باسمه تعالی
مدیر مسئول محترم سایت صدای معلم
با سلام و احترام ؛
عطف به مطلب مندرج در آن سایت صدای معلم با عنوان " شاخه ای از مافیای مالی کنکور ..." پاسخ معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش موارد ذیل را جهت تنویر افکار عمومی به استحضار می رساند :
1-در این گزارش آمده است:" رد پای مافیا را باید در معاونت متوسطه جستجو کرد" و یا و اما اگر تعدادی از مدیران آموزش و پرورش در ستاد وزارتخانه و مثلا در معاونت متوسطه شریک و همدست مافیای مورد ادعا ..."
این عبارات اعتبار بیش از صدنفر از همکاران فرهنگی و معلم شریف شاغل در معاونت متوسطه را به بهانه تخلف یک نفر مخدوش نموده است، در صورت تخلف یک نفر در یک مجموعه فرهنگی تعمیم آن به همه همکاران آن مجموعه کاری غیر اخلاقی است.
2-در بخش دیگری از گزارش آمده است: " می توان از علی زرافشان و عبدالرسول عمادی سوال کرد که گزینش دانشجو برای دانشگاه چه ربطی به ماموریت ذاتی وزارت آموزش و پرورش دارد؟ به اطلاع خوانندگان محترم می رساند، مجلس شورای اسلامی در سال 1391 قانون پذیرش دانشجو را به تصویب رسانده و شورای پذیرش بر اساس این قانون تشکیل شده است. در این شورا وزیر آموزش و پرورش، معاون آموزش و پرورش و رئیس مرکز سنجش آموزش و پرورش عضو هستند.
پذیرش دانشجو در این قانون بر اساس سابقه تحصیلی که نمرات امتحان نهایی وزارت آموزش و پرورش می باشد، انجام می شود. لذا مشارکت در پذیرش دانشجو ( به قول نویسنده گزینش دانشجو ) بر اساس قانون از وظایف آموزش و پرورش می باشد.
3- در گزارش مذکور آمده است در " تلاش برای جایگزینی سوابق به جای نمرات کنکور ..." و " یا جایگزینی شیوه گزینش دانشجو از طریق سوابق، فقط مافیا کمی جا به جا می شود و البته پایگاه مستحکم تری درون مدارس پیدا می کند."
اگر چه نویسنده محترم راه حل خود را برای از بین بردن آسیب های ناشی از کنکور بر نظام تعلیم و تربیت که مورد اذعان همه صاحب نظران آموزشی کشور می باشد، مطرح نکرده است اما اعمال سوابق تحصیلی و یادگیری های دانش آموزان در طول دوران تحصیل و جایگزینی آن با یک جلسه آزمون چهار گزینه ای سه ساعته!! از مطالبات سه دهه اخیر کارشناسان آموزش و پرورش بوده است. همین مطالبه منجر به تصویب قانون پذیرش دانشجو در سال 1386 و تصویب مجدد آن در سال 1394 شده است و با اجرای این قانون در سال حاضر بیش از 80% ظرفیت دانشگاه ها بر اساس سوابق تحصیلی پذیرش دانشجو می نمایند. طبیعی است روش پذیرش دانشجو بر اساس سوابق تحصیلی نیز ممکن است کاستی هایی داشته باشد لکن مزیت های آن از جمله حمایت از یادگیری های مدرسه ای، یادگیری مفهومی به جای مهارت تست زنی، همسویی با اهداف برنامه های درسی، ایجاد فرصت برای برنامه های تربیتی و ... قابل توجه و غیر قابل انکار است.
4- در مورد فردی که نویسنده با تمسک به آن و بزرگنمایی تخلفات او قصد دارد که اصل موضوع یعنی کنکور و تاثیر آن بر نظام تعلیم و تربیت و گردش مالی آن را تحت تاثیر قرار دهد و با عناوین مختلف از جمله "افراد نزدیک" ، "نزدیک و دوستی با معاون وزیر" ، "حمایت معاون متوسطه" ، "مشاور" ، "نور چشمی" ،"شریک یا همدست" و ... از او یاد می کند، همانگونه که در متن گزارش نیز آمده است، آقای زرافشان ممکن است بگوید چنین مشاوری ندارد، این شخص الآن مشاور نباشد و به تعبیری شاید کنار گذاشته شده است.
