گروه گزارش/
امروز شنبه 23 شهریور مراسم تکریم و معارفه محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با حضور معاون اول رئیس جمهور ، وزیر آموزش و پرورش ، برخی از وزرای سابق آموزش و پرورش ، مدیران کل آموزش و پرورش استان ها ، اعضای ستادی و شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش و خبرنگاران و اصحاب رسانه برگزار گردید .
در ابتدای این نشست کلیپ های ویدئویی – تبلیغاتی از عملکرد سیدمحمد بطحایی و سیدجواد حسینی توسط ویدئو پروژکتور که توسط روابط عمومی این وزارتخانه تهیه شده بود به نمایش درآمد .
این نشست تقریبا در موعد مقرر شروع گردید و این برخی از مدیران ستادی وزارت آموزش و پرورش بودند که مطابق معمول خود را با تاخیر به نشست می رساندند .
از وزرای سابق آموزش و پرورش علی اصغر فانی ، سیدکاظم اکرمی ، سیدمحمد بطحایی ، علیرضا علی احمدی و محمود فرشیدی در نشست حضور داشتند . سیدجواد حسینی سرپرست سابق وزارت آموزش و پرورش نیز حضور داشت اما خبری از دانش آشتیانی نبود .
ابتدا سیدمحمد بطحایی به عنوان نخستین سخنران به بیان عملکرد 22 ماهه وزارت خویش پرداخته و از آن دفاع کرد اما اشاره ای به دلیل و یا دلایل استعفای مبهم و پرسش برانگیز خویش نکرد .
بطحایی به تغییر شیوه انتخاب مدیران مدارس اشاره کرد و مجددا از مافیای کنکور ، کتاب های به اصطلاح کمک آموزشی و... انتقاد کرد .
بطحایی ضمن اشاره به این که در مدت وزارت وی فعالیت های پرورشی خیلی خوب و رو به جلو بوده است تصریح کرد که بیش از 80 درصد وعده هایش یا به سرانجام رسیده و یا در حال انجام است .
وزیر پیشین آموزش و پرورش تاکید کرد که آموزش و پرورش و اداره آن از عهده یک ، 10 نفر ، 100 نفر و... برنمی آید .
زمانی که بطحایی به روی سن آمد با استقبال گرم و روبوسی مجری مراسم رو به رو شد و زمانی که سخنرانی بطحایی که اکثرا محتوای تکراری و کلیشه ای داشت به پایان رسید باز هم با استقبال گرم مجری مراسم مواجه شد اما پس از پایان سخنرانی حسینی سرپرست سابق وزارت آموزش و پرورش مجری آفتابی نشد .
مجری مراسم در حین صحبت به حضور افراد و اشخاص حقیقی و حقوقی اشاره کرد جز خبرنگاران و رسانه ها .
حسینی حدود 10 دقیقه به ایراد سخن و دیدگاه های خویش پرداخت .
حسینی گفت :
ما باید تلاش کنیم از کم پنداری و کوچک انگاری به نظام تعلیم و تربیت در تمام سطوح جلوگیری کنیم .
ما باید تلاش کنیم استقلال آموزش و پرورش حفط شود .
زمانی که حسینی سخنرانی اش را به پایان رساند از محمود فرشیدی که در ابتدا نام او را نبرده بود عذرخواهی کرد .
( مشروح سخنان سیدجواد حسینی در صدای معلم منتشر خواهد گردید . )
پس از حسینی ، اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهور به مدت 33 دقیقه سخنرانی کرد .
جهانگیری گفت : آقای بطحایی خودش استعفا داد، من وقتی خبردار شدم که با استعفای وی موافقت شده بود. این اتفاق در ایام تعطیلات عید فطر بود و من خبر را در موبایل دیدم. تعجب کردم که ایشان هوس مجلس به سرش زده است.
معاون اول رئیس جمهور مهم ترین اولویت توسعه در ایران را توسعه علمی و توسعه نیروی انسانی دانست .
جهانگیری در پایان سخنان خویش گفت :
یکی از رویکردهای مهمی که هم در آموزش و پرورش باید با حساسیت دنبال شود و هم در جامعه این است که کودکی و نوجوانی را به رسمیت بشناسیم .
این ممکن است در برنامه جایی نیاید . کودک حق دارد بازی کند . ما نباید تا کودکی بازی کرد فکر کنیم خیلی کار عجیبی است .
کودک حق دارد ورزش کند . کودک حق دارد که از نشاط و شادی برخوردار باشد .
کودک حق دارد که با مهر و محبت با او رفتار شود .
این باید در تمامی رویکردهای ما حاکم باشد و این ها را به رسمیت بشناسیم .
وقتی این ها را به رسمیت نمی شناسیم مجبوریم در مقابل حوادثی قرار بگیریم که برای حل آن حوادث باید از حیثیت همه ی نظام مایه بگذاریم که ببینیم که بدانیم آن را چگونه حل کنیم .
