صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

بانک سرمایه در دو سال اخیر چندین مدیرعامل عوض کرده است و هم‌اکنون مدیرعامل ندارد/ بحث اصلی مربوط به بدهکاران بانک سرمایه است که عمده این پول ها دست ۵ نفر و معادل ٣٢٨۵ میلیارد تومان است که آن هم از سال ٨٧ و در دولت قبل به صورت تسهیلات بدون وثیقه مکفی به افرادی پرداخت شده است/ تیم فعلی به فعالیت خود ادامه می دهد تا مبادا خدشه ای به منافع فرهنگیان عضو وارد شود/ اینکه فرهنگیان در مورد موسسه سوال می پرسند و انتقاد می کنند، دقیقا همان چیزی است که ما در ابتدای امر دنبال آن بودیم و شواهد نشان می دهد که در این زمینه موفق عمل کرده ایم. بااین حال انتقاد باید سازنده و کارشناسی باشد/ ما که در خلا فعالیت نمی کنیم و شرایط اقتصادی کشور بر ما هم تاثیر می گذارد/ سودآوری پایین در یک مقطع به معنای عدم کارایی نیست/ متاسفانه برخی از فرهنگیان عزیز مراجعه نمی کنند و تلاش می کنند اطلاعات خود را از طریق کانال های تلگرام بگیرند که خبررسانی این کانال ها بعضا با اهداف خاصی صورت می گیرد/ من به جرات اعلام می کنم که در هیچ کدام از شرکت های زیر مجموعه موسسه هیچ کدام از مدیران عامل نسبتی با بنده ندارند بلکه همه آنها بر اساس تخصص و شایستگی انتخاب شده اند/ برای سال مالی ۹۴ هیچ گونه پاداشی برای هیات مدیره موسسه در نظر گرفته نشد و هیات امنا هم که طبق اساسنامه کلا هیچ پاداش و یا حقوقی دریافت نمی کنند/ چیزی به اسم اختلاس نه در صندوق ذخیره فرهنگیان و نه در شرکت های تابعه روی نداده و صرفا جوسازی عده ای افراد خاص است/ شهاب‌الدین غندالی کیست...

منتشرشده در اقتصاد

گروه اخبار/

وضعیت رتبه بندی فرهنگیان و معلمان در سال 95

وزيرآموزش و پرورش بابيان اينکه آموزش وپرورش زيرساخت منابع انساني کشور را براي رسيدن به اهداف برنامه جامع 1404 تشکيل مي‌دهد، گفت: معلمان براي تربيت نسل آينده کشور، نبايد دغدغه معيشت داشته باشند.

به گزارش ايلنا، علي اصغرفاني که به عنوان سخنران پيش ازخطبه‌هاي اين هفته نمازجمعه تهران شرکت داشت، با گرامي داشت ياد 5 هزار معلم شهيد و 36 هزار دانش آموز شهيد و شهداي بزرگي همچون رجايي و باهنر اظهارکرد: آموزش‌و‌پرورش در حال حاضر با در اختيار داشتن بيش از يک ميليون همکار فرهنگي در 105 هزار واحد آموزشي در 752 منطقه آموزشي بزرگترين دستگاه کشور است.

فاني مهمترين نقش آموزش و پرورش را انتقال فرهنگ به نسل آينده عنوان کرد و گفت: جامعه پذيري دانش آموزان از مهمترين وظايف اين نهاد است.

فاني گفت: عملياتي کردن بودجه آموزش‌و‌پرورش با هدف بهره وري بيشتر از اعتبارات آموزش و پرورش از ديگر بسترهاي مورد نياز است.

وي افزود: تربيت اين نسل معلماني مي‌خواهد که ضمن شايستگي معنوي، دغدغه معيشت نداشته باشند و از تمام اطلاعات و آموزه‌هاي جهاني برخوردار و انگيزه‌هاي روحي و رواني لازم را داشته باشند.

وزير آموزش و پرورش در بيان پاره اي از عملکرد 20 ماه اخير آموزش و پرورش گفت:‌ آموزش و پرورش در 20 ماه اخير با رويکرد ارتقاي کيفيت سياست‌هايي را اتخاذ کرده که ساماندهي و بهسازي نيروي انساني از آن جمله است.

