گروه گزارش/
پلمپ 11 مدرسه دولتی در تهران توسط بنياد شهيد که ساختمان آن ها در دهه 60 مصادره شده است واکنش های متفاوت و فراوانی را برانگیخته است .
علی امینی؛ معاون حقوقی سازمان اموال و املاک کوثر در بنیاد شهید گفته است :
" این املاک متعلق به بنیاد شهید است و عواید حاصل از آن منبعی برای تامین هزینههای درمانی و خدماتی به این عزیزان محسوب میشود.
وی پیشنهاد داده است :
برای حل این مسئله حاضریم این مدارس را با املاک غیرآموزشی وزارت آموزش و پرورش در سطح شهر تهران تهاتر کنیم ! "
عبدالرضا فولادوند مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران در گفت و گو با ایلنا اعلام کرده است :
" دو سال است که بنیاد شهید حکم قلع و قمع این مدارس را گرفته است. یک سال قبل شورای تامین استانداری تهران اعلام کرد وزارت آموزش و پرورش و بنیاد شهید پای میز مذاکره بیایند و ما هم پای مذاکره رفتیم و در نهایت شورای تامین گفت، یک سال دیگر برای رسیدگی به این امر فرصت است، اما طی همین چند روز بنیاد شهید کاربری تثبیت شده را قبول نکرد، در حالی که شورای تامین استانداری تهران در تاریخ ۹۸/۳/۱۹ اعلام کرد یک سال دیگر فرصت است که ظاهراً آقای شهیدی (رئیس بنیاد شهید) هم به آنها دستور داده که یک سال فرصت بدهند.
مصوبه شورای تامین استانداری تهران در تاریخ ۹۸/۳/۱۹ صادر شده و متاسفانه با وجود این مصوبه ما میبینیم که این اقدامات با حمایت برخی از نهادها انجام میشود و این مصوبه نادیده گرفته شده است و تاکید شده این مشکل با وساطت استاندار و رئیس آموزش و پرورش شهر تهران حل شود. " مطابق اصل 76 قانون اساسی ، مجلس حق تحقیق و تفحص در تمام امور کشور را دارد
فولاوند در ادامه تاکید می کند :
" در حال حاضر، ما باید مسائل کلان کشور را هم در نظر بگیریم و آرامش دانش آموزانی که کنکور دارند را به هم نزنیم، البته نمیخواهیم از دانش آموزان هم استفاده ابزاری داشته باشیم، اما با منحل شدن این مدارس دچار مشکل خواهند شد.
من متاسفم که در فصل کنکور و در زمانی که دانش آموزان باید آرامش داشته باشند، چنین اتفاقی افتاده و در این میان برخی مسائل ویژه دانش آموزان را نادیده میگیرند.
در حال حاضر ما خواهان اجرای مصوبه شورای تامین استانداری تهران هستیم، بالاخره این شورا وجهه قانونی دارد و ما هم پای میز مذاکره خواهیم آمد.
من اشتباه برخی از دوستانمان در بنیاد شهید که نگرش فرهنگی ندارند را به پای همه نمیگذارم. ما همکاری های خوبی با همه داشتیم و خواهیم داشت. این برخورد نمیتواند دوستی و همکاری ۳۸ ساله وزارت و آموزش و پرورش و بنیاد شهید را خدشه دار کند. همه ما هدفمان ارتقاء سطح دانش فرزندان این کشور است و ارزشهای دفاع مقدس و راه شهدا از اهداف همه ما است.
اینها اماکن بنیاد شهید نبوده و جزو اموال مصادرهای است که به بنیاد شهید رسیده و تازه دو سال است که حکمش را گرفتهاند. ما از اینکه محکوم شدهایم، حرفی نداریم یا اینکه این مدارس جزو املاک بنیاد شهید است باز هم حرفی نداریم، اما آموزش فرزندان این کشور بر همه چیز مقدم است.
اموال بنیاد شهید جزئی از بیت المال است، یعنی ما حق نداریم استفاده ابزاری داشته باشیم. اموال بیت المال متعلق به همه مسلمین است. "
پس از سکوت چند روزه سرانجام رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس هم به حرف آمد اما توپ را به زمین آموزش و پرورش انداخت .
حمیدرضا حاجیبابایی در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری خانهملت با اشاره به انتشار گزارشهایی در خصوص فشار مالکان حقوقی مدارس شهر تهران برای اجرای حکم قلع و قمع و پلمب مدارس، اظهار می کند :
شهر تهران به لحاظ فضای آموزشی یکی از فقیرترین شهرهای کشور است و قطعا تعطیلی هر مدرسه دانش آموزان را با مشکل جدی مواجه میکند.
هیچ گزارشی درباره تعطیلی مدارس تهران به مجلس واصل نشده است
نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی درباره این خبر که اجرای حکم قلع و قمع و پلمپ ۱۱ مدرسه پایتخت صادر شده که منجر به سرگردانی حدود هشت هزار دانشآموز میشود، گفت: متأسفانه هیچ گزارشی در رابطه با این مشکل به کمیسیون آموزش و تحقیقات و فراکسیون فرهنگیان مجلس گزارش نشده است.
با این حساب به نظر میرسد آموزش و پرورش یا این مشکل را درک نکرده یا از آن بی اطلاع است و شاید هم از این بابت احساس خطر نمیکند.
عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس با یادآوری اینکه با توجه به افزایش قیمت ملک در تهران مدراس به ویژه مدارس استیجاری با مشکلات متعددی دست و پنجه نرم میکنند، افزود: قطعا چنین مشکلاتی راهکار دارد و آموزش و پرورش میتواند از مجلس در این باره کمک بخواهد.