اولا ایشان مشاور نبوده اند و همان گونه که نویسنده در گزارش آورده پست با نام مدیر کل در حوزه معاونت متوسطه را داشته و از سال 1386 و در زمان معاونت آقایان رهی و سحرخیز در معاونت متوسطه بوده اند. ثانیا از 1395 فرد دیگری جایگزین ایشان شدند. ثالثا همان گونه که در گزارش آمده است ( به دلیل جانباز بودن دارای پست به اصطلاح با نام هستند یعنی پست متعلق به اوست و هر کجا برود با خودش می برد تا زمانی که بازنشسته شود.)
حال اگر این پست با نام عنوان متوسطه را داشت یعنی این که ایشان در معاونت متوسطه شاغل هستند؟!
خاطر نشان می سازد پرونده ایشان در مراجع ذیربط در آموزش و پرورش تحت پیگیری می باشد لکن به دلیل ذکر شده در متن بالا انجام مراحل اداری آن نیاز به زمان دارد.
در پایان ضمن تشکر مجدد از پایگاه خبری صدای معلم، انتظار می رود در انتشار گزارش های دریافتی، شئون اخلاقی افراد خصوصا دانش آموزان و جوانان و خانواده های ایشان را رعایت نمایند.
خواهشمند است، طبق قانون مطبوعات و رسانه ها نسبت به درج پاسخ این مرکز در آن رسانه اقدام لازم صورت گیرد.
مرتضی نظری
رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی
نظرات بینندگان
اقای نظری معلوم است زده ای به سیم اخر میخواهی عملیات انتحاری انجام دهی؟چقدر میگیری برای بستن دهانها و شکستن قلمها و تهدید این و ان؟ بیا عزیزم ....
زیرا در این وزارت به جای استفاده از نیروهای با تجربه در آن از سایر دستگاها نیرو را در مناصب بکار می گیرند.
مسولین خودشان به کتب مدارس اعتقادی نداشته و بانی ایجاد استرس در جامعه دانش آموزی و خانوادها می باشند.
وزیری که بله قربان گوی نماینده باشد نمی تواند سکان این وزارت را در دست داشته باشد. و به دنبال چاره اندیشی برای حل مشکلات آموزش و پرورش باشد.
آقایان در وزاتخانه فقط به دنبال پست نباشید
چرا سولات مطرح شده در آزمونها از کتب کمک درسی سر در می آورند؟
آیا مسولین به فکر رسالت آموزش و پرورش می باشند یا دستورات ننایندگان را دنبال و آموزش و پرورش را در اولویت سوم خود قرار داده اند.
شیرزاد عبدالهی از پول چه کسی در وزارت استفاده می کند که همه مسایل را به ریز می داند.
تن بیمار این وزاراتخانه با رفتن ۵ نفر از این وزارتخانه التیام می بخشد.
تیشه بزرگی در دست و به ریشه تحقیق و پژوهش و پیشرفت علمی کشور می زنید.
بهتر است همین مساله را دنبال کنید و همه فرهنگیان و صاحبنظران را دعوت به اظهار نظر نماید.
یک مطلب برای من سوال است چرا مشکلات آموزش و پرورش را به یک نفر خارج نشین منتقل واز قول ایشان مطرح می نمایید.
آیا زبان گویای شماست؟
زیرا ریز اطلاعات ایشان نشان دهنده داشتن چند نیرو در وزارات خانه است که اطلاعات را دریافت و هر زمان به یک نفر حمله می کند. کار ایشان به نظر من از نقد گذشته و تامین کنند دوستان خود در وزارت می باشد
مدرس زیست یا ریاضی کنکور با خودرو بنز و...خانه ویلایی و...!!!!
