جستارگشایی:
سهشنبه ۴ اردیبهشت ۴۰۳ آخرین امتحان شبهنهایی دبیرستانیهاست. به تاکید مدیر ساعی مجموعه ، هفت و نیم صبح در سالن امتحانات آماده باش هستیم. عوامل اجرایی از کله سحر برای آمادهسازی شرایط امتحانات، دریافت رمز و تکثیر و پخش سوالات و...از جلو نظام هستند. علی رغم تاکیدات موکد مسئولین مدرسه حداقل نیمی از بچهها گوشی موبایل به همراه دارند. البته هر کدام با ظرافت و شگرد خاصی جاسازی کردهاند. انتهای سالن موشکافانه جلسه امتحان را زیر نظر دارم. پاسخ نامه آزمون ادبیات فارسی حوالی ۷/۴۵ پخش میشود .
۹۰ درصد بچهها به جای نوشتن مشخصات روی پاسخ نامه با گوشی و یا برگه کاغذی که همراه دارند با سرعت برق و باد گزینهها را پر میکنند . خلاصه چشم ما روشن ! قبل از تکثیر و پخش سوالات شبه نهایی برخی از بچهها پاسخها را از کانال تلگرامی ...خریده و به دوستان خود هدیه دادهاند. حوالی ۸ معاون تیزبین قبل از پخش سوالات متوجه داستان شده و بیش از نیمی از پاسخ نامه متقلبین مصادره میشود و...
۱۲ اردیبهشت اصغر افشار رئیس اخلاقمدار و حاذق سنجش آموزش و پرورش استان البرز برای توجیه دانشآموزان پایه دهم « پایگاه علمی بنیاد فرهنگی آموزشی نصر » میهمان ماست.با اینکه زنگ آخر درس ندارم ولی برای شنیدن توضیحات راهگشای دوست دوره دانشگاه خوارزمیام پا به پای دانشآموزان و مسئولین پایگاه علمی در جلسه زانوی ادب میزنم تا اطلاعاتم را به روز کرده و داستان لو رفتن جواب آزمونهای شبهنهایی را نیز جویا شوم.
افشار یک ریز و پی در پی دغدغهها و تذکرات روشنگرانه خود را به سوی دانشآموزان تشنه و کنجکاو شلیک میکند و اتفاقا سوالی را که من در خصوص لو رفتن سوالات شبهنهایی داشتم لابهلای حرفهایش پاسخ میدهد.
به دلیل اهمیت این جلسه خلاصه گفت و گو و نتیجه پرسش و پاسخی که در انتهای جلسه صورت گرفت را برای اطلاع خانوادهها و دانشآموزان درگیر امتحانات نهایی سراسر کشور لیست میکنم.
- در زیست بوم جدید ؛ آزمونهای نهایی به نفع دانشآموزان مدارس عادی دولتی بوده و سیستم آموزشی به دلیل لحاظ سوابق تحصیلی فزاینده به عدالت نزدیکتر خواهد شد.
- مبنای اصلی طراحی سوالات،کتاب درسی بوده و هیچ سوالی خارج از چهارچوب کتب درسی طرح نخواهد شد. طراحان سوالات نهایی منتخب کشوری بوده و سوالات رمزگذاری میشوند.
- دانشآموزان به هیچ وجه اسیر شایعات و تحریکات مجازی و کانالهای فروش سوال و جواب قرار نگرفته و پول خود را حرام نکنند . با تمهیداتی که اتخاذ شده است در امتحانات نهایی آتی امکان لو رفتن سوالات مماس بر صفر است.
- دانشآموزان عزیز حداقل نیم ساعت قبل از امتحان در مدرسه باشید چرا که درب سالن امتحانات به روی شما بسته خواهد شد.با توجه به اینکه محل آزمون مدرسه خودتان نیست حتما قبل از شروع آزمونها محل امتحانات را شناسایی و بحث ترافیک احتمالی و حوادث پیش بینی نشده را مدنظر قرار دهید.
- پاسخنامه به نام دانشآموز بوده و کنترل مشخصات پاسخ نامه واجب است ؛ پاسخ سوالات فقط باید در جای تعیین شده باشد. دانشآموزان ملزومات لازم برای هر امتحان مانند ماشین حساب ساده برای امتحانات خاص را به همراه داشته باشند.
- تصحیح اوراق توسط دبیران خارج از استان صورت گرفته و در صورت اختلاف بیش از یک نمره بین مصحح اول و دوم، اسکن پاسخ نامه به دبیر سوم حواله خواهد شد.مصححین همدیگر را نشناخته و لذا امکان تبانی و مساعدت برای هیچکس فراهم نیست.
- اگر دانشآموز به هر دلیل امتحان ندهد، نمره خرداد ماه صفر منطور شده و سابقه برایش ایجاد نخواهد شد.اولیای دانشآموزان جا مانده از امتحانات خرداد لازم است با مراجعه به مدیر مدرسه مبدا علت غیبت را اطلاع داده و هماهنگی لازم جهت حضور دانش آموز در امتحانات شهریور را فراهم نماید. ارائه گواهی پزشکی برای دلیل غیبت ضرورت ندارد.
در آزمون های نهایی چیزی به نام آزمون غیبت موجه نداریم.
- برعکس کنکور، امتحانات نهایی نمره منفی ندارد لذا دانشآموزان سعی کنند هیچ سوالی را بیجواب نگذارند.
اگر برگه کم آوردید با هماهنگی نزدیکترین مراقب از صفحه زاپاس پاسخ نامه استفاده کنید.تمام پاسخنامههای استفاده شده و نشده باید تحویل مراقبین گردد.
- در دروس حفظی نوشتن عین کتاب شاید چندان ضرورتی نداشته باشد ولی کلید واژهها حتما باید در جواب قید شود.
- هر نمره خرداد ماه یک تراز محسوب شده و تراز بستگی به جامعه آماری شرکت کنندگان دارد.دانشآموز میتواند پس از قبولی در خرداد در صورت صلاحدید برای هر درس فقط یک بار در آزمون ترمیم نمره شرکت نماید.نمره ترمیمی فقط به درد دانشگاه خورده و در کارنامه درج نمیشود.
- بر اساس بخشنامه جدید هر دانشآموز در طول سه ساله دبیرستان میتواند از چهار تبصره برای دروسی که نمرهشان بین هفت تا ده باشد استفاده کند نمرات زیر ۷ قابل تبصره نیستند.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفتوگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.