چنانچه پیش از این، مشکلاتی برای آموزش و پرورش ایجاد میشد با رایزنی و پادرمیانی مجلس، دولت و حتی شهرداری این مشکلات برطرف میشد؛ حتما نباید یک مشکل تبدیل به بحران شود تا پس از آن مجلس به آن ورود کند و سرگردانی دانش آموزان تهرانی مسئلهای جدی است که باید برای آن راهکار پیش بینی شود.
حاجی بابایی در پایان گفته است :
" از آموزش و پرورش توضیح میخواهیم "
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با یادآوری اینکه قطعا در این باره از آموزش و پرورش گزارش کار میخواهیم که تاکنون چه اقداماتی انجام دادهاند، گفت: این موضوعی نیست که ظرف مدت کوتاهی به وجود آمده باشد لذا آموزش و پرورش باید راهکار جدی داشته باشد ."
مطابق اصل 76 قانون اساسی ، مجلس حق تحقیق و تفحص در تمام امور کشور را دارد .
نیز مطابق اصل 84 قانون اساسی ، هر نماینده در برابر تمام ملت مسئول است و حق دارد در همه مسائل داخلی و خارجی کشور اظهار نظر کند .
پیشنهاد می شود حاجی بابایی و سایر نمایندگان مجلس خیلی منتظر گزارش های مجلس نباشند و هوشمندانه و مسئولانه امور کشور را پی گیری کنند .
حاجی بابایی به عنوان نماینده ملت پی گیر مصوبه شورای تامین استانداری تهران در تاریخ ۹۸/۳/۱۹ باشد و در مورد نهادهایی که این اقدامات با حمایت آنان انجام می شود شفاف سازی کرده و افکار عمومی را در جریان بگذارد .
و اما پرسش صدای معلم از حاجی بابایی آن است که آیا در مورد وضعیت اردوگاه منظریه ( شهید باهنر ) تهران هم منتظر گزارش های مسئولان وزارت آموزش و پرورش شد ؟
و اما پرسش دیگر این رسانه از آقای حاجی بابایی گزارشی است که در 31 تیرماه 1397 منتشر شد و ایشان تاکنون در این مورد پاسخ گو نبوده است . ( این جا )
در گزارش صدای معلم آمده بود :
" در زمان وزارت حاجی بابایی ؛ هیات دولت در تاریخ 19 / 3 / 89 دبیرستان مروی که از قدیمی ترین مدارس تهران بود را طی مصوبه شماره 61614 / 44601 تخلیه و به موقوفه مروی واگذار کرد.
حاجی بابایی نه در هیات دولت و نه بعد از آن به این مصوبه اعتراض نکرد و با عاملیت زکریا یازرلو مدیرکل وقت آموزش و پرورش تهران ، این مدرسه تخلیه و تحویل موقوفه مروی شد.
حتی به انتقاد منتقدان هم اعتنایی نکرد ...
دوشنبه 20 آذر 1396 « سیدمحمد بطحایی » در آیین تکریم محمود مهرمحمدی و معارفه حسین خنیفر در محل سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان گفت که شانزده هزار میلیارد تومان ارزش خالص 167 آموزشکده هایی بود که در سال 90 از آموزش و پرورش جدا شد . ( این جا )
بر اساس اخبار و گزارش های رسیده به « صدای معلم » در استان آذربایجان شرقی و در زمان وزارت حاجی بابایی املاک زیر به حوزه علمیه واگذار شده اند :
1- دانشسرای دخترانه " شهید باهنر " ( منطقه مارالان تبریز - چهارسوق ) که بعدا مرکز آموزش ضمن خدمت شهید رجایی و سپس مجتمع ایثارگران شد و در نهایت به حوزه علمیه واگذار گردید .
2- بخشی از ( مدرسه راهنمایی و زمین پشت مدرسه ) دبیرستان بزرگ آشتاب ( خیابان آزادی منطقه گلگشت ، جنب پمپ بنزین ) که از مشهورترین مدارس ناحیه چهار در نزدیکی آبرسان تبریز بود به حوزه علمیه واگذار شد .
3-در آذرشهر مدرسه " شهید رجایی " به حوزه علمیه واگذار شد والبته آموزش و پرورش در حال حاضر با شکایت حقوقی خواهان بازپس گیری این مکان آموزشی شده است اما همچنان در اختیار حوزه علمیه است .
4- در شهرستان " مرند " مدرسه « فرخی » و مدرسه « قیام » به حوزه علمیه واگذار شدند .
و....
پرسش صدای معلم این است که آیا املاک و اموالی که واگذار شدند ؛ آبرو و حیثیت آموزش و پرورش نبودند ؟
حاجی بابایی بر چه اساس و یا منطقی این دست و دل بازی ها را انجام داده است و آیا حتی از این واگذاری ها سود و یا منافعی نصیب آموزش و پرورش و معلمان شده است ؟
ممکن است رئیس فراکسیون فرهنگیان برای رفع مسئولیت از خود این تصمیم را به اشخاص و واحدهای حقیقی و حقوقی دیگر احاله دهد .
پرسش ما این است که در این صورت نقش وزیر آموزش و پرورش که ادعای " مدافع حقوق فرهنگیان " و " وزیری از جنس معلمان " را داشته است چه می شود؟
« صدای معلم » از « حمیدرضا حاجی بابایی » انتظار دارد تا در برابر عملکرد خویش به یک رسانه " معلمی " پاسخ گو بوده و آدرس های غلط ندهد ."
پایان گزارش/
نظرات بینندگان
که بهترین مکان شهر است را فردیپور رییس اداره سابق به موسسه
عصر امام خمینی دادن که الان داخلش دارن مسجد و مغازه میزنند
مصادره اموال مردم در دهه شصت درست است یا نه