صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

« متاسفانه شاهد نارضایتی فزآینده ذی‌نفعان آموزش و پرورش در سه سال و اندی از مدیریت قهوه‌ خانه‌ای هستیم »

بحران " بی پاسخ گو " در آموزش و پرورش البرز ؟!

رضا قاسم پور / خبرنگار صدای معلم

گزارش صدای معلم از اعتراضات در محمد شهر کرج و بحران در آموزش و پرورش البرز  در آستانه بازگشایی مدارس، شاهد اعتراضات گسترده اهالی مظلوم محمدشهر کرج در قالب تحصن، راهپیمایی،نامه‌نگاری و سایر روش‌های مسالمت آمیز به خاطر پلمب شدن مدارس میثم تمار و پرورش محمدشهر کرج و بلاتکلیفی ۲۴۰۰ دانش آموز بی‌پناه در کوچه پس کوچه‌های ناتوانی و بی‌تفاوتی مدیرکل آموزش و پرورش البرز هستیم.

به قول یکی از زعمای دستگاه تعلیم و تربیت استان، اسبی که علی‌ آقا حجرگشت برای مدیرکل آتی زین کرده همه چیز تمام ( کر و کور و چلاق) بوده و از دستگاه آموزش و پرورشی که تحویل آیندگان خواهد داد تنها... و... به جای مانده است نه آموزشی در کار است و نه پرورشی.

شوربخت آن کسی که چنین زمین‌ سوخته‌ لم‌یزرعی را به ارث خواهد برد.

چرایی پلمپ شدن مدارس ؟

در گزارشات تهیه شده رضا قاسم‌پور (خبرنگار صدای معلم) در سال‌های ۴۰۰ و ۴۰۱ می‌خوانیم:

گزارش صدای معلم از اعتراضات در محمد شهر کرج و بحران در آموزش و پرورش البرز

« فلاح نژاد مدیر آموزش و پرورش اسبق در مصاحبه خود می‌گوید:

ورثه حکم تخریب ۲ مدرسه ابتدایی میثم تمار و پرورش را در محمد شهر کرج گرفتند اما اجرای حکم با دستور دادستان یک سال به تاخیر افتاد.

در مدارس ابتدایی میثم تمار و پرورش واقع در خیابان گلستانک محمد شهر کرج ۲ هزار و ۴۰۰ دانش آموز تحصیل می کند که یک هزار و ۲۰۰ نفر آن دانش آموز دختر و مابقی پسر است.

ماجرا از این قرار است که ۴۰ سال قبل ۲ هزار متر زمین به آموزش و پرورش به صورت دست نویس از سوی پیرمردی نیک اندیش اهدا شده است. ساختمان مدرسه نیز با قلک های دانش آموزان و کمک  های مردم ساخته شد اما ورثه بعد از ۳۵ سال اقدام به شکایت علیه آموزش و پرورش به منظور بازپس گیری زمین کردند.

باوجود نشست های مختلف با وراث مبنی بر نیاز فضای آموزشی در محل سکونت دانش آموزان و همچنین کمبود فضای آموزشی در محمد شهر و سایر مناطق پرجمعیت حوزه آموزش و پرورش ناحیه سه کرج متاسفانه ۲ نفر از وراث اقدام به پیگیری شکایت خود کردند و در نهایت حکم تخریب صادر شده است.

این در حالیست که خارج شدن حتی یک مدرسه از چرخه آموزشی با توجه به کمبود فضای آموزشی که وجود دارد، چالشی جدی برای محمد شهر محسوب می شود.

مدیر آموزش و پرورش ناحیه سه کرج می‌افزاید: وراث تاکنون بارها با نیروی انتظامی برای اجرای حکم به ۲ مدرسه میثم تمار و پرورش مراجعه کرده اند.

