گروه استان ها و شهرستان ها/
« تعطیلی مدارس » از ابتدای شیوع کرونا تاثیرات مخربی بر فرآیند آموزشی و تربیتی دانش آموزان گذاشته است .
زهرا وحدت شریعت پناهیعضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی می گوید ( این جا ) : « باید همانند سالهای پیش در ساعات خواب و بیداری و درس خواندن دانش آموزان نظم وجود داشته باشد و این نظم الزاما باید توسط پدرو مادر ایجاد شود و ساعات خاصی را نیز به ورزش کردن اختصاص دهند.
این متخصص تغذیه و رژیم درمانی کودکان، نسبت به چاقی دانش آموزان در دوران کرونا هشدار داد و گفت: کم تحرکی، تماشای تلویزیون، بازی با کامپیوتر و موبایل و فعالیتهای نشسته، الگوی غذایی نامناسب غذایی، باعث شده کودکان و نوجوانان ما روز به روز چاقتر شوند. »
ایرنا می نویسد : ( این جا ) : « بررسی های میدانی نشان داد که دانش آموزان قبل از شیوع ویروس کرونا جزو اقشار کم تحرک جامعه بوده که در شرایط جدید بر میزان کم تحرکی آنان افزوده شد.
ویروس کرونا و مجازی شدن فعالیت های آموزشی و خدماتی امروزه زندگی افراد مختلف جامعه را تحت تاثیر خود قرار داده ضمن آنکه جنب و جوش بدنی را از کودکان و نوجوانان سلب کرده است.
دانش آموزان به دلیل وضعیت خاص زندگی شهری قبل ازشیوع ویروس کرونا درگروه سنی کم تحرک های بدنی و در معرض آسیب های جسمی و روانی بودند که با آمدن این ویروس روزهای سختی پیش روی آنان قرار گرفته است.
تا قبل از شیوع کرونا، در خانه و مدرسه همواره به دانش آموزان توصیه می شد که از فضای مجازی یا بازی های رایانه ای برای جلوگیری از کم تحرکی و سایرآسیب ها فاصله بگیرند اما اکنون آموزش آنان سوار بر موج فضای مجازی و الکترونیکی است و این قشر پای ثابت کلاس ها و بازی های مجازی هستند. »
مدیر اداره آموزش و پرورش منطقه 16 تهران می گوید : ( این جا )
« در طرح کوچ و طبق نظر کارشناسان و بررسی نتایج اولیه مشخص شده بیشتر دانشآموزان بهطور میانگین ۴ تا ۷ کیلوگرم دچار اضافه وزن و چاقی شدهاند و به همین دلیل باید برای رسیدن به وزن ایدهآل برنامه ورزشی و غذایی مناسب و مستمری پیش بگیرند.
وی از عمده مسائلی که باعث اضافه وزن دانشآموزان شده صحبت میکند و میگوید: «طبق گزارش کارشناسان حوزه سلامت، کم تحرکی و تغذیه نامناسب عمدهترین دلایل چاقی دانشآموزان در دوران کروناست. تا قبل از تعطیلی مدارس، دانشآموزان با طی مسیر خانه تا مدرسه و برعکس، شرکت در زنگ ورزش، نرمش صبحگاهی، بازی و تفریح و... تحرک کافی داشتند، اما در دوران کرونا کم تحرکی، استراحت فراوان و تغذیه نامناسب سراغ خیلی از بچهها آمده و باعث شده تا سلامتیشان به خطر بیفتد.»
رئیس اداره آموزش و پرورش منطقه۱۶ در پاسخ به این سؤال که آیا مشکل چاقی و اضافه وزن دانشآموزان تنها مربوط به دوران کروناست، میگوید: «خیر! این مشکل در هر زمانی اتفاق میافتد، اما طبق اعلام کارشناسان، موضوع چاقی و اضافه وزن در دوران شیوع کرونا سرعت بیشتری گرفته و از این نظر شناسایی عوامل چاقی و انتخاب راهکار مناسب برای درمان این عارضه در بین دانشآموزان اهمیت زیادی دارد.»
پالیزدار میگوید: «به گفته مسئولان ستاد ملی مبارزه با کرونا، میزان ابتلا و مرگ و میر ناشی از ویروس کرونا در افراد چاق بیشتر از دیگر اقشار است و به همین دلیل چاقی دانشآموزان در چنین شرایطی میتواند هشداری جدی تلقی شود.»