فاني با بيان اين که اين سند از سال 82 کليد خورد و در سال 91 به تصويب شوراي انقلاب فرهنگي رسيده است گفت: سند ارزشمند تحول بنيادين آموزش وپرورش، مبناي حرکت آينده آموزش و پرورش را تشکيل مي‌دهد چرا که طبق آن تمام پيش بيني‌هاي لازم از سال 94 تا سال 99 صورت گرفته است.

وي افزود: براي مقابله با آسيب‌هاي موجود در نظام آموزشي اقداماتي صورت گرفته است که يکي از آن‌ها مشارکت مردم در آموزش و پرورش کشور است زيرا مردم به درستي دريافته اند که بايد دست در دست مديران آموزش و پرورش به تعليم و تربيت فرزندان خود اهتمام ورزند.

وزير آموزش و پرورش افزود: در اين دولت رتبه‌بندي معلمين تصويب شد و براي سال 94 علاوه بر بودجه پيش بيني شده مصوب حدود 1350 ميليارد تومان و براي سال 95، سه هزار و 500 ميليارد تومان براي رتبه بندي معلمين تخصيص داده شده است.

وزير آموزش و پرورش با تاکيد بر اينکه هيچ دانش‌آموزي نبايد به دليل نبود امکانات از تحصيل باز بماند، گفت: پيشرفت آموزش و پرورش منوط به مشارکت همه دستگاه‌ها، معلمان و دانش آموزان است. اولياء نيز بايد بيش‌از گذشته با مربيان فرزندانشان ارتباط و همکاري داشته باشند و نسبت به تحصيل دانش آموزان به ويژه دختران وبه ويژه در مناطق محروم توجه بيشتري داشته باشند.

وضعیت پرداخت مطالبات فرهنگیان و معلمان در سال 95  گروه اخبار/

حجت‌الاسلام والمسلمین مجید انصاری معاون حقوقی رئیس جمهور امروز در حاشیه بازگشایی مدارس در منطقه 19 تهران در پاسخ به پرسش فارس مبنی بر اینکه وضعیت استیضاح وزیر آموزش و پرورش در مجلس را چگونه ارزیابی می‌کنید، اظهار داشت: خانواده عظیم و شریف آموزش و پرورش که حدود 950 هزار نفر و عمدتاً معلمان هستند علی‌رغم سرمایه‌گذاری عظیم نظام و دولت در سال‌های گذشته و به خصوص در 2 و 3 سال گذشته، هنوز هم کاستی‌هایی داریم.

وی افزود: برای ارتقای سطح معیشت معلمان، بازنشستگان و پرداخت مطالبات آنها گام‌هایی برداشته شده است؛ در طرح طبقه‌بندی معلمان نیز اقدامات خوبی انجام شد و بخشی از آن اجرا و بخش عمده مطالبات پرداخت شد. اما همچنان مطالباتی باقی مانده است.

حجت‌الاسلام والمسلمین انصاری با بیان اینکه در سه سال گذشته در دولت یازدهم سطح حقوق معلمان تقریبا 70 تا 80 درصد افزایش داشته است، خاطرنشان کرد: این رقم نسبت به آنچه که باید باشد هنوز فاصله دارد و دولت با تمام توان و با اولویت قرار دادن این موضوع در تخصیص‌های اعتبارات تلاش کرد و وزیر آموزش و پرورش هم تلاش‌هایی داشته است.

وی افزود: به عنوان عضو دولت، شهادت می‌دهم وزیر آموزش و پرورش در پیگیری این موضوعات مجدانه عمل کرده است و علی‌رغم محدودیت شدید منابع مالی دولت در سال 93 و 94 که با کاهش میزان صادرات نفت به زیر یک میلیون بشکه و قیمت آن از 107 دلار به کمتر از 30 دلار مواجه بودیم، تخصیص و پرداخت اعتبارات آموزش و پرورش در سال گذشته بیش از 107 درصد بود.

