این صندوق در سال 74 توسط هیات وزیران با هدف حمایت مالی از فرهنگیان ثبت شد/ عمده‌ترین هدف تاسیس این موسسه اقتصادی و دولتی تولید ثروت براي ایجاد منفعت‌های اقتصادی برای فرهنگیان بود/ میزان رقم قطعی اختلاس از صندوق ذخیره فرهنگیان را نمی‌ توان اعلام کرد/ وزارت آموزش و پرورش گزارش روشنی از مقامات امنیتی و اطلاعاتی درباره متخلفان این صندوق دریافت کرده است/ شرکت‌های دریافت کننده وام از صندوق ذخیره فرهنگیان صوری هستند/ ماجراهای این صندوق از وزارت علی احمدی، وزیر وقت دولت احمدی نژاد شروع شد/ در میان مطرح کنندگان این تخلف از سوی نمایندگان مجلس دهم، چهره هایی از وزرای سابق آموزش و پرورش دیده می شد که در همان زمان وزارت شان، مجلس وقت بارها درخواست تحقیق و تفحص از صندوق ذخیره فرهنگیان را داده بودند اما با مخالفت وزیر وقت روبه‌رو شده بودند/ بیش از 3 هزار میلیارد تومان وام از سوی بانک سرمایه، به 5 نفر داده شده است که هنوز وصول نشده است/ این رقم مربوط به سال 87 است؛ یعنی مربوط به دولت نهم و زمانی است که علی احمدی، وزیر آموزش و پرورش و ريیس هیات امنای صندوق بوده است/ ابعاد تخلف رخ ‌داده در صندوق ذخیره فرهنگیان روزبه‌روز گسترده‌تر شد تا جایی که پای تهیه‌کننده سریال شهرزاد و حتی باباک زنجانی نیز به این پرونده باز شد/ این پرونده تخلف، دست مایه سیاسی بازی های مجلسی های مخالف دولت یازدهم شده و در نهایت چوب آن را فانی، وزیر وقت آموزش و پرورش که خود نیز یکی از گزینه های مورد توافق اصولگرایان در این کسوت بود، خورده و مجبور به استعفای ناخواسته شد/ صندوق ذخیره فرهنگیان حدود ۲۵ شرکت زیرمجموعه دارد...

لرستان

آذربایجان شرقی

بوشهر

سمنان

  گروه اخبار/

فرهاد فلاحتی در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با اشاره به تاخیرها و تعویق ها در پرداخت مطالبات معلمان گفت: نارضایتی های معلمان در چند سال اخیر نگران کننده است و البته بخشی از نارضایتی معلمان به این که حق و حقوق اصلی خود را نمی گیرند، برمی گردد.
نماینده مردم قائنات در مجلس شورای اسلامی افزود: سال گذشته اعتراضاتی بین فرهنگیان مطرح شد و نتیجه آن، طرح رتبه بندی معلمان بود که اگرچه طرح بسیار خوبی بود و همه معلمان داوطلب آن بودند اما بسیار ناشیانه و بدون پشتوانه مالی شروع به کار کرد و به مثابه طرح ابتری ماند که باعث نارضایتی بیشتر معلمان شد.
وی ادامه داد: دولت اعلام کرد برای افزایش حقوق، ارتقاء معلمان و رتبه بندی آنها ملاک است. در صورتی که طرح رتبه بندی کجا و صرفا افزایش ۱۰ درصد حقوق معلمان کجا.
فلاحتی بیان کرد: اگر رتبه بندی فرهنگیان جدی گرفته شود و اعتبارات آن در بودجه۹۶ تامین شود و این اعتبارات هر سال تزریق شود، بخش عمده ای از رضایت مندی بین معلمان ایجاد خواهد کرد.
عضو کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: مادامی که بودجه آموزش و پرورش فقط صرف مخارج می شود، نمی توان انتظار تغییر و تحول در رکن اصلی جامعه را داشت در صورتی که وزارت آموزش و پرورش وزارتی است که نسل آینده را تربیت می کند لذا طبیعی است که باید توجه به اصل آموزش و پرورش اولویت اول باشد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات در مجلس ادامه داد: رضایت معلمان شرط اساسی در این موضوع است چراکه دانش آموز با معلم در ارتباط است و معلم نقش بسیار تاثیرگذاری در تربیت دانش آموز دارد

زنجان

کردستان

سایت ها و سردرب های ادارات کل، نواحی و مناطق آموزش و پرورش سرشار از تعاریف و تمجیدهای گسترده اغراق گونه از عملکرد ادارات متبوع می باشد که گویا مشکلات آموزش و پرورش در مرحله اتمام قرار گرفته و خبر از اتفاقاتی زیبا و خوشایند برای سیستم تعلیم و تربیت کشور می باشد/ هر رهگذری که از مقابل ادارات آموزش و پرورش عبور می کند؛ فکر می کند که تغییرات عظیم مثبت به صورت مستمر در این سیستم روی داده و یا در حال رخ دادن است/ هر نوعی اثرگذاری و اثربخشی و همچنین کارایی باید در عملکرد یا رفتارهای قابل مشاهده، خود را نشان بدهد/ . اگر خواهان کسب اطلاعات در زمینه فرایندهای آموزشی و پرورشی هستند؛ ضرورت دارد تا حضوری موثر در مدارس جهت ارزیابی این گزارش ها داشته باشند و واقعیت های آموزش و پرورش را تنها از زاویه دید آمارسازان حرفه ای مورد بررسی قرار ندهند...

این درخواست در قالب ۱۶ محور و پس از ۴۷ روز از رأی اعتماد مجلس به وزیر به دبیرخانه مجلس و با ۶۱ امضاء داده شده بود/ تغییر نگرش نمایندگان در این مدت ، نشان‌دهنده دمل چرکین و زخم کهنه سیاست زدگی مجلس می باشد/ نمایندگان هر از گاهی به سراغ وزیر آموزش و پرورش می روند تا با نشان دادن توانایی ،سهم خود از قدرت را یادآوری کنند/ موارد استیضاح همچون همیشه با کلی گویی همراه است/ به وزیر فعلی فرصت عمل دهید ...