داستان وعده های عمل نشده ی متولیان به ویژه در آموزش و پرورش، داستان مثنوی "هفتاد من کاغذ" است که نه حوصله ی پرداختن به آن هست و نتیجه ای عایدمان خواهد شد. اما شرایط حاکی از آن است که ما آلزایمر داریم و وعده ها را فراموش می کنیم و متولیان آموزش و پرورش هم به شدت به این بیماری آلزایمر ما واقف هستند.
در آغاز این نوشتار اجازه می خواهم تا بیماری آلزایمر را تعریف کنم:
ییماری آلزایمر (به انگلیسی: Alzheimer's disease) که به اختصار آلزایمر خوانده میشود، یک نوع اختلال عملکرد مغزی است که به تدریج تواناییهای ذهنی بیمار تحلیل میرود. بارزترین تظاهر زوال عقل اختلال حافظه است. اختلال حافظه معمولاً به تدریج ایجاد شده و پیشرفت میکند. در ابتدا اختلال حافظه به وقایع و آموختههای اخیر محدود میشود ولی به تدریج خاطرات قدیمی هم آسیب میبینند. بیمار پاسخ سئوالی را که چند لحظه قبل پرسیده است فراموش میکند و مجدداً همان سؤال را میپرسد. بیمار وسایلش را گم میکند و نمیداند کجا گذاشته است. در خرید و پرداخت پول دچار مشکل میشود و نمیتواند حساب دارائی اش را نگه دارد. به تدریج در شناخت دوستان و آشنایان و نام بردن اسامی آنها نیز مشکل ایجاد میشود. کمکم مشکل مسیر یابی پیدا شده و اگر تنها از منزل بیرون برود ممکن است گم شود. در موارد شدیدتر حتی در تشخیص اتاق خواب، آشپزخانه، دستشویی و حمام در منزل خودش هم مشکل پیدا میکند. بروز اختلال در حافظه و روند تفکر سبب آسیب عملکردهای اجتماعی و شخصی بیمار شده و در نتیجه ممکن است سبب افسردگی، عصبانیت و پرخاشگری بیمار شود.
به جرات می توان گفت، بیمار آلزایمری تنها بیماری است که خودش بیماری اش را متوجه نمی شود و اگر هم متوجه ایرادی باشد ؛ به نظرش دیگران دچار مشکل هستند و اما شدیدترین لطمه های روحی و جسمی را به اطرافیانش وارد خواهد کرد.
شما می توانید با آسودگی خاطر به بیمار آلزایمری هر وعده ای داده، هر دورغی را به وی بگوئید و با فراغ بال آن را فراموش کنید، چون بیمار هرگز آن را به خاطر نخواهد آورد تا شما را بابت عدم وفای به عهد بازخواست کند.
حال داستان ما و وزیر محترم در یکی دو سال گذشته، ایشان به جرات به آلزایمری بودن ما اعتقاد دارند، چون همین شش ماه پیش بود که وزیر و معاونین محترم ایشان، بارها و بارها در اجرای طرح رتبه بندی در ابتدای مهرماه 94 تاکید کرده و وزیر با اقتدار، در برنامه زنده ی تلویزیونی با شجاعت تمام اعلام نمودند:
" احکام رتبه بندی در شهریور صادر شده و همکاران در روز اول مهر می توانند احکام خود را از مدارس تحویل بگیرند "
اما:
نکته اول: جناب وزیر نمی دانستند که با صدور احکام کارگزینی، همکاران می توانند با مراجعه به سامانه ی هوشمند معلم، از حکم خود پرینت کنند؟ و لازم نیست تا اول مهر صبر کنند!
نکته دوم: چه لزومی داشت صدور احکام کارگرینی برای همکاران فرهنگی، رسانه ای شود؟ مگر سایر ارگان ها و سازمان ها هم چنین رویکردی دارند؟
نکته سوم: چه لزومی داشت که وزیر و معاونین مبالغ اضافه حقوق را اعلام کنند؟ اعدادی که حتی در سخنان وزیر و معاونین ایشان هم یکسان نبود !