معاون حقوقی رئیس جمهور با بیان اینکه امسال تخصیص، مطالبات و حقوق و مزایای آموزش و پرورش در اولویت است، گفت: باید گفت که هنوز با وضع مطلوب فاصله داریم و دولت تمام تلاش خود را در این راستا انجام می‌دهد.

وی تصریح کرد: امیدوار هستم مجلس محترم که پرنشاط است و با آغاز کار آن نیز مواجه هستیم و از طرفی بازگشایی مدارس و سال تحصیلی جدید را داریم لذا با عنایت و لطف راهنمایی و کمک کنند تا وزیر آموزش و پرورش بتواند کارش را با جدیت ادامه دهد.

حجت‌الاسلام و المسلمین انصاری با اشاره به اینکه مقطع زمانی کنونی به لحاظ شروع سال تحصیلی و سال پایانی دوره اول دولت یازدهم است و زمان را برای استیضاح فانی مناسب نمی‌دانم، عنوان کرد: البته به رای مجلس، برنامه‌ریزی مجلس و نظر نمایندگان نهایت احترام را می‌گذاریم ولی تصور می‌کنم با جلساتی که گذاشته شد و گذاشته خواهد شد مسئله آموزش و پرورش حل شود و شاهد تنشی در آغاز سال تحصیلی نباشیم.

وی در واکنش به این موضوع که آیا دولت از وزیر آموزش و پرورش به طور کامل حمایت می‌کند، تصریح کرد: حتما این طور است و حتما دولت از وزیر خودش حمایت می‌کند.

معاون حقوقی رئیس جمهور در پایان گفت: کار در وزارت آموزش و پرورش سخت است زیرا حجم کار به لحاظ کمی و کیفی قابل مقایسه با 10 وزارتخانه دیگر نیست لذا با درک این واقعیت و سختی کار کمک می‌کنیم وزیر آموزش و پرورش در فضای آرامتری به خدمات خودش ادامه دهد.

فارس

انتهای پیام/

مشکلات بازنشستگان مورد غفلت قرار گرفته است/ صدای معلم شروع سال تحصیلی را به معلمان و بازنشستگان تبریک می  گوید/ پیشرفت تعلیم و تربیت در گرو تعامل بین معلم ، دانش آموز و خانواده است/ صندوق های بازنشستگی مکلف شده اند در اولین سال برنامه ششم حقوق بازنشستگان را 50 درصد اضافه کنند/ هزینه زندگی افراد بعد از بازنشستگی افزایش می یابد/ در گروه های تلگرامی، بازنشستگان را به برگزاری تجعمات و اعتراضات خیابانی بدون مجوز دعوت کرده اند/ برخی تشکل ها می کوشند وعده دولت در مورد افزایش حقوق بازنشستگان را به نفع خود مصادره کنند/ کمیته بازنشستگان وابسته با کانون صنفی فراخوان غیر رسمی داده اما کانون رسما مسئولیت تجمع خیابانی را نپذیرفته است/ ماجراجویی های صنفی سال 94 شکست خورد این تجربه را نباید در مورد بازنشسته ها تکرار کرد/ اگر دعوت کنندگان برای اعتراضات خیابانی مجوز قانونی گرفته اند تصویر آن را منتشر کنند/ باید روشن شود مسئولیت اتفاقات و حوادث احتمالی در تجمعات بدون مجوز خیابانی با چه کسانی است/ «صدای معلم » از حق اعتراض و انتقاد معلمان و بازنشستگان،  از مجاری و راه های قانونی دفاع می کند/ صدای معلم در کنار فرهنگیان و بازنشستگان برای ایفای حقوق قانونی آن ها ایستاده است....

منتشرشده در بازنشستگان

اگر مدرسه و معلم مساله شود و سوال دغدغه جامعه ، آنگاه می توان به نشاط و شادی و توسعه و سازندگی دل بست/ مسیر آبادانی و سازندگی و توسعه ی جامعه از مدرسه می گذرد/ از یاد نبریم که معلمان زیادی نیستند و هر دانش آموز در بستر آموزش و پرورش می تواند جهانی شود و جهانی را دچار تغییر و تغیر نماید/ اگر می توانید، به او نقش موثر کتاب در زندگی را آموزش دهید/ در مدرسه بهتر این است که مردود شود اما با تقلب به قبولی نرسد/ همه حرف ها را بشنود و سخنی را که به نظرش درست می رسد انتخاب کند/ تسلیم هیاهو نشود و اگر خود را بر حق می داند پای سخنش بایستد و با تمام قوا بجنگد/ بچه هایمان بفهمند و ببینند و بدانند و بپرسند

منتشرشده در یادداشت

وزارت آموزش‌وپرورش قادر به اجراي فاز دوم براي همه واجدين شرايط نيست و عملاً نظام کامل رتبه‌بندي در سال ۹۶ محقق خواهد شد/ از سخنان فاني و مديرانش اين گونه استباط می‌شود که وزارت آموزش‌وپرورش قادر به اجراي فاز دوم براي همه واجدين شرايط نيست و عملاً نظام کامل رتبه‌بندي در سال ۹۶ محقق خواهد شد/ در حالي که اجراي فاز دوم طرح رتبه‌بندي در هاله اي از ابهام قرار گرفته است و هنوز جزييات اجراي فاز دوم اين طرح و نحو ارزيابي صلاحيت حرفه‌ای معلمان اعلام نشده است و بخشنامه‌ای در خصوص نحوه اجراي مرحله دوم به ادارات ارسال نشده است مشخص نيست تعداد واجدين رتبه بندي در سال جاري بر اساس کدام سند و مدرک به دست آمده است/ اجراي ناقص طرح رتبه‌بندي به خاطر ضعف برنامه‌ريزی، بی‌تدبيری وزارت نشينان و محدود بودن به عده‌ای محکوم به شکست خواهد بود/ به نظر می‌رسد اجراي فاز دوم « طرح به اصطلاح رتبه‌بندي معلمان » صرفاً يک بازي رسانه‌اي براي وزير و دولت يازدهم است

منتشرشده در یادداشت

عملکرد صندوق ذخیره فرهنگیان در دولت تدبیر و امید   موسسه صندوق ذخيره فرهنگيان، به حق يكي از بزرگ‌ترين و پيوسته‌ترين شبكه‌هاي اقتصادي مردم‌نهاد كشور را در اختيار دارد و با عنايت به فرهنگي بودن مشتريان و سهامداران آن از جايگاه ويژه‌اي در بين بنگاه‌هاي همسان برخوردار است. از مهم‌ترين مشكلات اين مجموعه در سال‌هاي گذشته، عدم ارتباط موثر بين هسته مركزي و شبكه اعضا است؛ از يك سو موسسه، حيات اقتصادي خود را در مشاركت هرچه بيشتر اعضا مي‌داند و از سوي ديگر، اعضا بر رفع برخي از نيازهاي اقتصادي خود توسط موسسه اصرار مي‌ورزند.

