به مناسبت ۲۶ مهر روز ملی تربیت بدنی با هماهنگی سرکار خانم فریبا کلاهی همکار رسانه‌ای، تعدادی از باستانی کاران کرج در هنرستان دستغیب گوهردشت حاضر شده و به اجرای حرکات و ورزش‌های زورخانه‌ای و پهلوانی پرداختند.
این مراسم برای هنرجویان عاصی از درس و مشق هنرستان غیرمنتظره و بسیار دلچسب می‌نمود، به خصوص اینکه دانش آموزان هنرنمایی همسن و سالان زورخانه‌ای خود را به تماشا نشستند.
انصافا هماهنگی چشم، دست و مغز مرشد_واحد و شاگردانش عقل و هوش از حاضران در ربود.
ورزش در ایران باستان
به گواهی تاریخ برای کسب سحرخیزی، بردباری و آمادگی جسمی و روحی سربازان در ایران باستان و همچنین آماده کردن جوانان برای دفاع از وطن در مواقع اضطرار، ورزش‌هایی مانند تیراندازی، شنا، کوهنوردی، اسب دوانی، کشتی، مشت زنی، شمشیر زنی و ... به جوانان آموزش داده می‌شد تا در زمان تهدیدات احتمالی بیگانگان بتوان با رزمندگی و جنگندگی نیروهای آموزش دیده، از سرحدات کشور حراست نمود و به قول سردار ملی ستارخان بزرگ، خاک خورد ولی خاک به اجنبی نداد.
ورزش راهی برای اجتماعی شدن
امروزه شاهد فوران آسیب‌های اجتماعی چون انزواطلبی، اعتیاد به اینترنت و مواد مخدر، تنبلی، پرخوری و چاقی، افسردگی و سرخوردگی‌های اجتماعی و ... هستیم.
ورزش یگانه درمانی است که برای رفع و ترمیم تک تک آسیب‌های اجتماعی قابل تجویز می‌باشد.
به عبارت دیگر می‌توان انواع اعتیادهای رایج از جمله اعتیاد به گوشی‌های هوشمند، سرخوردگی و افسردگی‌های ناشی از فرسایش روحی هزاره سوم را با ورزش_درمانی تسکین و بعضاً معالجه نمود. در یک کلام با افزایش توانایی‌های جسمانی و روحانی، عملاً روحیه پهلوانی و انساندوستی، شجاعت و در یک کلام تعادل جسم و جان تضمین می‌گردد.
با یادآوری تعریف جدید یونسکو از معیار باسوادی (توانایی تغییر) لزوم توجه به ورزش در مدارس دوچندان می شود.
دختران محروم از تحرک
متاسفانه دختران به عنوان تبسم آفرینش و عطر فرحناک هستی به دلیل محرومیت‌های محیطی و محاطی حاصل از کم تحرکی، عدم دسترسی و بی توجهی به ورزش، اندوه ژولیده بر جسم و جانشان مستولی است.
برای هم آغوشی با سرور و شادمانیِ روحی، گزیر و گریزی از پرداختن به تحرک و ورزش نیست. برای ورزیدگی جسم و سبزینه‌گی روح و روان چاره ای جز پر کردن ریه‌ها از اکسیژن و گوش‌ها با موسیقی روح‌نواز متصور نیستیم.
در غیر این صورت دختران محروم از تحرک به عنوان مادران آینده با مشکلات مضاعفی دست و پنجه نرم خواهند کرد.
وضعیت ورزش در مدارس
از دیرباز زنگ ورزش به عنوان یکی از کم اهمیت‌‌ترین ساعات تلقی شده و متأسفانه در بعضی از مدارس به جای زنگ ورزش کلاسهای مکمل و فوق برنامه اجرا می‌شود. غافل از اینکه زنگ ورزش، زنگ تحرک، نشاط و بالانس روح و روان با جسم و جان کودکان و دانش آموزان می‌باشد.نازل و ناچیز بودن امکانات ورزشی در مدارس دولتی در کنار کمبود دبیران متخصص، عملا زنگهای ورزش را بلاموضوع کرده و در اکثر مدارس دولتی به حاشیه می‌کشاند.
سند تحول آموزش و پرورش چه می‌گوید؟
بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مدرسه محوری از رویکردهای اصلی معاونت پرورشی و سلامت قلمداد می‌شود.
اجرای المپیادهای ورزشی دانش آموزان و تشکیل کانون‌های ورزشی دانش آموزی به منظور غنی کردن اوقات فراغت و توسعه ارتقاء مهارت‌های ورزشی در مدارس یکی از تمهیدات وزارت آموزش و پرورش برای اجرایی کردن سند تحول در بخش تربیت بدنی است.
در این که این تمهیدات تا چه اندازه قابلیت اجرا داشته و قادر به تخلیه انرژی‌های نهفته دانش آموزان شده اند اتفاق نظری در بین صاحب نظران دیده نمی‌شود، لذا بازبینی برنامه های مستأصل امری شایسته و بایسته می‌باشد.
چه باید کرد؟
پیدایش و ظهور شگفت انگیز دهکده جهانی در هزاره سوم واقعیتی انکار ناپذیر می باشد. در کنار صدها دستاورد جهانی شدن دهها آفت نیز بر آن قابل اتصال و الحاق می باشد. با بروز انواع افسردگی، سرخوردگی، توسل به دخانیات، چاقی حاصل از کم تحرکی، علاقمندی کودکان و نوجوانان به غذاهای پرچرب و پرکالری و در یک کلام تغییر شیوه زندگی، نیازمند احاله و سوق کودکان و دانش آموزان به ورزش، موسیقی، هنر و آموزش مهارت‌های زیست جمعی هستیم.
همان طور که با زایش هر تزی آنتی تز آن نیز در بطن خود متولد می‌گردد، به همین ترتیب در فرایند جهانی شدن، انزوا و فردگرایی موج می‌زند و یکی از مؤثرترین راههای جامعه پذیری آشتی با ورزش و هنر در مدارس و دانشگاهها می‌باشد. برای رسیدن به این مهم علاوه بر توجه جدی وزارت آموزش و پرورش به مقوله ورزش، در اختیار قرار دادن بخشی از امکانات وزارت ورزش به مدارس و مشارکت و همکاری جدی وزارتین ورزش و آموزش و پرورش پیشنهادی درخور توجه و تأمل برای متولیان ورزش کشور می‌باشد.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان