گروه رسانه/

در پی درج مطلبی در صدای معلم با عنوان " شاخه ای از مافیای مالی کنکور و گردش مالی 8 هزار میلیارد تومانی آن در آموزش و پرورش است ؛ چگونه است که وزارت آموزش و پرورش زوایای ذهن یک دانشجوی داوطلب معلمی را می کاود، اما از شناسایی مافیای کنکور ، با گردشی 8 هزار میلیارد تومانی درمانده است؟ " ( این جا ) ؛ معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش جوابیه ای ارسال کرده است .

ضمن تشکر و قدردانی از پاسخ گویی ، عین جوابیه به شرح زیر است

« صدای معلم » فایل صوتی کامل این نشست  - نه به صورت گزینشی - را در اختیار افکار عمومی قرار می دهد .

جملات بالا در فایل مربوطه در زمان 50 : 29 : 1 قابل دسترسی است .

« صدای معلم » کماکان بر اساس « منشور حقوق شهروندی » ، « احترام به آزادی بیان » و « گردش آزاد اطلاع رسانی » آمادگی خود را برای انتشار سایر مدارک احتمالی ایشان اعلام می نماید .

گروه رسانه/ در پی درج مطلبی در صدای معلم با عنوان " علی الهیار ترکمن معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش مدرک تحصیلی فوق لیسانس و دکتری ندارد ؛ ایمیل ارسالی و پاسخ دانشگاه آلبرتا در اختیار صدای معلم است " ( این جا ) ؛ وزارت آموزش و پرورش جوابیه ای ارسال کرد .

ضمن تشکر و قدردانی از پاسخ گویی ؛ عین جوابیه به شرح زیر است

گروه اخبار/

پس از انتشار یک یادداشت در صدای معلم با عنوان " علی الهیار ترکمن معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش مدرک تحصیلی فوق لیسانس و دکتری ندارد ؛ ایمیل ارسالی و پاسخ دانشگاه آلبرتا در اختیار صدای معلم است " ( این جا ) ؛ علی اللهیار معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش کانال تلگرامی خود را از دسترس خارج کرد .

پیش تر این کانال در آدرس

AliAllahyarTorkman@

قایل دسترسی بود .

« اللهیار ترکمن در این کانال خود را چنین معرفی کرده بود :

"
[ کانال رسمی علی الهیارترکمن]
بسم الله الرحمن الرحیم
در سالروز میلاد مبارک نبی مکرم اسلام و سلاله عالم ایشان، این کانال برای بیان دیدگاههای معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش راه اندازی شده است.