پس از گذشت حدود 9 ماه از تعطیلی مدارس ، مدیرکل دفتر بهبود تغذیه جامعه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از اجرای برنامه مشترک معاونت بهداشت وزارت بهداشت و معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش برای کنترل چاقی دانش آموزان خبر می دهد . ( این جا )
محسن حاجی میرزایی در مراسم افتتاحیه طرح کنترل وزن و چاقی دانش آموزان و افتتاح نمایشگاه آن که به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد ( این جا ) با بیان اینکه دو تا ۹ درصد هزینه های سلامت، صرف پیامدهای چاقی می شود که در دهه های اخیر افزایش یافته و بیش از دو برابر شده است، گفت: پدیده چاقی بین نیم تا ۱.۷ درصد از تولید ناخالص داخلی کشورها را هدر می دهد.
حاجی میرزایی تاکید می کند: اجازه ندهیم که تعطیلی آموزش حضوری، مانع اجرای شایسته و سنجیده این طرح شود. کسی که مسئول غربالگری و کنترل دانش آموزان است باید هر هفته کنترل کند و با مدارس و خانواده ها پیوند برقرار کند.
وی با اشاره به تغییر زیست بوم آموزشی در دوران کرونا، تاکید کرد که ارزیابی نهایی ما در پایان سال این است که آیا توانستیم مسیر جایگزین را به گونه ای بپیماییم که به نتایج مورد انتظار برسیم؟ اگر این مهم اتفاق نیفتد فرصت سوزی کرده ایم. همکارانم در استان ها روی تک تک دانش اموزان حساس و پیگیر وضعیت تک تک آنها باشند. لازم است همه دانش آموزان تحت غربالگری قد و وزن قرار بگیرند. »
به نظر می رسد وزارت آموزش و پرورش برنامه خاص و قابل اجرایی برای تعطیلی ورزش مدارس و عوارض ناشی از آن ندارد و همه توجه خود را بر روی "شبکه شاد " متمرکز کرده است . شبکه ای که به گفته بسیاری از معلمان حتی در آموزش مجازی دروس از مشکلات متعدد و زیر ساختی رنج می برد چه برسد به آن که بخواهد در حوزه های دیگر هم اثربخشی و کارایی داشته باشد .
نامه ی زیر توسط یکی از دبیران ورزش شهرستان سیل زده پلدختر برای « صدای معلم » ارسال گردیده است .
***
« آموزش و پرورش لرستان در این روزهای کرونایی هیچ برنامه ای برای ورزش دانش آموزی ندارد و ضعف این اداره کل در زمینه ورزش دانش آموزی کاملا مشهود است.
غیرحضوری شدن کلاس های درس و خانه نشینی دانش آموزان قطعا اثراتی سو بر جسم و روان دانش آموزان خواهد داشت و در این شرایط نقش دبیران ورزش در جهت کاستن این اثرات و آسیب ها به مراتب مهم تر از کلاس های حضوری است.
اگر تربیت بدنی آموزش و پرورش لرستان با مسئولیت پذیری، برنامه ریزی، تولیدمحتوا، نظارت مستمر و جدیت این موضوع را در دستور کار قرار دهد، نرمش و ورزش در خانه حداقل فعالیتی است که می توان آن را فرهنگ سازی کرد؛ همان طور که بسیاری از استان ها این کار را از ابتدای کرونا آغاز کرده اند و نرم افزار متنوعی در مارکت های اندروید برای ورزش و تناسب اندام وجود دارد.
متاسفانه تربیت بدنی آموزش و پرورش لرستان بیش از آن که به فکر ورزش دانش آموزی و ارتقای توانمندی ها و مهارت های دبیران ورزش باشد، سیاسی کاری و نمایش های رسانه ای را دنبال می کند.
ناگفته نماند سیاسی کاری مسئولان این حوزه در نوع خود جالب است!
این عزیزان عصرها پای ثابت گعده های اصلاح طلبی هستند و شب را در مصاحبت با اصولگرایان سپری می کنند تا هم صدارت خود تا پایان دولت روحانی را ضمانت کنند و هم در دولت بعد علم انقلابی گری و اصولگرایی را برافراشته کنند و جایی برای خود دست و پا نمایند.
