سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنای سیاست گذاری و برنامه ریزی تحولی در آموزش و پرورش است . این سند، زمینه دست یابی به آموزش و پرورش متعالی و متناسب با شان و جایگاه معلم و دانش آموز را مهیا و فراهم می سازد.
بر اساس مفاد این سند، نظام آموزش و پرورش به شش زیر نظام تقسیم شده است :
1- برنامه درسی
2- تربیت معلم و تامین منابع انسانی
3 -تامین و تخصیص منابع مالی
4 - راهبری و مدیریت
5- پژوهش و ارزشیابی
6- تامین فضا ، تجهیزات و فن آوری
این زیر نظام یعنی تامین فضا ،تجهیزات و فن آوری، ماموریت اصلاح و ایجاد تحول در حوزه فضا، تجهیزات و فن آوری در آموزش و پرورش را سازمان نوسازی ، تجهیز و توسعه مدارس کشور به عهده دارد. به نظاره خواهیم نشست و آینده روشن خواهدکرد که چه کسانی شالوده آموزش و پرورش را سست و صحن تعلیم و تربیت را با انتخاب های فرمایشی به سخره گرفتند !
در سند تحول، فضا و تجهیزات از عوامل مهم و تاثیرگذار تربیتی و آموزشی به شمار رفته و دو کارکرد اساسی مد نظر بوده است.
الف) به عنوان یکی از مولفه های مهم تعلیم وتربیت ،ازعوامل تربیتی ویادگیری محسوب میشود.
ب) بستر تحقق اهداف سایر زیر نظام ها به خصوص زیر نظام برنامه ریزی درسی به حساب می آید.
تدوین ، تصویب و اجرای برنامه زیر نظام ها بر اساس مفاد فصل هشتم سند تحول یکی از اساسی ترین و مهم ترین سیاست ها و برنامه های سالهای گذشته متولیان امر تعلیم وتربیت بوده است و اجرای کامل سند با طراحی و تدوین برنامه های اجرایی زیر نظام ها میسر می شود .
این برنامه ها تا افق ۱۴۰۴ طراحی شده اند که باید در طول برنامه ششم و هفتم توسعه اجرایی شده و یا اجرا خواهد شد . با توجه به نقشه راه سند تحول، زیرنظام ها به موازات هم میسر اجرایی را طی کرده و خواهد کرد .
متولی اصلی اجرای این زیر نظام ؛ سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور و جامعه خیرین مدرسه ساز کشور هستند .
به گواهی آمارهای موجود هم سازمان نوسازی و هم خیرین مدرسه ساز در سالهای گذشته، اقدامات مهمی در زمینه ایمن سازی و استانداردسازی و ساخت و تجهیز فضاهای آموزشی،تربیتی، ورزشی متناسب با اقتضائات فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی در کشور انجام داده اند.
ضمن گرامی داشت یاد و خاطره دکتر حافظی رئیس فقید جامعه خیرین مدرسه ساز کشور که به حق از تاثیرگذارترین فعالین این عرصه بودند و معتقد بودند که فرزندان این مرز و بوم باید در مدارس جذاب و بانشاط به تحصیل بپردازند.
و آن دیگری ، دکتر مهراله رخشانی مهر ،مرد خستگی ناپذیر رئیس سابق سازمان نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس کشور که با دانش و تجربه گران سنگ خویش ، افق های روشنی از کار و تلاش بی منت شبانه روزی اش را فراروی دانش آموزان این کشور قرارداد.
وی باورداشت که مدیران مدارس غیر از تعلیم و تربیت دانش آموزان نباید دغدغه دیگری داشته باشند . رفع مشکلات فضاهای فیزیکی و تجهیز مدارس به فن آوری ها از اولویت های ایشان بود.
همه این مطالب به تقریر درآمد تا مدخلی باشد به این سوال ها:
جناب نوری
آیا جانشین دکتر رخشانی مهر به شایستگی برای این سازمان انتخاب شده است ؟
معیارهای انتخاب ایشان : با لیسانس عمران، فوق لیسانس مدیریت و دانشجوی دکترای سیاسی چیست؟ آیا این قبا بر تن ایشان برازنده است.؟ آیا توان پیاده کردن این زیر نظام را برای سال هزار و چهارصد و چهارخواهد داشت؟ به نظاره خواهیم نشست و آینده روشن خواهدکرد که چه کسانی شالوده آموزش و پرورش را سست و صحن تعلیم و تربیت را با انتخاب های فرمایشی به سخره گرفتند !
و دیگری ؛
آیا انتقاد منطقی، عقلانی، منصفانه علیرغم باور به این نکته که در حوزه نقد نباید هیچ کدام از این آیتم ها لحاظ شود چرا که نقدعلم است و در حوزه نقد ، منصفانه بی مفهوم است.
به رسا می پرسم در حوزه تحت مدیریت حضرتعالی در استان زنجان ،جشنواره خیرین مدرسه ساز برگزار می شود اما منی که در این حوزه فعال هستم به چوب ملامت نواخته ، دعوت نمی شوم ؟
این بهایی است که به تبع انتقاد باید در دوران مدیریت مردان کوتاه قامت بر حوزه تعلیم و تربیت پرداخت .
حکایت همایش خیرین مدرسه ساز استان زنجان در نوع خود بی بدیل است. بخشنامه ای در تاریخ سی آبان ماه ازسوی اداره کل آموزش و پرورش در اتوماسیون برای مناطق و نواحی جهت حضور خیرین در مرکز استان به تاریخ سوم آذرماه بارگذاری می شود .
برنامه ریزی جالب یک اداره کل را برای چنین همایشی که شاید خیرین آنها ساکن استانهای دیگر باشند و یا آموزش و پرورش شهرستانی چون ابهر به دلیل زاویه دید متفاوت رئیس هئیت مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز به مدیریت انتصابی این نهاد فرهنگی به مجمع خیرین اطلاع ندهند .
پس از پی گیری ها ،ساعت چهارده و بیست دقیقه ی روز دوم آذرماه خبردار شوی که چنین همایشی به برکت برنامه ریزانی سخت مقید به برنامه در جریان برگزاریست !
به نظاره بنگرید و تسری بدهید به کل ساختار یک مجموعه که مدعی هدایت فرهنگ اند.
( ادامه دارد )
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
لطفا مسایل استانی را به مسایل ملی گره نزنید.
از طرفی آقای پور سلیمان، چگونه است انتقاداتی که در یکسال اخیر در مورد نحوه مدیریت ایشان برای شما ارسال گردید، منتشر نکردید، حالا چون به خاطر اینکه مدیر عامل مجمع خیرین مدرسه ساز یک شهرستان نسبت به دعوت نشدنشان دعوت نشده، باید وزیر پاسخگو باشد.
جناب صالحی عزیز!
اگر واقعا خیر هستید و وظیفه ذاتی خود را می دانید، لطفا در راه اعتلای فرزندان این مرز و بوم تلاش کنید.