خود زندگی نامه نویسی یا به قول فرنگی ها، اتوبیوگرافی:
علی الهیارترکمن هستم. در خرداد ماه ۱۳۵۰ در محله پیروزی در شرق تهران متولد شدم. تحصیلات ابتدایی و راهنمایی خود را در مدرسه ۱۷ شهریور منطقه ۱۴ و دبیرستان خود را در دبیرستان شیخ بهایی منطقه ۱۳ در رشته علوم تجربی به پایان رساندم. در سال ۱۳۷۰ در رشته روانشناسی دانشگاه تهران پذیرفته شدم، سال  ۱۳۷۳ وارد سازمان برنامه و بودجه شده و پس از مدت کوتاهی بعنوان کارشناس دفتر امور آموزش و پرورش سازمان مشغول بکار شدم، علت حضور من در دفتر آموزش و پرورش با مدرک روانشناسی این بود که در آن زمان یک گروه روانشناس، جامعه شناس و اقتصاددان روی برنامه های توسعه آموزش و پرورش کار می کردند. دوره کاری بسیار خوبی بود و توانستم موارد زیادی را بیاموزم. در سال ۱۳۸۲ با اخذ پذیرش از موسسه بین المللی برنامه ریزی آموزشی برای تحصیل در کارشناسی ارشد برنامه ریزی و تحلیل آموزشی عازم پاریس شدم و توانستم در محضر اساتید بنام  برنامه ریزی آموزشی مثل کلود ساواژه، پوان یون، هرنز، سایتو و دولاتا تلمذ کنم، پایان نامه کارشناسی ارشد من در خصوص تحلیل الگوی توزیع و بکارگیری معلمان دوره راهنمایی در ایران بود. متعاقب پایان دوره کارشناسی ارشد،موفق به کسب پذیرش دوره دکتری سیاستگذاری آموزشی از دانشگاه آلبرتا کانادا شدم اما به دلیل عدم موافقت سازمان برنامه با مرخصی بدون حقوق، مجبور شدم دوره دکتری را بصورت از راه دور ادامه داده و در سال ۱۳۹۳ با دفاع از تز تحلیل سیاستهای کیفیت آموزشی ایران فارغ التحصیل شوم.
کل دوران خدمت من در سازمان برنامه در بخش آموزش و پرورش بود، البته ۱۰ سالی را هم علاوه بر بخش آوپ، کارهای آموزش عالی و پژوهش و فرهنگ را انجام می دادم. مشاغل تحت تصدی اینجانب به شرح زیر است:
کارشناس برنامه ریزی و بودجه آموزش و پرورش ۱۳۷۳ تا ۱۳۷۹
رییس گروه برنامه ریزی آموزش و پرورش ۱۳۷۹ تا ۱۳۸۴
معاون دفتر آموزش و پرورش ۱۳۸۴ تا ۱۳۹۴
مدیرکل دفتر آموزش و پرورش عمومی و فنی و حرفه ای ۱۳۹۴ تا ۱۳۹۶
از مهرماه سال جاری هم پس از انتصاب آقای بطحایی بعنوان وزیر آموزش و پرورش در سمت معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی به این وزارت مامور شده ام.
اینجانب اگرچه در سازمان دیگری بودم اما ارتباط تنگاتنگی با مجموعه آوپ داشته ام. به تعبیر برخی دوستان، به دائره المعارف تاریخ شفاهی آوپ بدل شده ام، در طول دوران خدمتم، با ۹ معاون اداری و مالی و ۷ مدیرکل بودجه در آموزش و پرورش کار کرده ام.
امیدوارم در طول دوران تصدی این مسئولیت در وزارت آوپ بتوانم تجربیات و دانسته هایم را برای اعتلای بخش آوپ میهن عزیزم در خدمت فرهنگیان معزز قرار دهم و برای این کار از نقد منصفانه و راهنمایی های فرهنگیان بزرگوار بی نیاز نیستم.
خدایا چنان کن سرانجام کار
تو خشنود باشی و ما رستگار
اللهم اجعل عواقب امورنا خیرا

