صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

معصومه ابتکار ؛ رئیس سازمان حفاظت محیط زیست خبر داد

آموزش‌های محیط زیستی در ۱۰۸ هزار مدرسه/ کسب رتبه اول جایزه ملی محیط زیست توسط وزارت آموزش و پرورش

هر کجا در مدارس، شهرها، دانشگاه‌ها و... به اسم توسعه ارتباط با طبیعت و ارتباط با چرخه تعادل بخش طبیعت را قطع کرده‌ایم، دچار مشکل شده‌ایم/ باید بنای نظام آموزشی کشور را چه در آموزش و پرورش و چه در نظام آموزش عالی بر برقراری مجدد ارتباط با طبیعت برقرار کنیم تا تعادل‌های روانی، فیزیولوژی، عاطفی و... ایجاد شود / دانش‌آموزان می‌توانند نقش مهمی در فعالیت‌های محیط زیستی داشته باشند/ همان قدر که آموزش درس‌های کلاسیک مهم است، مهارت‌های زندگی که یکی از این مهارت‌ها، چگونگی برخورد با طبیعت بوده نیز مهم است/ فرصت کمی برای حفاظت از کره زمین داریم و باید به سرعت تغییر نگاه در بحث‌های مهارت‌های زندگی، مشارکت مردم در حفاظت از محیط زیست و... ایجاد کنیم/ گرچه وزارت آموزش و پرورش در سال‌جاری موفق شد رتبه اول جایزه ملی محیط زیست را دریافت کند، اما هنوز اول کار هستیم و باید اقدامات بیشتری انجام دهیم

آموزش های محیط زیستی در مدارس و مدرسه طبیعت    گروه اخبار/

رئیس سازمان حفاظت محیط زیست با اشاره به تفاهم نامه و ارتباط خوبی که میان آموزش و پرورش و سازمان محیط زیست در راستای توسعه آموزش‌های محیط زیستی در مدارس شکل گرفته، از آموزش‌های محیط زیستی در 108 هزار مدرسه کشور خبر داد و گفت: هر کجا در مدارس، شهرها، دانشگاه‌ها و... به اسم توسعه ارتباط با طبیعت و ارتباط با چرخه تعادل بخش طبیعت را قطع کرده‌ایم، دچار مشکل شده‌ایم.

معصومه ابتکار که در مراسم اختتامیه دومین مرحله کشوری جشنواره نوجوان خوارزمی در مشهد سخن می‌گفت، تصریح کرد: باید بنای نظام آموزشی کشور را چه در آموزش و پرورش و چه در نظام آموزش عالی بر برقراری مجدد ارتباط با طبیعت برقرار کنیم تا تعادل‌های روانی، فیزیولوژی، عاطفی و... ایجاد شود چون ارتباط با طبیعت عواطف را تقویت می‌کند و بخش قابل توجهی از دردهای جامعه امروز مربوط به فقدان عاطفه است.

رئیس سازمان حفاظت محیط زیست کشور با اشاره به اینکه دانش‌آموزان می‌توانند نقش مهمی در فعالیت‌های محیط زیستی داشته باشند، گفت: در زمینه فعالیت‌های محیط زیستی سازمان دانش‌آموزان و پیشاهنگان، فعالیت‌های مناسب و خوبی  انجام داده‌اند. او افزود: یکی از ابعاد مهمی که مدیران اولیا و دانش‌آموزان باید به آن توجه داشته باشند این است که همان قدر که آموزش درس‌های کلاسیک مهم است، مهارت‌های زندگی که یکی از این مهارت‌ها، چگونگی برخورد با طبیعت بوده نیز مهم است.
 ابتکار با بیان اینکه اگر نتوانیم از کره زمین حفاظت کنیم آینده‌ای برای کودکان‌مان نخواهد بود، اظهار کرد: فرصت کمی برای حفاظت از کره زمین داریم و باید به سرعت تغییر نگاه در بحث‌های مهارت‌های زندگی، مشارکت مردم در حفاظت از محیط زیست و... ایجاد کنیم. این مقام با اشاره به تأثیر جشنواره نوجوان خوارزمی بر محیط زیست، گفت: بخشی از جشنواره نوجوان خوارزمی مربوط به کارآفرینی است و یکی از کارهای مهم در مشاغل سبز هستند، ما در هر شغلی که هستیم با محیط زیست در ارتباطیم و باید به این موضوع توجه کنیم که فعالیت ما به محیط زیست آسیب نرساند. وی اظهار کرد: اگرچه وزارت آموزش و پرورش در سال‌جاری موفق شد رتبه اول جایزه ملی محیط زیست را دریافت کند، اما هنوز اول کار هستیم و باید اقدامات بیشتری انجام دهیم.


