سيد عباس صالحي معاون امور فرهنگي وزارت ارشاد و فرهنگ اسلامي صبح دوشنبه 22 تير در مراسم آغاز طرح تجهيز کتابخانه هاي کلاسي استان‌هاي مرزي و محروم کشور که در محل دبيرستان مفتح در تهران برگزار شد، با تاکيد بر لزوم توسعه اين قبيل حرکت‌ها براي بهبود وضعيت کتابخواني در کشور گفت: کتابخواني در حال حاضر در کشور ما يک دغدغه بسيار جدي است، به ويژه با اطلاعات گذري که از طريق تکنولوژي‌هاي جديد و نيز رسانه‌هايي که ممکن است حاوي اين اطلاعات باشند، به دست تک‌تک ما مي‌رسد. بايد گفت همچنان اين کتاب است که دانش پايدار و عميق را به وجود مي‌آورد و لذا کتابخواني امروز بيش از هر زمان ديگري اهميت پيدا کرده است.
وي افزود: احساس مشترک هر دو مجموعه وزارت ارشاد و وزارت آموزش و پرورش اين بود که کتابخواني را به مسئله‌اي ضروري در افراد تبديل کنند و از آنجا که دوران کودکي، مقطعي مهم و اثرگذار در ضروري شدن کتابخواني در افراد است سال گذشته تفاهم نامه اي را به همين منظور با معاونت فرهنگي و پرورشي آموزش و پرورش به امضا رسانديم.
صالحي با اشاره به همکاري‌هاي مشترک وزارت ارشاد و آموزش و پرورش در زمينه ترويج کتابخواني در جامعه از جمله در مورد برگزاري نمايشگاه‌هاي ياد و يار مهربان و برپايي 50 هزار نمايشگاه کتاب در 50 هزار مدرسه در سال گذشته تاکيد کرد: علي‌رغم اين ما همواره از ويترين مدرسه براي کتاب غفلت کرده‌ايم.
معاون فرهنگي وزير ارشاد گفت: اين ايده جذابي است که هر کلاس بتواند يک کتابخانه داشته باشد چراکه در دسترس بودن کتاب، عطش دانش آموز را به مطالعه آن بيشتر مي‌کند. مسئله ديگر اين است که يک کتابخانه کلاسي بايد متناسب با سن و پايه تحصيلي دانش آموزان باشد. همچنين ما در کلاس واسطه اي به نام معلم داريم که مي‌تواند بين بحث آموزش و کتابخواني، يک نسبت مثبت برقرار کند و هدايتگر دانش آموزان به سمت کتاب و کتابخواني باشد.
وي با بيان اينکه کتابي که در يک کتابخانه کلاسي قرار مي‌گيرد، نبايد دکور باشد و بايد مصرف شود افزود: انتخاب مناطق مرزي و محروم کشور براي اجراي اين طرح يکي از اولويت‌هاي آموزش و پرورش بود. مسئله ديگري که شاهد آن بوديم مشارکت دو دستگاه آموزش و پرورش، وزارت ارشاد و ناشران بود که يک همبستگي خوب را به ميدان آورد.
صالحي آمادگي اين وزارتخانه را براي برداشتن گام هاي دوم و سوم طرح تجهيز کتابخانه هاي کلاسي مناطق محروم کشور اعلام کرد و گفت: ما تا آنجا پيش خواهيم رفت که بتوانيم ادعا کنيم که همه کلاس‌هاي ما يک کتابخانه دارند.
معاون فرهنگي وزير ارشاد همچنين يادآور شد: ما در اين طرح به دنبال اين هستيم که ايده تجهيز مدارس کشور به کتاب، بومي سازي شود و همچنين مشارکت تشکل‌ها و نهادهاي مختلف در آن مانند شهرداري‌ها، خيرين، اوليا، دانش آموزان و غيره در آن افزايش يابد.
وي با تاکيد بر اينکه مدرسه بايد پايگاه کتابخواني باشد افزود: ما به دنبال تجهيز کتابخانه هاي مدارس هم هستيم که در اين قسمت هم ايده هايي وجود دارد که يکي از آنها ضرورت نوعي بازنگري در فعاليت هاي کتابخانه هاي مدارس است.
اين مقام مسئول در وزارت ارشاد همچنين لزوم تجويز کتابخانه هاي مدارس محل تحصيل نسل هاي دوم و سوم و چهارم ايراني خارج کشور را ضروري خواند و آمادگي وزارت ارشاد را براي برداشتن گام‌هاي جدي‌تر اين حوزه اعلام کرد.
معاون فرهنگي وزير ارشاد در پايان اظهار اميدواري کرد که وزارتخانه‌هاي ارشاد و آموزش و پرورش در آينده اي نه چندان دور به سند ترويج کتابخواني در مدارس دست يابند و بر سر آن به توافق برسند.
مهر
نظرات بینندگان