اما مهرماه آمد و هیچ اتفاقی رخ نداد، در ابتدا ما به ادارات و سازمان ها مشکوک بودیم که احتمالا وزیر وعده ای داده که توان انجامش را دارد، اما کم کم با نطق های آتشین معاونین وزارتخانه و جناب وزیر، معلوم شد که ایراد از وزارتخانه است، چون هیچ استانی تا تاریخ امروز نتوانسته احکام را صادر کند و این روزها وعده های روزانه می دهند که امروز نشد ان شاء لله فردا !
در هر کجای دنیا، وزیری که حداقل یک میلیون پرسنل مستقیم دارد و با نیمی از جمعیت کشور ارتباط غیر مستقیم دارد، اگر نتواند به "وعده ی تاریخ دار" خود عمل کند، حداقل کاری که انجام می دهد عذرخواهی از مردم است و در جوامع پیشرفته کار به استعفا هم می کشد.
حال چرا مجلس نشینان عزیز، برای این خلف وعده ی آشکار وزیر هیچ برخوردی در خور نظام جمهوری اسلامی انجام نمی دهند خود جای سوال دارد، چرا که وزیر دقیقا روز اول مهر را برای صدور احکام اعلام نموده اند آن هم در چندین مورد و به تاکید.
پس جای یک استیضاح یک بندی با عنوان " عدم تحقق وعده ای که شخص وزیر برای آن تاریخ تعیین کرده اند" خالی است تا سایر وزرا بدانند که بدون تحقیق و اطمینان وعده های غیرممکن ندهند و بدانند در صورت تخطی به سرعت از طرف نمایندگان مردم با وی برخورد خواهد شد.
اینک پس از تاخیرهای فراوان در اجرای نظام رتبه بندی و هم چنین عدم صدور احاکم تا امروز، زمزمه هایی از تاخیر در اجرای رتبه بندی و گاهی هم عدم اجرای آن، به گوش می رسد!
جناب وزیر !
اگر نظام رتبه بندی اجرا نشود و یا آن که برنامه ای خلاف آنچه شما فرمودید انجام شود، چه کسی پاسخگوی این همه شعارهایی است که شما و معاونین تان داده اید و عمل نشد؟
سال ها شنیده بودم " هزار وعده ی خوبان، یکی وفا نکنند " و اینک متوجه شدم که خوبان اصولا اعتقادی به وفای به عهد ندارند.
این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نظرات بینندگان
اما این بی انگیزیگی به زیان خودشان و نظام است
متاسفانه کسی به فکر آموزش و پرورش کشور نیست
فقط اختلاس
اختلاس
صدای طبل تو خالی همیشه بلنده. باعث تاسفه که وزیر بزرگترین وزارت خانه کشور مکررا کلی وعده و وعید میده و به وعده ها عمل نمی کنه و یا نصفه و نیمه عمل می کنه.
فراموش شدن بازنشستگان یعنی از بین رفتن اخلاق در یک جامعه
!!!!!
یعنی مجبورشون می کنیم که گوش کنن
وقتی متولیان آموزش و پرورش که وظیفه بزرگ تربیت یک نسل را به عهده دارند به این راحتی ماهها رسانه های گفتاری و نوشتاری را در اختیار می گیرند و دروغ بزرگ رتبه بندی و بهبود معیشت معلم را فریاد می زنند از دیگران چه توقعی می توان داشت؟
متاسفانه در سالهای اخیر اینقدر گوشمان به شنیدن اخبار ، آمارها و وعده های دروغ عادت کرده است که دیگر قبح دروغ از بین رفته است و این خود بزرگترین آسیبی است که به سرمایه اجتماعی وارد می شود.
مصلحت!
منصف باشید
هدف فقط قرار دادن افکار عمومی در برابر فرهنگیان بود
با این حربه دولت که اهای ملت ببیند ما چقدر حقوق معلمان را اضافه کردیم و این جماعت چقدر ناشکر است ؟
افزایشی که در واقع کمتر از 300 تومان برای 90 درصد فرهنگیان بود
هزار وعده خوبان یکی وفا نکند!!
