صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش

جلال مولودی/ مدیر هنرستان شهید باهنر منطقه 9 تهران

مدارس سمپاد و گره های نظام آموزشی

در حال حاضر فقط دانش آموزان نخبه پول دار در این مدارس می توانند ادامه تحصیل دهند که این موضوع مغایر عدالت آموزشی و قانون اساسی است/ پرداخت شهریه پنج میلیون تومانی در دوره دوم متوسطه این مدارس را هم ردیف مدارس غیرانتفاعی قرار می دهد و نتیجه آن اختلاف طبقاتی و .... است/ توزیع مدارس سمپاد در تهران نشان می دهد حدود 70 درصد این مدارس در بالای شهر قرار دارد/ در حال حاضر تعداد دانش آموزان سمپاد بیش از استانداردهای تعریف شده است/ بیشتر وقت دانش آموزان صرف کلاس های المپیاد، کنکور و رقابت با سایر مدارس می شود و خروجی کار فعالیت های پژوهشی کم و گاهی غیر واقعی است....

مدارس سمپاد و آموزش و پرورش  همان طور که می دانید مدارس خاص مانند سمپاد، نمونه دولتی، هیئت امنایی و ... بر اساس تعداد ساعات اضافی خارج از برنامه مصوب، خدماتی ارائه می دهند که به تناسب آن اولیاء دانش آموزان هزینه ای پرداخت می کنند.

در خصوص مدارس سمپاد نکات زیر قابل توجه است :

1- به نظر می رسد مدارس سمپاد با توجه به اهداف کلانی که جهت رشد و توسعه کشور دارد صرف نظر از وضعیت مالی اولیاء دانش آموزان باید خدمات ویژه آموزشی ارائه نماید و مسئولین محترم کشور سرمایه گذاری و بودجه خاصی به آن اختصاص دهند.

متاسفانه در حال حاضر فقط دانش آموزان نخبه پول دار در این مدارس می توانند ادامه تحصیل دهند که این موضوع مغایر عدالت آموزشی و قانون اساسی است. در واقع پرداخت شهریه پنج میلیون تومانی در دوره دوم متوسطه این مدارس را هم ردیف مدارس غیرانتفاعی قرار می دهد و نتیجه آن اختلاف طبقاتی و .... است.

توزیع مدارس سمپاد در تهران نشان می دهد حدود 70 درصد این مدارس در بالای شهر قرار دارد !

2- به دلیل کمبود نیروی انسانی ساماندهی مدارس سمپاد در الویت آخر قرار گرفته و معمولا به اندازه ساعات مصوب به آنها نیرو تعلق نمی گیرد ؛ بنابراین به طور طبیعی هزینه گزافی به این مدارس تحمیل و باعث کاهش کیفیت آموزشی می شود خصوصا مدارسی که در مناطق پایین شهر قرار دارند.

3- میزان تخفیف در شهریه جهت همکاران محترم فرهنگی تا حدود 30 درصد است و مسئولین مدرسه معمولا با بیان این که برای پوشش دادن هزینه های مدرسه به دنبال افراد خیر می گردید چنان آب یخی بر سر همکاران فرهنگی می ریزند که گاهی از تخفیف صرف نظر می کنند در صورتی که با توجه به زحماتی که همکاران عزیز می کشند در کمال عزت نفس نباید ریالی شهریه پرداخت نمایند.

4- در حال حاضر تعداد دانش آموزان سمپاد بیش از استانداردهای تعریف شده است. بنابراین پیشرفت تحصیلی و بازدهی کار این مدارس را دچار مشکل کرده است.

5- دانش آموز سمپاد باید بیشتر در حال پژوهش، خلاقیت و نوآوری باشد به نحوی که حتی دغدغه کلاس کنکور در دانشگاه های معتبر را نداشته باشد. این روند در دانشگاه ادامه یابد تا نتایج خوبی در تولید علم و فنآوری داشته باشد ولی متاسفانه بیشتر وقت دانش آموزان صرف کلاس های المپیاد، کنکور و رقابت با سایر مدارس می شود و خروجی کار فعالیت های پژوهشی کم و گاهی غیر واقعی است.

