سرپرست محترم وزارت آموزش و پرورش اخیراً در سفری به استان خوزستان طی مصاحبه‌ای بیان کردند: نیروهای خرید خدمت راه اضطرار برای حل مشکل آموزش و پرورش هستند.

از آنجایی که لزوم برگزیدن راه اضطرار به جهت وجود وضعیت اضطراری است؛ بهتر است ابتدا نگاهی به تعریف وضعیت اضطراری در یک سازمان بیندازیم. در یک تعریف ساده وضعیت اضطراری به شرایطی اطلاق می‌گردد که بر اثر بروز یک فاجعه یا بلای طبیعی یا انسانی در سازمانی به وجود آید.

راه اضطرار که سرپرست محترم وزارت آموزش و پرورش از آن سخن می‌گویند؛حاصل شرایط اضطراری است که در اثر بلاهای انسانی از نوع مدیریت غلط در نهاد آموزش و پرورش به وجود آمده است و آن کمبود شدید نیروی انسانی در اثر عدم پیش بینی و مدیریت صحیح موج بازنشستگی‌ها در آموزش و پرورش است.

برای مدیریت اوضاع در شرایط اضطراری و کاهش اثرات و خسارات احتمالی آن،نیاز به انتخاب‌های صحیح و کارشناسانه است. انتخاب آموزش و پرورش در بحران کمبود نیرو چه بود؟

استفاده از معلم با کیفیت ولی ارزان قیمت تحت لوای طرح خرید خدمات آموزشی. طرحی که دولت را از شرایط اضطرار نجات داد ولی به قیمتی گزاف! به قیمت تنزیل شان و جایگاه معلم و به استثمار کشاندن جوانان تحصیل‌کرده‌ی این مرز و بوم که با عشق معلمی و به امید آینده‌ای روشن دست یاری آموزش و پرورش را بی‌پاسخ نگذاشتند و با خدمت در دور افتاده‌ترین، محروم‌ترین و صعب‌العبورترین نقاط کشور که به نقل از معاون محترم وزیر آموزش و پرورش نیروهای رسمی حاضر به خدمت در آنجا نیستند،عشق خود را به بوته آزمایش گذاشتند.

پنج سال از اجرای طرح خرید خدمات آموزشی می‌گذرد و ارزیابی‌های رسمی دال بر کارآمدی نیروهای شاغل در این طرح است؛ همین امر موجب شده، دولت با افتخار از حل مشکل کمبود معلم سخن بگوید و موفقیت خود را در بوق و کرنا کند لیکن در آن روی سکه از پاسخگویی نسبت به وضعیت معیشتی و امنیت شغلی این معلمان شانه خالی می‌کند!

اینَک و پس از گذشت پنج سال از طرح خرید خدمات آموزشی همچنان نگاه به این نیروها نگاه اضطراری است؛چرا که آمارها حاکی از آن است که حداقل تا سال ۱۴۰۳ بحران کمبود معلم ادامه خواهد داشت.

سوال اصلی اینجا مطرح می‌شود ؛سرنوشت این نیروها پس از عبور از شرایط اضطراری چه خواهد شد؟

آیا دولت پس از عبور از بحران، عامل حل بحران را فراموش خواهد کرد یا قدردان زحمات و رنج چندین ساله آن‌ها خواهد بود؟ در صورت گذر از بحران و سپری شدن ده سال از خدمت خالصانه این قشر از فرهنگیان، اگر تغییری در وضعیت شغلی این نیروها حاصل نشود و تعیین تکلیف نشده باشند چه کسی پاسخگوی عمر و جوانی از دست رفته‌ی این معلمان خواهد بود؟

چه کسی به یاد خواهد آورد که برگ برنده‌ی دولت در حل معادله کمبود نیروی انسانی،چه کسانی بودند؟

امیدواریم دولت و مجلس محترم با تعیین تکلیف نیروهای خرید خدمات آموزشی پیش از اتمام دوره‌ی کمبود نیروی انسانی، از الصاق برچسب‌های دیگری چون راه اضطرار، مُسَکن، موقتی و .... به این نیروهای مظلوم جلوگیری کرده و با اهدای ثبات شغلی،امنیت شغلی این قشر از فرهنگیان را تضمین کنند.

ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

تهران

فارس

اردبیل

گیلان

تهران

فارس

گروه رسانه/

« صدای معلم » درگذشت ناگهانی « پرویز نجفی فر » معلم سخت کوش و مسئولیت پذیر را به خانواده ایشان تسلیت می گوید .

پایان پیام/

آذربایجان شرقی

گروه بازنشستگان/

امروز شنبه 5 مرداد ساعت 10 صبح جمعی از فرهنگیان بازنشسته با تجمع در برابر سازمان برنامه و بودجه اعتراض خود را در مورد عدم پرداخت پاداش بازنشستگی و مشکلات معیشتی اعلام کردند .

پیش تر ؛ تجمع معلمان بازنشسته در 29 خرداد در برابر سازمان برنامه و بودجه برگزار گردید .

سه شنبه 8 خرداد ماه نیز فرهنگیان بازنشسته با تجمع در مقابل وزارت آموزش و پرورش خواهان پاسخ گویی مسئولان و عمل به وعده ها برای پرداخت پاداش بازنشستگی خود شده بودند .

نخستین تجمع معلمان بازنشسته سال 97 در مورد عدم پرداخت پاداش بازنشستگی در 31 اردیبهشت ماه برگزار گردید . ( این جا )

معلمان دائما می گویند با نرخ تورم حداقل 40 درصدی که خود این مسئولان اعلام می کنند ارزش این پاداش نسبت به سال قبل نصف شده است .

معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، اصلی‌ترین اولویت این معاونت در سال 98 را پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال 97 اعلام و تاکید کرد اعتبار این پاداش در لایحه بودجه سال 98 گنجانده شده است. ( این جا )

سیدمحمد بطحایی وزیر مستعفی آموزش و پرورش در حاشیه جلسه هیئت دولت در جمع خبرنگاران در مورد آخرین وضعیت دریافت پاداش بازنشستگان گفته بود  : ( این جا )

" منتظر تخصیص بودجه هستیم اما می‌دانید که هیچ کدام از دستگاه‌های اجرایی هنوز پاداش سال ۹۷ را دریافت نکرده‌اند اما مانند سال گذشته ، دولت این وعده را داده است که اولین دستگاهی که پاداش را خواهد گرفت، آموزش و پرورش است.

در سال گذشته هم به همین ترتیب عمل شد و امیدوارم که انشاءالله تا خردادماه، تخصیص ردیف‌ها انجام شود. ما این کار را شروع کرده‌ایم اما الان تاریخ دقیقی را برای این پرداخت نمی‌توانم تعیین کنم ولی با صحبت‌هایی که در سازمان برنامه انجام شده است، امیدوارم این پرداخت‌ها ظرف خرداد ماه انجام شود که برای آن میزانی معادل سه هزار و ۷۰۰ میلیارد پیش‌بینی شده است. "

پس از گذشت 10 ماه از بازنشستگی این معلمان و پاسخ های ضد و نقیض مسئولان نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه اعلام کرد : ( این جا )

" به منظور پرداخت به‌موقع پاداش پایان خدمت بازنشستگان شریف و خدوم دستگاه‌های اجرایی و با استناد به بند (ب) تبصره (12) ماده واحده قانون بودجه سال 1398 و آیین‌نامه اجرایی بند مذکور با شماره 36161/ت56627هـ مورخ 29/03/1398، مقتضی است تمهیدات لازم برای فروش اموال و دارایی‌های غیرمنقول مازاد در اختیار آن دستگاه، مطابق قوانین و مقررات مربوطه انجام و پرداخت پاداش مذکور از این محل مورد اقدام قرار گیرد. "

پرسش صدای معلم آن است که آیا فروش املاک و دارایی های وزارت آموزش و پرورش برای تامین و پرداخت مطالبات قانونی فرهنگیان مسیر درست، عقلانی و پایداری است ؟

آیا قرار است این وضعیت پرداخت پاداش بازنشستگی و سایر مطالبات هر سال تکرار شود ؟

آیا وزارت آموزش و پرورش به سان موسسه ای ورشکسته خواهد توانست به ماموریت های اصلی خویش پرداخته و رضایت مندی و امید به آینده را در میان شاغلان ایجاد کند ؟

پایان گزارش/