گروه گزارش/

همان گونه که پیش تر آمد ( این جا ) ؛ نشست « مجتبی زینی وند » رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش به مناسبت " هفته ی شوراهای آموزش و پرورش " برگزار گردید .

در این نشست ؛ « صدای معلم » پرسش های مبسوطی را مطرح کرد .

با آن که مدت جلسه دو ساعت پیش بینی شده بود اما به نظر می رسید که اکثرین خبرنگاران در زمینه " قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش " پرسشی نداشته و تمرکز آن ها بیشتر بر مدارس غیردولتی و چالش و مشکلات مرتبط با آن بود .

این امر با صحبت های رسول پاپایی مدیر شوراهای آموزش و پرورش رو به رو گردید که از عملکرد رسانه ها در این مورد انتقاد کرد .

« مریم عابدینی » از خبرگزاری فارس به این سخنان اعتراض کرد و کم کاری را متوجه مسئولان و نه  رسانه ها دانست .

در ادامه پورسلیمان ضمن تایید سخنان پاپایی تاکید کرد که رسانه ها باید نقدپذیر بوده و اشتباهات خویش را بپذیرند . رسانه ها نباید خود را حقیقت مطلق بپندارند و نباید دچار خودشیفتگی شوند .

مدیر صدای معلم یکی از دلایل مهجور ماندن و به حاشیه رفتن قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش را کم کاری و بی اهمیت انگاری رسانه ها و  خبرنگاران دانست .

این سخنان مدیر صدای معلم باز هم با انتقاد و اعتراض نماینده خبرگزاری فارس رو به رو گردید .

پورسلیمان هم تصریح کرد که این انتقاد متوجه خود اوست و ارتباطی با دیگران ندارد .

در همایش ملی گرامی داشت هفته شوراهای آموزش ‌و پرورش که در سالن همایش‌های بین‌المللی صدا و سیما شنبه 28 دی ماه و با حضور مسئولان وزارت آموزش و پرورش و معاون اول رئیس جمهور برگزار گردید از « صدای معلم » دعوتی به عمل نیامد .

این در حالی است که به اذعان که  رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی و نیز مدیر شوراهای آموزش و پرورش تنها رسانه ای که بیشترین گزارش و نقد را در حوزه قانون شوراهای آموزش و پرورش در 2 سال اخیر داشته است ؛ « صدای معلم » بوده است .

بخش دوم این پرسش و پاسخ منتشر می گردد .

آذربایجان شرقی

آذربایجان شرقی

آذربایجان غربی

اصفهان

آذربایجان شرقی

آذربایجان شرقی

گروه گزارش/

15 لغايت 22 دي ماه به نام هفته گزينش نام گذاري شده است و هر ساله به همين مناسبت ويژه برنامه هايي برگزار شده و حرف هایی زده می شوند .

در این مدت می توان گفت که تمامی مدیران و مسئولان وزارت آموزش و پرورش در سطوح مختلف به تعریف و تمجید از این نهاد می پردازند .

کم تر " مقام " و یا حتی " رسانه ای " را می توان یافت که به نقد عملکرد نهاد گزینش بپردازد .

« صدای معلم » در گزارش ها و یادداشت های انتقادی سعی کرده است تا به نقد این " نهاد " بپردازد و پرسش های کارشناسی و تخصصی را در این مورد مطرح کند هر چند تاکنون مسئولان گزینش در آموزش و پرورش پاسخی به این گزارش ها نداده اند .

اعتقاد این رسانه بر آن است که بدون نقد عملکرد و رویکرد هر نهاد و نیز فردی سیستم به اثربخشی و کارایی لازم و مطلوب نخواهد رسید .

حسین کمالی پاشاکلایی مدیر هسته گزینش آموزش و پرورش مازندران در اظهاراتی به عملکرد هسته های گزینش پرداخته است . ( این جا )

ایشان  وجود گزینش را منحصر به جمهوری اسلامی ایران ندانسته و می گوید: بر اساس مطالعات تطبیقی صورت گرفته، غالب کشورها جهت به‌کارگیری نیروی انسانی شایسته و کارآمد از ابزارهایی نظیر تحقیقات در محل، مصاحبه، تست روانشناسی، تست شخصیت و استعلام از مراکز و برخی نهادهای صالحه استفاده می‌کنند .

در این راستا ، « صدای معلم » به گفت و گو با " احد نویدی " عضو هیات علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش و پژوهشگر برتر در حوزه آموزش و پرورش پرداخته است .

آذربایجان شرقی

تهران