حال كه نظام آموزشي در حال تغيير است و اين تغييرات از سال 96-95 به دبيرستان ها خواهد رسيد ،پيشنهاد مي شود رشته اي به نام ديپلم عمومي در دبيرستان ها برقرار شود.
اين رشته تلفيقي از علوم انساني و مهارت هاي پايه ي زندگي است . هدف از اين رشته ،پرورش شهروند دانا و توانا است. اين رشته با توجه به اينكه آموزش علوم پايه در آن وجود ندارد مناسب براي دانش آموزاني است كه از لحاظ علوم پايه ضعيف هستند .
در سال اول اين رشته، علوم پايه اي ( رياضي، علوم تجربي و زبان فارسي) كه در دبيرستان دوره ي اول آموزش داده شده است ،مجدادا مرور خواهد شد.در سال هاي دوم و سوم ديگر به اين دروس پرداخته نمي شود. تجربه نشان داده است بسياري از ديپلمه هاي رياضي و تجربي ، علوم رياضي ، فيزيك و شيمي را كه در دبيرستان فرا گرفته اند در زندگي آينده ي آن ها چندان كاربردي ندارد. لذا در سال هاي دوم و سوم اين رشته آموزش چنين دروسي در دستور كار نخواهد بود .
در سال دوم ، يك روز در هفته دانش آموزان پسر مهارت هاي پايه فني را در كارگاه آموزش مي بينند . مهارت هايي از قبيل ورق كاري، سوهان كاري، دريل كاري ، پرچ كاري ، حديده و قلاويز كاري و جوش كاري ساده . در اين كارگاه با ساخت قطعات فلزي مانند ماكت اتومبيل، جعبه ،چكش و ... دانش آموزان مهارت هاي ذكر شده را فرا مي گيرند . دانش آموزان دختر نيز در كارگاه خود مهارت هايي از قبيل آشپزي ،خياطي ،گلدوزي ، سفره آرايي، آرايشگري وكودك ياري و....را در سال هاي دوم و سوم آموزش خواهند ديد . دانش آموزان پسر در كارگاه سال سوم خود با مهارت هاي ديگري مانند برق ساختمان ، تاسيسات لوله كشي، گاز، صنايع چوب و..آشنا خواهند شد. البته واضح است كه در فرصت يك روز كار در كارگاه در هر هفته به صورت كامل اين مهارت ها را ممكن است ياد نگيرند ولي با آشنايي كه با اين مهارت ها پيدا خواهند كرد مي توانند در تابستان در مراكز آموزش فني و حرفه اي در رشته اي كه علاقه مند شده اند، ثبت نام كرده و به صورت كامل آن مهارت را بياموزند.
از دروس تئوري كه در اين رشته مي تواند وجود داشته باشد مي توان به دروسي مانند تاريخ، جغرافي انشاو گزارش نويسي ، جامعه شناسي ،حقوق، زبان انگليسي، كاربرد رايانه ، اقتصاد ، محيط زيست ،ديني و قرآن، روان شناسي ، بهداشت و درمان ، تغذيه و... اشاره كرد .
آموزش اين مهارت ها و دروس تئوري نهايتا باعث مي شود دانش آموز فارغ التحصيل اين رشته ضمن اينكه بسياري از مهارت هاي فني را كه در زندگي آينده ي او لازم است فرا بگيرد ، از لحاظ تئوري نيز با بسياري از مباحثي كه كاربرد مستقيم در زندگي آينده ي او دارد آشنا شده و آن ها را مي آموزد.
در ذير جدول پيشنهادي دروس اين رشته در سه سال دبيرستان ارائه شده است.
سال اول |
سال دوم |
سال سوم |
|||
نام درس |
ساعت پيشنهادي |
نام درس |
ساعت پيشنهادي |
نام درس |
ساعت پيشنهادي |
مرور رياضي |
4 |
مهارت هاي فني 1 |
8 |
مهارت هاي فني 2 |
8 |
مرور فارسي |
4 |
آموزش نرم افزار Word |
2 |
آموزش نرم افزار Power point و اينترنت |
2 |
مرور علوم تجربي |
4 |
آيين نگارش |
2 |
گزارش نويسي و خاطره نويسي |
4 |
ديني و قرآن |
2 |
انشا نويسي |
2 |
جغرافياي جهان |
2 |
ورزش |
4 |
جغرافي ايران |
2 |
روانشناسي تربيتي |
2 |
جغرافي استان |
2 |
جامعه شناسي |
2 |
مباني حقوق |
2 |
تاريخ ايران قبل از اسلام |
2 |
روانشناسي كودك |
2 |
تاريخ جهان |
2 |
مباني رايانه و ويندوز |
2 |
تاريخ ايران بعد از اسلام |
2 |
ديني و قران |
2 |
مباني اقتصاد |
2 |
تاريخ اسلام |
2 |
ورزش |
4 |
علوم اجتماعي |
2 |
ديني و قرآن و احكام |
2 |
زبان انگليسي |
4 |
انشاء |
2 |
ورزش |
4 |
جوانان و جامعه |
2 |
زبان انگليسي |
4 |
مكالمه زبان انگليسي |
4 |
بهداشت و درمان |
2 |
محيط زيست |
2 |
تغذيه |
2 |
||
جمع ساعات |
36 |
جمع ساعات |
36 |
جمع ساعات |
36 |
نظرات بینندگان