برنامه محیط زیست برای مدارس مجاور مناطق حفاظت شده
رئیس سازمان حفاظت محیط زیست کشور تصریح کرد: در سال‌جاری برنامه ای برای مدارس اطراف مناطق حفاظت شده با هدف آگاهی بیشتر دانش‌آموزان و جوامع محلی مناطق حفاظت شده داریم که طبق این برنامه محیط بانان به مدارس می‌روند و در مورد شغل محیط بانی، حیات وحش و... صحبت می‌کنند. ابتکار ادامه داد: اگر آموزش و پرورش تمایل داشته باشد می‌توانیم این برنامه را در تمام مدارس اجرا کنیم.
معاون رئیس جمهوری تصریح کرد: در حال حاضر مدارسی که آموزش فرهنگ محیط زیست می‌دهند و نظام مدیریت محیط زیست در آنها استقرار پیدا می‌کند در سطح کشور در حال اجراست. او ادامه داد: اگر جشنواره نوجوان خوارزمی در موضوع خاص محیط زیست فعالیت کند می‌توانیم در این زمینه مشارکت داشته باشیم و دستاوردهای خوبی برای مسائل مختلف محیط زیستی از جمله آب و هوا و تنوع محیط زیستی کشور به ارمغان بیاوریم.

نیم نگاه

بازگشایی نخستین مدرسه طبیعت تهران در ورزشگاه آزادی

بعد از بازگشایی 17 مدرسه طبیعت در سراسر کشور، حالا وزارت ورزش و جوانان کشور نیز در حمایت از بانیان راه‌اندازی مدرسه طبیعت، قطعه زمینی را در ورزشگاه آزادی تهران در مجاورت یک جنگل دست کاشت برای ایجاد مدرسه طبیعت ویژه کودکان اختصاص داد. عبدالحسین وهابزاده، اکولوژیست و بنیانگذار نخستین مدرسه طبیعت کشور در گفت‌و‌گو با «ایران» گفت: رویکرد اصلی مدارس طبیعت این است که بچه‌ها از سنین 3 تا 12 سال در طبیعت حضور پیدا کنند و تسهیلگران ما فقط مراقب آنها هستند و قرار نیست هیچ آموزشی به بچه‌ها داده شود بلکه این کودکان هستند که خودشان دست به اکتشاف و نوآوری می‌زنند. این بوم شناس سرشناس ایرانی افزود: بزودی دو مدرسه طبیعت در تهران، یکی در پارک پردیسان و دیگری در ورزشگاه آزادی افتتاح خواهد شد. اما قطعه زمینی که توسط وزارت ورزش برای این کار اختصاص داده شده حدود 9هزار متر مربع است و ویژگی‌های بارز و خوبی دارد از جمله اینکه هم ساختمان دارد و هم در مجاورت جنگل بوده و مشکل تأمین آب ندارد و از همه مهمتر اینکه در مجاورت ایستگاه مترو قرار گرفته و دسترسی به آن برای همگان راحت است. او افزود: به احتمال زیاد مدرسه طبیعت ورزشگاه آزادی تا ابتدای مهر ماه به بهره‌برداری می‌رسد.

روزنامه ایران

یکشنبه, 31 مرداد 1395 22:06 خوانده شده: 1406 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +2 -2 --
مهرپور 1395/06/02 - 14:47
وجود چنین درسی برای دانش آموزان لازم و ضروری است.آموزش های محیط زیست توسط چه کسانی قرار است تدریس شوند.امیدوارم توسط نیروهای متخصص صورت گیرد و بر عهده پرورشی ها گذاشته نشود.چون آن ها نه حوصله حضور در کلاس و نه تخصص کلاسداری و مطالب محیط زیستی را دارند.
پاسخ + 0 -1 --
ناشناس 1395/06/04 - 13:52
چرا این معلمان پرورشی واقعیت را قبول نمی کنند خدا می داند .

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور