هر ساله با اتمام سال تحصیلی و ارائه کارنامه ، فصل دیگری در فرآیند تحصیلی دانش آموزان اتفاق می افتد :
" ثبت نام در یک مدرسه خوب یا برند " !
وضعیت در شهرهای بزرگ و کلان شهرها به گونه ای شده است که اولیاء دانش آموزان کارنامه به دست به دنبال آن چه " مدارس خوب " خوانده می شود می گردند .
مطابق قانون ؛ رعایت محدوده جغرافیایی تعیین شده از طرف ستاد ثبت نام برای مدارس دولتی - عادی و هیات امنایی – الزامی می باشد .( ثبت نام خارج از محدوده جغرافیایی و منطقه – به استثنای مدارس خاص و هنرستان ها و غیردولتی – اکیدا ممنوع می باشد ).
اما بسیار دیده شده است که این قاعده تقریبا توسط بسیاری از افراد و حتی افراد مسئول در وزارت آموزش و پرورش نقض می شود !
برای نظارت بر امر ثبت نام و این که قانون " هر دانش آموزی در محل سکونت خود ثبت نام شود " درست اجرا شود یک ستاد ثبت نام با محوریت یک مدرسه مشخص می شود که زیر نظر ستادهایی با همین نام در اداراه آموزش و پرورش فعالیت می کنند .
اما واقعیت این است که این قانون در بسیاری از مواقع درست اجرا نمی شود .
وقتی به قول معروف یک مدرسه " برند " می شود اولیاء دانش آموزان برای آن که از قافله عقب نیفتند به هر طریقی درصدد اعمال فشار برای ثبت نام فرزندانشان در آن مدرسه می شوند .
آن ها به هر وسیله و یا هر کانالی متوسل می شوند تا بتوانند به هدف مورد نظر خود برسند : ارائه پیشنهادهای مختلف و بعضا مالی به مدیریت آن واحد آموزشی ، مراجعات متعدد به ستادهای ثبت نام و ادارات آموزش و پرورش ، به دنبال آشنا گشتن ( پارتی تراشی ) و حتی مراجعه به ادارات کل ، وزارت آموزش و پرورش و حتی نمایندگان مجلس و...
نکته جالب توجه آن است که در این مراجعات برخی و شاید بسیاری از آن ها موفق می شوند و نامه هایی تحت عناوین " نامه سر به مهر و... " از ادارات و مراجع دریافت و به مدرسه مورد نظر خود ارائه می دهند .
متاسفانه به اذعان بسیاری از مدیران مدارس آن ها موظف به پذیرش و تمکین در برابر این نامه های غیرقانونی هستند !
در حقیقت ، قانون توسط خود مجریان و کسانی که آن را وضع کرده اند دور زده شده و زیر پا گذاشته می شود .
اما پس از این وضعیت چه اتفاقی می افتد ؟
به خاطر هجوم تعداد قابل توجهی از دانش آموزان به یک مدرسه تعداد دانش آموزان آن مدرسه از حد نرمال فراتر رفته و بعضا جمعیت کلاس ها به 40 نفر و یا بیشتر می رسد !
از سوی دیگر به علت به هم خوردن منحنی نرمال ثبت نام و توازن در ترکیب دانش آموزان ، برخی از مدارس که اصطلاحا " معمولی " خوانده می شوند از حضور دانش آموزان خوب و فعال خالی و یا کم شده و چرخه رقابت در این مدارس اساسا به هم خورده و تعطیل می شود .
در واقع ، در مدارس به اصطلاح " برند " به علت شلوغ بودن آموزش و حتی تربیت تعطیل می شود و در مدارس معمولی و به قول همکاران " تبعیدگاه " نیز انگیزه ای برای کار باقی نمی ماند !
