی هستم ؛ باید شفاف عمل کنیم مطلب ویژه
گروه گزارش/ امروز یکشنبه 26 خرداد نشست رسانه ای حجت الاسلام علی ذوعلم با خبرنگاران در سالن جلسات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی برگزار گردید . در ابتدای این نشست ذوعلم کلیات و محورهایی را در مورد فعالیت این سازمان و چشم انداز فعالیت ها بیان کرد . ذوعلم با تاکید بر این که سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی مهم ترین سازمان در نظام جمهوری اسلامی است و آینده کشور…
- پیشنهاد صدای معلم به " سیدجواد حسینی " ؛
سرپرست وزارت آموزش و پرورش مدیران زیرمجموعه خود را موظف کند که حق شکایت از هیچ رسانه ای را ندارند ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ یکی از نقدهای مهم به وزارت " سیدمحمد بطحایی " پر رنگ شدن فرهنگ امنیتی در آموزش و پرورش ، شکایت از منتقدان توسط مدیران وزارت آموزش و پرورش و تشکیل پرونده برای آنان بود . « صدای معلم » در زمان وزارت بطحایی با انتشار گزارش های متعدد از این وضعیت انتقاد کرد اما واکنش وزیر سابق آموزش و پرورش فقط " سکوت " بود . « صدای معلم…
- « صدای معلم » با نزدیک شدن انتخابات رفتار نمایندگان مجلس را در 4 سال گذشته در بوته نقد و نظر کارشناسی قرار خواهد داد . از همه فرهنگیان دعوت می کنیم در این مطالبه گری همراه ما باشند
کوچکی نژاد قبل از اظهار نظر در مورد آموزش و پرورش در مورد " جعبه سیاه " توصیه نامه اش به رئیس دانشگاه فرهنگیان و دخالت هایش در آموزش و پرورش رمزگشایی کند ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ بازار اظهار نظر در مورد صلاحیت و یا عدم صلاحیت گزینه دولت برای وزارت آموزش و پرورش داغ است . از سوی دیگر با نزدیک شدن به انتخابات مجلس در اسفند ماه نمایندگان مجلس سعی می کنند تا می توانند " صدای معلمان " باشند و حتی بر تنور مطالبات آنان بدمند . جبار کوچکی‌نژاد نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در یک برنامه تلویزیونی درباره چالش‌های پیش روی…
- " گفت و گوی صدای معلم و علی اکبر محسنی نسب "
توضیحات مدیر آموزش و پرورش منطقه 9 تهران در مورد حادثه خانه معلم
گروه گزارش/ چندی پیش « صدای معلم » گزارشی را از مرگ دلخراش یک دختر بچه در خانه معلم منطقه 9 تهران منتشر کرد . ( این جا ) در این زمینه مدیر آموزش و پرورش منطقه 9 تهران « علی اکبر محسنی نسب » گفت و گوی کوتاهی را با صدای معلم انجام داد . این رسانه از پاسخ گویی مدیر اداره آموزش و پرورش مطنقه 9 تشکر می کند .
- " این نشست با حضور 4 رسانه ایرنا ، ایسنا ، ایلنا و خبرآنلاین در محل وزارت آموزش و پرورش برگزار گردید "
نشست مشترک تشکل های فرهنگیان با سخنگوی دولت و سرپرست وزارت آموزش و پرورش برگزار شد مطلب ویژه
گروه تشکل ها/ همان گونه که پیش تر نیز بیان شد ( این جا ) ؛ نشست مشترک تشکل های فرهنگیان با « علی ربیعی » سخنگوی دولت دستیار ارتباطات اجتماعی رئیس جمهور و « سیدجواد حسینی » سرپرست وزارت آموزش و پرورش در وزارت آموزش و پرورش برگزار گردید . در این نشست از 4 رسانه ایرنا ، ایسنا ، ایلنا و خبرآنلاین برای خبررسانی و تهیه گزارش دعوت شده بود…
- صدای معلم گزارش می دهد : 238 رای را چه کسانی به صندوق بطحایی ریختند ؟!
