آدرس های غلط معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی و چند پرسش ؟!

گروه گزارش/

هنوز  سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی به گزارش های صدای معلم که در 3 ماه گذشته منتشر شده اند پاسخی نداده است . ( این جا ) و ( این جا ) و ( این جا ).

به گزارش روابط عمومی سازمان مدارس و مراکز غیردولتی، مجتبی زینی‌وند در نشست روسای ادارات مشارکت‌های مردمی سراسر کشور گفته است : " «منتقدان این مدارس به این موضوع توجه کنند که اگر یک کلاس مدرسه غیردولتی تعطیل شود، کلاس ۳۰ نفره مدرسه دولتی ۴۲ نفره خواهد شد. آیا این کمک به عدالت آموزشی نیست؟»

ئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی به روسای ادارات مشارکت‌های مردمی استان‌ها تاکید کرد نظارت بر مدارس غیردولتی باید نظارتی قوی، قدرتمند و حمایت‌گرانه باشد و در برابر مدارسی که از قوانین عدول می‌کنند نیز نباید کوتاه بیایند.

مجتبی زینی‌وند در بخش دوم سخنان خود درباره اهمیت شوراهای آموزش و پرورش گفت: «این شوراها ظرفیت بسیار خوبی برای کمک به آموزش و پرورش هستند و لازم است که با تعامل و ارتباط مناسب با استانداری‌ها، فرمانداری‌ها، شهرداری‌ها و سایر اعضای همراه با برنامه‌ریزی مطلوب، تشکیل جلسات شوراها و اجرای مصوبات آن جدی پیگیری شود.»

او ادامه داد: «اولویت‌ها در شوراهای آموزش و پرورش به زودی اعلام می‌شود و بیش از 60 درصد ارزیابی‌ها براساس این اولویت‌ها خواهد بود. لذا برای ساماندهی بهتر انتظار می‌رود هر ماه حداقل یک اولویت اصلی و چند برنامه فرعی در جلسات شورا مطرح شود.»

نخستین پرسش صدای معلم از رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی آن است که چگونه و با چه فرمولی به وضعیت افزایش تراکم دانش آموزی در مدارس دولتی رسیده است ؟ با توجه به آن که میزان مدارس غیرانتفاعی در کل کشور زیر 15 درصد می باشد .

پرسش دیگر آن که مخاطب این " باید " ها که دائما در ادبیات مسئولان در سطوج مختلف و دائما مورد استفاده قرار می گیرند چه کسی و یا افرادی هستند ؟ در این گونه موارد بهتر است رئیس سازمان مدارس و مراکز غیرانتقاعی به جای " کلی گویی " استان های تحت نظارت خویش را بر اساس مستندات و  گزارش های دقیق و میزان عملکرد رتبه بندی و مورد ارزیابی قرار دهد .

« مجتبی زینی وند » در  در نشست هم اندیشی با شهردار تهران که با حضور وزیر آموزش و پرورش و سایر اعضای شورای معاونین در 25 آبان 1398 برگزار گردید ( این جا ) ؛ چنین می گوید :

"براساس ماده ده قانون شوراها لازم است تا شهرداری دستور پرداخت عوارض به آموزش و پرورش را صادر و این آئین نامه را در همه مناطق کشور عملی کند.

ضروری است شهردار تهران، گزارش میزان عملکرد شهرداری ها در اجرای مواد 13 و 17 قانون شوراها را بررسی و به آموزش و پرورش ارائه دهد. "

پرسش این است در حالی که رئیس این سازمان اولویت ها را به شهردار معرفی می کند ؛ پس مدیران زیرمجموعه خویش را به کجا حواله می دهد ؟!

بهتر بود آقای زینی وند به عنوان " مسئول و پاسخ گو " گزارشی از عملکرد خود را در این نشست به اطلاع افکار عمومی می رساند .

« صدای معلم » در گزارش مورخ 10 آبان 1398 می نویسد :

" مجلس شورای اسلامی در 26 دی ماه سال 1372 یکی از ارزشمندترین و البته کاربردی ترین قوانین در خصوص آموزش و پرورش با عنوان ( قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش ) را به تصویب رساند .

با این حال تاکنون گزارشی مستند و شفاف از وضعیت اجرای این قانون در استان ها و شهرستان ها به افکار عمومی ارائه نشده است .

اخباری که به صورت جسته و گریخته از تشکیل این شوراها در پرتال ادارات آموزش و پرورش منتشر می شوند اکثرا تکراری و بی اثر بوده و نشان نمی دهند که چقدر از مفاد این قانون مورد پی گیری , و مطالبه گری اعضای آن قرار گرفته است .

یکی از مسائل مهم و فراگیر آن است که رسانه ها و خبرنگاران به نشست شوراهای آموزش و پرورش دعوت نمی شوند و در آن حضور ندارند .

در نشست خبری « مجتبی زینی وند » معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی که با موضوع " هفته شوراهای آموزش و پرورش " در سالن شهید حججی ساختمان علاقه مندان وزارت آموزش و پرورش  در  23 دی ماه 1396 برگزار گردید ؛ « صدای معلم » خطاب به این مقام مسئول پرسش هایی را مطرح کرد . ( این جا )

این رسانه پیشنهاد داد :

پیشنهاد ما این است از آن جایی که شوراهای آموزش و پرورش استان ها خود را موظف به پاسخ گویی به رسانه ها و افکار عمومی نمی دانند شما بخشنامه و آیین نامه اجرایی از وزارت آموزش و پرورش به همه استان ها ابلاغ کنید که این شوراها موظف باشند از رسانه ها و خبرنگاران در جلسات دعوت کنند . پرسش دیگر آن که مخاطب این " باید " ها که دائما در ادبیات مسئولان در سطوج مختلف و دائما مورد استفاده قرار می گیرند چه کسی و یا افرادی هستند ؟ در این گونه موارد بهتر است رئیس سازمان مدارس و مراکز غیرانتقاعی به جای " کلی گویی " استان های تحت نظارت خویش را بر اساس مستندات و  گزارش های دقیق و میزان عملکرد رتبه بندی و مورد ارزیابی قرار دهد .

 پاسخ » معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی به این رسانه چنین بود :

" چشم . انجام می دهیم . "

اکنون و پس از گذشت 2 سال از این مقام مسئول می پرسیم :

آیا به گفته و وعده خود عمل کرده اید ؟ "

جالب است که در نشست روسای ادارات مشارکت‌های مردمی سراسر کشور اعلان عمومی برای دعوت از رسانه ها صورت نگرفته است .

با توجه به سخنان وزیر آموزش و پرورش در نشست رسانه ای با خبرنگاران در مورد پرسش صدای معلم مبنی بر معرفی واحدی پی گیر ، مسئول ، دلسوز و کارآمد برای رسیدگی به انحرافات سیستم انتظار می رود تا رصد رسانه ای محسن حاجی میرزایی فقط در حد شعار و یا حرف نبوده و جامه عمل بپوشد "

پایان گزارش/