از اين رو در دوره مديريت جديد در دولت تدبير و اميد با استفاده از بازاريابي اسلامي و رابطه‌مند بر اساس تجارب ديگر جوامع، مبتني بر نظريه قرارداد اجتماعي، (كه هدف آن حفظ منافع و افزايش رفاه اعضا است و عناصر اصلي آن كه عبارتند از: ١- اعتماد  ، ٢- ايجاد پيوند، ٣- ارتباطات ٤- ارزش‌هاي مشترك، ٥- همدلي، ٦- رابطه متقابل) برنامه‌هايي را در دستور كار خود قرار داد.
بي‌شك مهم‌ترين آن ارتباط دوسويه و مستمر با اعضا برخلاف رويه گذشته چه در رسانه‌ها و چه در ايجاد نمايندگي‌هاي استاني و حضور در بين فرهنگيان سراسر كشور در مرحله نخست بود كه بتوان در مراحل بعدي با توجه به ارزش‌هاي مشترك، مشاركت بيشتر اعضا را در پيشبرد اهداف موسسه برانگيخت.
در ابتداي امر، به دليل مشكلات فراوان، نابه ساماني‌ها و آشفتگي‌هاي اقتصادي جاري كه متاثر از عملكرد دولت پيشين در كشور وجود داشت اين مجموعه را نيز درگير مسائل متعددي كرده بود. از آن جمله زيان انباشته چند ساله و پرداخت‌هاي اعتباري منابع بيمه عمر، عمدتا بدون ضمانت كافي در بيمه معلم، آشفتگي‌هاي بي‌سابقه در تسهيلات ارايه شده توسط بانك سرمايه، پرونده‌هاي قضايي ايجاد شده در دارايي‌‌هاي ساختماني معلم، تاخير چندساله در شروع پروژه‌هاي بزرگ پترو فرهنگ از جمله كيمياي پارس خاورميانه و همچنين اوضاع نابه سامان و نامتوازن شركت سرمايه‌گذاري فرهنگيان، مي‌توان اشاره كرد.
به عنوان مثال، در شركت‌ سرمايه‌گذاري فرهنگيان بر اساس استانداردهاي موجود بايد حدود ٩٠ درصد از سود حاصله از محل سرمايه‌گذاري (DPSگيري از طريق سهامداري) و ١٠ درصد از سود از محل فروش سرمايه‌گذاري‌ها مي‌بود كه متاسفانه از سال ٨٨ تا ٩٢ اين نسبت به جاي ٩٠ به ١٠ به درصد نامتوازن ٤٠ به ٦٠ تنزل پيدا كرد.

در اين حال معاملات درون‌گروهي و كد به كد كه تقريبا اكثر سود حاصل از فروش سرمايه‌گذاري‌ها از همين محل حادث شده بود نيز بهاي تمام شده سرمايه‌گذاري‌هارا چنان بالا برده بود كه با اولين افت بازار سرمايه، تقريبا امكان هرگونه معامله‌ موثر را از مجموعه سلب مي‌‌كرد. در اين حال در مرحله اول در سال ٩٣ با فروش حدود ٧٨٠ ميليارد تومان سهام غيرارزشمند توانستيم از كاهش بيشتر ارزش دارايي‌ها به ميزان بيش از ٢٣٠ ميليارد تومان جلوگيري كنيم و در سال ٩٤ با ذخيره حدود ١٥٠ ميليارد توماني، زمينه را براي اصلاح سبد سرمايه‌گذاري در سال ٩٥ و سال‌هاي بعد از آن مهيا كنيم.
  در بيمه معلم، با تزريق بيمه‌هاي مرتبط با آموزش و پرورش، شركت‌هاي تابعه موسسه و ديگر روش‌ها زيان انباشته چندساله، در سال گذشته ضمن پوشش كامل به سودآوري تبديل شد.
  در شرکت ساختماني معلم تلاش شد پرونده‌هاي قضايي تعيين تكليف شود و همزمان با فعال كردن پروژه‌هاي بزرگ از جمله مگاپارس و... شركت را در چرخه سودآوري اقتصادي قرار دهيم.
  در پتروفرهنگ ضمن راه‌اندازي فاز دوم پتروشيمي مرواريد، با تلاش فراوان و تامين منابع ارزي و ريالي پروژه كيمياي پارس خاورميانه از طرح، وارد فاز اجرايي شده و تلاش شد بخشي از سرمايه‌هاي غيرمتمركز و غيرسودآور به سمت تعريف و شروع پروژه‌هاي بزرگ نفت، گاز و پتروشيمي ملي و بين‌المللي در حوزه‌هاي مختلف با مزيت نسبي قرار گيرد.
  در بانك سرمايه ابتدا تثبيت مسائل قانوني از جمله ثبت صورت جلسات مجمع عمومي، افزايش سرمايه و... در دستور كار قرار گرفت. در مرحله بعد تلاش در جهت وصول مطالبات تسهيلات ارايه شده بي‌ضابطه از طرق مختلف برنامه‌ريزي و اجرا شد كه همچنان با توجه به قواعد و دستورالعمل‌هاي بسيار محدودكننده خصوصا در موضوع انتخاب مديران لايق از طرف بانك مركزي، همچنان گريبانگير اصلاح اساسي بانك است.
  در حوزه اعضا، افزايش نرخ بازدهي حقوق صاحبان سهام و افزايش قابل توجه دريافتي بازنشستگان در دستور كار قرار گرفته و اجرايي شد و در مساله خدمات حين خدمت، ارايه خدمات مالي و اعتباري كه در نهايت به ياري خداوند بتوان با تاسيس بانك قرض‌الحسنه فرهنگيان اين مهم را به سرانجام رساند، در دستور كار برنامه‌ريزان موسسه قرار گرفت.
  اصلاح سبد سرمايه‌گذاري با تدوين آيين‌نامه سرمايه‌گذاري مبني بر خروج از بنگاه داري با تعيين تكليف شركت‌هاي غيرموثر و همچنين حركت به سمت هلدينگ خوشه‌اي و تخصصي از هلدينگ متمركز شروع شده كه در مرحله اول شناسايي و ثبت كليه دارايي‌هاي منقول و غيرمنقول شركت‌هاي تابعه، تجميع دفاتر مركزي برخي از شركت‌ها با موسسه كه حاصل آن آزاد شدن  سرمايه‌هاي كلاني تنها از محل تبديل دفاتر مركزي است وارد فاز اجرايي شده كه در مرحله بعد انتقال شركت‌هاي پژوهش و نوآوري، ايران ارقام و صنايع آموزشي به پارك فناوري پرديس به اين سرمايه‌هاي آزادشده اضافه خواهد كرد.  
باري همه اين تلاش‌ها در شرايط ركود تورمي اقتصاد كشور و عدم پرداخت سهم دولت براي اولين بار در دوره سه ساله (كه متاسفانه نتيجه اهمال مسوولان وزارت متبوع در دولت سابق بر عدم درج در بودجه ساليانه و عدم تنفيذ در برنامه پنج ساله پنجم است) اتفاق افتاد. به اين مهم افزايش چشمگير تعداد بازنشستگان و به تبع آن خروجي نقدي قابل توجه از مجموعه با توجه به چند برابر شدن صورت وضعيت دارايي‌ اعضا را بايد افزود.