پایان پیام/

 دانشگاه آلبرتای کانادا در پاسخ استعلام اعلام کرد كه نام و نشانی از علی الهیار ترکمن در پایگاه اطلاعات دانشگاه آلبرتا وجود ندارد/ داستان کردان این بار در سطح معاون وزیر در آموزش و پرورش تکرار می شود/ الهیار ترکمن در جمع معلمان به دروغ خودش را یکی از مصادیق منع احتساب دو مقطع تحصیلی برای کارکنان دولت معرفی کرد/ الهيار تركمن به دروغ ادعا کرده است که به واسطه بخشنامه شماره 170061 مورخ 24/12/1393 (منع احتساب دو مقطع تحصیلی )، مدرک دکتری وی اعمال نشده است/ بطحائي به فقدان مدرك دكتري الهیار ترکمن واقف بوده و به همین دلیل هنگام صدور ابلاغ معاونت برای وی، از به كاربردن عنوان دكتر خودداري كرده است/ افراد و نهادهای ذیربط آموزش و پرورش می توانند به راحتی از دانشگاه آلبرتای کانادا در مورد مدرک دکتری علی الهیار ترکمن استعلام کنند/ در جریان مدرک کردان استعلام احمد توکلی از دانشگاه آکسفورد انگلستان کردان را رسوا کرد/ ادعاهایی الهیار ترکمن پیرامون مدارک تحصیلی خود درصفحه لینکدین (Linkedin) و اتوبیوگرافی منتشر شده در کانال رسمی تلگرامی وی خلاف واقع و متناقض است/ انتظار این بود که بعد از بخشنامه ای که مدیران را از مخاطب قراردادن وزیر با عنوان دکتر منع کرد، منصوبان ایشان نیز از طرح ادعای خلاف واقع پیرامون مدارک تحصیلی خود، خودداری کنند/ الهیار ترکمن به جای فوق لیسانس از یک دانشگاه داخلی یا خارجی، صرفا گواهی حضور در یک دوره آموزشی یونسکو را دارد/ مؤسسه بین المللی برنامه ریزی آموزشی (IIEP) دانشگاه نیست و مدرک دانشگاهی فوق لیسانس صادر نمی کند/ (IIEP) با برگزاری دوره های آموزشی، فقط گواهی حضور در دوره صادر می کند/ در موسسه بین المللی برنامه ریزی آموزشی (IIEP)  به جای پایان نامه تحصیلی(Thesis)، گزارش مطالعاتی (a final project during 3-month) از سوی کارآموز تهیه و ارائه می شود و لذا ادعای آقای الهیار ترکمن در خصوص تدوین و دفاع از پایان نامه تحصیلی در پایان دوره (IIEP) خلاف واقع است/ مؤسسه بین المللی برنامه ریزی آموزشی (IIEP)  پس از پایان دوره آموزشی، گواهینامه ویژه موسسه (an IIEP certificate) مبنی بر حضور در دوره برای فرد صادر می کند که در برخی کشورها معادل فوق لیسانس (at the Master's level) است و نه فوق لیسانس(Master degree)/ الهیار ترکمن در رزومه خود به دروغ ادعا می کند که مدرک او از موسسه (IIEP)، فوق لیسانس(Master degree) است و نه معادل / طبق مصوبات یونسکو گواهی حضور در دوره (IIEP certificate)  براي كشورهاي عضو CAMES  مانند بوركينافاسو، كنگو، بروندي، ساحل عاج، بنین ،رواندا، چاد، آفریقای مرکزی،معادلِ فوق ليسانس شناخته مي شود/ کشورهای CAMES شامل کشورهای فقیر و از نظر توسعه بسیار عقب مانده آفریقایی می شود که آمار باسوادی در آنها بین زیر 20 درصد است/ گواهی حضور الهیارترکمن در دوره برگزار شده مؤسسه بین المللی برنامه ریزی آموزشی (IIEP)، نه ازسویوزارت علوم، بلکه توسط سازمان مدیریت و برنامه ریزی آموزشی "معادل سازی"  شده است و اعتبار علمی و قانونی ندارد/ اقدام سازمان مدیریت و برنامه ریزی بدون التفات به بخشنامه های وزارت علوم و شورای انقلاب فرهنگی، در معادل سازی غیر قانونی مدرک الهیار ترکمن جای تامل دارد/ الهیار بعد از تشکیک عبداللهی در صدای معلم نسبت به مدارک تحصیلی او، با فرافکنی، مظلوم نمائی و حاشیه پردازی، برمدعای خود پافشاری و برای تداوم اغفال عمومی، تلاش کرد/ / آقای الهیار ترکمن به جای دعوت به دیدن مدارک تحصیلی فوق لیسانس و دکتری خود در ناکجا آباد،  تصویری از این مدارک را به صدای معلم بفرستد یا در کانال تلگرامی خود منتشرکند

گروه اخبار/

جمعی از آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی با ارسال نامه ای برای صدای معلم ضمن اننقاد از عملکرد و نحوه برخورد مسئولان مربوطه خواهان پاسخ گویی و رسیدگی به مطالبات خود شدند .

گروه گزارش/

پیش از این زمزمه ادغام دو معاونت آموزش ابتدایی و آموزش متوسطه در وزارت آموزش و پرورش به گوش می رسید .

در حاشیه نشست مجمع فرهنگیان ایران اسلامی ؛ « صدای معلم »  گفت و گویی صریح و شفاف با وزیر آموزش و پرورش  داشت . ( این جا )

صدای معلم از وزیر آموزش و پرورش سوال کرد :

" گفته می شود در شورای معاونین وزارتخانه از آن جایی که خانم حکیم زاده انتقادات بعضا تندی را  نسبت به وضعیت آموزش و پرورش مثل طرح تعالی مدیریت و... مطرح می کند تصمیم گرفته شده است که به این بهانه ایشان را از گردونه حذف کنند ! "

پاسخ وزیر آموزش و پرورش به این سوال منفی بود .

اکنون و پس از گذشت یک ماه از آن گفت و گو شنیده می شود که وزیر آموزش و پرورش حکم ماموریت « رضوان حکیم زاده » را تمدید نکرده است .

« صدای معلم » گفت و گویی با معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش داشته است که شما را به مطالعه آن دعوت می کنیم

اصفهان

گروه اخبار/

نامه ی زیر توسط یکی از مخاطبان برای صدای معلم ارسال گردیده است .

« صدای معلم " پیش از این گفت و گوی تفصیلی با « رضوان حکیم زاده » معاون ابتدایی وزارت آموزش و پرورش داشت . ( این جا )

همان گونه که قبلا نیز گفته شده است ؛ « صدای معلم » رسانه ای برای انعکاس نظرات و ایده های گوناگون است و انتشار آن ها  الزاما به منزله تایید محتوای آن نیست .