این در حالی است که اگر دراین گونه مدارس که انگیزه ای برای اولیاء دانش آموزان برای ثبت نام فرزندانشان وجود ندارد و یا بسیار کم است برنامه ریزی صحیح صورت گرفته و اولیاء دانش آموزان احساس مسئولیت کرده و یک انجمن اولیاء و مربیان قوی شکل بگیرد و بتواند از فرصت ها و پتانسیل ها به درستی استفاده کرده و آن ها را مدیریت کند شاید دیگر چنین « قطب بندی کاذبی » را در مدارس شاهد نباشیم و بسیاری از بحران ها و مشکلات در مدارس مانند بحران سرویس های آمد و شد دانش آموزان و حتی افت تحصیلی و... کم رنگ خواهد شد و البته بسیاری از کاسبی ها ، فرصت طلبی ها و سوء استفاده ها هم تعطیل خواهد شد !
وقتی که جمعیت دانش آموزی در یک مدرسه در سایه ارائه یک تعریف درست از " جریان تعلیم و تربیت " از یک ترکیب نرمال پیروی کند ؛ " کیفیت آموزشی " در آن مدرسه نیز جایگاه پیدا کرده و فرصت مناسب برای نمود خلاقیت های آموزشی فراهم خواهم شد و دیگر شاهد قطب بندی و یا درجه بندی کاذب میان مدارس نخواهیم بود و برای معلمان نیز انگیزه " تدریس برتر " فراهم خواهد شد .
نکته مهم آن است که متاسفانه در این زمینه فرهنگ سازی صحیح صورت نگرفته و مسئولان و برنامه ریزان به درستی به وظایف خود عمل نمی کنند .
حل بنیادین این گونه بحران ها که هر ساله به یک مساله " اجتناب ناپذیر " تبدیل شده است نیازمند یک عزم محکم و اراده ای مستمر است .
این در حالی است که ما در وزارت آموزش و پرورش اساسا چیزی به نام« مدیریت بحران » نداریم و مسئولان بیش از آن که به دنبال " تعریف و تبیین و نهایتا حل مساله " باشند بیشتر به دنبال " سرهم کردن مشکل ( بحران ) " و پاس دادن آن هابه آینده هستند !
آن ها برای این که تا حد امکان جمعیت معترض به اجرای قانون را را کم کنند و مسائل رسانه ای نشود و احتمالا آن ها از دید رسانه ها متهم به ضعف و یا سوء مدیریت نشوند به راحتی قانون را زیر پا می گذارند !
وقتی که قانون توسط واضعان و مجریان قانون دور زده می شود دیگر تکلیف سایرین مشخص است و دیگر وعظ و خطابه و... ره به جایی نخواهد برد .
نظرات بینندگان
جناب پور سلیمان شما رو بخدا اطلاع رسانی کنید،هر مدرک مستدل که بخواهید آماده و ایمیل می کنم،چون حقیقته.
رشد قارچ گونه مدارسی موسوم به مدارس غیر انتفاعی چیزی جز پا گذاشتن بر قانون اساسی نیست . آموزش های عمومی در قبال دریافت پول! باعث گسترش روز افزون بی عدالتی در جامعه خواهد شد چرا که قشر عظیمی از جامعه توان پرداخت مخارج اولیه خود را هم ندارند چه اینکه بخواهند بابت فرزندان خود مبالغ هنگفتی را بپردازند.
بماند که هیچ رعایت و نظارتی هم بر کارکرد این مدارس نیست ، البته به جز مدارس خاصی که با آزمون و غیره فقط دانش آموزان خاص را جذب می کنند سایر این موسسات غیر انتفاعی باعث تخریب آموزش می گردند و به نوعی با دریافت پول مدرک دیپلم را تقدیم می کنند .
از نظر فضا هم هیچ نظارتی نیست بطوریکه اکثر اینگونه مدارس در فضایی به مساحت یک خانه مسکونی بدون حیاط است تا حدی که دانش آموز در ساعت تفریح برای راه رفتن هم مشکل دارند چه برسد به جست و خیز !
بچه ها بریم تحصن !!!!!!
خخخخخخ