در پایان لازم به ذکر است اگر مسئولین محترم کشور به خصوص وزیر محترم آموزش و پرورش خواهان پیشرفت کشور هستند باید در صدد وضع قوانین جدید از جمله سرمایه گذاری کافی، حذف کنکور و توسعه فعالیت های پژوهشی و .... باشند. بیایید برای این سرمایه ملی (استعدادهای درخشان) برنامه بهتری داشته باشیم.


ارسال مطلب برای صدای معلم

این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

پنج شنبه, 23 دی 1395 21:29 خوانده شده: 1331 دفعه چاپ

نظرات بینندگان  

پاسخ + +4 -2 --
ط.م 1395/10/24 - 02:14
نام آورانی مانندشهیداحمدی روشن ،ودکترچمران وخیلی بچه های موفق..درهمین مدارس عادی درکنارهمه بچه ها درس خواندندوموفق شدند.
پاسخ + 0 0 --
ناشناس 1395/10/24 - 11:23
کدام نام اور؟
الان طرف با ارشد یک دانشگاه بی نام نشون و با حداقل معدل در مراکز حساس حکومتی استخدام میشه، چون پارتی و یا پول داره. در عوض خیلیها با بهترین شرایط علمی از بهترین دانشگاهها سالهاست بیکارتد.
تمام شد اون صداقت و شفافیت اجتماعی و فردی.
پاسخ + +4 0 --
ناشناس 1395/10/24 - 11:25
تو این مملکت هر کاری دو هدف داره.
یک هدف ظاهری و دو هدف باطنی.
هدف ظاهری فقط در حد حرف و نوشته ای رو کاغذ. ولی هدف باطنی عملا اجرا میشه و تمام انرژی صرف اون میشه.
حالا ببین تو این مدارس سمپاد هدف ظاهری و باطنی چیه؟!!!
پاسخ + +7 0 --
غیاثی فراهانی 1395/10/24 - 11:30
مدارس تیزهوشان و نمونه باید محدود باشند حداکثر پنج درصد دانش اموزان مقاطع متوسطه اول و دوم در این مدارس تحصیل کنند .آن ها به واسطه تیزهوش و نمونه بودن نباید هیچ شهریه ای پرداخت کنند .ضمن اینکه به آن ها خدمات اموزشی و پرورشی بهتری نیز باید ارائه شود .در این صورت عملا به کسی که درس خوان تر است بها داد ایم
پاسخ + 0 -1 --
دبیر 1395/10/26 - 22:28
آیا به نظر شما دانش آموزانی که به ضرب وزور معلم خصوصی وارد
این مدارس می شوند تیزهوش محسوب می شود.
پاسخ + 0 -1 --
مولودی 1395/10/27 - 14:23
استاندارد تعداد دانش آموز سمپاد هر 1000نفر2نفر است
پاسخ + 0 0 --
. 1398/04/03 - 12:38
جالبه الان که ازمون هوش هست کلاس هوش گزاشتند تا قبل کلاس فارسی علوم ریاضی بود الان کلاس هوش.الانم همه ی انتشارات در حال چاپ کتاب هوش هایی هستند که همه سوال هاشون مثل هم اند

نظر شما

صدای معلم، صدای شما

با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.

نظرسنجی

میزان استفاده معلمان از تکنولوژی آموزشی مانند ویدئو پروژکتور ؛ تخته هوشمند و .... در مدرسه شما چقدر است ؟

دیدگــاه

تبلیغات در صدای معلم

درخواست همیاری صدای معلم

راهنمای ارسال مطلب برای صدای معلم

کالای ورزشی معلم

تلگرام صدای معلم

صدای معلم پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران

تلگرام صدای معلم

Sport

تبلیغات در صدای معلم

تمام حقوق مادی و معنوی این سایت متعلق به صدای معلم - اخبار فرهنگیان، معلمان و آموزش پرورش بوده و استفاده از مطالب با ذکر منبع بلا مانع است.
طراحی و تولید: رامندسرور