مافیای صندلی معاونت در وزارت و مدیرکلی در اداره کل شهرستانها نیز این روزها مسله شده
حذف نیروهای اصلاح طلب توسط وزیر نالایق با مشورت زینیوند و ژیرخوران خارج از کشور مدیریت میشود.
عده ای هم کاسه گدایی پست دست گرفته اند و دنبال نمایندگان اصول گرا می روند. اینها وصول گرا هستند.
آقای شیرزاد در زمان حاج بابای 3 روز وبا التماس با واسطه قرار دادن فریدون واسعی و عادل عبدی به دست بوسی وزیر رفت.
حالا برای آموزش و پرورش راهکار می دهد.
آقای وزیر با طناب پوسیده شیرزاد و مشاور خود به چاه می روی. برو از فانی درس بگیر ،متین و با وقار.
حمله به نیروهای اصلاح طلب آتشی برایت به پا می نماید که به زودی خواهی دید.
اولا فکر نمیکنم عموشیرزاد به دست بوسی کسی برود. شما اگر فکت داری ارائه کن.
ثانیا شما آیا اصلا میدانی عموشیرزاد الآن کجاست؟ اگر دانستی معلوم می شود اطلاعاتت به روز است.
با احترام فراوان
عمو جلیل
اما این وزارتخانه با این استراتژی مریض کار آیی خود را از دست داده است.
در وزاتخانه که کارش مدیریت کلان برای برون رفت از فضای کنونی بر آموزش کشور و آسیب های اجتماعی می باشد. از اول صبح به فکر خالی کردن صندلی هم و نشستن بر آن می باشند. آیا جای برای حل مشکل کنکور و....باقی می ماند؟
آقای وزیر هم فقط منتظر است تا نمایندگان را قانع و چند صباحی بر این منصب بماند.
اخیر هم شاهد شایعی توسط شیز زاد برای جابجای فولادوند بودیم
این خبر داخلی از جلسه شما و معاونت خارج شده چگونه قبل از همه به شیراد رسیده؟
شیرزاد کجای جلسه شما حضور دارد؟
چرا از نیروی اصلاح طلب شروع می کنی ؟
البته خوب است تا ماهیت شما مشخص شود که رده ای وزارت کار هر کسی نبست ؟
1- هنگام انتخاب رشته در مدارس دولتی دانش آموزان برای رفتن به رشته های تجربی و ریاضی سهمیه بندی می شوند خارج از سهمیه باید به رشته کاردانش و فنی برود اما در مدارس غیر انتفاعی آقایان خبری از سهمیه نیست بنابراین به طور غیر مستقیم دانش آموزان را با برنامه ریزی به سمت آموزشگاه های خود ارجاع می دهند
2- هنگام تالیف کتاب درسی آنقدر مجمل و خلاصه و مبهم مطالب نوشته می شود تا هم معلم به کتاب های کمک درسی که بیشتر مولفین کتاب ها به طور مسقیم و غیر مستقیم در تالیف آنها نقش دارند هدایت شوند و هم دانش آموزان،البته دانش آموزان به هردو هم کتاب های غیر درسی و آموزشگاه های آزاد
حالا در بیخ گوش حضرات وزارتی کل محتوا ی کتاب درسی در تمام کتاب های کمک درسی انتشارات مختلف چاپ وتبدیل به لوح فشرده میشوند و حضرات چشم برآن بسته اند چرا؟ چون از این پشم کتاب های کمک درسی و... برای آنها کلاهی فراهم می شود
چرا به وضعیت پولهای پرداخت شده به کنکور بوشهر نمی پردازیداین پولها از طریق استانداری کمک شده اما عده ای کار ناشناس ضمن باز کردن دکانی برای خودشان انرا منحرف کرده و.... ؛وبا همکاری یک موسسه وفرد خلافکاردیگر به نام .... تمام پولها را که حدود 12 میلیارد تومان بوده در راههای دیگر واز طریق های گوناگون به جیب زده اند.تحقیق وپیگیری حق ما ورسانه است.