اگر يکي از مسولين اجرايي آموزش و پرورش کشور ما قرار بود درباره بودجه ي آموزشي کشور و آموزش و پرورش، نطقي ارائه کند چه مي گفت؟
جز اينکه تعداد دانش آموزان و معلمين زياد بوده و به همين دليل هزينه هاي آموزش در کشور ما زياد است ؛ چيزي براي گفتن داشت؟
آیا به جز تعداد زیاد معلمین دلیل دیگری برای وضعیت نابه سامان فرهنگیان را متصور هستند؟
اما :
رئيس جمهور سوئیس ، در سخنرانی خود در دانشگاه تهران، گرچه بر دشوار بودن تقلید از مدل اقتصادی این کشور تاکید کرد، ولی سه راهکار دراز مدت را که می‌تواند برای هر کشوری مفید واقع شود، ارائه کرد.
مهم‌ترین بخش سخنرانی او، جمع‌بندی عوامل بنیادین موفقیت سوئیس بود که این‌گونه فهرست شد:
١. قوانین مناسب کار
٢. مشارکت اجتماعی
٣. سرمايه گذاری در نظام آموزشی
حالا متوليان آموزش و پرورش کشور دائم از هزينه هاي بالاي آموزش گله دارند!
تا ديدگاه هزينه اي به آموزش تغییر نکند ، وضعيت اقتصاد و سياست و مذهب و چالش هاي اجتماعي به همین گونه خواهد ماند و حل نخواهد شد ؛ انکار این معضلات هم چاره کار نیست و در صمن چالش ها ، روز به روز عميق تر خواهند شد.
ارزش هر حوزه اي با شاغلين در آن حوزه و وضعيت اجتماعي-اقتصادي آنان سنجيده مي شود .
با شرايط فعلي که آموزش دهندگان کشور از ضعيف ترين اقشار جامعه از نظر درآمدي هستند ، نبايد انتظار داشت که مشکلات و معضلات اين جامعه به اين زودي ها حل شده و ديدگاه مردم به حوزه ي تعليم و تربيت تغيير نخواهد کرد و لذا حل سایر مشکلات جامعه از عهده ی این بخش از جامعه خارج است.
وقتي براي تفريحات سالم و ورزش دانش آموزان سرمايه گذاري مناسبي انجام نمي شود ، در بزرگسالي بايد انتطار انواع بيماري هاي جسمي و روحي را داشته باشيم.
وقتي تمام هزينه هاي جانبي آموزش را به خانواده ها تحميل مي کنيم و برای کوچکترین خدمات آموزشی و تفریحی باید دست در جیب خانواده ها کرد و خانواده به دليل محدوديت هاي درآمدي ، توان سرمايه گذاري مناسب در اين مقوله را ندارند ؛ بايد منتظر سر باز کردن دمل هاي چرکين معضلاتی چون اعتياد و فساد اخلاقي و .... در برزگسالی بود.
در آستانه ي آغاز دوره دهم مجلس شوراي اسلامي هستيم و به گواه آمار بيش از دوسوم نمايندگان تازه وارد به مجلس نيروهاي جديد هستند . اننظار داريم این نیروهای جدید جهت سرمايه گذاري در بخش آموزش ، نگاه جديدي را جايگزين ديدگاه هزينه اي سابق به آموزش کنند.
با سرمايه گذاري در آموزش و خدمات تفريحي - ورزشي به نسل نوپاست که مي توان نسلي سرزنده و شاد را تحويل جامعه داد و از بروز چالش های اجتماعی در آینده جلوگیری نمود ، چرا که بسياري چالش هاي بزرگسالي ريشه در مشکلات دوران خردسالي و نوجواني دارد.
نسل آينده حق دارد که بابت عدم سرمايه گذاري در حوزه ي آموزش ما را بازخواست کرده و به احتمال زیاد رد صلاحیت کند !
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
هنوز در عصر کامپیوتر و اینترنت و فضای مجازی, بودجه آموزش و پرورش صرف تولید کتابهای درسی میشه,
از دیدگاههای پیشرفت گراها رویکرد حل مساله و تجربیات یادگیری حرف میزنند, در عمل, کتابهای درسی با محتوای دیکته شده به خورد دانش آموزان میدهند.
کار از ریشه خرابه!
اول باید ذهنهای منجمد و راکد از ساختار آ.پ کنار گذاشته شوند, بعد به راهکارهای دیگه فکر شود.
دوست عزیز
ضمن سپاس از پی گیری و پیشنهاد شما
امکان ایجاد یک بخش مجزا به این نام وجود ندارد .
شما می توانید یادداشت های خود را ارسال فرمایید .
در صورت داشتن شرایط مناسب در بخش اسلاید و یا سایر بخش های سایت استفاده می شود .
پایدار باشید .
یعنی مثل ابتدایی معلمان باید بروند کلاس درسی که توانایی ندارند یا ساعت ها را سرازخود تغییر می دهند انتخاب رشته در متوسطه اول را سرسری گرفته اند و هیچ اطلاعاتی بیرون نمیدهند به طورمثال برای همکاران مشاور ضمن خدمت هدایت تحصیلی گذاشته اند ولی شیوه نامه ای به آنها آموزش نداده اند و فرم آن را هنوز رو نکرده اند .لذا خواهشمند است همین الان پیگیری و رصد شود نه خرداد که کار از کار میگذرد و همه چیز نهایی می شود لذا خواهشمند است از معاون آموزش وزیر همانند جلسه با معاون پشتیبانی این مسایل را پیگیری کنید و از افراد توانا بخواهید مطالب مهم را نوشته و به مسولین گوشزد کنند زیرا اگر دیوانه ای سنگی در چاه انداخت با صد عاقل بیرون نمی آید.