درسته
جناب حبیبی همکار محترم
وقتی وزیر و معاونینش حتی یک بار حرف های خود را در مورد رتبه بندی یکی نمی کنند و هر کدام یک حرف میزنند
چطور انتظار باید داشت که وعده ای عملی شود
ای کاش جناب وزیر نگاهی از روی احترام به معلمین داشت
که اگر اینگونه بود این همه چرت و پرت پشت رسانه بسیار ملی اعلام نمیکرد
ای کاش یک تار مو از وجود وزیر بهداشت در این وجود این فرد بود
متاسفانه روز جهانی معلم هم گذشت
این روز فرصت بسیار خوبی برای ابراز وجود معلمین بود
تجمع چندباره فرهنگیان در اعتراض به وضعیت معیشتی
جمعی از فرهنگیان در اعتراض به مشکلات معیشتی خود در استان های مختلف مقابل ادارات آموزش و پرورش تجمع کردند.
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران؛ صبح امروز17 مهرماه فرهنگیان و معلمان پایتخت و شهرستان های مختلف کشور از جمله اهواز، رشت، بوشهر، همدان مشهد و ... در اعتراض به مشکلات معیشتی و منزلت فرهنگیان در جامعه در مقابل ادارات آموزش و پرورش شهرستان خود تجمع و خواهان رسیدگی به مطالباتشان شدند.
درست مانند ساماندهی نیروها متوسطه که به نظر میرسه بعضی مدیران عمدا درساماندهی درست
نیروها کوتاهی کردند تا شکایت معلمان از وزیر بیشتر شود.
ای کاش آقای فانی مدیران نالایق را برکنار میکرد.
اظهرمن الشمس است ناتوانی وزیر در اداره وزارتخانه و دفاع از حقوق معلمان
این وزیر به جای دفاع جانانه از حقوق ما، فقط دنبال تحریک حس دلسوزی دولت است تا با احساس ترحم! به معلمان کمک کنند
اما از وضعیت اسف بار مناطق آموزش و پرورش و پارتی بازیهایی که تو این مناطق میشه و ظلمی که با حمایت ریس اداره, درباره همکاران میشود و با توجه به این که بعضی از این مدیران حدود ده ساله در پستشان القا شده اند و ظاهرا به دلیل حمایت باندی, زور آقای وزیر به برکناری ایشان نرسیده, با این شواهد احساس میکنم شاید تعمدا کوتاهی میشود تا نارضایتی معلمان بیشتر و بیشتر شود.
وزیری که نتواند مدیران گذشته رو کنار بگذاره. مسلما از عهده خیلی از کارها برنمیاد
همکار عزیز، این بهانه ها بی فایده هستن، وزیر لیاقت چنین وزارتخانه ای رو ندارن
سال بعد هم آزمون صلاحیت معلمی خواهند گرفت و هر تعداد را که بخواهند عدم احراز می زنند .
به نظر شما این ها که مدرک ارشد و دکتری را اعمال نمی کنند . به پذیرفته شدگان آزمون صلاحیت رحم می کنند !!!!!!!!!!!!!!
آلزایمر بهترین انخاب برای وضعیت ماست
مسئولین چکار می کنند؟!
دولت بعد هم به همین صورت!
آیا وزای آموزش وپرورش دردوره های مختلف، ازحقوق آنها آگاهی دارند؟
این سیستم آموزشی با شرایط کنونی محکوم به شکست است
در صورتی که به دانش آموزانم راستگویی را آموزش میدادم و هر کس حرف راست رو میگفت نه تنها از اشتباهش چشم پوشی میکردم بلکه از کار درستش جلو بفیه دانش آموزان تعریف میکردم .
حالا خودم همش دروغ شنیدم .
امیدوارم در برابر خدا پاسخی به این سوال من داشته باشید .به چه گناهی مستوجب این جفاکاری هستم ؟؟؟؟
هیچ کاری براساس مصلحت و نیاز فردا انجام نمی شود