این سخنان جهانگیری اشاره ای ضمنی به مرگ " سحر خدایاری " مشهور به " دختر آبی " بود که انعکاس های بسیار گسترده در داخل و خارج داشت اما معاون اول رئیس جمهور اشاره ی مستقیمی به آن نکرد .
( مشروح سخنان معاون اول رئیس جمهور در صدای معلم منتشر خواهد شد . )
آخرین سخنران این مراسم ، « محسن حاجی میرزایی » وزیر آموزش و پرورش بود .
حاجی میرزایی 22 دقیقه سخنرانی کرد . با آن که زان پایان مراسم ساعت 10 صبح اعلام شده بود اما ایشان تا حدود ساعت 20 / 10 به ایراد سخن پرداخت .
وزیر آموزش و پرورش دسترسی به آموزش باکیفیت را حق همه شهروندان دانست و گفت: ما متعهدیم که این حق را در کل جامعه برقرار کنیم. در سالهای گذشته تلاشهای زیادی شده است تا نابرابریهای آموزشی رفع شود اما هنوز در ابتدای راه هستیم و باید برای رفع کامل این نابرابریها تلاش کنیم.
وی ادامه داد: آموزش و پروش باید بتواند به نیازهای جامعه پاسخ دهد. امروز اندیشمندان معتقدند سرعت تحولات به گونهای است که جریان کسب و کار دچار تغییرات اساسی خواهد شد و بسیاری از مشاغل حذف و مشاغل جدیدی اضافه میشود. این تغییرات چهره جامعه را عوض میکند و ما باید به این سوال پاسخ دهیم که نسل جدید تا چه حد توانایی مواجهه با این دنیای جدید را دارد.
حاجیمیرزایی گفت: مفهوم حقیقی توسعهیافتگی به این معناست که اگر جامعهای وارد عصر جدیدی شد خود را نبازد و بتواند با تکیه بر ارزشهای خود بر روی پای خود بایستد، اگر تغییرات ما را دچار سرگردانی کند یعنی کار خود را به درستی انجام ندادهایم.
وی گفت: آموزش و پروش فروش یک کالا از یک تولیدکننده به یک مصرفکننده نیست، دانشآموزان دریافتکننده نیستند آنها انتخابکننده هستند. آنها ذوق، شوق، نفرت و عشق دارند. آنها خستگی و نشاط دارند و نظام تعلیم و تربیت باید بتواند با توجه به این نکات به نیازهای آنها پاسخ دهد.
وزیر آموزش و پرورش در پایان تاکید کرد: ما باید دانشآموزان را برای پذیرش و ایفای نقش فعال و داوطلبانه تربیت کنیم در این راه معلم رکن اصلی است. ما باید به معلمان خود ارج بگذاریم، معلمان باید از برترین منزلت اجتماعی برخوردار باشند. بنده تلاش خواهم کرد که برنامههایم را حول معلمان سازماندهی کنم .
طولانی شدن مدت مراسم باعث گردید تا برخی از حاضران سالن را ترک کنند .
برخی از مدیران ستادی نیز مانند شاپور محمد زاده که هم زمان دو پست سرپرست مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی و نیز ریاست سازمان سوادآموزی را بر عهده دارد در حین سخنرانی وزیر آموزش و پرورش در حالت خواب و بیداری به سر می برد .
با این حال محسن حاجی میرزایی و علی رغم مشاهده جو سالن به سخنرانی خویش ادامه داد .
3 ردیف از صندلی های جلو به مدیران کل ستادی و شورای معاونین و مقامات اختصاص داده شده بود اما خبری از اختصاص جایگاه برای خبرنگاران نبود .
پایان گزارش/
نظرات بینندگان
انشاا...زودتر تکلیف رتبه بندی مطالبات سازمان نطام معلمی و بیمه تکمیلی موثر و ادامه تحصیل دبیران مشخص شود
دیروز بخشنامه وزارت خانه در مدارس بود
عدم اعمال مدرک بیش از یک مقطع تحصیلی.
در آ.پ انسان های با اعتماد به نفس تربیت نشده اند که چنین وزیران ومسئولانی داریم بدون داشتن کوچکترین قاطعیتی
توجه به معلم رویکرد خوبی است که عملی شد ن آن دوراز انتظار است متاسفانه شیوه ی جذب معلم به گونه ای است که با این سخنان تناقض دارد
اینکه وزیر مستعفی دلایل استعفا را بیان نکند
اینکه معاون رئیس جمهور از کم و کاستی ها چیزی نگوید
...
نتیجه این می شود همه شرایط آموزش و پرورش وفق مراد است و این استعفا و آمدن و رفتن ها برای ایجاد تنوع و سرزندگی در آموزش پرورش هست!!!
بهترین کار بیان مشکلات و موانع اجرایی اسناد بالا دستی هست با نگفتن و سکوت مشکلات بیشتر خواهد شد.
کاش آقای جهانگیری اشاره ای به دلایل کسری هر ساله بودجه این وزارتخانه می نمودند و می فرمودند با وجود کسری بودجه، چگونه هست که اعلام میشود تخصیص بودجه در آموزش و پرورش ۱۱۰ درصد هست.