اگرچه در اين دوره بدون ترديد اشكالات و ضعف‌هايي وجود داشته، ليكن با توجه به جميع شرايط مشهود اقتصادي، تقسيم بيش از ٢٣٠٠ ميليارد تومان سود در سه سال اخير و مهم‌تر از آن پرداخت به موقع به خيل بي‌سابقه بازنشستگان در دوره مورد اشاره بدون كمك مالي دولت، حاصل تلاش همه همكاران فعلي و صدالبته نتيجه زحمات مديران گذشته است.
منبع:  ويژ‌ه‌نامه عملكرد صندوق ( تابستان ١٣٩٥)

منتشرشده در اقتصاد

برای تهیه یک پروژه مهر آبدار و راحت الحلقوم چه موادی لازم است/ مواد لازم برای یک عدد پروژه مهر فرم پسند استاندارد وزارتخانه/ 5 تا معلم ترجیحا آروم و مودب و مسئول پسند/ اقدامات آزمایش و خطا و  کارهای موش و خوکچه ای خود را توجیه کنند و از مسئولیت کارهایشان مبرا باشند/ با این حرف گویی که آب سرد بر آتش گرم شان ریخته شده باشد چنان آرام شدند که 22 تومن را فراموش کردند/ تو معلمی به عوض اینکه از مشکلات معیشت و بدبختی معلم و حقوق کم و سختی کار حرف بزنی داری قصه شهرداری و معاینه دله روغن به هم می بافی و از ترافیک و طرح می گویی/ زندگی ما ایرانی ها مثل یک کتاب 70 صفحه ای است که 60 صفحه اش مقدمه است و ده صفحه اش اصل مطلب/ یک راست بفرستند گورستان مشروط بر آنکه هزینه تقبیر و تغسیل و تکفین و تدفینم را بدهند البته از پول خودم که در صندوقچه ذخیره آخرتم است/ آن بینوا زن عمو بیماری اعصاب را اصلا بیماری نمی دانست و شاد بود و شنگول که از اعصاب است

منتشرشده در یادداشت

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور