جناب آقای کاظمی
مقام عالی وزارت آموزش و پرورش
پیرو برنامه گفت‌وگومحور رصد صدا و سیمای مرکز یزد که در تاریخ یازدهم شهریورماه ۱۴۰۴ برگزار شد و به بررسی مسائل و مشکلات آموزش و پرورش استان یزد پرداخت ؛ لازم می‌دانم آخرین بازخوردها و دیدگاه‌های جامعه فرهنگی و نتایج نظرسنجی‌های داخلی را نیز خدمت جنابعالی منتقل نمایم.
در نظرسنجی پیامکی برنامه مذکور، عملکرد مدیرکل آموزش و پرورش استان در سه محور آموزشی، شهریه مدارس و سرویس دانش‌آموزان مورد ارزیابی قرار گرفت که حدود ۸۰ درصد شرکت‌کنندگان عملکرد ایشان را خیلی ضعیف ارزیابی کردند. این خود نشان‌دهنده یک نارضایتی عمومی و جدی است.
علاوه بر آن، نظرسنجی اخیر در یکی از گروه‌های فرهنگیان استان در تلگرام نیز همین روند را تأیید می‌کند. در این نظرسنجی که با طرح پرسش درباره عملکرد مدیر کل را در زمینه های آموزشی، کنکور، افت تحصیلی، انتصابات، شهریه مدارس دولتی، بازدید از مدارس و عمل به وعده‌ها انجام شد و ۳۱۰ نفر در آن شرکت کردند:
۱۳ درصد عملکرد را بسیار خوب (۴۰نفر)
۱۱ درصد خوب (۳۴نفر)
۱۹ درصد متوسط(۶۰نفر)
و ۵۷ درصد بسیار ضعیف (۱۷۶نفر) دانسته‌اند.
این نتایج بیانگر آن است که ۷۰ درصد فرهنگیان شرکت‌کننده نگاه منفی به عملکرد مدیرکل دارند، تنها ۲۴ درصد نگاه مثبت داشته و ۱۹ درصد نیز دیدگاهی میانه ارائه داده‌اند. این ارقام به‌روشنی نشان می‌دهد میزان نارضایتی عمیق و گسترده است و شکاف بزرگی میان انتظارات معلمان و سیاست‌ها و برنامه های مدیرکل فعلی وجود دارد.
متأسفانه، واکنش برخی مدیران استان به این نتایج، نسبت دادن آن به مغرض بودن نظرسنجی در صدا و سیما و دیگر گروه ها بوده است. این نوع واکنش نه تنها مشکلات اساسی نظام آموزشی استان را حل نمی‌کند، بلکه اعتماد فرهنگیان و اولیا را بیش از پیش کاهش داده و شکاف میان مدیران، معلمان و خانواده‌ها را عمیق‌تر می‌سازد.
کارشناسان و دلسوزان آموزش و پرورش استان بر محورهای زیر به‌عنوان ریشه‌های نارضایتی تأکید دارند:
الف ـ برخی انتصابات غیرکارشناسی و غیرتخصصی که موجب کاهش اعتماد فرهنگیان و افت کیفیت مدیریتی شده است.
ب ـ کاهش محسوس کیفیت آموزشی که در نتایج کنکور و شاخص‌های مختلف آموزشی قابل مشاهده است.
ج ـ فشار مالی ناشی از شهریه‌های سنگین مدارس دولتی که بر خانواده‌ها و معلمان اثرگذار بوده است.
د ـ فقدان شفافیت و گفت‌وگوی سازنده میان مدیران و ذی‌نفعان اصلی آموزش و پرورش (معلمان و اولیا).
اینجانب، به عنوان یک بازنشسته و فعال فرهنگی با بیش از سی سال سابقه خدمت، از جنابعالی استدعا دارم در صورت صلاحدید، در راستای صیانت از نظام آموزشی و ارتقای کیفیت آن، اقدامات زیر در دستور کار قرار گیرد:
1- تشکیل کمیته‌ای بی‌طرف و تخصصی با حضور نمایندگان وزارتخانه، برای بررسی دقیق علل نارضایتی و ارائه راهکارهای عملی.
2- بازنگری و اصلاح فرآیندهای انتصاب مدیران با تأکید بر شایستگی، تخصص و تجربه.
3- شفاف‌سازی و وضع مقررات منطقی در خصوص شهریه مدارس دولتی، به منظور کاهش فشار مالی بر فرهنگیان و خانواده‌ها.
4- ایجاد بستر گفت‌وگوی سازنده میان مدیرکل، نمایندگان واقعی فرهنگیان و انجمن اولیا و مربیان برای بازسازی اعتماد و تقویت همکاری سه رکن اصلی نظام آموزشی (مدیران، معلمان، اولیا).
امید است با تدبیر و اقدام مسئولانه آن مقام عالی، شاهد اصلاح رویه‌های غیر قابل قبول معلمان،منجمله در انتصابات و ارتقای کیفیت آموزش دراستان باشیم.
بی‌توجهی به این هشدارها باعث تضعیف سرمایه اجتماعی و اعتماد عمومی معلمان و اولیا به این اداره کل خواهد شد؛ در حالی که پذیرش مسئولانه ضعف‌ها و اقدام جدی درجهت رفع آنها می‌تواند زمینه‌ساز بازسازی اعتماد و ارتقای جایگاه آموزش و پرورش در استان شود.
با سپاس و احترام
smiedu!@gmail.com
صدای معلم، صدای شما
با ارائه نظرات، فرهنگ گفت‌وگو و تفکر نقادی را نهادینه کنیم.