پارادوکس مسئولان این حوزه، دامنه ای از شورای اصلاح طلبان تا موتلفه اسلامی دارد!
تعطیل شدن ورزش دانش آموزی در دوران کرونا همه ماجرا نیست؛ سیاسی کاری و شوآف های چندش آور، آسیب های جدی متعددی را در طول این سال ها متوجه ورزش دانش آموزی کرده است از جمله:
۱- کمبود سرانه فضاهای ورزشی سرپوشیده و روباز مثل استخرها،سالن های ورزشی چند منظوره و تخصصی و چمن های طبیعی و مصنوعی در رشته فوتبال
۲- کمبود تجهیزات ورزشی مناسب و استاندارد در مدارس و عدم توجه به این موضوع از سوی معاونت تربیت بدنی لرستان
۳- عدم برنامه ریزی برای دبیران ورزش در این بحران کرونا و عدم کنترل و نظارت بر عملکرد آنان.
۴- عدم استفاده از نیروی های صاحب نظر، متخصص و متعهد
۵-عدم فعالیت پرشور در کانون های ورزشی و نابود کردن چند رشته ی ورزشی در آموزش و پرورش
۶- عدم استفاده از نظرات و پیشنهادات نخبگان ورزشی در برنامه های حوزه تربیت بدنی
۷- ضعف جدی در جلب حمایت های بیرونی و متعاقبا عدم حمایت مسئولین وارگان ها و شرکت های دولتی و خصوصی از ورزشکاران مدال آور و تیم های ورزشی به خصوص در بخش بانوان و آقایان
۸- عدم توسعه ورزش همگانی درسطح استان
۹- کمبود پایگاه های تخصصی جهت پرورش قهرمانان ملی در رشته های مختلف ورزشی
۱۰- عدم حمایت واستفاده از پیشکسوتان فرهنگی در رده های مختلف ورزشی
۱۱- نداشتن پایگاه تخصصی و کادری مجرب جهت کشف استعداد ها در بین نوجوانان و جوانان به ویژه در مدارس
۱۲- عدم توانمند سازی مربیان پایه و داوران در رشته های مختلف ورزشی
۱۳- عدم سرکشی به مدارس و مناطق محروم استان
۱۳- عدم درآمد زایی و عدم شفاف سازی مالی در حوزه تربیت بدنی و وجود برخی ابهامات جدی در این زمینه
۱۴- استفاده از نیروهای سیاسی غیر متخصص در مدیریت ها جهت بزرگ نمایی های رسانه ای و تبلیغات گسترده
۱۵- تبلیغات محور بودن برنامه ها و عدم توجه به مسائل بنیادین در برنامه ریزی ها
۱۶- عدم اجرای برنامه های ابلاغی و مقتضی جهت التیام آلام دانش آموزان سیل زده و کارنامه بحث برانگیز در قضیه سیل
۱۷- دخالت مخرب و بر اساس منافع شخصی در انتخابات هیئت های ورزشی و عدم توجه به رشته تخصصی افراد در معرفی نماینده آموزش و پرورش در انتخابات هیئت های ورزشی استان و تهاتر حق رای با سیاسیون
در پایان از مسئولان محترم این معاونت خواهشمندیم در لابه لای جلساتی که با انجمن اسلامی معلمان، موتلفه اسلامی، مجمع فرهنگیان، جبهه پایداری و اعتدال و توسعه دارند،ساعاتی را هم به ورزش دانش آموزی اختصاص دهند که هم خیر است و هم ثواب!
اگر مدیرکل لرستان که سوابق قابل قبول و نسبتا قابل دفاعی در گذشته دارد بخواهد آموزش و پروش لرستان را مثل همتایان پیشینش قربانی سیاست زدگی کند معلمان سکوت نخواهند کرد.
از آقای نخعی که شخصی سالم و صالح است انتظار می رود افراد ناتوان و مساله دار را کنار گذاشته و برای رضای خدا افراد متخصص،توانمند،سالم و موجه را جایگزین کند تا پس از سال ها آموزش و پرورش لرستان رشدی حداقلی داشته باشد! »
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
اگر همین معلم ورزش را مجبور به حضور در مدرسه کنند،
فغان سر میده که چرا در این وضعیت کرونا بنده را به قتلگاه مدرسه میفرستید؟!!