در سال 2016 که دقیقترین رتبهبندی مدارس جهان از سوی OECD منتشر شد دانشآموزان ایرانی در میان ٧۵ کشور جهان از نظر آموزههای علوم و ریاضیات در رتبه ۵١ جهان قرار گرفتند ...رتبههای نخست این رتبه بندی در انحصار پنج کشور آسیایی سنگاپور *، هنگکنگ ، ژاپن ، کره جنوبی و تایوان بود و کشور فنلاند کهسالها نام خود را در صدر بهترین نظامهای آموزشی جهان به ثبت رسانده بود این بار در رتبه ششم قرار گرفت مقام بیستم به انگلستان رسید وهشت پله بعد نام ایالات متحده آمریکا دیده میشد ، کشورهای آفریقای جنوبی و غنا نیز دو رتبۀ آخر این فهرست را به نام خود کردند .
ایدهای که OECD را بر آن داشت تا این چنین ارزیابی گسترده و دقیقی را اجرا کند این بود که کشورهای ضعیفتر بتوانند خود را با پیشگامان آموزش مقایسه کنند ، نقاط ضعف و قوت خود را بشناسند و دریابند با بهبود آموزش میتوانند در بلندمدت به دستاوردهای بسیاری نائل آیند .
سنگاپور صدرنشین رتبهبندی جهانی از 1960 تاکنون نرخ سوادآموزی خود را به نحو چشمگیری ارتقا بخشیده و این نشان میدهد هر کشوری با سرمایهگذاری در آموزش میتواند تا چه اندازه رشد کند .
پژوهشگران دلیل موفقیت سنگاپور را اینگونه تبیین کردهاند :
اگر شما به یک کلاس درس در کشور سنگاپور وارد شوید آموزگارانی را میبینید که انتظار دارند همه دانشآموزان آنها موفق شوند ، نظام آموزشی سخت گیر ، متمرکز و منسجم است . این کشور همچنین در جذب معلمان باهوش و مستعد بسیار موفق است بنابراین همه زیر نظر آموزگارانی فوقالعاده آموزش میبینند .
در کشور سنگاپور استفاده از رنگ قرمز توسط دبیران ممنوع شده است به این خاطر که می گویند این رنگ در کودک نوعی ترس ایجاد کرده وبه لحاظ روانشناسی در روحیه او تاثیر منفی می گذارد و به جای آن از رنگ های سبز و صورتی استفاده می کنند .
بر اساس قوانین مصوبه در این کشور معلمان اجازۀ بیان کلماتی همانند ثروت ، تولد ، طلاق ، بیماری ، مرگ و کلماتی مشابه را ندارند زیرا این واژهها هر کدام میتوانند برای تعدادی از شاگردان یادآور خاطرات تلخی باشند
نویسندگان این رتبهبندی معتقدند که :
بررسی کیفیت آموزش دقیق ترین راه برای پیشبینی میزان رشد و ثروتی است که کشورها در نیمقرن آینده تولید خواهند کرد.
————————-
*سنگاپور از آزادترین اقتصادهای سرمایه داری جهان است.
کانال تلگرامی
نظرات بینندگان