- صدای معلم
نمایندگان مجلس در مورد وزیر آینده آموزش و پرورش به جای " شعار " فقط فکر کنند ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ پیش از مطرح شدن سیدمحمد بطحایی به عنوان وزیر پیشنهادی دولت یازدهم و معرفی آن به مجلس برای رای اعتماد ، « صدای معلم » با نقد برنامه های بطحایی ( این جا ) خاطر نشان کرد که گزینه مورد نظر وزیر موفق و پایداری برای مجموعه آموزش و پرورش نخواهد بود . این انتقادها و مخالفت ها در شفافیت کامل و به کرات در این رسانه بیان شد اما…
- « صدای معلم » از « سیدجواد حسینی » می خواهد در راستای شفاف سازی و تنویر افکار عمومی مساله را پی گیری و نتیجه را اعلان نماید
سرپرست آموزش و پرورش از جعبه سیاه آموزش و پرورش خوزستان رمزگشایی کند ! مطلب ویژه
گروه استان ها و شهرستان ها/ بر اساس گزارش ها ، « سیدمحمد بطحایی » وزیر سابق آموزش و پرورش در 12 خرداد استعفا می کند . درخواست استعفای وی پس از 2 روز یعنی 14 خرداد از سوی رئیس جمهور مورد پذیرش قرار می گیرد . ( 1 ) و اما نکته تامل برانگیز آن است که بطحایی در 15 خرداد در نامه ای ، « مهدی رفیعی دهکردی » را…
- " اگر نهادی مدنی و مستقل و برآمده از متن جامعه معلمان مانند " سازمان نظام معلمی " می بود حداقل فایده اش این بود که نظر کارشناسی ، جامع و علمی خود را در چنین مواقع حساسی به مراجع ذی صلاح ارائه می کرد "
رئیس دولت در انتخاب سرپرست و یا وزیر آموزش و پرورش عجله نکند ! مطلب ویژه
گروه گزارش/ پس از استعفای « سیدمحمد بطحایی » گمانه زنی ها و رقابت ها برای معرفی فرد جدید برای تصدی وزارت آموزش و پرورش داغ شده و هر فردی و گروهی سعی می کند با " فضا سازی های غیرواقعی ، غیرعلمی و جهت دار " گزینه مورد نظر خود را بزرگ کرده و به افکار عمومی معرفی کند . به عنوان مثال ؛ در محافل از « مجتبی زینی وند…
- صدای معلم : سرپرست سابق دانشگاه فرهنگیان ! شما که می دانستید شورای عالی انقلاب فرهنگی شما را تایید نخواهد نکرد ... پس چرا ایستادید و خود را فراموش کردید ؟!
مهرمحمدی قبل از این که توصیه ای به وزیر مستعفی آموزش و پرورش کند خودش عمل می کرد !
گروه گزارش/ استعفای سیدمحمد بطحایی واکنش های مختلفی را در میان جامعه و اقشار مختلف برانگیخته است . یکی از این واکنش ها مربوط به « محمود مهرمحمدی » سرپرست سابق دانشگاه فرهنگیان است . ایشان در اظهار نظری خطاب به وزیر مستعفی آموزش و پرورش گفته است : " برادر گرامی جناب آقای سیدمحمد بطحایی سلام خسته نباشید. رفتن‌تان مانند آمدن‌تان غیرمنتظره بود! اما در باب دلیل رفتن، عموم را گمان…
نظرسنجی
میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟
دیدگــاه
-
شناسایی و هدايت استعدادهای برتر در نظام آموزش و پرورش ايران : از شعار تا عمل
دکتر احد نویدی/ دانشيار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش -
در سطوح عالی آموزش در ایران نيز پرورش تفكر نقادانه جايگاهی ندارد !
محمدباقر باقری ؛ پرويز بيرجندی و پرويز مفتون -
نگاهی بر ماهیت و فرایند " روان شناسی تدریس" برای رهایی از بن بست در نظام آموزشی ایران
سیدعلی اصغر حسینی/ آموزگار و روان شناس بالینی -
بدبختی ما از خودمان شروع می‌شود! ( نگاهی درونی به دلایل ضعف و ناکارآمدی آموزش و پرورش )
ابراهیم اصلانی/ نویسنده و پژوهشگر تربیتی -
دموکراسی و فرآیند جامعه‌پذیری در ایران ؟
بهروز مرادی/ جامعه شناس -
میزان پیشرفت دموکراسی تابعی از میزان خوانایی و نویسایی مردم هر جامعه است
دکتر نعمت الله فاضلی -
توسعه پایدار در ایران و رویکرد سوم ( منابع انسانی )
مرتضی منادی/ جامعه‌شناس -
به تفكر انتقادي نياز پيدا نكرده‌ايم ؛ فكر تعطيل شده است !
دکتر حسن عشایری -
آیا نظام تعلیم و تربیت ایران در پی آموزش مشارکت سیاسی است؟
سیدهادی عظیمی/ معلم و عضو شورای مرکزی حزب اتحاد ملت ایران اسلامی -
تفکر سقراطی و جامعه مدرن
دکتر محمدرضا سرگلزایی/ معلم و روان پزشک -
فقدان آموزش و پرورشِ معطوف به هنرِ زندگی و دغدغه معکوس روشنفکری در ایران ؟!
مصطفی ملکیان -
تعطیل کردن مدارس با هر بهانه و توجیهی مهم ترین نشانه برای انحطاط یک جامعه است
علی پورسلیمان/ روزنامه نگار و مدیر صدای معلم -
مولانا ؛ جامعه دچار قحطی معنا و گله از فقر شایستگی
ناصر مهدوی -
انقلاب سبز در میدان جمهوری پاریس و شهردار طبیعت گرا و دوچرخه سوار ؟!
حسین آخانی/ استاد دانشگاه تهران -
اهمیت امروزینِ مطالعه و نوشتن، با شرحی بر جمله قصار فرانسیس بِیکن
منوچهر ذاکر / استاد دانشگاه و نویسنده حوزه اندیشه و دانشگاه
