گروه گزارش/
پرتال اداره کل آموزش و پرورش استان قزوین نوشت : ( این جا )
« دوشنبه ۱۳ مرداد ماه جلسه شورای معاونین با حضور دکتر اصغری مدیر کل آموزش و پرورش استان و اعضای جلسه در سالن اجتماعات اداره کل برگزار شد.
ایشان در این جلسه عنوان کرد : وضعیت مدارس در رعایت دستورالعمل های بهداشتی زیر ذره بین ادارات بهداشت و سلامت آموزش و پرورش استان می باشد.
اصغری افزود: مهم ترین رویداد آموزش و پرورش بازگشایی مدارس در سال جاری است که نیاز داریم تمامی بخش ها با نوآوری و دوری از روزمرگی به این موضوع توجه کنند .
مدیر کل آموزش و پرورش استان تاکید کرد: با توجه به شرایط امسال به دنبال حل مسئله با روش های و شیوه های جدید باشیم؛ که باید با به کارگیری سیستم منسجم و ارتباط "برخط" به این مهم دست پیدا کنیم .
وی افزود: تکنولوژی که امروز در اختیار داریم را باید قدر بدانیم و لازمه استفاده فنی و علمی این تکنولوژی ها و فناوری های به روز، تحول گرایی به جهت تاثیر گذار و ماندگار بودن در همه اقدامات است. »
پیش تر « صدای معلم » گزارشی را از نشست نمایندگان مدیران مدارس دوره دوم متوسطه استان البرز با سالار قاسمی مدیرکل آموزش و پرورش استان منتشر کرد . ( این جا )
در این گزارش به مشکلات و چالش های مهم مدارس از دید مدیران واحدهای آموزشی پرداخته شده بود .
در بخشی از این گزارش آمده بود :
« مدارس دولتی به دلیل کمبود بودجه، سرانه و اعتبار، همواره و همه ساله حتی در تهیه کوچکترین ملزومات خود با مشکل مواجه بوده و چاره‌ای جز پناه بردن به جیب والدین دانش آموزان چه دارا و چه فقیر و کمکهای مردمی ندارند.
کمبود بودجه باعث می گردد حتی گاهی آب، برق و گاز مدرسه نیز با احتمال قطع از سوی ادارات مربوطه روبه رو شود که این مشکل برای مدارس بارها پیش آمده است. اگر سرانه مکفی داده شود مدارس نیازی به کمکهای مردمی نخواهند داشت. مدارس بدون سرانه و دریافت کمکهای مردمی چگونه می توانند پروژه مهر را اجرا کنند و به گندزدایی و ضدعفونی بپردازند؟
چرا در سطح کلان به درستی برای رایگان کردن مصرف انرژی مساجد اقدام می گردد اما برای کلاسی که باید نمازخوان تربیت کند چنین کاری انجام نمی گیرد ؟
با توجه به شرایط اقتصادی کنونی و کاهش کمکهای خیرین و عدم پرداخت مبلغ به عنوان سرانه خواهشمندیم چنانچه قرار باشد در تابستان کمک گرفته نشود، حداقل به افرادی که خودشان مایل به حمایت از مدرسه هستند اجازه پرداخت داده شود و دست مدیر باز گذاشته شود تا برای حل مشکلات مدرسه‌ی خود راه حل پیدا کند و از استقلال نسبی جهت خودکفایی مدرسه برخوردار شود و به سوی مدرسه‌محوری با نبوغ خود و اولیا مدرسه گام بردارد و حداقل اینکه اضطراب و تنشهای بازخوردی به ظاهر قانونی را از سوی مسوولین نداشته باشد در غیر این صورت یا می باید سرانه مناسب هر دانش‌آموز واریز گردد یا اینکه قید پروژه‌ی مهر زده شود که هر دو مورد به نظر با این وضعیت موجود عملی نیست.
پس پیشنهاد اینست که مدیران با توجه به شرایط سخت مالی مردم و با درک این موضوع و مسوولیت خطیر مدیریت بتوانند به طور دوستانه و مسالمت‌آمیز با مشارکت اولیا بدون سخت‌گیری‌های غیر منطقی و خشک‌مآبانه و غیر منصفانه مسوولین، کشتی خود را به ساحل مقصود که پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی منطبق بر سند تحول بنیادین اموزش و پرورش می‌باشد برسانند... »
پرسش « صدای معلم » آن است که دقیقا و مستند توضیح دهند برای " پروژه ی مهر " مدارس چه کرده اند ؟
ایشان دقیقا بگویند با توجه به بازگشایی قطعی مدارس از 15 شهریور و تاکید وزیر آموزش و پرورش بر اجرای این مهم ؛ آیا بودجه و اعتباری در بخش " بهداشت مدارس " برای مقابله با کرونا به صورت " پایدار " تخصیص داده شده است ؟
آقای اصغری چه برنامه ی مدون و به روزی برای خروج از روزمرگی که اشاره می کند دارد ؟
آیا قرار است مانند گذشته و بر خلاف اصول قانون اساسی در مورد آموزش و پرورش رایگان ، کم کاری ها و بی برنامگی های مسئولان بر دوش معلمان و مدارس قرار بگیرد و در آن سو فقط شاهد تعریف و تمجیدهای نمایشی و بی پایه و عاری از " صداقت " از این فعالیت ها باشیم ؟
آیا قرار است همچون موج اول بحران کرونا ، شاهد غافلگیری مسئولان و انفعال آنان باشیم ؟
این رسانه امیدوار است تا این مسئولان به جای سخنرانی و حرف های بی پشتوانه ، ضمن احترام به " هویت حرفه ای " مدرسه ، آدرس های اشتباه ندهند .
پایان گزارش/
نظرات بینندگان
از شماست که بر شماست
واقعا می خواهید نماز خوان تربیت کنید؟
فلان مسئول فرهنگی از مسجد در مدرسه با فعالیت هایی بین مدرسه و مسجد ارتباط کیفی و کمی خوبی برقرار کرده بود؛ پس چرا جلوی فعالیتهایش را در مدرسه گرفتند و به او گفتند ....
می خواهید به دولت و مجلس پیشنهاد دهیم پول وضوی دانش آموزان را تقبّل کنند؟ محتمل که شما را به تیمم هدایت کنند پس گوشه ای از حیاط مدرسه را آسفالت نکنید
آخر برای فضای تحمیلی تشویقی مجازی ممکن است مجبور به هزینه و کسری بودجه شوند ولو با فشار آوردن به دانش آموز و معلم؛ چون ایندو ثروتمندترینند