وی تاکید می‌کند: اکنون ورثه حکم دادگاه مبنی بر قلع و قم و خلع ید مدرسه را در دست دارند که با طرح موضوع در شورای تامین و با دستور دادستان یک سال مهلت گرفته شد و...

گزارش صدای معلم از اعتراضات در محمد شهر کرج و بحران در آموزش و پرورش البرز

پدرخوانده‌ها و انتخاب مدیرکل آموزش و پرورش

متاسفانه پس از دو سال و نیم از انتشار ملی گزارش مذکور و اعتراضات گسترده و مستمر مردمی، حجرگشت مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز نتوانسته قدمی عملی در جهت حل و فصل مشکل بردارد علاوه بر آن مکان‌های دیگری نیز همچون باشگاه پیشکسوتان، استخر دانش و...را نیز به باد فنا داده است.

خداوند بر گناهان فرصت‌طلبان و دلالان سیاسی که بنده‌خدا علی آقا حجرگشت را از پستوی یک مدرسه متروکه شبانه بیرون کشیده و به عنوان مدیرکل یک استان چالشی چهار میلیونی به دستگاه تعلیم و تربیت البرز تحمیل کردند قلم عفو کشد ؛ با این انتخاب زوار در رفته عملا دستگاه تعلیم و تربیت استان به عصر حجر پرتاب گردید.

متاسفانه شاهد نارضایتی فزآینده ذی‌نفعان آموزش و پرورش (دانش‌ آموزان، خانواده‌ها و همکاران صف و ستاد) در سه سال و اندی از مدیریت قهوه‌ خانه‌ای هستیم.

مطلب قابل تامل آن است که با پیروزی دکتر پزشکیان همچنان برخی از دلالان سیاسی و پدرخوانده‌ها از طیف‌های مختلف در حال انتخاب مدیرکل جدید نه بر اساس اصول علمی و صلاحدید جامعه ۵۰‌ هزار نفری فرهنگیان البرز، بلکه بر اساس منفعت‌طلبی، انحصارطلبی و ارادت‌محوری در کلونی‌‌های اشباح هستند.

حداقل کسانی که دخیل در معرفی و انتصاب حجرگشت بودند برای جبران اشتباه خود و اینکه بیش از این اعتبار خود را در بین فرهنگیان استان از دست ندهند بهتر است ضمن عذرخواهی از جامعه فهیم فرهنگیان، دست از پدرخواندگی آموزش و پرورش استان البرز بردارند و کار انتخاب را به اهلش بسپارند.

گزارش صدای معلم از اعتراضات در محمد شهر کرج و بحران در آموزش و پرورش البرز

انفجار ابله‌ها در عصر هوش‌ مصنوعی

بزرگان اندیشه معتقدند که در مثل مناقشه نیست و در درک و تفهیم بهتر موضوع مدرسان است.

استیو جابز می‌نویسد:
مدیران درجه یک، کسانی را استخدام می‌کنند که از خودشان بهتر و تواناتر هستند، اما افراد درجه دو و پائین تر با نگرانی از دست دادن جایگاه خود، افرادی از خود پایین تر را استخدام می کنند و همین طور نفرات رده های پایین تر و ... (چون مسلما آنها هم نفرات درجه یک نیستند) .

لذا پس از مدتی با موجی فراگیر از نفرات ضعیف و ناتوان در ساختار سازمان مواجه می شوید که معدود افراد توانمند را نیز فلج می کند .

و استیو جابز به این پدیده « انفجار ابله‌ها » می‌گوید.

***

راهپیمایی اولیا و دانش آموزان محمدشهری به دلیل پلمب شدن مدرسه :


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

گزارش صدای معلم از اعتراضات در محمد شهر کرج و بحران در آموزش و پرورش البرز

پنج شنبه, 08 شهریور 1403 22:29 خوانده شده: 330 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +3 0 --
ناشناس 1403/06/09 - 03:48
انفجار ابله ها دقیقا حال وضع ایران است

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور